一年級(jí)教師演講稿

1、Word - 17 -一年級(jí)教師演講稿演講者把演講的主要內(nèi)容和層次結(jié)構(gòu)，根據(jù)提綱形式寫出來，借助它舉行演講，而不必一字一句寫成演講。下面為大家?guī)硪话嗉?jí)（老師（演講稿）（范文），希望大家喜愛!一班級(jí)老師（演講稿范文）1不知道以前哪位學(xué)者說過：“教師這個(gè)職業(yè)是太陽底下越最光彩的?！睉阎鴮?duì)這個(gè)主意的盼望，我踏入了幼兒園。然而，當(dāng)我第一天走進(jìn)教室，真正與一群絢爛的“小太陽”打交道時(shí)，我的心里彌漫了擔(dān)憂。做孩子的王，和孩子溝通，這是我這輩子向來在爭取的嗎?他們那么幼稚，乳臭未干，能說會(huì)道，好動(dòng)，喜怒無常，卻是祖國的期望。面向現(xiàn)實(shí)我該怎么辦，能怎么辦?我從工作開頭就不止一次問自己。以前我盲目追求如何培養(yǎng)

2、孩子，掌控高科技學(xué)問和技能，卻忽視了關(guān)于孩子道德（教導(dǎo)）和心理健康的基本常識(shí)。自從聽了這樣一個(gè)（故事），我的教學(xué)觀念就變了。故事發(fā)生在1987年1月，當(dāng)初75位諾貝爾獎(jiǎng)得主聚攏在巴黎，有人問一位金牌得主，“你在哪個(gè)高校和試驗(yàn)室學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西?”沒想到，白發(fā)書生回復(fù)說是在幼兒園。你在幼兒園學(xué)了什么?學(xué)者回答：“把自己的東西分一半給伴侶;不屬于自己的東西不能拿走;敢于承認(rèn)并為做錯(cuò)的事情賠禮;午休時(shí)不要出聲;我應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)起來，用我的孩子相互協(xié)助.從根本上說，這些是我學(xué)到的最重要的東西，”我真的很謝謝這位學(xué)者，他在我的教學(xué)過程中給了我深刻的教學(xué)。當(dāng)我強(qiáng)調(diào)幼兒的制造力和競爭力時(shí)，我不能忽略培養(yǎng)幼

3、兒弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)的人格元素耐心、寬容和團(tuán)結(jié)。說實(shí)話，其實(shí)我才21歲，還在做同學(xué)時(shí)代未完成的夢(mèng)，需要父母的照看!然而現(xiàn)實(shí)告知我，我挑選了學(xué)前教導(dǎo)這個(gè)光彩而艱難的職業(yè)，我已經(jīng)踏入了這個(gè)神圣的殿堂。我已經(jīng)擔(dān)當(dāng)了這個(gè)我沒有理由推卸的責(zé)任，我必需毫不遲疑地做好那位學(xué)者對(duì)我的教育。雖然在大人眼里我只是個(gè)孩子，但我必需有父母的責(zé)任感;雖然我只是一個(gè)同學(xué)，但我想擁有一個(gè)教師的活力。我想在人生的沙漠里播種綠洲;在生命的銅山上播種花草;在社會(huì)的沃土上播種期望。我明了前面的路一定不平坦，但我會(huì)沿著陡峭的山路英勇攀登，努力學(xué)習(xí)，謙虛請(qǐng)教，在將來的征途中不斷提升自己的素養(yǎng)，充分發(fā)揮自己對(duì)伴侶無私的協(xié)助，對(duì)孩子的體貼，

4、對(duì)事業(yè)的不斷追求。一班級(jí)老師演講稿范文2各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師：大家好!今日，我很榮幸作為一名優(yōu)秀的老師代表在這里發(fā)言，我很感動(dòng)。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全部的教師，向向來關(guān)懷和支持教導(dǎo)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事表示誠心的謝謝。多年來，領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷的話語給了我們希望，同事高興的笑容給了我們能量，家長久待的目光給了我們信念，同學(xué)求知的目光給了我們動(dòng)力。我們感觸到了老師職業(yè)的榮耀和宏大。振興民族的希望在教導(dǎo)，振興教導(dǎo)的希望在老師。教師代表一種責(zé)任，一種使命。這個(gè)職業(yè)神圣而艱辛，但我們無怨無悔。為了全部的孩子，為了全部的孩子，我們用深情詮釋生活，用微笑寫下希望。由于我們深深的知道，我們不是棟梁，但是我們的事業(yè)是棟梁，我們

