關愛山區(qū)孩子的活動策劃方案：綻放愛心,為山區(qū)孩子的成長獻花

1、關愛山區(qū)孩子的活動策劃方案：綻放愛心,為山區(qū)孩子的成長獻花關愛山區(qū)孩子的活動策劃方案：綻放愛心,為山區(qū)孩子的成長獻花關愛山區(qū)孩子的活動策劃方案：綻放愛心,為山區(qū)孩子的成長獻花資料僅供參考文件編號：2022年4月關愛山區(qū)孩子的活動策劃方案：綻放愛心,為山區(qū)孩子的成長獻花版本號： A修改號： 1頁 次： 1.0 審 核： 批 準: 發(fā)布日期： 關愛山區(qū)孩子的活動策劃方案：綻放愛心，為山區(qū)孩子的成長獻花一、項目背景及意義作為大學校園中熱衷公益的一份子，自07年深入省岫巖縣定點貧困支教，我們深知大學生下鄉(xiāng)支教的諸多困難。1.活動周期短，隊員不能在活動中與更多的孩子心與心的交流溝通；不能使教案系統(tǒng)化，將

2、支教活動效果明顯化；2.大學校園募捐的書籍很多不適合小學生閱讀，滿足他們年齡段的課外書籍很少；省岫巖滿族自治縣#鄉(xiāng)是省級貧困鄉(xiāng)。#鄉(xiāng)群山環(huán)抱，交通受阻，教育硬件設施落后。因地理環(huán)境的制約，當?shù)睾⒆映似綍r的課本知識，很少讀到他們喜歡的課外書籍。孩子們樸實的性格沒有較好的文化素質點綴，他們的童年中留下了單一、乏味，他們成長的方向慢慢的開始扭曲.經(jīng)過我們籌辦募捐，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學建立了屬于孩子們的圖書室，但是適合他們年齡段閱讀的課外圖書不是很多，而且圖書室的管理完善不全。經(jīng)過我們的前期調研和支教，我們也發(fā)現(xiàn)一些問題：（一）家長和老師、孩子之間缺乏溝通，一些孩子甚至對上學產(chǎn)生抵觸情緒，對學習沒有興趣；（二

3、.）一些孩子沒有接受課外文化知識的機會，開始迷戀網(wǎng)絡、電視、手機，接觸一些對他們成長沒有很大幫助的事物；（三）父母因為生計，外出打工，當?shù)亓羰貎和絹碓蕉?，孩子缺乏父母的關懷與監(jiān)督，成長和教育出現(xiàn)問題；意義：1.通過這個項目的實施，可以為孩子建立一套更科學、更有趣，他們喜歡的英語學習方法；通過支教課堂、主題班會、運動會、模型共同制作等，點燃他們智慧的火花，幫助他們塑造感恩、愛國的情懷和自強的性格，樹立理想和信心；通過完善和充實圖書室，贈送他們圖書，拓寬他們的社會視野及知識面，豐富他們的課外生活。2.彌補農(nóng)村教育在素質教育上的不足，改善山區(qū)因經(jīng)濟相對落后、思想相對封閉而導致的教育水平不高的狀況；

4、3、通過項目平臺，整合更多的公益助學資源，宣傳公益助學事業(yè)，讓更多的人關注農(nóng)村教育，參與到公益助學中來，幫助解決山區(qū)貧困小學生在思想、學習、生活等方面困難,促進社會主義新農(nóng)村建設。二、活動主題：貧困支教，省岫巖滿族自治縣#鄉(xiāng)是省級貧困鄉(xiāng)，那里群山環(huán)抱，交通受阻，教育資源短缺。那里的孩子們基礎薄弱;另外除了平時的課本知識，沒有過多的機會接觸課外的文化知識。三、項目簡明計劃：1.英語套餐對志愿者前期培訓，準備充分而豐富的英語教案，針對英語科目，結合多媒體對孩子進行輔導，并幫助他們建立適合自己英語學習方法。2.塑造勵志感恩愛國夢3.用愛心傳遞課外文化知識通過募捐和購買，在主題班會、聯(lián)歡會時贈送圖書。

