保育員初級培訓(xùn)計劃和教案DOC

1、保育員（初級）職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)班教學(xué)支配及教案一、教學(xué)目的和任務(wù)：隨著我區(qū)幼兒教化事業(yè)的快速開展，為進(jìn)步保育員的程度和技能，標(biāo)準(zhǔn)幼兒保 培訓(xùn)班由資深專業(yè)老師進(jìn)展授課、講解。得以進(jìn)步幼兒保育人員各方面綜合程度。二、教學(xué)的根本要求及內(nèi)容：（一）專業(yè)理論課：兒養(yǎng)分根底學(xué)問、集體兒童膳食管理、嬰幼兒生活活動中的保育、協(xié)作教化活 動等。（二）專業(yè)實操課三、選用教材（1三、選用教材（1）保育員（根底學(xué)問），勞動和社會保證部、中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心組織編寫，中國勞動社會保證出版社（2）保育員（初級技能、中級技能、高級技能）勞動和社會保證部、中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心組織編寫，中國勞動社會保證出版社四、課程設(shè)

2、置及教學(xué)支配表課課程性質(zhì)序號課 程 名 稱支配學(xué)時總學(xué)時90 課時12345保育員的職業(yè)道德關(guān)于學(xué)前教化的相識和理解嬰幼兒各系統(tǒng)生理衛(wèi)生嬰幼兒心理保育及開展小兒生長發(fā)育及體鍛課時課時課時課時課時6托幼機(jī)構(gòu)常用護(hù)理法3課時專業(yè)理論課7小兒養(yǎng)分根底學(xué)問3課時8集體兒童膳食管理3課時9微生物根底學(xué)問及消毒隔離3課時幼兒認(rèn)知實力的開展學(xué)前教化機(jī)構(gòu)中心的一日生活支配嬰幼兒嬉戲、學(xué)習(xí)、運(yùn)動中的保3 課時3 課時123 課時實操課育13托幼機(jī)構(gòu)意外事故的初步處理3 課時14學(xué)前教化及家庭、社區(qū)及小學(xué)3 課時15相關(guān)的法律和法規(guī)學(xué)問3 課時1配制幼兒園常用消毒液10 課時2生活管理10 課時3協(xié)作教化活動10

3、 課時4平安工作15 課時1 、系統(tǒng)地駕馭現(xiàn)代兒童保健科學(xué)及兒童教化理論學(xué)問。嬰幼兒各系統(tǒng)、生理特點(diǎn)標(biāo)1 、系統(tǒng)地駕馭現(xiàn)代兒童保健科學(xué)及兒童教化理論學(xué)問。嬰幼兒各系統(tǒng)、生理特點(diǎn)及衛(wèi)生保健，小兒生長發(fā)育及體格熬煉，駕馭小兒養(yǎng)分根底學(xué)問及合理喂養(yǎng)、微生物及衛(wèi)生保健，小兒生長發(fā)育及體格熬煉，駕馭小兒養(yǎng)分根底學(xué)問及合理喂養(yǎng)、微生物根底學(xué)問及消毒隔離、小兒常見病的預(yù)防和護(hù)理。中的保育。律、法規(guī)及應(yīng)用。托幼機(jī)構(gòu)設(shè)備、物品的保管及環(huán)境工作，以及保育員專業(yè)技能。肯定的道德、業(yè)務(wù)、身心素質(zhì)。并且能依據(jù)嬰幼兒生理、心理開展的特點(diǎn)及保教工作的目的、原則、方法及求，獨(dú)力地開展嬰幼兒的各項保育工作。六、培訓(xùn)內(nèi)容及培訓(xùn)要

4、求以剛好發(fā)覺幼兒身體的異樣狀況，剛好處理小外傷類別以及理解相關(guān)法律、法規(guī)學(xué) 問。保育員（根底學(xué)問）第一章：保育員的職業(yè)道德【目的要求】: 使學(xué)員駕馭職業(yè)、職業(yè)道德的概念，理解保育員職業(yè)道德的內(nèi)涵，確立高尚的職業(yè)道德【主要內(nèi)容】職業(yè)的概念、特征，職業(yè)道德的概念。職業(yè)的概念、特征，職業(yè)道德的概念。保育員職業(yè)道德內(nèi)涵，作用，根本要求，及職業(yè)守則。第二章：關(guān)于學(xué)前教化的相識和理解【目的要求】：使學(xué)員駕馭教化、學(xué)前教化的含義，理解學(xué)前教化的產(chǎn)生和開展，明白我國學(xué)前教化的性質(zhì)和任務(wù)，目的及遵循的原則?！局饕獌?nèi)容】：教化的含義、學(xué)前教化的含義。學(xué)前教化的產(chǎn)生和開展。學(xué)前教化思想的開展。我國學(xué)前教化開展的概況

