2023年小班老師個人工作計劃（7篇）

1、 2023小班老師個人工作計劃（7篇）一、做好孩子日常作息的訓(xùn)練。 主要任務(wù)是制造安全、衛(wèi)生、舒適、開心的環(huán)境，培育孩子良好的行為習慣和合作、參加、探究意識，培育孩子的行為標準、自理力量、自我愛護、安康和良好的學習習慣。讓孩子在早操、吃飯、教學、睡覺、離開公園等日?；顒又叙B(yǎng)成良好的行為習慣。 1、留意力集中，留意觀看，照看好孩子，引導(dǎo)和幫忙孩子溫順和善地把握飲食技巧，培育文明的行為習慣，自己吃飯。依據(jù)孩子的飲食狀況，向食品委員會提出合理的意見和建議。提示孩子多喝開水，學會節(jié)省用水，讓孩子學會使用和存放自己的物品。 2、指導(dǎo)孩子正確洗臉。飯前飯后洗手，不吃臟東西，養(yǎng)成講衛(wèi)生的習慣。 3、鼓舞孩子

2、積極參與早操，堅持穿花園裝。培育孩子的自我愛護意識。學會分類回收廢舊物資，進一步培育孩子的環(huán)保意識。 4、培育孩子的自理力量：教孩子學會穿脫衣服鞋襪，自己整理被褥。開展“兒童自理力量”小、中、大班競賽。學會量力而行，比方澆花、擦桌椅。 5、照看好孩子的午睡，不要離開崗位，準時蓋好被子。在各種活動中激發(fā)孩子對活動的興趣，加強孩子的自律，培育孩子良好的活動習慣。 二、加強幼兒保育工作，做好兒童日常生活訓(xùn)練 1、身體上，鼓舞孩子積極參與熬煉活動，依據(jù)天氣狀況留意室內(nèi)外溫差，催促孩子隨時加衣服，對愛出汗的孩子賜予特別照看，留意孩子的飲水，提示孩子多喝開水，讓孩子渴著喝，削減孩子生病的幾率，保持這個班的

3、出勤率，真正讓家長放心。 2、特殊留意孩子的日常習慣，比方喝水、飯前飯后洗手、說話輕點、輕拿輕放椅子、看書、玩玩具、禮貌等。而且孩子每天不用教師提示也能主動做好。 3、教育孩子做好自己的事，培育孩子的自理力量。教孩子學會穿脫衣服鞋襪，練習穿衣鋪床，學會做力所能及的事情。 4、生活衛(wèi)生常識 (1)懂得愛護視力，讀書畫畫時保持正確的姿態(tài)。不要在太強、太弱、太陽光的光線下看書或畫畫。 (2)了解愛護牙齒的一般衛(wèi)生學問，正確刷牙。 (3)了解一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的常識，不要吃不潔凈的食物。 (4)運動前后準時了解天氣變化和增減衣物，飯前飯后不做猛烈活動。 5、安全學問 (1)加強兒童安全意識的培育，

4、不玩危急嬉戲，不去危急場所，杜絕安全事故的發(fā)生，確保兒童安全。 (2)了解交通安全。 (3)可以應(yīng)對可能遇到的簡潔危急，培育孩子的自我愛護意識。 6、生存力量 (1)指導(dǎo)兒童用正確的方法擦嘴、漱口、洗手和洗臉。飯前飯后洗手，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。 (2)孩子吃飯時，教師 (3)寧靜的睡覺。獨立、有序、快速脫衣服、脫鞋襪，系鞋帶、鋪床。 (4)保持儀器干凈?？人曰虼驀娞鐣r，會用手捂住口鼻或轉(zhuǎn)過臉。不要對別人打噴嚏。 (5)保持公共場所清潔，不攀爬，不踩踏桌椅，不亂寫墻壁。 餐具、玩具等物品的清洗消毒要仔細做好。室內(nèi)物品擺放要有序，窗戶清楚，地面潔凈，無死角，衛(wèi)生間無污垢和異味，節(jié)省水電，培育救孩子