5、四、合作機構科技大學黨委宣傳部 （校內(nèi)部門）網(wǎng)址：聯(lián)系狀態(tài)：口頭承諾承諾提供：支持項目在校內(nèi)的宣傳活動聯(lián)系人：黨委宣傳部部長/姓名/地址/手機/EMAIL共青團科技大學委員會 （校內(nèi)部門）網(wǎng)址：聯(lián)系狀態(tài)：書面承諾承諾提供：同意并支持項目策劃的運行聯(lián)系人：/姓名/地址/手機/EMAIL科技大學學生社團聯(lián)合會 （校內(nèi)部門）網(wǎng)址：聯(lián)系狀態(tài)：書面承諾承諾提供：同意并支持項目策劃的運行聯(lián)系人：/姓名/地址/手機/EMAIL共青團科技大學材料與冶金學院委員會 （校內(nèi)部門）網(wǎng)址：聯(lián)系狀態(tài)：書面承諾承諾提供：同意并支持項目策劃的運行聯(lián)系人：/姓名/地址/手機/EMAIL科技大學黨委宣傳部新聞中心 （校內(nèi)部門）

6、網(wǎng)址：聯(lián)系狀態(tài)：口頭承諾承諾提供：支持項目通過校內(nèi)媒體（校報、提供最新和免費模板參考廣播）報道聯(lián)系人：/姓名/地址/手機/EMAIL科技大學大學生通訊社記者團 （校內(nèi)部門）網(wǎng)址：聯(lián)系狀態(tài)：口頭承諾承諾提供：在校新聞網(wǎng)、校報為項目進行報道聯(lián)系人：/姓名/地址/手機/EMAIL科技大學大學生通訊社廣播電臺 （校內(nèi)部門）網(wǎng)址：聯(lián)系狀態(tài)：口頭承諾承諾提供：為項目進行廣播報道宣傳聯(lián)系人：/姓名/地址/手機/EMAIL民生之窗-民生發(fā)展研究會 （學生社團）網(wǎng)址：聯(lián)系狀態(tài)：書面承諾承諾提供：為項目前期提供人力保障，項目指導聯(lián)系人：/姓名/地址/手機/EMAIL子曦書畫社 （學生社團）網(wǎng)址：聯(lián)系狀態(tài)：口頭承諾

7、承諾提供：項目指導和志愿者培訓聯(lián)系人：/姓名/地址/手機/EMAIL心浪心里協(xié)會 （學生社團）網(wǎng)址：聯(lián)系狀態(tài)：口頭承諾承諾提供：項目指導及志愿者培訓聯(lián)系人：/姓名/地址/手機/EMAIL鞍山廣播電視臺 （媒體）網(wǎng)址：聯(lián)系狀態(tài)：口頭承諾承諾提供：項目實施時的廣播電視報道聯(lián)系人：記者/姓名/地址/手機/EMAIL鞍山日報 （媒體）網(wǎng)址：聯(lián)系狀態(tài)：口頭承諾承諾提供：項目實施時在鞍山日報做文字報道聯(lián)系人：記者/姓名/地址/手機/EMAIL五、參與團隊的相關經(jīng)歷 的總結、經(jīng)驗活動經(jīng)歷下鄉(xiāng)經(jīng)歷在20XX年暑假下鄉(xiāng)活動中，團隊配合默契，在完成支教、調研活動的同時，在當?shù)亟M織大型文藝匯演，與當?shù)卮迕?、孩子?lián)歡