5、不是將來，我們的同學(xué)才是將來!如今，越來越多的人帶著熱烈、敬重、理解和關(guān)懷把注重力轉(zhuǎn)向我們，這使得我們與同學(xué)度過的每一個(gè)一般的日日夜夜都有了更多不尋常的意義。我們也經(jīng)受了從稚嫩到成熟的人生歷程中成長的艱辛和歡樂，真正體味到教師是光彩的，教學(xué)是鄭重的，講臺(tái)是神圣的。教導(dǎo)是一項(xiàng)崇高的事業(yè)，需要我們奉獻(xiàn)自己。教導(dǎo)是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?教導(dǎo)是一門多彩的藝術(shù)，需要我們創(chuàng)新;教導(dǎo)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要我們的共同參加和共同努力。“我們是放下同學(xué)幻想，點(diǎn)燃同學(xué)激情，激活同學(xué)制造力，鼓舞同學(xué)永久長進(jìn)，用人格魅力塑造同學(xué)優(yōu)雅品嘗的人。我們擅長說服，我們?cè)诖髟嘛w行。在教導(dǎo)的浪潮中，我們將在教書育人的實(shí)踐中

6、與同學(xué)一起成長和長進(jìn)。競爭不憐憫弱者，競爭不信任眼淚，競爭激活人的無限潛能。同學(xué)的進(jìn)展也迫使老師進(jìn)展更快。這是老師的崇高任務(wù)和神圣職責(zé)。我們會(huì)在這個(gè)神圣的教學(xué)場所盡自己的努力，用自己的良心和責(zé)任，誠摯的面向同學(xué)的將來。讓我們一如既往地（愛崗敬業(yè)），求真務(wù)實(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，為祖國培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事的新一代。假如在明天的社會(huì)里，全部從我們身邊走出去的人，都能用自己的優(yōu)秀才干服務(wù)社會(huì)，制造財(cái)寶，造福他人，以自己誘人的人格和優(yōu)雅的品嘗成為社會(huì)修身的準(zhǔn)則，那將是我們?nèi)松膭倮托腋?，也是我們?nèi)σ愿盃幦〉娜蝿?wù)。再長的詞，也說不出我們對(duì)教導(dǎo)事業(yè)的忠誠，再美的詩詞也表述不出我們對(duì)教導(dǎo)

7、事業(yè)的熱愛。我們?yōu)樽约耗軓氖逻@份永垂不朽，傳承將來的事業(yè)而驕傲，驕傲!民族復(fù)興，我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李，我們無怨無悔!讓我們一起幻想，讓我們一起制造，讓我們期盼一個(gè)新的輝煌的教導(dǎo)在我們的國家!新年將至，誠心祝福各位領(lǐng)導(dǎo)和同事身體健康，工作順當(dāng)，萬事如意!感謝大家!一班級(jí)老師演講稿范文3各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師：大家好!秋風(fēng)送爽，在這喜迎老師佳節(jié)的美妙時(shí)刻，我有幸列為優(yōu)秀老師之列上臺(tái)作表態(tài)發(fā)言，情緒十分感動(dòng)。今日能取得這樣的成果與公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷培養(yǎng)以及同事們的大力扶持是分不開的，在此，請(qǐng)答應(yīng)我向曾經(jīng)關(guān)懷過的各方領(lǐng)導(dǎo)、同事以及同學(xué)家長表示忠心的謝謝。下面我想大會(huì)作表態(tài)發(fā)言：幼兒教導(dǎo)是終

8、身教導(dǎo)的起始階段，從小培養(yǎng)（兒童）良好的品德、樂觀的態(tài)度、廣泛的（興趣），樂觀開發(fā)兒童的腦功能，發(fā)覺和進(jìn)展兒童的潛能，為人一生的充分進(jìn)展奠定良好基礎(chǔ)、為企業(yè)未來輸送合格人才的起步階段。為此，抓好本職工作，提升教導(dǎo)水平，切實(shí)做好拋磚引玉的啟蒙教導(dǎo)而作出我應(yīng)有些貢獻(xiàn)。但同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到：老師是小學(xué)工作的主體，老師的教導(dǎo)教學(xué)行為，包括平時(shí)生活中的言談舉止都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生深刻的影響。為此，我將進(jìn)一步加大理論學(xué)問的學(xué)習(xí)了解，在充分提升自身教導(dǎo)理論素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)從改善教導(dǎo)教學(xué)方式（辦法）上狠下工夫，找準(zhǔn)突破點(diǎn)，力求做到教導(dǎo)形式豐盛，教導(dǎo)內(nèi)容更新，教導(dǎo)性格上耐心，為幼兒直立良好的老師形象。另一方面我將