5、。我國學(xué)前教化的性質(zhì)、任務(wù)、目的、原則。第三章：關(guān)于學(xué)前兒童的相識和理解【目的要求】：使學(xué)員駕馭學(xué)前兒童的身心開展特點(diǎn)，理解影響學(xué)前兒童開展的一些重要因素，明確保育工作的職責(zé)任務(wù)要點(diǎn)?！局饕獌?nèi)容】：學(xué)前兒童身體開展的主要特點(diǎn)。學(xué)前兒童心理開展的主要特點(diǎn)。影響學(xué)前兒童身心開展的因素。第四章：嬰幼兒各系統(tǒng)的生理衛(wèi)生【目的要求】【目的要求】: 使學(xué)員初步駕馭嬰幼兒各系統(tǒng)的生理特點(diǎn)，駕馭嬰幼兒各系統(tǒng)的衛(wèi)生保健學(xué)問?！局饕獌?nèi)容】：嬰幼兒運(yùn)動系統(tǒng)：腕骨、脊柱、關(guān)節(jié)、肌肉各部位的特點(diǎn)及保育。嬰幼兒呼吸系統(tǒng)：鼻、咽、喉、氣管及支氣管、肺各部位的特點(diǎn)及保育。嬰幼兒循環(huán)系統(tǒng)：血液、心臟、血管、淋巴結(jié)各 部位的特點(diǎn)

6、及保育。嬰幼兒消化系統(tǒng)：乳牙、恒牙、口腔黏膜、唾液、胃、腸、肝臟各部位的特點(diǎn)及保育。嬰幼兒泌尿系統(tǒng)部位的特點(diǎn)及保育。嬰幼兒皮膚的特點(diǎn)及保育。嬰幼兒內(nèi)分泌系統(tǒng)的特點(diǎn)及保育。嬰幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的特點(diǎn)及保育。嬰幼兒視學(xué)器官：眼睛，耳朵各部位的特點(diǎn)及保育。第五章：嬰兒的心理開展【目的要求】 ：使學(xué)員進(jìn)一步理解影響嬰幼兒心理開展的因素，駕馭嬰幼兒心理進(jìn)程、特性心理開展的特點(diǎn)及保育要點(diǎn)，重視嬰幼兒心理保健，駕馭嬰幼兒常見心理問題的保育要點(diǎn)?！局饕獌?nèi)容】：1. 嬰兒動作的開展及規(guī)律。嬰兒語言的開展。嬰兒語言的開展。嬰兒的認(rèn)知活動和自我意識的開展。第六章：幼兒心理開展的一般年齡特點(diǎn)【目的要求】：使學(xué)員進(jìn)一步理解影

7、響幼兒心理開展的因素，駕馭幼兒心理過程、特性心理開展的特點(diǎn)及保育要點(diǎn)，重視幼兒心理保健，駕馭嬰幼兒常見心理問題的保育要點(diǎn)?！局饕獌?nèi)容】：幼兒心理開展的一般特點(diǎn)。各年齡幼兒心理開展的年齡特征。第七章：幼兒認(rèn)知實力的開展【目的要求】：使學(xué)員進(jìn)一步理解影響幼兒認(rèn)知實力開展的因素，駕馭認(rèn)知實力開展的進(jìn)程、特點(diǎn)及保育要點(diǎn)?！局饕獌?nèi)容】：幼兒感知覺：視、聽、觸、知覺、視察力的開展。記憶的概念、意義、特點(diǎn)及孕育幼兒記憶力的原則。想象的概念和要素及作用，幼兒想象的特點(diǎn)，孕育幼兒想象力的原則。思維的概念和特點(diǎn)，幼兒思維開展的一般趨勢，根本進(jìn)程及特點(diǎn)。幼兒思維的根本形式及特點(diǎn)，孕育幼兒思維實力。留意的概念及及心理

8、進(jìn)程的關(guān)系。幼兒留意的特點(diǎn)，孕育幼兒的留意力。語言的作用及幼兒語言的特點(diǎn)。影響幼兒語言開展的因素及孕育幼兒的語言實力。第八章：幼兒心情情感的開展第八章：幼兒心情情感的開展【目的要求】 ：使學(xué)員進(jìn)一步理解幼兒心情的特點(diǎn)，幼兒根本心情的孕育?！局饕獌?nèi)容】：心情的概念和地位、作用。幼兒心情的一般特點(diǎn)。幼兒根本心情及心情的孕育。第九章：幼兒社會性的開展【目的要求】 ：使學(xué)員進(jìn)一步理解幼兒常見的一些社會行為，開展趨勢和關(guān)于幼兒社會行為的指導(dǎo)?！局饕獌?nèi)容】：幼兒及同齡伙伴、成人的關(guān)系。幼兒常見的一些社會行為。幼兒社會性的開展趨勢和社會行為的指導(dǎo)。第十章：幼兒特性的開展【目的要求】：使學(xué)員進(jìn)一步理解幼兒特性