8、，發(fā)動當?shù)厝罕姀V泛參與，在當?shù)匾鹆藦娏曳错?。活動團隊被評為暑期優(yōu)秀團隊，隊員的撰寫的調研報告在20XX年省大學生暑期實踐報告評獎中優(yōu)秀獎。團隊部分成員在11年”十一“期間前往項目實施地的山城村、西道村參加7天的支教及支農(nóng)活動支教經(jīng)歷團隊中有隊員在20XX20XX期間，參與和組織公益社團定點支教小學（鞍山市城邊）的支教工作一年。經(jīng)驗1充分策劃后做好下鄉(xiāng)前期準備，做好活動前的培訓工作2嚴格按照制度和紀律控制活動3做好活動的應急方案；開展活動之前向參與人員強調安全知識，安排專人在活動中負責安全問題4做好下鄉(xiāng)前的聯(lián)系踩點，下鄉(xiāng)中走訪調研，了解當?shù)厍闆r、與村名交流感情教訓2活動期間孩子爭吵打架，導致受

9、傷，后與家長溝通調和困難1資金限制，支教活動周期受到局限，一些活動效果不能明顯化。2實施地偏遠，如果沒有校車接送，大額交通費會花費活動資金，直接影響到活動后勤保障3大學募捐的圖書適合小學生閱讀的比較少，當?shù)貓D書室圖書補給不能循環(huán)不同1以項目的大背景招募志愿者，志愿者團隊的質量會提高很多2項目周期曾長，支教會增加更多內(nèi)容，教案和計劃系統(tǒng)化，效果化附加值充分考慮孩子需要，將大賽資金花費在為孩子補充課外用品、活動運行六、硬件資源： 經(jīng)過項目前期的”情系#，我們在行動“的大型募捐活動，在科技大學、鞍山市大西街小學募集到各種物品總10639件，其中：上衣4440件，褲子1820條，書籍3132本，鞋57

10、3雙，包XXX個、文體用品411件。其中，在鞍山市大西街小學學生為#山區(qū)學生捐獻書籍2083、筆277支。募捐活動中還征集到遼科學生及大西街小學生對#山區(qū)孩子的心愿祝福。鞍山市NGO組織”鞍山市中華傳統(tǒng)文化促進會“已書面承諾為項目實施學校學生提供書籍啟迪心靈的鑰匙人手一本（407本），為學校老師提供愛心伴孩子成長人手一本（47本），各種日常寫作指導,教您怎樣寫以及支教（感恩類）影像光盤。鞍山市北方圖書城已承諾為項目所購買的愛國類書籍做出折扣。軟件資源： 經(jīng)過前期接洽，項目已經(jīng)得到科技大學宣傳部、團委、項目實施地明德小學的支持，同意支持策劃的運行。鞍山電視臺、鞍山日報、北方晨報記者已承諾為項目實

11、施做宣傳報道七、公益目標受益群體/事宜：對口鞍山市大西街小學師生預期成果：舉辦向#鄉(xiāng)小孩子捐助活動，激發(fā)他們的愛心，與#鄉(xiāng)小師生建立友誼受益群體/事宜：岫巖縣#鄉(xiāng)小師生預期成果：通過支教，彌補孩子英語，開闊視野，激發(fā)愛國、感恩情懷，樹立自信和理想受益群體/事宜：科大師生預期成果：通過貧困募捐，給他們奉獻愛心的機會，引起他們對貧困山區(qū)和公益事業(yè)的關注受益群體/事宜：當?shù)卮迕耦A期成果：向貧困戶送衣物，慰問孤寡老人，讓其感受社會大眾溫暖，增強生活的信心受益群體/事宜：項目團隊的志愿者預期成果：感知貧困，了解孩子學習、生活，盡全力幫助；體會公益?zhèn)ゴ螅袚熑?，提升素質，能力受益群體/事宜：社會大眾預期

