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1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 10新編測量學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告格式與范文一、前言由于地形測量學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,而地形測量實(shí)習(xí)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生思維和動(dòng)手能力、掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要的作用.所以由學(xué)校統(tǒng)一部署安排,我們給水排水工程專業(yè)所有學(xué)生進(jìn)行了為期兩周的測量實(shí)習(xí).本次測量實(shí)習(xí)的目的是鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)理論知識(shí),獲得測量工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,著重培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力,進(jìn)一步熟練掌握測量儀器的操作技能,提高計(jì)算和繪圖能力,并對(duì)測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí).同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力,為在今后的學(xué)習(xí)和工作中正確使用測量
2、資料、識(shí)讀和應(yīng)用地形圖、掌握施工測量的基本方法打下基礎(chǔ).通過實(shí)習(xí)要求達(dá)到:1.練習(xí)水準(zhǔn)儀的安置、整平、瞄準(zhǔn)與讀數(shù)和怎樣測定地面兩點(diǎn)間的高程.2.掌握經(jīng)緯儀對(duì)中、整平、瞄準(zhǔn)和讀書基本操作要領(lǐng)3.掌握鋼尺測量的一般方法4.練習(xí)用經(jīng)緯儀配合小平板測繪地形圖二、實(shí)習(xí)目的:1.掌握水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等儀器的主要性能和如何操作使用2.掌握數(shù)據(jù)的計(jì)算和處理方法3.掌握地形圖測繪的基本方法,具有初步測量小區(qū)域大比例地形圖的能力三、實(shí)習(xí)任務(wù):內(nèi)科大高職院校區(qū)1.測繪1:500地形圖,面積150_150平方米實(shí)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn):內(nèi)科大高職院校區(qū)時(shí)間為兩周,_年5月03日-5月13日四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)基本狀況:在測區(qū)范圍內(nèi),包括
3、道路、樹、路燈、草坪、各種井蓋;24#學(xué)生公寓、25#學(xué)生公寓、電教館、高職院教學(xué)樓的一部分.實(shí)習(xí)地點(diǎn)大部分為水泥路面,周圍為瀝青馬路,行人多,給實(shí)習(xí)帶來了一定的困難.面積較小,地勢比較平坦,在儀器的操作方面講,實(shí)習(xí)的難度不大.作業(yè)依據(jù)及作業(yè)內(nèi)容起算數(shù)據(jù)表13點(diǎn)坐標(biāo) _(m) y(m)坐標(biāo)方位角: _(m)227.964 y(m)991.655 13點(diǎn)高程1052.228 m(一)、平面控制:敷設(shè)圖根導(dǎo)線1、準(zhǔn)備工作:儀器的檢驗(yàn)校正、工具與用品準(zhǔn)備、復(fù)習(xí)教材有關(guān)內(nèi)容.2、外業(yè)工作:踏勘測區(qū)、擬定布網(wǎng)方案、選點(diǎn)、標(biāo)志點(diǎn)號(hào)、角度觀測和距離丈量,定向.3、內(nèi)業(yè)工作:外業(yè)手簿的檢查和整理、繪制控制網(wǎng)略
4、圖、導(dǎo)線平差計(jì)算、坐標(biāo)計(jì)算、平面控制成果表、繪制坐標(biāo)格網(wǎng)與控制點(diǎn)展繪.(二)、高程控制:敷設(shè)四等水準(zhǔn)路線1、準(zhǔn)備工作:水準(zhǔn)儀檢校、工具與用品準(zhǔn)備、復(fù)習(xí)教材有關(guān)內(nèi)容.2、外業(yè)工作:踏勘、選點(diǎn)、埋標(biāo)、進(jìn)行四等水準(zhǔn)觀測.3、內(nèi)業(yè)工作:手簿檢查、水準(zhǔn)測量成果整理、編制水準(zhǔn)測量成果表.(三)、碎部測量1、準(zhǔn)備工作:圖板準(zhǔn)備、檢校經(jīng)緯儀、工具與用品準(zhǔn)備、復(fù)習(xí)教材有關(guān)部分內(nèi)容.2、外業(yè)工作:加密測站點(diǎn)、地形測繪.3、內(nèi)業(yè)工作:碎部點(diǎn)上點(diǎn)檢查、地形圖清繪、整飾與檢查.(四)、地形圖的與整飾在院本部實(shí)習(xí)場地內(nèi),測繪1:500地形圖一幅.(注:儀器(DS3,DJ6)的檢校見后文,內(nèi)業(yè)的具體數(shù)據(jù)和施工放樣的具體內(nèi)容