9、開展的進(jìn)程和特點(diǎn)和關(guān)于幼兒養(yǎng)成良好的特性實力賜予指導(dǎo)?！局饕獌?nèi)容】：1. 氣質(zhì)的概念和影響，幼兒的氣質(zhì)類型及特點(diǎn)，幼兒氣質(zhì)的開展，幼兒的氣質(zhì)特點(diǎn)及教化。2. 2. 性格的概念和特征，幼兒性格的開展，幼兒性格及氣質(zhì)的關(guān)系，幼兒性格的培育。3. 實力的概念和分類，影響幼兒實力開展的因素，幼兒實力的開展及孕育。第十一章：嬰幼兒的身體安康和心理安康【目的要求】: 使學(xué)員進(jìn)一步理解嬰幼兒生長發(fā)育的規(guī)律，影響因素，常見的心理問題及保育?！局饕獌?nèi)容】：1. 生長發(fā)育的概念，嬰幼兒生長發(fā)育的規(guī)律，影響因素，生長發(fā)育的評判，嬰幼兒的安康檢查。2. 嬰幼兒心理安康的標(biāo)準(zhǔn)，常見心理問題的預(yù)防及矯治。第十二章：嬰幼兒

10、的膳良和養(yǎng)分【目的要求】：使學(xué)員進(jìn)一步理解嬰幼兒生長發(fā)育所需的養(yǎng)分和熱能，熟識各年齡嬰幼兒的喂養(yǎng)?！局饕獌?nèi)容】：六大養(yǎng)分素的功能和來源，熱能。各年齡嬰幼兒的喂養(yǎng)。第十三章：嬰幼兒的疾病預(yù)防【目的要求】：使學(xué)員進(jìn)一步理解嬰幼兒常見病和寄生蟲病、傳染病的預(yù)防。【主要內(nèi)容】：胖癥、蛔蟲病、蟯蟲病的常識及預(yù)防。嬰幼兒傳染病的常識及預(yù)防措施。第十四章：嬰幼兒常用護(hù)理技術(shù)和意外事故處理【目的要求】：使學(xué)員駕馭嬰幼兒常用護(hù)理技術(shù)和處理意外事故?！局饕獌?nèi)容】：察呼吸。嬰幼兒發(fā)生意外事故的緣由。第十五章：學(xué)前兒童的素質(zhì)開展和素質(zhì)教化【目的要求】：使學(xué)員駕馭學(xué)前兒童的素質(zhì)開展和素質(zhì)教化的相關(guān)學(xué)問，相識到促進(jìn)學(xué)前兒

11、童的全面開展是學(xué)前教化應(yīng)當(dāng)完成的最重要任務(wù)?！局饕獌?nèi)容】：學(xué)前兒童安康教化的概念、目的、內(nèi)容及要求、主要途徑和方法。學(xué)前兒童的語言教化的概念、開展目的、內(nèi)容及要求、主要途徑和方法。學(xué)前兒童的社會性開展及教化的含義、目的及內(nèi)容要求、主要途徑和方法。學(xué)前兒童的科學(xué)教化的概念、目的和內(nèi)容及要求、主要途徑和方法。5. 5. 學(xué)前兒童的藝術(shù)教化的概念、目的和內(nèi)容及要求、主要途徑和方法。第十六章：學(xué)前教化的根本要素【目的要求】：使學(xué)員駕馭學(xué)前教化關(guān)于于學(xué)前教化機(jī)構(gòu)的環(huán)境的要求，保育員職責(zé)及應(yīng)具備的實力的要求?！局饕獌?nèi)容】：環(huán)境的概念、學(xué)前教化機(jī)構(gòu)的環(huán)境。保育員職責(zé)的要求，保育員的學(xué)問構(gòu)造和應(yīng)具備的教化教學(xué)