5、的好習慣。 幼兒園小班保育質(zhì)量關(guān)系到千家萬戶。只有做好關(guān)愛，孩子才能安康活潑地成長，父母才能放心地工作。 以上是我這學期的工作規(guī)劃。我盼望在你的幫忙和你自己的努力下，我會有所收獲和成長。 小班教師個人工作規(guī)劃2 一、 “人生應(yīng)有目的， 否則你的努力將屬徒然?！?為教育事業(yè)奉獻我的一生，這是我的抱負，也是我的目標。其過程是艱辛的！我目前準備盡快提高學業(yè)，讓自己有扎實的學問儲藏，從而更好地適應(yīng)時代的腳步。 二、不斷地挑戰(zhàn)自我。 一位抱負的教師，應(yīng)擅長熟悉自己、發(fā)覺自己、評價自己，從而樹立自信。自信使人自強。只有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求勝利、設(shè)計勝利

6、。 三、擅長合作，具有人格魅力。 我作為文博的一分子，會努力地、真誠地與其他配班教師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個受歡送的的配班教師。另外，我、童教師、丁教師一起擔當小一班的教育教學工作。我將做到與他們和諧相處，并將我們之間的效應(yīng)發(fā)揮最大。 四、布滿愛心，受孩子敬重。 關(guān)懷和喜愛每一個幼兒，關(guān)注每一個孩子的點滴成長，盡自己最大的努力滿意孩子進展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想。為人師表，在日常生活中時刻提示自己，加強自身修養(yǎng)，為孩子做表率。關(guān)懷集體、關(guān)懷他人，團結(jié)協(xié)作，進一步提高自己為人處事的力量。 五、追求卓越，富有創(chuàng)新精神。 教師應(yīng)當是教育家，而不是教師匠。他們的區(qū)分，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)

7、新精神。教師應(yīng)當是一個不斷探究、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)當是一個教育上的有心人。 六、勤于學習，不斷充實自我。 勤于學習，充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的根底。教師跟其它專家不一樣，需要多方面的學問，一個學問面不廣的教師，很難給學生人格上的感召。孩子年齡越小，他們對教師的期望越高，他們越把教師當作百科全書。在他們眼里，教師是無所不知的，而假如教師是一問三不知，他們就特別絕望。所以，教師最重要的任務(wù)是學習，是完善自己的學問構(gòu)造。 七、關(guān)注人類命運，具有社會責任感。 教師不光是給孩子們學問，而更重要的是培育學生一種積極的生活態(tài)度，以積極的生故意境、積極的人生態(tài)度對待生活。因此，作為一位抱負教師，他應(yīng)當特別關(guān)注

8、社會、關(guān)注人類命運，特別注意培育學生的社會責任感。須知，教師的社會責任感影響著學生的社會責任感，學校的民主氣氛、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對于將來抱負的追求。所以，我們的教師要努力培育自己的社會責任感，要仔細關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。、 八、堅韌、剛毅，不向挫折彎腰。 對于一個教師的成長來說，堅忍不拔，剛毅不屈的意志是特別重要的?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨?！毙邪倮锇刖攀娜?，不行能取得勝利；而真正的勝利者是堅持走完最終的十里路的人，這就要靠毅力。我們的教師，在任何時候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師，才會取得最終的勝利。 幼兒教師的工作是瑣

9、碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀看力，留意觀看幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永久用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在敬重、理解幼兒的同時，用一顆尋常心去與每一位幼兒溝通，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。 小班教師個人工作規(guī)劃3 一、思想政治方面遵紀守法 積極響應(yīng)國家制定的各項法律法規(guī)，遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，以喜愛本職工作為動身點，仔細努力的工作。喜愛自己的事業(yè)，無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象，用配班教師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。時刻留意自己的言談舉止，嚴格要求自己。 二、教育教學方面在教育教學中 不光有日常的學