5、見附表)五、控制測量(一)平面控制1、控制形式因測區(qū)面積較小,地勢平坦,建筑物較多,已知測量控制點(diǎn)不足等具體情況,平面控制采用導(dǎo)線測量方法,等級(jí)為圖根,布設(shè)成閉合導(dǎo)線,采用假定坐標(biāo)系.在此次實(shí)習(xí)中控制點(diǎn)已選好.2、角度測量(1).經(jīng)緯儀架在控制點(diǎn)上,用腳螺旋進(jìn)行對(duì)中,再伸縮架腿調(diào)節(jié)圓水準(zhǔn)氣泡居中,然后調(diào)節(jié)腳螺旋使水準(zhǔn)管氣泡也居中.通過對(duì)中器觀察是否居中,否則反復(fù)調(diào)平.(2).望遠(yuǎn)鏡調(diào)成盤左,對(duì)準(zhǔn)左面的目標(biāo)并制動(dòng),調(diào)節(jié)微傾和微動(dòng)螺旋,使得十字絲對(duì)準(zhǔn)目標(biāo),記錄數(shù)據(jù).順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部,對(duì)準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動(dòng),讀數(shù)并記錄數(shù)據(jù).(3).望遠(yuǎn)鏡調(diào)成盤右,對(duì)準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動(dòng),調(diào)節(jié)微傾和微動(dòng)螺旋,使得十字絲對(duì)
6、準(zhǔn)目標(biāo),記錄數(shù)據(jù).逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部,對(duì)準(zhǔn)左面的目標(biāo)并制動(dòng),讀數(shù)并記錄數(shù)據(jù).(4).兩次測量角之差不能超過40秒,否則重測.3、量邊:(一)用鋼尺進(jìn)行往返測或單向雙次測量,讀數(shù)至毫米,較差率不大于1/3000;(二)當(dāng)?shù)孛鎯A斜大于1.5%時(shí),用水準(zhǔn)儀測二點(diǎn)間的高差,或用經(jīng)緯儀測傾斜角,將斜邊改化為水平邊長;(三)邊長超過尺長度時(shí),須用經(jīng)緯儀定線.定線偏差不超過3厘米.(二)高程測量高程測量采用水準(zhǔn)測量方法,等級(jí)為圖根水準(zhǔn).假定高程系統(tǒng)沿導(dǎo)線點(diǎn)組成閉合水準(zhǔn)路線.1.觀測使用S3水準(zhǔn)儀,先目估使前后視距離大致相等(差值應(yīng)小于5米),調(diào)整水準(zhǔn)儀之水平,變更儀器高法進(jìn)行測站檢核,高差較差應(yīng)小于6毫米,以
7、環(huán)形閉合差應(yīng)小于毫米或(式中L為水準(zhǔn)路線的總長度,n為總測站數(shù)).2.內(nèi)業(yè)計(jì)算(1)準(zhǔn)備工作檢查觀測手冊(cè),記錄、計(jì)算是否正確,限差是否超限.起始點(diǎn)為一測點(diǎn).(2)計(jì)算步驟計(jì)算四個(gè)測點(diǎn)的高程閉合差,應(yīng)用檢查方法檢查高程閉合差,必要時(shí)作出調(diào)整.(3)計(jì)算取位高程及改正值均取至毫米,由于測站較少,高程計(jì)算也可在記錄表內(nèi)進(jìn)行.六、地形圖測繪(一)一般規(guī)定1、采用經(jīng)緯儀測繪法,1996版地形圖圖式,正方形分幅.2、當(dāng)圖根控制點(diǎn)不足時(shí),可用交匯法或視距支導(dǎo)線法增設(shè)控制點(diǎn).用視距支導(dǎo)線法連續(xù)增設(shè)的控制點(diǎn)不能超過2個(gè).視距長度不大于80米,雙向觀測的距離較差應(yīng)小于邊長的1/200,高差較差應(yīng)小于100毫米.用
8、交匯法增設(shè)控制點(diǎn),交匯角在30150之間,并須有第三個(gè)方向進(jìn)行檢核.3、水平度盤讀至5,尺間隔讀至毫米;豎盤讀至1,高程注記至厘米;4、地形點(diǎn)間距不大于30米,視線長度,主要地物不大于80米,次要地物不大于120米.5、樓角、庭院內(nèi)、道路中心線上及其交叉、轉(zhuǎn)折點(diǎn)、地面起伏點(diǎn)等應(yīng)注記高程,高程點(diǎn)應(yīng)均勻分布,間距一般為圖上3厘米左右.5、各類建筑物,構(gòu)筑物及其主要附屬設(shè)施,除臨時(shí)性的以外,均應(yīng)進(jìn)行測繪,支架、線桿和附屬設(shè)施可適當(dāng)取舍.6、測繪過程中豎盤水準(zhǔn)氣泡偏離中央不大于2格.8、遷站前儀器應(yīng)歸零檢核,并對(duì)本站所測數(shù)據(jù)進(jìn)行檢查不能漏測和測錯(cuò).9、控制點(diǎn)到重要地物點(diǎn)的距離應(yīng)當(dāng)用皮尺或其它方法丈量.