12、實力。第十七章：學(xué)前兒童的嬉戲活動【目的要求】：使學(xué)員充分相識到嬉戲在學(xué)前兒童開展中的價值，確立正確的教化觀念，保證兒童嬉戲的權(quán)限，使嬉戲真正成為學(xué)前教化機(jī)構(gòu)的根本活動?！局饕獌?nèi)容】：學(xué)前兒童喜愛嬉戲的緣由。學(xué)前兒童嬉戲的種類和指導(dǎo)。第十八章：學(xué)前教化機(jī)構(gòu)中幼兒一日生活支配【目的要求】：使學(xué)員駕馭幼兒一日生活的內(nèi)容，關(guān)于幼兒生活中的各類活動進(jìn)展組織和指導(dǎo)。【主要內(nèi)容】：幼兒一日生活的內(nèi)容。幼兒生活中各類活動的組織和指導(dǎo)。第十九章：學(xué)前教化及家庭、社區(qū)及小學(xué)【目的要求】：使學(xué)員駕馭學(xué)前教化機(jī)構(gòu)及家庭的關(guān)系，做好幼兒從家庭到學(xué)前教化機(jī)構(gòu)時的連接和平常及家長的勾通兩方面工作，做好新生入園工作和家長的

13、教化的工作?！局饕獌?nèi)容】：新生入園工作。學(xué)前教化機(jī)構(gòu)的家長工作。學(xué)前教化機(jī)構(gòu)及社區(qū)。幼兒園及小學(xué)連接工作的意義和任務(wù)、主要困難及教化策略，應(yīng)留意問題。第二十章：相關(guān)的法律和法規(guī)學(xué)問【目的要求】：使學(xué)員理解中華人民共和國未成年人愛護(hù)法及幼兒園管理條 家長工作的意義和任務(wù)，駕馭家長工作的內(nèi)容及方法。【主要內(nèi)容】：中華人民共和國未成年人愛護(hù)法節(jié)選。中華人民共和國勞動法和中華人民共和國教化法節(jié)選。幼兒園管理條例和幼兒園工作規(guī)程節(jié)選。托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度節(jié)選。學(xué)生損害事故處理方法節(jié)選。保育員初級技能第一章清潔和消毒第一章清潔和消毒【目的要求】：使學(xué)員可以做到活動室和寢室清潔整齊。【主要內(nèi)容】：環(huán)境

14、衛(wèi)生的清掃工作和留意事項日常消毒工作及消毒液的配制第二章 生活管理【目的要求】：使學(xué)員駕馭晨、午、晚檢查的方法，獨(dú)力進(jìn)展晨、午、晚檢查；可以協(xié)作保健醫(yī)生進(jìn)展體檢；能幫助保健醫(yī)生關(guān)于嬰幼兒進(jìn)展體檢工作；可以依據(jù)天氣狀況做好三餐的保溫柔保潔工作；可以依據(jù)嬰幼兒的年齡特點(diǎn)、實力及教化的要求分發(fā)餐具；可以依據(jù)嬰幼兒的個體差異，分發(fā)、添加飯菜；可以為嬰幼兒營造相宜的進(jìn)餐環(huán)境；可以清潔水桶，并且更換當(dāng)日的飲用水；可以組織不同年齡的嬰幼兒飲水，培訓(xùn)嬰幼兒良好的飲水習(xí)慣。為嬰幼兒供應(yīng)寧靜的睡眠環(huán)境，發(fā)覺和訂正嬰幼兒不良的睡眠姿態(tài)【主要內(nèi)容】：晨、午、晚檢查方法及工作程序，相關(guān)學(xué)問。三餐的保溫柔保潔工作程序、相

15、關(guān)學(xué)問、留意事項分發(fā)餐具、飯菜的工作程序、相關(guān)學(xué)問、留意事項組織飲水和培訓(xùn)良好的飲水習(xí)慣指導(dǎo)嬰幼兒盥洗的工作程序、相關(guān)學(xué)問、留意事項。孕育嬰幼兒愛清潔習(xí)慣的工作程序。第三章 協(xié)作教化活動【目的要求】：初級保育員及老師共通協(xié)作，搞好室內(nèi)活動關(guān)于學(xué)前兒童能否獲得 開心、全面、和諧、安康的開展，將起至關(guān)重要的作用，所以應(yīng)當(dāng)仔細(xì)做好該項工 活動場地、材料的打算和后整理整理工作的程序及方法；明確做好室外教化活動場 程序；明確幫助老師通組織嬰幼兒活動應(yīng)留意的問題?！局饕獌?nèi)容】：駕馭保育工作記錄的類型和記錄的步驟，明確做好保育工作記錄應(yīng)留意的問題保育工作的記錄的工作程序及相關(guān)學(xué)問?；顒忧暗拇蛩愠绦蚣傲粢馐马椉盎顒雍蟮恼砉ぷ鳌Ｓ喺龐胗變旱牟涣甲藨B(tài)及留意事項場地、材料的打算工作程序、相關(guān)學(xué)問及留意事項，做好愛護(hù)性措施。幫助老師組織嬰幼兒活動的工作程序、相關(guān)學(xué)問及留