10、問傳授，還應(yīng)對幼兒多進展常規(guī)教育，因此我將用愛心和急躁，對待每個幼兒，培育幼兒良好的常規(guī)。不斷總結(jié)積存自身閱歷的同時，吸取別人的閱歷與特長，努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學習承受最新的幼教學問，有效有規(guī)劃的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學力量。以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探究，使幼兒得到全面進展，在組織活動時要留意讓幼兒通過玩中學、學中玩的形式，以生動、好玩、直觀的嬉戲、教具來進展幼兒的思維力、想象力及動手操作力量等。 三、安全教育方面提高幼兒的”生活自理力量 教會幼兒根本的生活技能，提高幼兒的自我效勞意識。在生活中留意催促、指導(dǎo)每個幼兒養(yǎng)成規(guī)律的作息，自覺進展生活活動。培育幼兒的安全意識，增加幼兒的自我愛護力量。留

11、意關(guān)懷幼兒的一日生活，充分表達保教結(jié)合的教育理念。 四、家長工作方面家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁 我將積極和家長取得聯(lián)系，共同探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能。讓每位幼兒都高快樂興來園，安安全全回家，使每位家長都能放心將孩子交到配班教師手中。同時通過接送時間向家長介紹孩子在園狀況，使其積極協(xié)作教師的教育教學工作。 總之，我將用真心關(guān)愛每一個孩子，用熱忱孕育孩子的成長，用自信放飛孩子的心靈，用歡樂培育孩子的安康。讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長滿足。 小班教師個人工作規(guī)劃4 一、狀況分析： 上學期我們圍繞美工區(qū)環(huán)境實踐策略和討論專題進展了美工區(qū)區(qū)域活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)和材料的投

12、放，教師們對主題下的美工區(qū)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)和材料投放有了一些自我的想法，在材料的投放上也能依據(jù)主題中的素材點進展設(shè)計，并且逐步向作品觀賞、材料操作、作品呈現(xiàn)為一體的方向進展靠攏，總結(jié)了我們上學期美工區(qū)中優(yōu)勢和缺乏之處： 1、從整個的美工區(qū)環(huán)境來看，環(huán)境美觀、干凈，三維空間比擬的突出，給人的整體感覺是比擬飽滿，教師創(chuàng)設(shè)的環(huán)境和供應(yīng)的材料賜予幼兒觀賞、感受和支撐; 2、整個美工區(qū)內(nèi)的表達表現(xiàn)方式還是比擬具有多樣性，但是同種素材的多種表達表現(xiàn)方式不夠突出，主題下素材點的表達內(nèi)容不能很好與主題核心內(nèi)容結(jié)合，幼兒在操作過程中對于主題核心價值不清楚，此外，美工區(qū)內(nèi)局部材料中投入工具和材料還是不夠豐富的。 二、指

13、導(dǎo)思想： 連續(xù)緊緊圍繞36歲兒童學習與進展指南，積極開展教育科研，營造學習和討論氣氛，在師師互動、師幼互動中促進教師的專業(yè)成長。依據(jù)園本專題進展教師觀看解讀力量，提升個別化學習質(zhì)量，進一步開展形式多樣的小班個別化區(qū)域活動，能夠激發(fā)小班幼兒參加區(qū)域活動的興趣，在活動中進展教師觀看解讀力量，更好地達成主題的核心閱歷目標。 三、工作要點： 1、圍繞“主題下區(qū)域個別化解讀和設(shè)計”，結(jié)合主題核心閱歷，嘗試在生活中選取孩子們所熟識的多種自然材料，以環(huán)境的美觀干凈、內(nèi)容材料的豐富等角度動身，通過感受、體驗、嬉戲等多途徑，多通道參加激發(fā)幼兒參加區(qū)域活動的熱忱。 2、依據(jù)小班幼兒年齡特點，圍繞“有效設(shè)計集體教學

14、活動目標與環(huán)節(jié)策略”幫忙教師有效開展美術(shù)、科探領(lǐng)域集體教學活動的設(shè)計反思力量。 3、加強小班主題活動下集體教學內(nèi)容的豐富性，將學習活動中的同類主題活動進展整合，進一步豐富小班主題活動方案，調(diào)整和豐富小班主題下集體教學活動內(nèi)容推舉。 4、加強上海市學前教育進展綱要小班年齡階段特點學習，幫忙教師有效開展角色嬉戲、日常班級治理等方面的專業(yè)力量進展。 四、詳細工作與措施： (一)加強理論學習，鼓舞教師自覺主動地學習現(xiàn)代教育理論書籍。 連續(xù)仔細解讀36歲兒童學習與進展指南、小班年齡階段目標的內(nèi)容，重點學習小班年齡階段目標、特征，圍繞教研大組的內(nèi)容，選擇適宜的相關(guān)領(lǐng)域(美術(shù)、科探)學習內(nèi)容。 (二)加強教