9、(二)測圖準(zhǔn)備1、圖幅尺寸:300_300毫米2、方格網(wǎng)繪制:用長直尺法(丁字尺和圖版)繪制.要求粗線0.1毫米,小方格邊長與理論值之差不超過圖上0.2毫米,圖廓的邊長、對(duì)角線長度與理論值之差不超過圖上0.3毫米.3、展繪圖根點(diǎn):要求兩圖根點(diǎn)的展繪長度與實(shí)際丈量長度之差不超過圖上0.3毫米.4、將展繪好控制點(diǎn)的圖紙粘貼在圖板上.(三)碎步測量采用經(jīng)緯儀測繪法,每一測站程序如下:1、準(zhǔn)備工作:(1)觀測準(zhǔn)備:安置經(jīng)緯儀于測站點(diǎn)上量取儀器高,照準(zhǔn)另一控制點(diǎn),置水平度盤讀數(shù)為0o00.(2)繪圖準(zhǔn)備:在圖上繪出零方向,并用大頭針將半圓儀固定在測站點(diǎn)上.一個(gè)碎部點(diǎn)的測繪步驟:立尺:立尺員將塔尺立于碎部
10、點(diǎn)上;觀測:觀測員用經(jīng)緯儀瞄準(zhǔn)塔尺,依次讀取水平度盤讀數(shù)求得水平角,再讀上、下絲以計(jì)算距離、最后讀中絲和豎盤讀數(shù)可得碎部點(diǎn)的高程.繪圖:先用半圓儀量出水平角得出碎部點(diǎn)所在方向,沿此方向量取計(jì)算的距離得到碎部點(diǎn)的平面位置,在旁邊標(biāo)出其高程可得碎部點(diǎn)的空間位置.七、結(jié)束語通過這次實(shí)習(xí),鍛煉了自己很多測繪的基本能力.首先,是熟悉了水準(zhǔn)儀、全站儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法.其次,在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個(gè)方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等
11、外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制,屬于可變動(dòng)誤差來源). PAGE 頁碼 10 / NUMPAGES 總頁數(shù) 10新編測量學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告格式與范文2一、實(shí)習(xí)目的與要求:測量學(xué)實(shí)習(xí)是測量學(xué)教學(xué)的重要組成部分,其目的使學(xué)生鞏固、擴(kuò)大和加深從課堂學(xué)到的理論知識(shí),獲得實(shí)際測量工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,進(jìn)一步掌握測量儀器的操作,提高計(jì)算和繪圖能力,對(duì)測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個(gè)全面和系統(tǒng)的,會(huì)認(rèn)識(shí)地形圖,能夠根據(jù)給定的地形圖在實(shí)際中;尋找到圖上所示的點(diǎn),并在實(shí)習(xí)的過程中增強(qiáng)其獨(dú)立工作與團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),為今后解決實(shí)際工作中的有關(guān)測量問題打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).學(xué)生通過本次實(shí)習(xí)應(yīng)達(dá)到如下要求:
12、1.掌握經(jīng)緯儀、視距尺等測量儀器的操作方法;2.掌握地形測圖的基本方法,能夠具有初步測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力;3.能夠根據(jù)給定的地形圖在實(shí)際中尋找到圖上所示的點(diǎn);4.各小組分工明確、通過:合作完成測量任務(wù),增強(qiáng)獨(dú)立工作能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí).二、實(shí)習(xí)任務(wù)及內(nèi)容:(一)小區(qū)域大比例尺地形圖的測繪:1.測區(qū):湖北省武漢市江夏區(qū)龍泉山地球科學(xué)學(xué)院011081班測繪區(qū)域2.任務(wù):通過3天的地形圖測繪實(shí)習(xí),每小組要取得200個(gè)左右的測點(diǎn)數(shù)據(jù),并根據(jù)得到的數(shù)據(jù)完成一幅比例尺1:1000,等高距2m的20cm_20cm的地形圖.3.內(nèi)容:(1)校正儀器(經(jīng)緯儀),工具及用品的準(zhǔn)備(包括測量記錄計(jì)算手簿
