活動計劃模板匯總七篇

1、活動計劃模板匯總七篇活動計劃 篇1本學(xué)期小學(xué)信息技術(shù)教研組工作繼續(xù)堅持以教育科研為先導(dǎo)，致力于教學(xué)改革的研究。為發(fā)揮我校信息技術(shù)學(xué)科教研組在新課程改革中的研究、指導(dǎo)和輻射作用，認真開展小學(xué)信息技術(shù)的教學(xué)研究示范、教學(xué)督導(dǎo)調(diào)研、教學(xué)檢查評估、教學(xué)質(zhì)量分析、教師培訓(xùn)和教學(xué)常規(guī)管理等工作，全面提高義務(wù)小學(xué)信息技術(shù)質(zhì)量，為了更好地協(xié)助各學(xué)科開展學(xué)科教研活動，使教研活動能正常、有序、高效地開展，從而增進教師之間的交流與學(xué)習(xí)，全面提高信息技術(shù)教師的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)技能水平，特制定本計劃。一、充分利用學(xué)校先進的教育條件，切實抓好教學(xué)工作。1、認真上好每一節(jié)課，做到課前有準備、課堂有作業(yè)，課后有教學(xué)反思。2

2、、向本工作組成員推薦可學(xué)習(xí)、借鑒的先進經(jīng)驗、文章等。3、定期開展教研活動，要求活動小型多樣，針對性強，注重實效。每次活動做好書面記載，活動后有總結(jié)。初步計劃本學(xué)期開展如下活動：（1）小組討論“如何抓好各年級學(xué)生的信息技術(shù)教學(xué)”？成立校電腦制作學(xué)生興趣小組。（2）著力推進學(xué)校電腦制作學(xué)生興趣小組活動的開展與深入。（3）交流自己在課后學(xué)習(xí)或研究本學(xué)科教學(xué)時的心得、體會。（4）教師互相聽課，共同改進教學(xué)方法。（5）教師總結(jié)一學(xué)期的教學(xué)得失，共同創(chuàng)新下學(xué)期的工作。4、做好專用教室的使用記載和衛(wèi)生工作。5、加強校園網(wǎng)絡(luò)其它電教設(shè)備的維護，隨時確保教師電腦、學(xué)校機房，多媒體教室、電子備課室電教設(shè)備的正常使

3、用。6、做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作。二、為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的興趣，培養(yǎng)其運用計算機的能力，組織開展各項活動。1、開展以學(xué)生為主的校級競賽活動。（1）開展低年級學(xué)生的打字比賽。目的是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時通過集中訓(xùn)練使學(xué)生進一步掌握對WORD的運用。（2）開展八級學(xué)生幻燈片的比賽。通過比賽不僅能讓學(xué)生熟練運用POWERPOINT這一軟件，這能培養(yǎng)學(xué)生課后自主學(xué)習(xí)的能力。2、開展學(xué)生作品展覽活動。平時，任課教師做好學(xué)生作品的收集整理工作。三、配合學(xué)校做好信息技術(shù)與教育方面的各項工作。1、積極配合其他學(xué)科開展的各項競賽活動。2、學(xué)校網(wǎng)頁及時更新，不斷改進，使教育信息網(wǎng)站成為我校教

4、育系統(tǒng)貫徹教育方針，追蹤教育動態(tài)，介紹新人新事的一個媒體，成為廣大教育工作者了解教育形勢、交流教育經(jīng)驗的空間，服務(wù)社會的一個紐帶。3、定期組織教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)，不斷提高廣大教師運用現(xiàn)代教育手段的意識和水平?；顒佑媱?篇2為了給本次公司籃球賽加油打氣，活躍氣氛同時吸引更多的同事參加到活動中來，充分體現(xiàn)“我參與我快樂”的活動精神，公司現(xiàn)決定在本次籃球賽冠亞軍爭奪賽中間穿插以下幾項趣味籃球賽，希望大家屆時勇于參加?；顒觾?nèi)容如下：1.女生定點投籃 比賽規(guī)則：參賽選手為公司在職女同事，在罰籃線處二分投籃，每人僅有6次機會，參賽人員無限制，獲勝者在投籃隊員選取投籃最多的前三名，分發(fā)獎品。2. 男生我是