15、育教學常規(guī)治理，提高教育教學質(zhì)量。 通過美術(shù)、科探集體活動的解讀、優(yōu)秀教案的學習，加強素材內(nèi)容分析、目標價值、環(huán)節(jié)設(shè)計幫忙教師確定合理的活動目標，提高教師備課的力量。 仔細上好教研課，進展?jié)L雪球的實踐討論，第一位教師自己先單獨完成備課、課前思索，在大組教研活動中先實踐教研課，其次位教師在小組教研活動時再進展施教，重點集體解讀活動目標，依據(jù)目標來確定活動重難點，幫忙教師提高課堂教學力量。 (三)加強班級個別化環(huán)境和材料的設(shè)計。 1、教師的閱歷儲藏 通過多種途徑了解和收集有關(guān)小班個別化設(shè)計和思路，通過多種閱歷的積存和相互補充，使教研組教師對于個別化環(huán)境創(chuàng)作有肯定的學問儲藏。 2、轉(zhuǎn)變思想，更新觀念

16、，鼓舞教師從幼兒興趣入手。 為幼兒營造寬松的氣氛和趣味化、角色化、生活化的環(huán)境，教師在環(huán)境的設(shè)計上可以為孩子創(chuàng)設(shè)更多好玩、好玩的材料，進一步激發(fā)幼兒對于區(qū)域活動的興趣。 3、有效的創(chuàng)設(shè)環(huán)境，以一個素材點為一個中心。 教師從活動的空間，班級中可以分不同的區(qū)域，每個區(qū)域創(chuàng)設(shè)一個素材點的內(nèi)容，并融合語言、科學、生活、藝術(shù)等內(nèi)容，每個內(nèi)容之間可以有聯(lián)系，也可以有不同的劃分層次。我們也要合理的利用空間和材料，從不同的角度動身，設(shè)計適合小班孩子的個別化環(huán)境內(nèi)容，提高孩子對不同材料興趣。能夠依據(jù)主題的推動，更換、調(diào)整個別化學習的內(nèi)容，營造更好的嬉戲和活動環(huán)境。 (四)整合小班學習活動主題，加強主題下集體教學

17、內(nèi)容的豐富性。 我們將上兩個學期的主題活動進展了內(nèi)容的選擇和調(diào)整，主題活動上選擇共性的內(nèi)容進展了整合，比方:上學期的“我上幼兒園”“好朋友”主題進展合并，“小寶寶娃娃家”內(nèi)容結(jié)合“小醫(yī)生、理發(fā)師”等。此外，我們也將關(guān)于季節(jié)性的主題活動我們也有所調(diào)整，比方：“不怕冷+過年啦”。 (五)通過素材點的解讀，加強角色嬉戲以及個別化內(nèi)容環(huán)境創(chuàng)設(shè)和材料投放。 1、解讀學習活動中相關(guān)主題我自己、好寶寶娃娃家、橘子和蘋果、冬天不怕冷的素材點，確立與主題相關(guān)的個別化和角色學習內(nèi)容，并探討材料呈現(xiàn)方式。 2、跟蹤幼兒與角色嬉戲、個別化材料互動的案例，教師們共同溝通與分析，探究如何讓材料更貼近小班幼兒年齡特點。 (

