一材多用作文課件

1、作文作文按要求完成作文: 在現(xiàn)實生活中，人們往往重視“結(jié)果”，而忽視了事物發(fā)展的過程。其實，美好的“結(jié)果”只帶給人難忘的一瞬，而“過程”才是演繹和展示精華的全部，令人回味，值得珍藏。 請以“過程”為題，寫一篇不少于600字的文章，文體不限（詩歌除外）。注意在文章里不要出現(xiàn)自己所在的學校、老師和同學的名字。按要求完成作文:一“材”多用培養(yǎng)變通能力一“材”多用培養(yǎng)變通能力中考作文要求1、根據(jù)題意和要求寫作。中心明確，思想健康，條理清楚地表達自己的意思，力求有創(chuàng)意地表達。2、根據(jù)表達的中心，選擇恰當?shù)谋磉_方式。合理安排內(nèi)容的順序和詳略。3、寫記敘文，做到內(nèi)容具體；寫簡單的說明文，做到明白清楚；寫簡單

2、的議論文，努力做到有理有據(jù)；根據(jù)生活需要，寫日常應用文。一材多用作文課件初三 1.提煉典型感人的材料。 2.具體生動清楚地敘述幾件事；真摯動情地描寫人；詳略得當。抒情含蓄自然,議論深入有力。 3.立意深刻,結(jié)尾升華主題。 初三 所謂一材多用- 指同一個寫作素材用于多個文題、多種文體、從不同角度換化不同的中心。 所謂一材多用-所謂變通- 指考生應試時，根據(jù)文題的新要求，對曾經(jīng)挖掘過的、親身經(jīng)歷的、表達真情實感的寫作素材或者成功的一類文，進行轉(zhuǎn)換角度，有所側(cè)重的思考，從而生成一篇切合題意的新文章。所謂變通- 如何進行變通1、審清題意確定變通方向 2、善于變通描寫和議論部分一材多用作文課件 由于修改

3、過的成文，詳略得當。 因此，考生在考場上可以省去篩選材料、比較材料詳略的時間；可以對曾經(jīng)詳寫的部分進行轉(zhuǎn)換側(cè)重點、轉(zhuǎn)換角度的思考。考生可以這樣問自己：原文的細節(jié)描寫，可否也能說明新的中心思想？還應該突出哪個一側(cè)重點，新的意思就突顯出來了？ 由于修改過的成文，詳略得當。3、變通事件背景和相關情節(jié)一材多用作文課件4、變通文章的開頭和結(jié)尾一材多用作文課件 如何進行變通1、審清題意確定變通方向2、善于變通描寫和議論部分3、變通事件背景和相關情節(jié)4、變通文章的開頭和結(jié)尾 如何進行變通 變通的前提和基礎 親身經(jīng)歷 一類文 變通的前提和基礎 作文中出現(xiàn)的問題 生活缺少發(fā)現(xiàn)，不會寫實； 寫事記流水帳, 不會聚焦； 難以發(fā)現(xiàn)深意，不會立意; 依題轉(zhuǎn)換角度, 不會變通. 作文中出現(xiàn)的問題 變通作文“四個一” 捕捉一個瞬間 選好一個角度 寫出一點感悟 以不變應萬變 變通作文“四個一” 捕捉一個瞬間 一類文 的情感標準 1、