12、成果：過調研信息反饋、項目宣傳展示，了解當?shù)兀鸶嗟娜巳リP注公益事業(yè)八、實施地點我社團專注扶貧支教事業(yè)，在當?shù)?個村子小學曾開展過貧困支教活動。對當?shù)睾⒆拥膶W習情況和心理狀況都有所了解和備案，但是由于每次活動的周期短暫，活動只能對孩子起到影響性的作用，不能對其學習、成長產(chǎn)生實質的改變。09年暑假，我社團通過募捐和收集，為#鄉(xiāng)小學孩子建立圖書室,但是適合他們年齡段閱讀的課外圖書不是很多。#鄉(xiāng)中心小學距離岫巖東南部，距離岫巖滿族自治縣40余公里。全校教師人數(shù)XXX人。小學生XXX人，民族除少數(shù)為漢族外，基本為滿族。年級劃分為一至六年級，共XXX個教學班。學生來自全鄉(xiāng)的7個行政村，每天上學靠乘車

13、或步行。學校現(xiàn)有教學樓一座，少數(shù)教室配備多媒體設備。評估：當?shù)氐靥幧絽^(qū)，地理環(huán)境的制約，孩子的課外知識匱乏，成長單一、無趣。通過項目計劃實施，在夯實他們學習基礎同時，豐富孩子的課外生活，讓其有理想、有信心的生活。九、項目團隊構成。團隊隊長一名，負責和統(tǒng)籌全隊的工作，對外交流、對內(nèi)協(xié)調分工支教負責人一名，安排和協(xié)調支教活動的進行外聯(lián)組（1人）：負責聯(lián)系項目合作組織，引進項目贊助調研員（1人）：負責調研人員的安排，協(xié)調調研活動的進行宣傳組（2人）：負責活動前中后期的宣傳工作，包括場地申請、宣傳形式選取、攝影和錄像資料、文字通訊資料發(fā)布等，后期的成果展示，博客的日常管理安全員（1人）：負責活動中安全

14、事項，排除不安全隱患、因素記錄組（2人）：負責活動紀實，總結團隊的工作狀況和調整方案，總結會議和資料的統(tǒng)計整理后勤組（2人）：負責活動過程中交通、食宿、衛(wèi)生醫(yī)療、安全等的準備和保障財務組（2人）：出納和財務各一名，負責活動過程中各項資金開銷，做好資金的開源節(jié)流和有效利用，保障團隊所需的各項物品優(yōu)勢：團隊核心成員來自校內(nèi)公益社團，都有志愿服務和實踐經(jīng)歷，有豐富的下鄉(xiāng)和團隊管理經(jīng)驗十、志愿者招募本著公益事業(yè)公平、公正的原則，招募志愿者。進行面試和筆試，招募高質量志愿者。人數(shù)：XXX人流程1.公布招募信息a與校內(nèi)社團合作，在校園內(nèi)設置招募點，宣傳項目志愿者招募信息b通過校報、廣播電臺、QQ群、人人網(wǎng)

15、 宣傳項目招募信息，在項目博客上傳報名表，開通網(wǎng)上報名2.筆試審核、面試a通過報名筆試的審核，最后舉行面試b通過電話、網(wǎng)絡等形式交流、吸收有意合格的志愿者3.確定并通知合格的志愿者（6月前）通知合格錄取志愿者，項目團隊全員參與到項目前期準備中，通過相處、交流，消除隔閡，增強團隊默契度二、招募要求a熱愛公益事業(yè)，團隊協(xié)作意識強，服從管理和安排，具有一定的親和力，身體健康b有支教經(jīng)驗優(yōu)先，樂于與孩子交流十一：活動安排計劃表暑假前：調研、準備（計劃）3月：”情系#，我們在行動“大型募捐活動完成4月：確立合作組織的合作細則4月：撰寫并完成項目總策劃書，完善項目計劃和子計劃活動的實施流程步驟5月：做項目

16、的前期宣傳，發(fā)布第二批志愿者招募公告5月：志愿者的招募與選拔5月：項目團隊第一次會議，確立職位，安排項目前期工作6月：項目前期的衣物、書本募捐，心愿祝福收集工作6月：志愿者的培訓，與實施學校商定具體實施細則6月：項目需用圖書、活動器材、生活用品的購買7月：暑期項目活動開展各項準備工作的落實暑假活動時間表7月24日-7月24日#小學到達下鄉(xiāng)地點，與校方進行溝通；分類整理、清查物品并結合當?shù)貙嶋H情況修改活動方案7月25日-7月25日#小學上午舉行項目啟動儀式和捐書儀式，下午開展志愿者和孩子、家長們的見面會7月26日-7月31日#小學第一周期支教，按課程表正常開展8月1日-8月1日#小學活動日。上午