18、六)重視檢查反應(yīng)，準時提高保教質(zhì)量。 年級組長半日隨堂檢查、聽課記錄。對班級內(nèi)幼兒常規(guī)行為、班級區(qū)域活動、戶外運動、班級環(huán)境進展檢查，提出建議與指導(dǎo)。對組內(nèi)教師進展隨堂聽課，活動完畢后準時反應(yīng)意見或建議。 小班教師個人工作規(guī)劃5 一、班級狀況分析 這學期我班共有幼兒20人，開學初有兩位幼兒升上小班。同時，有兩名新生如園，因此我班幼兒人數(shù)不變，男生9名，女生11名。通過上學期的集體生活，班上大局部幼兒能較好地適應(yīng)幼兒園的生活，每天能快樂地來園，開心地和教師、小朋友相處。生活自理力量也有很大的提高，大局部幼兒會自己穿脫鞋襪、會自己獨立進餐，還學會了自己上廁所、找自己的杯子喝水。在學習、嬉戲方面，多

19、數(shù)幼兒養(yǎng)成了良好的學習、行為習慣，他們喜愛參加集體活動，能與教師、小朋友友好相處。此外，還通過日常的嬉戲及戶外體育活動，增加了孩子們的體質(zhì)，孩子的出勤率相對較高。但由于小小班的孩子年齡較小，還有個別幼兒不能很好地掌握自己的行為（如：動手搶玩具等），挑食現(xiàn)象有所存在，安全意識也較薄弱。因此，我們對孩子這一方面的培育還需加強。 二、班級工作重點 依據(jù)托班幼兒的年齡特點和本班的實際狀況，結(jié)合托班幼兒的，我們將本學期的工作重點放在對幼兒的生活力量的培育與提高上。通過一日生活中的各個環(huán)節(jié)，對幼兒進展常規(guī)培育及安全教育，并以嬉戲為主，培育幼兒大膽地語言表達及對音樂的興趣，使幼兒安康、歡樂地成長。 三、班級

20、日常工作 （一）新生入園工作： 1、向家長告知新生入園須知，及留意事項。 2、請幼兒帶上一盞花燈，參與鬧花燈活動。 （二）安全教育工作： 1、嚴把入園關(guān)，堅持每天早晨檢查幼兒是否將擔心全的東西帶入園。 2、培育幼兒良好的生活常規(guī)，加強常規(guī)教育，關(guān)注每一環(huán)節(jié)，每個幼兒。 3、常常檢查班級及四周環(huán)境玩具、用品的安全性，發(fā)覺問題準時解決或向有關(guān)部門匯報，消退安全隱患。 4、加強班級教師及阿姨的安全防范意識。在帶班期間，提高警覺，照看好孩子，杜絕擔心全事故的發(fā)生。 5、做好家長協(xié)作工作。嚴格遵守接送卡制度，把好入園、離園關(guān)，外出活動時，對孩子進展安全強化教育，并請家長一同參加活動。 6、協(xié)作幼兒園開展

21、安全教育系列活動，加強自我防范意識。 （三）保育、衛(wèi)生工作： 1、保育、教育一體化。做好保育、衛(wèi)生工作是托班工作的重中之重。 2、嚴格遵守幼兒園的有關(guān)規(guī)定，做好各方面的衛(wèi)生、消毒、安全檢查等工作。 3、幫忙、鼓舞幼兒學習和提高各種生活自理力量。（如學習穿、脫衣褲，洗手、入廁等） 4、培育良好的進餐習慣，不偏食、挑食，能將自己的一份飯菜吃完，并保持桌面清潔。 5、培育良好的午睡習慣。寧靜地入睡，不吵醒別人。并養(yǎng)成睡前入廁的習慣。 6、學習簡潔的安全學問，培育自我愛護力量，防范意識。 （四）家長工作： 1、定期召開家長會，向家長介紹本學期的工作及教育任務(wù)；上學期的工作總結(jié)。準時向家長反應(yīng)幼兒在園狀

22、況，孩子的進步和存在的問題。急躁聽取家長意見和建議，以到達家園共育的目的。 2、依據(jù)本園要求和月工作重點布置家教園地，定期向家長介紹幼兒教育方面的文章，每月一期的親子嬉戲；幼兒食譜；周活動規(guī)劃表等。做好與家長的溝通和溝通。 3、樹立家長是合作伙伴的意識，結(jié)合活動的需要，運用家長的資源、特長及興趣，開展助教活動，讓家長參加到教育活動中去，爭取達成對幼兒整體身心進展的共識。豐富并提升家長育兒學問，并供應(yīng)家長溝通與共享育兒閱歷的時機。 4、邀請家長參與幼兒園的家長開放日活動；參加“六一”藝術(shù)節(jié)活動和春游活動。 （五）特別及個別兒童教育工作： 1、標準教師用語，培育幼兒聽、說的力量，還不會說話的幼兒用