5、 “三分王” 比賽規(guī)則：參賽選手為所有在職男同事，在三分線以外區(qū)域遠投，每人僅有5次機會，中籃者即成為“三分王”。獲勝者可以領(lǐng)取一份獎品(限三名)3、 繞障礙上籃 比賽規(guī)則： 參賽選手為其他未參加此次比賽的同事，活動現(xiàn)場預(yù)先準備好一些障礙物，要求參賽選手繞過所有障礙物后，進行三步上籃，中籃后即為獲勝(男生一次機會，女生兩次機會)，獲勝者可以領(lǐng)取一份精美獎品，獲獎名額四名(男女各兩名)。小活動1:背靠背帶球跑(每隊需出4男4女)所需物品:十個籃球，八個用作正式比賽，兩個用作備用所需人員:四名裁判，八名記時員規(guī)則:(1)每個隊伍派出2支隊，每支隊由兩名男生兩名女生選手組成，兩名選手站在起點，兩名選

6、手站在終點，始終點距離為50米左右。四支隊為一組，一共16支隊，分成4組，抽簽進行分組排進行順序。(2)哨聲響起，起點隊員背靠背帶球走，走到終點，將球以身體接觸方式(不得用手)傳給終點本隊隊員，終點隊員必須前胸相對正面夾緊球走回起點。記時員記其到。終點所花時間，用時較短的隊伍為勝。注意事項:1)若第二組隊員沒有以前胸帶球回到起點，視為犯規(guī)，比賽時間增加50秒。2)若球掉下，則應(yīng)立即停在該處，將球重新放好再向前運動。3)若沒有將球以身體接觸方式傳給隊友，比賽時間加15秒 螃蟹背西瓜：比賽場地在籃球場，距離20米，兩人為一組(要求男女各1人)。要求兩人背對背，雙手向后相互勾緊，中間夾一個籃球，聽裁

7、判號令，一齊向前跑，球若落地則需重新夾起從落地處(由裁判確認)重新出發(fā)，按所用時間排名，時間少者為勝。小活動2: 團隊技巧賽隊伍要求:各隊派出1支代表隊參加該項目。隊伍人數(shù)要求:5人，男生3人，女生2人。 女生分別編號1號和2號;男生分別編3號，4號，5號。一共有八支隊伍，以抽簽方式來排上場次序。項目概述:涵蓋定點投籃、運球等籃球基本功的團隊技巧賽。比賽規(guī)則:計時開始后，女生1號在位置投籃，若球進，則將球傳給女生2號;若球沒進，則繼續(xù)投進為止。女生2號在位置投籃，若球進，則將球傳給男生3號;若球沒進，則繼續(xù)投進為止。男生3號在位置投籃，若球進，則將球傳給男生4號;若球沒進，則繼續(xù)投進為止。男生

8、4號在位置投籃，若球進，則將球傳給男生5號;若球沒進，則繼續(xù)投進為止。男生5號在位置接球，運球穿過障礙物(凳子)，以打板或是空拋的方式將球傳給順下的男生4號，男生4號進行投籃。若投籃未進，男生4號須自行將球補進。計時結(jié)束。補充注意事項:1、每場比賽限用兩球。2、比賽過程只有場上的5名球員可以進行拾球、傳球、運球、投球等動作，場外觀眾不得幫忙。3、參賽選手運球繞過障礙物的動作必須交代清楚，未做或是未完整做出穿繞動作者均視為違規(guī)。4、男生4號的最后一下投籃動作必須在完成，否則投籃視為無效。5、違反上述規(guī)定一次，團隊最終成績將被延時5秒。勝負判定:本項目為計時賽。用時最少的隊伍獲得勝利。若4分30秒

9、后仍沒有完成，則宣布失敗，停止游戲。趣味體育比賽項目集錦1. 背球跑： (分兩次進行，每次每團體1組參加取用時最少的一組)2*8接力賽，規(guī)則：籃球必須放在后背上，用雙手固定，每個人每次只能托一個球，從起點到終點球(10米)不掉在地上放入指定位置算有效球，另外一人在從筐中撿起球進行接力。如果球在背送途中掉到地上，選手必須回到起點重來,以8位選手全部運送完球，所用的時間最少的算勝利。(毎個団體報2組可以男女混合、毎組8人,)運球跑規(guī)則1、起跑時兩次搶跑者，取消比賽資格;2、人與球不能串道;3、不能抱球跑;4、人、球必須通過終點，計時以人撞線時刻為準;5、如受他人犯規(guī)影響成績者，另行安排補賽。2、運

