二建繼續(xù)教育 項(xiàng)目生產(chǎn)力理論創(chuàng)新與建筑業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變

1、二建繼續(xù)教育 項(xiàng)目生產(chǎn)力理論創(chuàng)新與建筑業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變二建繼續(xù)教育 項(xiàng)目生產(chǎn)力理論創(chuàng)新與建筑業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變二建繼續(xù)教育 項(xiàng)目生產(chǎn)力理論創(chuàng)新與建筑業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月二建繼續(xù)教育 項(xiàng)目生產(chǎn)力理論創(chuàng)新與建筑業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變版本號(hào)： A修改號(hào)： 1頁(yè) 次： 1.0 審 核： 批 準(zhǔn): 發(fā)布日期： (74)項(xiàng)目生產(chǎn)力理論創(chuàng)新與建筑業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變（視頻）考試時(shí)長(zhǎng)：15 分鐘， 總分：100 分 ，合格分?jǐn)?shù)：60分=單選題部分=1.在我國(guó)，項(xiàng)目生產(chǎn)力理論的來(lái)源主要是（ ）。A 建筑行業(yè)改革的實(shí)踐B 建筑行業(yè)改革的實(shí)踐和馬克思生產(chǎn)力理論的啟迪C 馬克思生產(chǎn)力理論的啟迪和理論工作者研

2、究的成果D 理論工作者研究的成果2.企業(yè)層次是一個(gè)法人的責(zé)任范疇，包括三個(gè)主體：（ ）。A 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的主體、履約合同的責(zé)任主體、企業(yè)利益的主體B 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的主體、對(duì)外開拓的責(zé)任主體、企業(yè)利益的主體C 質(zhì)量安全的主體、履行合同的責(zé)任主體、企業(yè)利益的主體D 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的主體、履行合同的責(zé)任主體、項(xiàng)目利潤(rùn)的主體3.（ ）是提升和促進(jìn)項(xiàng)目管理優(yōu)化升級(jí)的關(guān)鍵。A 知識(shí)管理B 信息管理C 集成管理D 文化管理4.在( )上，要堅(jiān)持“一業(yè)為主、多種經(jīng)營(yíng)”的一體化和多元化發(fā)展戰(zhàn)略。A 資本運(yùn)營(yíng)B 承包方式C 生產(chǎn)方式D 經(jīng)營(yíng)方式=多選題部分=5.項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)任制具有（ ）的特點(diǎn)。A 對(duì)象終一性B 內(nèi)容全面性C 主體直接性D 責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)性E ABC都不對(duì)6.現(xiàn)代項(xiàng)目管理包括（ ）。A 知識(shí)管理B 信息管理C 集成管理D 資源管理E ABC都不對(duì)7.“三個(gè)一次性”的科學(xué)定位有哪些（ ）。A 項(xiàng)目經(jīng)理部是一次性的施工生產(chǎn)臨時(shí)組織機(jī)構(gòu)B 項(xiàng)目是一次性的成本管理中心C 項(xiàng)目經(jīng)理是企業(yè)法人的一次性的授權(quán)管理者D 項(xiàng)目經(jīng)理部是一次性職位E A、B、D都是=判斷題部分=8.中國(guó)建筑業(yè)施工生產(chǎn)方式變革始于學(xué)習(xí)推廣魯布革工程管理經(jīng)驗(yàn)。（ ）對(duì)錯(cuò)9.建筑工業(yè)化的重點(diǎn)是：積極推進(jìn)建筑標(biāo)準(zhǔn)體系化、構(gòu)配件生產(chǎn)工廠化、施工現(xiàn)場(chǎng)裝備化和工程管理科學(xué)化。（ ）對(duì)錯(cuò)10.項(xiàng)目文化是企業(yè)文化建設(shè)在項(xiàng)