23、詞及短句表達自己的意愿。 2、對個別攻擊性較強的幼兒，加強看護、引導(dǎo)。 3、對父母都在國外的幼兒，加倍關(guān)愛，賜予心理慰寄。 （六）課題討論工作： 連續(xù)制定班級音樂課題討論工作。 內(nèi)容：跟著音樂動起來 討論時間：20 xx 詳細規(guī)劃另見課題討論規(guī)劃 （七）常規(guī)培育工作： 1、培育幼兒對幼兒園一日生活環(huán)節(jié)的參加和寵愛，喜愛上幼兒園。 2、科學安排各種生活、嬉戲活動，幫忙幼兒能友善地與同伴相處。并學會共享。 3、在教師的指導(dǎo)、幫忙下，鼓舞幼兒自己的事情自己做，學習初淺的生活自理力量。學會幫忙他人。 （八）班務(wù)會工作： 1、定期召開班務(wù)會，并準時做好會議記錄。 2、做好溝通、協(xié)商工作，衛(wèi)生各方面的工作

24、關(guān)系，開試布公共同做好班級工作。 小班教師個人工作規(guī)劃6 一、本年度的整體工作目標 1、培育小x班幼兒良好的生活和學習習慣，幫忙我班幼兒把幼兒園的生活過好，把學習給搞好，讓幼兒們得到屬于自己的生活好習慣和學習好方法。 2、培育幼兒敬重長輩、相互幫忙的觀念，幫忙幼兒們培育集體的意識，更好的去團結(jié)班級，建立一個團結(jié)互助的班集體。 3、協(xié)作小班班主任建立和健全班級制度，協(xié)調(diào)其他教師去治理班級，讓小班的治理制度得到完善。 4、增加幼兒的消遣活動，讓幼兒們在幼兒園的生活更加的豐富，提高幼兒參與活動的積極性，讓幼兒在園里是快樂的，呈現(xiàn)出這個年紀他們該有的模樣。 二、本年度的教學工作 這一年，我在教學方面會

25、去提高教學力量和教學的質(zhì)量，努力的去參與園里的教學討論，跟著園里優(yōu)秀的教師學習好的教學方法。我要改善備課方面的缺陷，努力去熟識了解幼兒的課本，做好備課工作，在課上把書上的學問教給幼兒，盡心的幫助幼兒們學習。幼兒的每一次作業(yè)，我都將會去仔細批改，并且在每份作業(yè)上寫上我對他們的鼓舞話語。教學時以幼兒作為主體綻開工作，以孩子們?yōu)橹行娜魇趯W問。 三、安全方面的工作 新年度，對于幼兒的安全我更加重視，尤其是回想過去幼兒園在幼兒安全方面的工作相對較少的關(guān)注，導(dǎo)致有一局部的幼兒對于個人安危是沒有意識的，所以本年度在安全這方面的工作，我會協(xié)作幼兒園和班主任去對幼兒們進展安全學問的宣傳，并且聯(lián)系家長留意幼兒的安全。平常幼兒在園里，我會在旁對他們的行為進展監(jiān)視，努力去教育他們留意安全，不讓他們?nèi)プ鑫＜钡氖虑?，讓他們遠離危急。在玩嬉戲的時候，會把全部造成危急的東西挪開，給幼兒們一個安全的玩嬉戲的環(huán)境。 新年將是新的起點，我作為小班教師，我的工作必需對幼兒們負責，所以我要努力做好各方面的工作，為幼兒們的一個安康成長負責，教好學問，教育好孩子們。 小班教師個人工作規(guī)劃7 一、班況分析 我班幼兒通過在園一學期的學習、生活以及各位家長的積極協(xié)作下,根本上每位幼兒都在原有的根底上得到了提高,生活自理力