10、球投籃接力(4男4女);方法：兩隊在同一籃球場比賽，各站球場一端底線(籃球架右側(cè)底線)，待聽到“開始”口令 后，本方第一名持球隊員快速向前運球至對面籃下投籃，投進后方能運球返回，交到同伴手中繼續(xù)，直至本方隊員進行完畢，各隊按時間長短來判決成績，用時短者為勝; 規(guī)則： 比賽中不能傳球、滾球、抱球跑; 每名隊員只能在底線外接到同伴遞來的球后方可進場運球。50米托球跑規(guī)則1、起跑時兩次搶跑者，取消比賽資格;2、比賽從開始至終點，參賽者必須單手持羽毛球拍把托著排球，手觸球者、球落地者均視為比賽失敗;3、如受他人犯規(guī)影響成績者，另行安排補賽。游戲名稱:傳球追觸游戲目的:提高行進間傳球接球技術(shù),增強協(xié)同配

11、合傳球意識.游戲準備:在一個籃球場上進行.先指定三名隊員為游戲規(guī)則:在追觸過程中,只能用手持球觸人,球不能離手觸人.被迫出界按觸到論處三、應(yīng)急方案:1、如果當天下雨或其它惡劣天氣，則活動將延期，時間另行通知;如果當日天氣不好，需準備雨傘等雨具。2、根據(jù)當日的天氣和任務(wù)量，場地組可提前布置場地。3、如果老師沒來，或者晚到，則由主持人宣布趣味運動會開始。4、活動過程中主持人視情況邀請老師參與到活動中來，活動結(jié)束時可以安排老師點評，并請老師發(fā)表參賽感言;5、籃球賽過程中，如出現(xiàn)緊急情況(下大雨、刮大風(fēng)或其他因素等)紀檢組有秩序疏散人群，如有人暈厥或摔傷，現(xiàn)場救助后，即時送往醫(yī)務(wù)所。活動計劃 篇3一、

12、指導(dǎo)思想學(xué)校器樂興趣小組活動，是為了豐富學(xué)生的校園生活，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，發(fā)展學(xué)生的能力和特長，促進學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，從而提高學(xué)生的藝術(shù)水平，提高學(xué)校文化氛圍。二、活動目的音樂教育是實施美育的重要組成部分，而器樂演奏教學(xué)是音樂課教育的一個重要內(nèi)容。為了豐富學(xué)生的課余文化生活，增強學(xué)生對音樂的興趣愛好，挖掘發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)校的藝術(shù)苗子，發(fā)展學(xué)生的音樂才能與特長，特成立器樂活動小組。使學(xué)生掌握基本的音樂知識、電子琴、二胡等器樂的演奏，培養(yǎng)學(xué)生的能力和個性。三、學(xué)期目標1、掌握樂器演奏的基本知識，器樂演奏的姿勢和指法。2、能夠連貫的演奏二到三首樂曲。3、對本學(xué)期的音樂知識有較牢固的掌握。4、將所學(xué)知

13、識點的構(gòu)成進行梳理，在梳理過程中引導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)歸納。四、興趣小組成員五年級一班：舒婷、楊蕾蕾、羅娟娟、李亮輝、鄭國娟、馬祥、曹亞榮、李苗苗、郭娜娜、形嘉 （10人）五年級二班：李可可、馬雪、王洋、李艷苗、王麗媛、令樂樂、鄭國霞、白亞敏、潘倩、趙貝貝 （10人）五、具體工作1、上好器樂興趣活動課，做到定內(nèi)容、定人員、定時間、定地點，發(fā)展學(xué)生的個性特色，以此推動學(xué)生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。2、不斷擴大學(xué)生的音樂視野，豐富學(xué)生的精神生活，進一步培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生的音樂興趣，是他們有所專長，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。3、經(jīng)常督促學(xué)生完成老師布置的作業(yè)，加強練習(xí)。4、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)音樂能力，不讓學(xué)生放任