9、樂觀從平時(shí)生活入手，盡力做到對(duì)幼兒的細(xì)致入微，無微不至的關(guān)懷，切實(shí)為廣闊員工家長全身心投入萬噸生產(chǎn)，創(chuàng)收100億，實(shí)現(xiàn)三年翻番任務(wù)消退后顧之憂。今日我能站在這里得益與過去的一點(diǎn)點(diǎn)成果，而成果只能作為對(duì)我的工作的一種絕對(duì)，但更多的將帶給我更嚴(yán)峻的考驗(yàn)和更高層次的挑戰(zhàn)，它將越發(fā)鞭策著我的前進(jìn)，是我孜孜不倦的不竭源泉。同時(shí)我更信任，在公司和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，我將以嶄新的努力去取得更新的勝利，以新的勝利去開辟一片新的天空，為幼教事業(yè)的進(jìn)一步進(jìn)展，企業(yè)的再次騰飛作出我應(yīng)盡的義務(wù)。感謝大家!一班級(jí)老師演講稿范文4恭敬的評(píng)委教師，友愛的學(xué)生們：大家好!我來自應(yīng)用電子技術(shù)教導(dǎo)專業(yè)，今日我演講的題目是做一名

10、優(yōu)秀老師。起初，在填報(bào)志愿時(shí)，我們懵懵懂懂，大概無數(shù)人受到了家長的要求、親戚伴侶的建議以及家庭條件的制約，或許是自己的意愿?？傊?，我們走進(jìn)了這個(gè)高校，我信任，當(dāng)初，我們每個(gè)人心中都有一個(gè)幻想。我要做一名優(yōu)秀的人民老師。時(shí)間荏苒，我們已經(jīng)度過高校兩年的時(shí)間，大三生活已經(jīng)過半，想想過去的時(shí)間，我們渾渾噩噩，天天議論的不是學(xué)習(xí)，也不是如何實(shí)現(xiàn)抱負(fù)，而是嬉戲八卦。曲江流飲邊早已不是讀書之所，那里已經(jīng)被一對(duì)對(duì)的情侶所占領(lǐng)。在校內(nèi)里，“打醬油”已成為一種時(shí)尚，一切的學(xué)習(xí)生活都變成了浮云;力爭上游的人正在削減，萎靡不正的人正在增強(qiáng)。似乎大家都已經(jīng)忘了，我們來這個(gè)小學(xué)是為了什么?起初的幻想在時(shí)光的沖刷下，都已

11、經(jīng)遠(yuǎn)去了。為什么我們會(huì)變得如此頹廢?這一切的問題都浮現(xiàn)在哪里了呢?俗話說：“無志之人常立志，有志之人立大志”。立志是勝利的動(dòng)力，能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人生任務(wù)而不懈地奮斗，憑借堅(jiān)忍不拔的信心屹立在勝利的巔峰瞭望遠(yuǎn)方。立志貴在堅(jiān)持，立志貴在立大志!而立大志，莫過于立志成才，照亮祖國將來的希望。對(duì)于我們師范生來說，十年從教不僅是我們要完成的使命，也是我們職業(yè)進(jìn)展的重要成長階段。確立長久從教、終身從教的志向，教好每一個(gè)同學(xué)，增進(jìn)每一個(gè)同學(xué)的成長和進(jìn)展，是每一位師范生銘刻于心的價(jià)值追求。我們志愿到祖國和人民最需要的地方去，在基層老師崗位上歷練成長，在中國教導(dǎo)的廣大天地中播撒明亮和希望。從勤奮學(xué)習(xí)的“師范生”，