17、新書入館儀式，并對圖書室現(xiàn)有書籍進行重新分類，下午在班級建立圖書角8月2日-8月7日#小學第二周期支教，按課程表正常開展8月8日-8月8日#小學活動日。上午開展”愛我家園“鄉(xiāng)村環(huán)境保護活動；下午舉行趣味運動會。8月9日-8月14日#小學第三周期支教，按課程表正常開展8月15日-8月15日#小學活動日。上午開展班會，和小孩一起包餃子；下午向貧困戶送衣物、包好餃子8月16日-8月16日#小學閉幕儀式，即支教成果文藝匯報演出暑假活動具體計劃項目詳細計劃項目預期成果：在學校建立”向日葵“手語合唱團、建立班級圖書角項目將分為前期、啟動、活動開展、閉幕四個模塊進行一前期1).6月910日，收取捐贈及購買的

18、圖書前往鞍山市傳統(tǒng)文化促進會領取為此項目捐贈的書籍。6月7月周末，預算打款后，前往鞍山市北方書城購買愛我中華讀書計劃所需的書籍。2).6月1415日（具體項目經(jīng)費到位后落實），物資購買：支教器材，團隊物品3).6月末，成員培訓：綜合考慮到隊員及志愿者的暑期時間，在項目執(zhí)行前將進行一次為期兩天的隊員補充培訓，確保團隊圓滿完成項目。4）7月1415日，募捐物品整理：對募捐活動的物品進行出發(fā)前最后一次整理二啟動（7月24日-7月25日）1).7月24日：到達下鄉(xiāng)地點，與村委、校方進行溝通；分類整理、清查物品，并結合當?shù)貙嶋H情況修改活動方案；其余時間排練見面會節(jié)目2).7月25日：上午：活動內(nèi)容：舉行

19、啟動儀式和捐書儀式活動流程：首先舉行升旗儀式，領導、校長、志愿者代表講話；接著進行捐書儀式由志愿者代表將募捐和購買的書籍捐贈給當?shù)匦W；最后，進行志愿者宣誓活動活動目的：標志著支教活動的正式開展下午：活動內(nèi)容：見面會（學生、家長）活動流程：項目負責人介紹項目活動的內(nèi)容，并宣讀志愿者紀律，懇請家長和學生的監(jiān)督；然后進行文藝表演（志愿者），中間穿插游戲互動環(huán)節(jié)和家長、學生意見收集環(huán)節(jié)（采用寫紙條方式），最后由團隊隊歌的合唱結尾活動目的：通過見面會，展現(xiàn)志愿者活力與風貌，與孩子、家長破冰，推動活動展開。三項目實施（7月26日-8月15日）A.支農(nóng)活動內(nèi)容：1.繼承”三下鄉(xiāng)“活動模式，在當?shù)亻_展調研活

20、動，調研主題”大學生支教的有效形式、農(nóng)村孩子成長中問題和幫助因素、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展“2.通過調研活動，統(tǒng)計當?shù)刎毨?、孤寡老人，做出貧困檔案目的：鍛煉、提升志愿者；聯(lián)系、加深與村民之感情3.募捐物品發(fā)放活動內(nèi)容：在活動期間，通過走訪調研，為當?shù)刎毨罕?、孤寡老人發(fā)放募捐的物資4.電影下鄉(xiāng)活動內(nèi)容：前期租賃投影儀，項目實施期間在當?shù)匦麄鞣烹娪笆马棧客頌楫數(shù)卮迕穹乓粓鲫P于農(nóng)村產(chǎn)業(yè)、文化發(fā)展、紅色記憶、題材的電影或紀錄片B.義務支教模式：1）班級管理制度采用”班主任“模式。班級管理按年級構成分為小、大級制，在一名支教負責人的帶領下，每班配備一名班主任（志愿者擔當），由其管理班級日常事務，輔助支教總負責