14、自由。六、實施步驟1、指導(dǎo)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，掌握正確科學(xué)的練習(xí)，學(xué)習(xí)方法。2、多練、多指導(dǎo)。3、抓平時的練習(xí)，做到練一次，有一次的效果，有一次進步。4、提高學(xué)習(xí)興趣，感受樂感。七、活動時間星期四 （課外活動、下午自習(xí)）八、活動地點音樂教室活動計劃 篇4一、指導(dǎo)思想六年級語文備課組將以我校本學(xué)期語文教研組為指導(dǎo)，進一步深化我鎮(zhèn)六年級語文課堂教學(xué)改革，切實解決和研究教育教學(xué)改革中出現(xiàn)的新問題和新情況，提升我備課組語文教師的素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。努力探索一條科學(xué)、低負、高效的語文教學(xué)新路，確保備課質(zhì)量的穩(wěn)步提高，并依此促進課堂教學(xué)效率的提高，獲得良好的教學(xué)效果，使備課組的語文教學(xué)和教研工作更上一層樓。二

15、、工作重點1、組織教師認真進行理論學(xué)習(xí)，提升教師的教學(xué)理念。2、認真組織好集體備課活動，讓組內(nèi)的每一個教師都能積極的參與到教研活動中來，真正提高自己的鉆研教材、組織教學(xué)的能力，同時利用大家的智慧，力爭使課堂教學(xué)最優(yōu)化。3、加強課堂教學(xué)的研討。4、開展語文實踐活動，通過活動發(fā)現(xiàn)問題，確立一項科研小課題，并以此為載體使教研活動有的放矢、有章可循，有事可干。5、教科研究，語文教學(xué)的歸宿。把自己的課堂實踐進行歸納總結(jié)，并有一定的研究就是教科研的雛形。力爭在上好每篇課文后都有自己的體會，撰寫一篇有質(zhì)量的論文。6、開展創(chuàng)建書香班級活動。三、工作安排3月份：1、制訂備課組工作計劃，商討安排本學(xué)期備課組活動。

16、2、制訂本冊語文教學(xué)計劃。3、落實第十一屆世界華人學(xué)生征文比賽活動。4月份：1、期中考試;2、語文備課組活動(一)重點：討論如何抓好本組小課題;交流教學(xué)體會和前四單元的疑難問題;3、鎮(zhèn)級優(yōu)質(zhì)課評比。5月份：1、語文備課組活動(二)重點：文學(xué)之星活動組織、商議;交流教學(xué)體會和后四單元的疑難問題;2、語文備課組活動(三)重點：六年級復(fù)習(xí)資料整理3、語文備課組活動(四)重點：文學(xué)之星評比、反思;4、語文備課組活動(五)重點：學(xué)科教學(xué)論文評比;6月份：1、語文備課組活動(六)重點：查漏補缺，共同提高;2、期終學(xué)業(yè)評價檢測，分析，總結(jié);蘭亭鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級語文備課組20 xx年3月活動計劃 篇5在今年的

17、“5.25”全國大學(xué)生心理健康日的心理健康月活動中，我院為響應(yīng)和貫徹學(xué)校加強對大學(xué)生心理健康教育的精神，充分動員班級心理委員和聯(lián)絡(luò)員扥學(xué)生骨干的力量，以心理月為契機，開展以班級、學(xué)院以及特殊群體為單位的特色心理健康教育活動。一 活動名稱：真相只有一個活動地點： 教七 201活動時間：5月22周三下午活動對象：每班愿意參與活動的 由心理委員組織 大約每班10人活動目的:讓大家熟悉對方了解對方，鍛煉自己表達能力與溝通能力，引起大家對接下來活動的興趣。正因是數(shù)理學(xué)院，大家邏輯性思維都很強，那么通過各種語言與眼神交流，找出那個兇手吧。真相只有一個活動內(nèi)容道具：和人數(shù)相等的撲克牌，或以名片代替。人數(shù)：以

18、8-18人范圍較好，最佳人數(shù)12-16人，另設(shè)“法官”一名。示例：參加游戲人數(shù)共13人，選其中1人做法官。由法官準備12張撲克牌。其中3張A，6張普通牌和3張K。眾人坐定后，法官將洗好的12張牌交由大家抽取。抽到普通牌的為良民，抽到A的為殺手，抽到K的為警察。法官開始主持游戲，眾人要聽從法官的口令，不可作弊。法官說：“黑夜來臨，請大家閉上眼睛睡覺?！敝挥蟹ü僖蝗四芸吹酱蠹业那闆r。等大家都閉好眼睛后，法官又說：“殺手睜開眼睛，可以出來殺人了?！甭牭酱嗣詈?，只有抽到黑色牌的3個殺手可以睜開眼睛，3殺手此時可以互相認識一下，成為本輪游戲中最先達成同盟的群體。并由任意一位殺手示意法官，殺掉所有在座閉