12、到躊躇滿志的“將來優(yōu)秀老師”，再到承擔(dān)歷史重任的“將來教導(dǎo)家”，這正是我們所努力的成長軌跡，也是祖國和人民寄托我們振興中國教導(dǎo)的重托。我們要以實(shí)際行動(dòng)，將感恩之心轉(zhuǎn)化為將來從教的動(dòng)力，把握教導(dǎo)創(chuàng)新的時(shí)代脈搏，奏響基礎(chǔ)教導(dǎo)的音，為實(shí)現(xiàn)教導(dǎo)現(xiàn)代化奉獻(xiàn)自己的青春力氣。學(xué)生們啊，當(dāng)你還在攜戀人之手，浪漫的閑逛于桃紅柳綠之中時(shí)，當(dāng)你還在無休止地翹課，瘋狂地去網(wǎng)吧嬉戲時(shí)，你是否該想想，這真的你所想要的生活嗎?你真的能在這種渾渾噩噩中實(shí)現(xiàn)你的價(jià)值嗎?不，不能啊。我們應(yīng)當(dāng)覺醒，應(yīng)當(dāng)勵(lì)志成為一名優(yōu)秀的人民老師!一班級(jí)老師演講稿范文5各位教師：大家好!在（老師節(jié)）即未來臨之際，今日我們?nèi)w老師在這隆重進(jìn)行“師德在

13、我心中”的演講競賽活動(dòng)，這對(duì)強(qiáng)化我校的師德師風(fēng)建議具有特殊重要的意義。我們深知，我們的工作是教導(dǎo)，我們的教導(dǎo)對(duì)象是孩子，孩子是一個(gè)國家和民族最根本的希望。當(dāng)前，家長們都希望自己的孩子能進(jìn)的小學(xué)，在成長的起步階段，接受的教導(dǎo)。家長的這種期待，對(duì)我們老師工來說，是一種莫大的鼓舞，更是一種無形的鞭策。所以我們作為一名教導(dǎo)工來說，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記自己的責(zé)任和職責(zé)，在工作中，嚴(yán)格要求自己，做一名勤奮進(jìn)取的老師。借此機(jī)會(huì)，我想對(duì)在座的每一位老師提出三點(diǎn)希望：1要明確自己的工作職責(zé)。要專心呵護(hù)每一位孩子，讓每一位孩子在自己的細(xì)心養(yǎng)育下健康、歡樂成長!2繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)的工作精神，在今后的工作中我們不但要保持

14、現(xiàn)狀，更要靜下心來思量自己的工作，不斷細(xì)化和創(chuàng)新，爭取做到一年入門，三年成為一名好老師。3明確個(gè)人奮斗任務(wù)，做一名 師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、彌漫活力的老師。在今后的工作證途中，我們或許還會(huì)有無數(shù)的困難和挑戰(zhàn)，但是我信任只要是專心的老師，一定會(huì)克服重重困難，會(huì)將自己打造為為一位有思想、有任務(wù)、有追求的老師，我期盼著你“成功”的那一天。最后我要表示一個(gè)謝謝和一個(gè)慶賀!一個(gè)謝謝就是：從我們?cè)谝黄鹬两?，我們幾乎每一位教職工都在兢兢業(yè)業(yè)的干好自己的工作，無數(shù)老師都把小學(xué)的工作當(dāng)成自己家的工作，每天加班加點(diǎn)，甚至住在小學(xué)，我很激動(dòng)，我們的付出也也到得了領(lǐng)導(dǎo)的愜意和家長的認(rèn)可。雖然激動(dòng)在我心中，但是在此，請(qǐng)?jiān)试S

15、我再次代表小學(xué)對(duì)每一位辛苦的付出表示誠心的謝謝!真的感謝大家!一個(gè)慶賀就是：明天就是老師節(jié)，我代表小學(xué)對(duì)在坐的每一位教師表示熱情的慶賀，祝每一位老師工作順當(dāng)、身體健康、高興歡樂每一天!感謝大家!一班級(jí)老師演講稿范文6恭敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：大家好!教導(dǎo)是一份愛的事業(yè)，陶行知先生的愛滿天下，影響了一代又一代教導(dǎo)工，從事教導(dǎo)工作的人都要懂得教導(dǎo)的核心是愛，愛為師之魂，對(duì)同學(xué)要以愛育愛。在教導(dǎo)這片沃野上，惟獨(dú)教師的愛，能點(diǎn)燃前行的燈盞，照亮孩子的心。作為一名幼兒老師，我們的主要工作不僅僅是傳道、授業(yè)、解惑，我們還要照看孩子的吃喝拉撒睡，所以對(duì)孩子們的愛，是我們必備的責(zé)任。當(dāng)我第一次站在孩子們面前的