21、人工作2）志愿者采用”二分制變換“模式。即除新聞組人員，根據(jù)每天計劃和教案分配，志愿者分為支教組和行動組，支教組負責留校支教，行動組則外出進行調研和發(fā)放募捐物品內(nèi)容：”英語夏令營“計劃計劃介紹：計劃針對當?shù)貙W生英語基礎薄弱，并結合家長及校方的需求，特開展”英語套餐“，通過特色的英語教學，加之動畫音頻等的輔助，夯實學生英語基礎、激發(fā)英語學習興趣，提高口語能力計劃內(nèi)容：a”瘋狂英語“：由志愿者帶領，每天進行半小時的瘋狂英語早讀b”重新認識你“：即進行英語音標教學，并通過一些常識單詞加以鞏固，以改善當?shù)卮蟛糠謱W生英語發(fā)音不標準現(xiàn)象c正常英語教學：英文歌曲、順口溜的講授，英文動畫的播放，英語日常用語和

22、單詞的教學活動：英文詩歌的朗誦比賽，英語短劇表演感恩計劃內(nèi)容：A、德育課堂：在課堂上學習捐贈的開啟心靈的鑰匙（德育小故事）書籍。B、感恩教育課：組織學生和家長觀看感恩勵志視頻，并組織感恩勵志講座和成長經(jīng)歷分享班會C、”感恩奉獻“計劃：帶領孩子向貧困戶發(fā)放募捐的物品，讓他們身臨其境體會感恩、奉獻的意義D、”愛我家園“環(huán)境保護計劃：組織學生大掃除，在村內(nèi)進行撿垃圾行動；開設手工課，進行廢品回收與改造愛國計劃內(nèi)容1、”愛我中華“讀書計劃a爸媽與我一起讀書：每人贈愛國類圖書一本，13年級贈送紅巖（連環(huán)畫）版本愛國圖書人手一本(159本)，46年級贈送陪伴孩子成長的愛國故事人手一本（171本），并結合相

23、應愛國主義視頻的播放，讓孩子與父母一同學習，同時撰寫讀書日志，并在每天進行學生讀書分享、最后一天進行家庭讀書分享，加強當?shù)丶彝ソ逃?；b建立班級圖書角：購買現(xiàn)代漢語詞典、學生多功能成語詞典、新課標小學生版課外閱讀叢書、中國兒童大百科全書(全四冊)，4種書（共15本）作為圖書角書目，并整理募捐的書籍，選510本書，在每個班級建立圖書角；c新書”入館儀式“，完善圖書室：組織學生們對圖書館現(xiàn)有書籍重新分類，將募捐書籍和購買書籍再分類入庫，舉行讀書宣誓活動；2、觀看視頻鄒越”勵志“演講、感動中國、名人專訪、紅色電影、汶川地震紀錄片、奧運會紀錄片、60周年閱兵、世博會紀錄片，并撰寫觀后感3、學習愛國歌曲，

24、建立合唱團學習我愛你中國少年，少年，祖國的春天、紅星歌、今天是你的生日，中國、歌唱祖國、我們走在大路上愛國感恩歌曲，為建立”向日葵“手語合唱團打基礎 勵志A、”快樂成長“計劃a趣味運動會：針對當?shù)睾⒆?、老師、家長溝通較少的現(xiàn)狀，活動特以親子、師生合作為主，如穿衣接龍、親子接力、智過梅花樁等，加強三者間的溝通和配合；b”兩操制“：利用體育課教授眼保健操和太極拳、軍體拳等，作為支教期間的間操內(nèi)容；c興趣班：開設舞蹈、合唱、手語舞等興趣班，并輔助該校建立”向日葵“合唱手語隊，為其起草傳承制度，保證其在支教活動結束后的延續(xù)性；e普通話矯正：針對當?shù)仄铰N舌不分狀況，開普通話課程，矯正其讀音。B、”角色互