19、眼中的任意一位。法官看清楚后說：“殺手閉眼?！鄙院笤僬f：“警察掙開眼睛?！背榈酵跖频木炜梢話觊_眼睛，相互認識一下，并可以懷疑閉眼的任意一位為殺手，同時看向法官，法官可以給一次暗示。 完成后，法官說：“所有人閉眼?！鄙院笳f：“天亮了，大家都可以睜開眼睛了?！贝蠹叶急犻_眼睛后，法官宣布誰被殺了，此良民即為被殺之人，同時法官宣布讓大家安靜，聆聽被殺者的遺言。被殺者可以指認殺手，并陳述理由。遺言說罷，被殺者在本輪游戲中將不能夠再發(fā)言。法官主持由被殺者身邊一位開始任意方向挨個陳述自己的意見。見陳述完畢，會有幾人被懷疑為殺手。被懷疑者可以為自己辯解。由法官主持大家舉手表決選出嫌疑最大的2人，并作最后的

20、陳述和辯解，再次投票后，殺掉票數(shù)最多的那個人。被殺者如是真正的兇手，不可再講話，退出本輪游戲。被殺者如不是殺手，可以發(fā)表遺言及指認新的懷疑對象。在聆聽了遺言后，新的夜晚來到了。又是兇手出來殺人，然后警察確認身份，然后又都在新一天醒來，又有一人被殺。繼續(xù)討論和殺掉新的被懷疑對象。如此往復(fù)，兇手殺掉全部的警察或良民即可獲勝。二、活動名稱：交換秘密活動目的：通過大家把心里的秘密寫在彩紙上放進玻璃瓶里交換給別人，把過去一段不好的記憶，或者沒有辦法與別人分享的小秘密的壓抑心情釋放出來。也鍛煉同學(xué)們?yōu)槠渌吮Ｊ孛孛艿哪芰?，也希望同學(xué)們能夠敞開心胸，加深同學(xué)之間的了解和信任程度?；顒觾?nèi)容：1、發(fā)彩紙，寫自己

21、心里的一個秘密，或者曾經(jīng)后悔沒有做成的事情（不涉及真實人名）2、教大家疊成星星，然后放入大盒子內(nèi)3、密封好，不署名，交給心理委員，打亂后在重新分給同學(xué)們4、和同學(xué)們約定好做一個能守住對方秘密的人。三、“心心相印”心理聯(lián)誼會活動目的：通過聯(lián)誼會讓同學(xué)們放松心情，了解真正的愛情觀，加強人際交往的能力，能夠認識更多的朋友，培養(yǎng)大學(xué)生的健康心理。活動內(nèi)容：1、用“心理健康”將所有人分成四組，進行熱身活動解手鏈2、小組愛情觀的討論，每組各發(fā)一張白紙及黑色簽字筆：我心目中的理想男友（女友）。（10分鐘）再派代表上臺進行闡述，最后主持人進行總結(jié)3、游戲最佳拍檔，主持人將事先準備好的寫著諸如“羅密歐”、“朱麗

22、葉”；“梁山伯”與“祝英臺”等對對情侶的名字的紙片發(fā)給每人一張，男女各自對應(yīng)好。然后給大家2分鐘的時間允許交換自己手中的紙片，但不能違背性別一致的原則，否則視為棄權(quán)。然后各自尋找到自己的搭檔，并站在指定位置，之后不允許再進行人員交換。接著主持人隨機抽取人名，被抽到的同學(xué)要選擇數(shù)字110中的一個（不能重復(fù)選擇）。然后男生用布蒙住眼睛，女生指示男生做數(shù)字對應(yīng)圖片上的人物姿勢，并且不能說話，否則視為認輸。最終評選時間最短并且相似度最高的一組獲勝。4、大團圓，集體拍照留念四、紅色小信封活動對象：全院學(xué)生活動內(nèi)容：寫上你的困惑，寫上你的想法，或者寫上你的建議，相對老師說的，相對心理中心的老師說的，無論生