16、時(shí)候，一切都讓我新奇、奇怪。看看這張臉、摸摸那個(gè)頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。天天早晨孩子們說教師早上好時(shí)那童稚的問候，給我?guī)砹艘惶斓臍g樂和生機(jī)，天天傍晚隨著一聲教師再見，給我留下明天的希望之光。孩子們清純的心、圣潔的情、濃厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)幼兒教導(dǎo)深深的愛，我真正體味到了一個(gè)老師全部的幸福和歡樂。蘇霍姆林斯基曾說一切的教導(dǎo)辦法，一切的教學(xué)藝術(shù)，都產(chǎn)生在老師對(duì)同學(xué)的無比熱愛的炙熱心靈之中。作為老師的我們永久不會(huì)遺忘自己身上的責(zé)任，在播撒學(xué)問的同時(shí)也把愛種在孩子們的心里。來育新工作的一年里，讓我深深體味到了老師對(duì)孩子們的愛，也讓我明了了這份責(zé)任的重大。蒙古族有一句

17、（諺語）愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。在這一點(diǎn)上，幼兒老師的職業(yè)打算著我們?cè)谶@方面必需是神。當(dāng)看到孟教師抱著小班剛?cè)雸@哭鬧的孩子哄他們?nèi)胨瘯r(shí)，當(dāng)看到康教師忙了一天還要加班給孩子們做教具時(shí)，我的心被深深地震撼了，他們?cè)谟脨劢虒?dǎo)著孩子，在履行著他們宏大的責(zé)任。愛，同樣也給我們帶來著欣慰和幸福，當(dāng)我用愛的教給孩子們學(xué)問的時(shí)候，我像是看到了春苗在萌發(fā);當(dāng)我用才智的鑰匙為孩子們開啟每個(gè)大門的時(shí)候，我宛然聞到了百花的芬芳;當(dāng)我和孩子們歡歌笑語的時(shí)候，我似乎感到青春的旋律在身上跳蕩;當(dāng)我新年收到孩子們自己畫的畫的時(shí)候，我宛若喝著一杯玉液瓊漿。教師們，聽到這里，您莫非不感到作為一名幼兒老師的欣慰和幸福嗎

18、?老師的職業(yè)是平庸而瑣碎的，老師的生活是清貧而艱辛的。但是由于有愛，我卻是富有而幸福的!雖然我挑選了這個(gè)清貧而平庸的職業(yè)，但我無怨無悔。愛，是一種發(fā)自靈魂的芳香，一種深化骨髓的甜美，日子久了，它就會(huì)縈繞成一團(tuán)幸福，緊緊裹住你的心靈。愛是幸福的種子，它會(huì)成為我們?cè)丛床粩嗟哪芰?。做一名合格的幼兒老師是我畢生的追求。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!讓我們?nèi)郯?，使我們周圍彌漫愛的溫馨，讓我們把愛的陽光、愛的雨露灑向孩子，我們一定能感觸到欣慰、激動(dòng)。愛，老師的職責(zé)。讓我們一起行動(dòng)吧!感謝大家!一班級(jí)老師演講稿范文7大家好!首先謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和教師對(duì)我的認(rèn)可，其實(shí)在各位教師的面前談師德真是羞愧，你們都是有

19、（閱歷）的教師，是我學(xué)習(xí)的楷模。而作為一名剛剛踏進(jìn)教導(dǎo)事業(yè)門檻的我，沒有驚天動(dòng)地的壯舉，感召世人的豪言，但是從教這一年來又讓我體味到作為教師的自豪、作為教師的財(cái)寶。這一年來的感悟讓我越發(fā)嚴(yán)格要求自己，在師德修養(yǎng)上不斷的完美自己，這些認(rèn)知也是和在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師的指導(dǎo)、協(xié)助分不開的。記得剛走進(jìn)教室的那一刻，既高興又膽怯，看到她們一張張可愛的臉，讓我打從心里喜愛上她們。上課時(shí)她們一張張求知的眼神望著我，讓我覺得滿足!在兒時(shí)，我就在心中播下了一顆種子，一顆對(duì)“老師”這一職業(yè)期望的種子。這顆種子在教師愛的雨露和關(guān)心的陽光下，慢慢地在我心中，生了根，發(fā)芽了，如今它已長大，最終結(jié)出了果實(shí)我也成了一位教師