25、換“：讓學生當老師，為志愿者和其他學生講課，課程由其自己制定。通過講課挑戰(zhàn)自己，另外感受老師辛苦3）支教課程安排：*（由于編輯受限，課程表在項目博客中展現(xiàn)）*C.援助當?shù)匦W教師1.通過前期與合作組織的洽談，鞍山市中華傳統(tǒng)文化促進會承諾為明德小學任課教師免費提供愛心伴孩子成長人手一本（47本），閱讀該書，有助于指導小學老師有方向、更好的帶領孩子學習；2.為小學教師購買新手學OFFICE20XX電腦辦公應用學習圖書5本，為他們今后做出教課樣式創(chuàng)新提供幫助。引導他們通過幻燈片課件為學生講課，增加學生學習興趣。四、閉幕模塊（8月16日）”綻放愛心，為山區(qū)孩子成長獻花“項目總結支農(nóng)匯演晚會流程：a布置

26、會場，5點晚會開始；b秧歌開場，接著領導、項目負責人講話；c學生、志愿者、村民的節(jié)目表演，穿插互動環(huán)節(jié)；d最后一首明天會更好結束本場晚會活動目的：豐富村民精神生活，留下美好回憶，回饋支教活動成果，感謝他們的信任支持，作為項目的整體總結和推廣暑假后：項目收尾、評估及成果展示 （計劃）8月18日-8月25日科大收集活動資料，隊員工作總結、心得，調研報告等 以及整理活動照片、影像資料8月26日-9月3日科大制作并舉辦大型活動圖片展；整理笑臉照片，印刷9月4日-9月4日科大召開項目內(nèi)部總結會議，邀請指導老師參加，聽取批評和建議，總結活動，探討項目發(fā)展9月5日-9月9日科大、鞍山師范在兩校召開項目匯報會

27、，邀請學校領導、老師，同學，校外公益組織、社團，NGO、媒體9月XXX號-在截至日期前提交暑期項目匯報總結，包括文字報告、成果展示、和發(fā)票收據(jù)等。十二、團隊管理及相關制度活動采用大學生”三下鄉(xiāng)“活動管理模式1、紀律：1）隊員必須服從統(tǒng)一管理，服從集體決定，不得擅自行動2）隊員做事要善始善終，不找借口3）隊員不輕易許諾，但有諾必行4)今日事今日畢，每人每天提交隊長一份活動參與日志5)每天晚上必須進行交流、討論和總結會議，對隊員進行評議，安排第二天的工作6)吃飯、住宿、坐車必須給錢，不能接受任何吃飯邀請和饋贈7)隊員要有全心全意為人民服務的精神，尊重當?shù)厝嗣瘢鹬禺數(shù)仫L俗習慣8)支教課堂之前必須向隊員試講，不開展沒有準備的課堂2、原則：1）一切以群眾為根本出發(fā)點，做事說話考慮當?shù)乇尘?) 一切為了孩子的學習和成長，注意鼓勵和支持，禁止對于孩子們成長不利的言語和舉止3)不拿群眾一針一線，吃飯住宿必須自我解決，減少給群眾帶來麻煩4）保持中立態(tài)度，不參與當?shù)氐拿芗m紛十三、實施中可能出現(xiàn)的問題及預案可能出現(xiàn)的問題：人身健康的風險：可能會有水土不服，感冒，中暑以及其他類疾病對應預案：前期準備醫(yī)療箱，遇到意外先實施急救，處理后，送往當?shù)蒯t(yī)療室或醫(yī)院可能出現(xiàn)的問題：自然災害威脅：暴雨、地震、冰雹對應預案：志愿者培訓中加入安全知識、自救知識，深化志愿者的安全意識、自救意識可能出