23、活的，學(xué)習(xí)的，心理的，都可以，留下你的聯(lián)系方式，我們可以幫你遞到心理中心的老師那，或你愿意聯(lián)系的老師那?；顒佑媱?篇6xx月xx日下午，市規(guī)劃局機關(guān)黨總支組織全體黨員干部開展了“以聚焦學(xué)習(xí)新黨章”為主題的“兩學(xué)一做”主題黨日活動?；顒佑删謾C關(guān)黨總支書記班明琪主持，特邀市直機關(guān)工委書記張云參加。大家認真聆聽了中央黨校黨建教研部主任、博士生導(dǎo)師高新民教授對新黨章解讀的視頻，全面了解了新黨章的特點與主要內(nèi)容，張旭龍、海瑛、司國慶等5名黨員干部結(jié)合自已學(xué)習(xí)情況進行了交流發(fā)言、分享了學(xué)習(xí)感受。局長曹維祥指出：黨章是黨的總章程，集中體現(xiàn)了黨的理論和路線方針政策以及黨的重要主張，規(guī)定了黨的重要制度和體制機制

24、，對推進黨的工作、加強黨的建設(shè)具有重要的指導(dǎo)作用，在黨內(nèi)具有最高的權(quán)威性和最大的約束力。希望全局黨員干部要認真學(xué)習(xí)黨章、切實貫徹黨章、堅決維護黨章，把學(xué)習(xí)實踐執(zhí)行黨章的過程,變成提高自身素質(zhì)、錘煉作風(fēng)、履行職責(zé)的過程。局長曹維祥強調(diào)：一要突出學(xué)習(xí)這一要務(wù)，不斷提高思想基礎(chǔ)，二要突出強基固本，著力加強基層組織建設(shè)，三要突出黨性這一根本，不斷加強自身修養(yǎng)。他要求局屬各支部要按照市直機關(guān)工委和局黨組的統(tǒng)一安排，充分利用周二黨員組織生活日，采取新穎活潑、靈活多樣的學(xué)習(xí)形式，結(jié)合文明單位創(chuàng)建。按照“打造一流作風(fēng)、建設(shè)一流隊伍、展現(xiàn)一流形象、提供一流服務(wù)”的要求，扎實有效地推進“五型”機關(guān)黨組織建設(shè)，以“

25、三會一課”為載體，以“一崗雙責(zé)”為抓手，以黨建目標責(zé)任制考核為平臺，以“三嚴三實專題教育”和全市機關(guān)作風(fēng)大整頓為切入點，不斷強化黨員學(xué)習(xí)教育，提升學(xué)習(xí)效果，轉(zhuǎn)變工作作打造一支務(wù)實、高效、清廉的干部隊伍。張云書記舉例分析了國際國內(nèi)嚴峻形勢和中央開展“兩學(xué)一做”活動的重要意義，要求全體黨員干部必須參加黨組織活動，必須學(xué)習(xí)新修訂的黨章、中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則和中國共產(chǎn)黨紀律處分條例原文，接受紅色革命熏陶，加強黨性錘煉，認真履行黨員的責(zé)任和義務(wù)，進一步弘揚南梁精神，用實際行動做一名合格黨員?；顒佑媱?篇7一、活動主題：展現(xiàn)自我，結(jié)交良友二、活動背景：開學(xué)已一個多月，尚未舉辦戶外活動，班內(nèi)同學(xué)尚不熟悉，課余生活單調(diào)。另外在班級文化方面也有欠缺。特舉辦此次聯(lián)誼活動。三、活動目的：加強本班班級文化與外界文化的交流，豐富同學(xué)們的課余生活。為展現(xiàn)自我，結(jié)交良友提供一個平臺。同時，因平時同學(xué)們接觸機會不是很多，故也借此聯(lián)誼，加強本班同學(xué)的友誼，促進班級文化建設(shè)。四、活動時間：xx月xx日下午2：305：00五、活動地點：天馬山東六、活動對象：湖南師大物信院物二班和中南土木19班七、活動形式：各班節(jié)目，互動游戲八、 活動準備：1、成立主持團，物二班2人（一男一女），土木19班2人（一男一女）。性格開朗