20、。這一年來讓我深刻體味到一個(gè)合格的老師要有良好的師德。老師道德本身就是一種強(qiáng)有力的教導(dǎo)因素。因此，老師在履行職責(zé)的過程中，必需對(duì)自己提出較高的道德要求，要嚴(yán)于律己。自我熟悉、（自我評(píng)價(jià)）、自我激勵(lì)、自我加強(qiáng)，使自身的師德修養(yǎng)越發(fā)完美。我們不僅要熱愛自己的工作，還要熱愛自己的同學(xué)。這兩個(gè)方面是相互聯(lián)系的。沒有老師對(duì)同學(xué)的愛，就沒有教導(dǎo)。熱愛同學(xué)是老師的天職，沒有愛，就沒有真正的教導(dǎo)，就不行能有良好的教導(dǎo)效果，老師的一言一行在教導(dǎo)過程中對(duì)同學(xué)起著十分重要的作用。熱愛同學(xué)，首先要關(guān)懷同學(xué)、了解同學(xué)、親近同學(xué)，主動(dòng)在教導(dǎo)者和被教導(dǎo)者之間建立感情的橋梁。感情的影響不僅僅是一種教導(dǎo)手段，它本身就是一種巨大

21、的教導(dǎo)力氣。熱愛同學(xué)，還應(yīng)該敬重同學(xué)，沒有敬重，就不行能建立師生之間的互相相信，而沒有這種相信，就失去教導(dǎo)得以舉行的基礎(chǔ)。作為一名老師的我，時(shí)刻提示自己保持一顆往常心，能將自己的精神狀態(tài)維持在一個(gè)透亮整潔的位置，仔細(xì)工作著，內(nèi)心才會(huì)覺得充實(shí)，站在教室里，忘我的投入與同學(xué)融為一體，那才是真正的歡樂?？傊?，我覺得：教導(dǎo)是“接力”事業(yè)，我只是接力賽運(yùn)動(dòng)員中的一名，當(dāng)我把接力棒送到下一位的手上時(shí)，我一定要跑到隊(duì)伍的前面。有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德;有一種人最為漂亮，那就是老師;有一道風(fēng)景最為雋永，那就是師魂;不要說我們一無全部;我們擁有孩子們純真的世界，我們擁有家長們滿滿的相信，那么，就讓我們?cè)谶@片

22、藍(lán)天下用愛與奉獻(xiàn)幸福的播撒希望。感謝大家!一班級(jí)老師演講稿范文8大家好!光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間在教導(dǎo)戰(zhàn)線上我已快度過_個(gè)春秋?；厥走@一千多個(gè)日日夜夜，酸甜苦辣各顯其間，摸打滾爬中我慢慢認(rèn)識(shí)了老師這個(gè)行業(yè)，默默耕耘中也慢慢有了一些心得。曾經(jīng)懷著對(duì)遠(yuǎn)方神圣的熱切憧憬，我毅然挑選了老師;曾經(jīng)抱著對(duì)民辦教導(dǎo)的無限向往，我打算踏進(jìn)了新世紀(jì)這方熱土。為了朝拜遠(yuǎn)方那心目中的圣地，我日夜兼程卻無怨無悔。很多個(gè)白天黑夜，我遠(yuǎn)離了喧囂人群，告辭了燈紅酒綠，走向那燈火闌珊處。我自與那清風(fēng)白云作伴，在學(xué)問的海洋中贏取那心靈的海闊天空。老師，這個(gè)神圣的稱呼，它如磁石吸引我游離的目光，安撫我躁動(dòng)的心河。多少個(gè)安靜的夜晚，我安于

23、孤獨(dú)，筆耕不輟。有時(shí)，為了備好一堂課，我仔細(xì)鉆研教材好幾遍;有時(shí)，為了預(yù)備一篇材料，我翻閱大量書籍，不斷學(xué)習(xí)新知，提高教導(dǎo)理念;有時(shí)，為了寫好一則報(bào)道，對(duì)容易的幾十個(gè)字我反復(fù)琢磨，細(xì)細(xì)推敲;有時(shí)，為了完成小學(xué)交給的緊張目標(biāo)，我放棄歇息天加班加點(diǎn)直到雄雞報(bào)曉?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟”，在辛勤耕耘的同時(shí)，自然會(huì)有心得和回報(bào)。幾年來我仔細(xì)完成小學(xué)（總結(jié)）、論文和申報(bào)材料的寫作，另有數(shù)十篇（文章）被各級(jí)報(bào)刊采納，同時(shí)在省、市級(jí)媒體對(duì)小學(xué)的先進(jìn)（事跡）宣揚(yáng)報(bào)道了近20次。一燈如豆，四壁清輝，在漫漫的求索與執(zhí)著的進(jìn)取中，我逐漸感悟到人生的哲理：甘于孤獨(dú)是成熟的標(biāo)志。因而我感覺自己在前進(jìn)，在成長。