13、、2H繪圖鉛筆、三棱尺、半圓儀、圖板、膠帶等基本物品);(2)按照使測繪更加方便、有效、快捷的原則,根據(jù)測區(qū)位置,在圖板上布設(shè)控制點(diǎn);(3)過程:為期3天的測繪實(shí)習(xí)是在江夏區(qū)的龍泉山進(jìn)行.這里的山算不得山,站在這山測那山,高差不過幾米,地形圖居然可以用等高距為2米的等高線來描繪.山上的植物只有三種枯草、高矮不同的樹和最難纏的荊棘.對(duì)于我們的測繪而言,草是極具積極作用的,它們可以為我們的休息提供軟墊.而樹具有極強(qiáng)的阻擋視線的作用,需要強(qiáng)調(diào)的是,這里的手機(jī)信號(hào)也受到樹兒們的強(qiáng)烈阻擋,以致于山間回蕩著彼此聲嘶力竭的呼喊.至于萬人的荊棘,它不僅刮壞了弟兄們的衣服褲子,劃傷了同志們的手,還嚴(yán)重阻擋我們前
14、進(jìn)的道路.控制點(diǎn)是已知高程(海拔)的點(diǎn),我們需要在這些控制點(diǎn)上架設(shè)經(jīng)緯儀,以它們?yōu)榛鶞?zhǔn)來測它與其他位置點(diǎn)的高差,進(jìn)而推算位置點(diǎn)的高程(海拔).因?yàn)榭刂泣c(diǎn)的個(gè)數(shù)有限,尤其是位置好的控制點(diǎn)更是稀少,所以我們必須要有搶占有利控制點(diǎn)的意識(shí)與沖動(dòng),只有如此,我們的測繪才會(huì)更加高效.實(shí)習(xí)的前一天,所有人都在搶占有利控制點(diǎn)上做了充分準(zhǔn)備:第一天,大家都沒有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn).到達(dá)指定區(qū)域后,各組殺向各方,去尋找前一日展在圖上的控制點(diǎn).不論是基地班、地質(zhì)一班還是地質(zhì)二班,絕大部分的人都在基地班的位置尋找控制點(diǎn),而基地班的點(diǎn)對(duì)于我們是沒有意義的.我延著似乎有人走過的小路獨(dú)自前行.在路邊發(fā)現(xiàn)了地大I17,短暫的興奮后,我繼
15、續(xù)前行,I17并不是我們要找的點(diǎn).走了大約80米,地大I15的樁子又一次吸引了我,但它同樣不是我的目標(biāo).旁邊的山上似乎有片草叢,那里或許有控制點(diǎn)吧.看了看周邊,還沒有人跟上我,略加思索,我決定上山.拿著圖板,穿過了一片荊棘,累得滿頭大汗,終于到了山頂.這里果然有點(diǎn),地大I05,這不是我們的點(diǎn).又一次抬頭時(shí),我已經(jīng)看不到地大的人了,判斷了一下方向,下山.可是我找不到上山時(shí)的路了.沒路了怎么辦,開路唄.戴好手套后,我用20分鐘開了一條路下了山,到了主路.地大I40也是這樣找到的,它在I15對(duì)面的山坡上.估計(jì)這座山上還會(huì)有控制點(diǎn),我就爬了上去.這時(shí)的我已有些疲憊.站在山腰上休息了一下.突然,下面的一片草叢里的一塊大石頭吸引了我.經(jīng)過一番與荊棘的斗爭,我到了那個(gè)地方.這里果然有控制點(diǎn),地大I13,它依然不是我們6組展在圖上的點(diǎn).每一件事情都不是很容易就能做成的,就連召集全組的同志都是如此的困難.在幾乎喊啞了大家的嗓子后,我們7;個(gè)人總算湊齊了.對(duì)前一段的尋點(diǎn)做了短暫(0,0,0);總結(jié),我們決定在控制點(diǎn)旁邊架設(shè)支點(diǎn),代替控制點(diǎn).實(shí)際0,0);這是多么英名而偉大的決定啊!一下車,我們測量6組按照事先的安排不跟隨大部隊(duì),直接前往我們的控制點(diǎn)地大I06.I06的位置是在兩個(gè)山之間的鞍部,周圍高樹較多,短暫地商量后,我們果
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