24、我們總會(huì)憧憬輝煌絢爛的明天，但明天是由每一個(gè)今日壘成，有憧憬有行動(dòng)有堅(jiān)持，方會(huì)使剎那變成永恒，使幻想變成現(xiàn)實(shí)。昨夜微霜初渡河，今晨秋風(fēng)凋青發(fā)。每一項(xiàng)新的工作，對(duì)我來說都是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，我告誡自己只要大膽去做，生命便會(huì)實(shí)實(shí)在在，只要放手去干，事業(yè)便會(huì)彌漫陽光。不以物喜，不以己悲，就讓自己在充實(shí)中完美自我，在安靜中儲(chǔ)積生命的動(dòng)力。感謝大家!一班級(jí)老師演講稿范文9各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：大家好!對(duì)于我們這群老師來說，愛還有一種意義，那就是對(duì)待同學(xué)，要用百般的愛心去呵護(hù)他們的成長。能夠說，愛是清純真摯的感情，愛是教導(dǎo)的生命，愛是教導(dǎo)的基本，讓我們用愛對(duì)待同學(xué)。我是一名一般的老師，為人師表已經(jīng)有二十幾個(gè)年頭，二

25、十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我送走了一批又一批的同學(xué)，迎來了一批又一批的新同學(xué)。多年來，我在自己的崗位上默默耕耘，教育過無數(shù)的同學(xué)，他們有不同的樣貌，不同的性格，有不同的本事，不同的背景。對(duì)待他們，我都用同樣的愛心，誠摯的去照看他們，去教導(dǎo)他們。俗話說：“人上一百，種種色色?！痹谖宜鶐н^的年級(jí)里，有三類同學(xué)，分離是差生、中等生、優(yōu)等生，我信任，在各位教師的年級(jí)里也有這樣的狀況。在無數(shù)的時(shí)候，我看到有些教師，由于差等生習(xí)慣差、成果差，就放棄了對(duì)他們的培養(yǎng)，又由于優(yōu)等生守紀(jì)律、成果好，就喜愛他們，著重培養(yǎng)他們，又由于中等生的平淡無奇、成果穩(wěn)定而對(duì)于中等生也任由進(jìn)展，其實(shí)這樣是很不好的，由于我信任，只要教師們

26、付出愛心，差生也有一天會(huì)長進(jìn)。對(duì)待我年級(jí)的這三類同學(xué)，我的做法就是“寬愛”差生，“嚴(yán)愛”優(yōu)等生，“博愛”中等生，作為一名教師與班主任，我會(huì)熱愛班上的每一個(gè)同學(xué)，雖然一碗水端平并不簡單，但我堅(jiān)定要求自己一定要做到。由于“好”同學(xué)是“愛”出來的，“差”同學(xué)是“嫌”出來的。在我們班，對(duì)學(xué)習(xí)紀(jì)律都差的孩子，我會(huì)分外的關(guān)注他們，會(huì)投入更多的時(shí)光與精力。對(duì)待他們，他們的考試屢次成果不抱負(fù)，我不指責(zé)他們，不認(rèn)為他們是在托班上的后腿，我會(huì)賦予他們鼓舞，指出他們應(yīng)當(dāng)注重的地方。只要發(fā)覺他們哪怕是一分的長進(jìn)，我就極力表揚(yáng)，放大他們的優(yōu)點(diǎn)，鼓舞他們看到自己長進(jìn)的同時(shí)更要樹立自信念，為他們制造出示自己的機(jī)會(huì)。各位教師們，讓我們拿出更多的愛，賦予同學(xué)更多的寬容與理解。由于愛，是師德師風(fēng)必不行少的一部分，由于愛，能夠暖和同學(xué)即將冷卻的心，由于愛，能夠點(diǎn)燃同學(xué)心中的希望之火，由于愛，同學(xué)的將來一定是一片明亮。我的演講完畢，感謝大家!一班級(jí)老師演講稿范文10各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師：上午好!在這金秋送爽、丹桂飄香的時(shí)節(jié)里，我們懷著感動(dòng)