河南省長葛市第一初級中學2022年中考適應性考試化學試題含解析

1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1歸納總結是學習化學的重要方法之一，下列排序正確的是（）A溶液的pH：B氣體的密度：C地殼中的元素含量：D空氣中氣體體積分數(shù)：2物質的用途錯誤的是（）A二氧化碳制作汽水B氧化鈣作干燥劑C氧氣用作燃料D石墨制作電極3下列圖標中,表示“禁止煙火”

2、的是( )ABCD4下列圖象正確反映對應的變化關系的是（）A向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸至過量B向一定量的硫酸和硫酸鎂混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液C將碳酸鎂和氧化鎂固體分別加入相同質量、相同質量分數(shù)的稀鹽酸中D在一定溫度下，向飽和的硫酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體，充分攪拌5下列敘述正確的是（ ）A石油屬于可再生資源B開發(fā)核能和核廢料不需要特殊處理C衛(wèi)生導航系統(tǒng)主要靠超聲波來傳遞信息D手機既能發(fā)射電磁波也能接收電磁波6下列做法對人體無害的是A為了節(jié)約糧食，把霉變大米淘凈后繼續(xù)食用B用甲醛水溶液浸泡海產(chǎn)品，以達到保鮮目的C做饅頭時加入適量的小蘇打，使饅頭松軟可口D大多數(shù)維生素在人體內不能合成，

3、每天需要大量攝取7元素周期表是學習化學的重要工具，由如圖是元素周期表的一格，從中獲得信息錯誤的是A該元素的符號是COB該元素相對原子質量為C該元素的原子序數(shù)為27D該元素原子核帶27個單位正電荷8氫氣燃燒生成水的反應中，發(fā)生變化的是()A分子種類 B原子種類 C元素種類 D物質總質量9以人為本，關注健康是人類永恒的主題。下列敘述錯誤的是（）A處于生長發(fā)育期的青少年應該適當多補充蛋白質B人體如果攝入過多的油脂后，容易引發(fā)肥胖C人體內如果缺乏維生素A，可能會患壞血病D青少年長期偏食、挑食不利于身體健康10為了戰(zhàn)勝癌癥,醫(yī)藥界致力于研制抗癌新藥,紫杉醇是一種新型抗癌藥。已知紫杉醇的化學式是。有關該物

4、質的敘述正確的是A該物質中含有47個碳原子B該物質各元素中氧元素的質量分數(shù)最大C該物質是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的D該物質中O與H元素的質量比為14:5111下列物質的變化中，只有加酸才能一步實現(xiàn)的是ACaCO3CO2BZnZnSO4CCuOCuCl2DKOHKCl12如圖是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和有關的4種粒子結構示意圖，下列說法正確的是()A鈉、氯都屬于金屬元素B氯化鈉是由a，d兩種粒子構成的C氯的相對原子質量是35.45gDa表示的是一種陰離子13向集有濕潤的CO2的密閉容器中加入氫氧化鈉固體，用濕度傳感器測定容器內相對濕度的變化如下（已知一定體積的密閉氣體，其溫度越高相

5、對濕度越低），下述錯誤的是（ ） A容器內發(fā)生的反應不是復分解反應B起始階段曲線上升是因為反應有水生成C最后曲線回升是因為溫度下降D容器中的溫度變化是因為發(fā)生化學變化14下列有關NH3的說法中，正確的是A化學名稱是銨氣B氮元素的化合價為+3C是由分子構成的物質D氮、氫兩種元素的質量比為1：315下列實驗設計或結論正確的是A用點燃的方法除去二氧化碳中混有的一氧化碳B硫酸鈉、碳酸鉀、氯化鋇和稀鹽酸不用其它試劑無法鑒別C粗鹽提純的步驟：計算、稱量、溶解、過濾、蒸發(fā)DNa+、K+、CO32-、NO3-四種離子可在pH=12的溶液中大量共存二、填空題（本大題共1小題，共6分）16甲、乙、丙三種物質的溶解

6、度曲線如圖所示,回答下列問題。(1)三種物質中,_(填“甲”“乙”或“丙”)的溶解度隨溫度變化趨勢與氣體溶解度的變化相似。 (2)將t2 時甲、乙兩物質的飽和溶液分別蒸發(fā)等質量的水,析出固體的質量甲_乙(填“”“ 降溫結晶 乙甲丙 【解析】（1）氣體溶解度隨溫度升高而減小，圖像中丙物質符合該趨勢，故填：丙。（2）在t2 時，甲的溶解度大于乙，若二者的飽和溶液分別蒸發(fā)等質量的水，則析出固體的質量甲物質要多，故填：。（3）若要提純甲，根據(jù)溶解度曲線，甲物質的溶解度受溫度影響較大，應采用冷卻熱飽和溶液的方法，也稱為降溫結晶法，故填：降溫結晶。（4）由于飽和溶液的溶質質量分數(shù)與溶解度呈正比，則在t2

7、時，甲、乙、丙三種物質的飽和溶液中溶質質量分數(shù)甲乙丙，降溫至t1 時，甲和丙的溶解度相等，乙的溶解度最大，則溶液中溶質質量分數(shù)由大到小的順序為乙甲丙，故填：乙甲丙。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、水槽 檢查裝置的氣密性 控制稀鹽酸的滴加速度 氣泡連續(xù)均勻冒出 氣泡不再進入集氣瓶中，從瓶口外冒出 19.6% 【解析】(1)儀器A是水槽。實驗前，堵住導管口，此時里面的大氣壓和外面的大氣壓是相等的，打開玻璃塞向分液漏斗中加水，再打開活塞，分液漏斗中的液面不再下降，說明裝置氣密性良好，所以此實驗的主要目的是檢查裝置的氣密性。(2)該發(fā)生裝置是固液常溫反應型，用此裝置制取氧氣，則是用過氧化氫

8、溶液，反應的化學方程式為：(3)制取CO2:Na2CO3粉末與稀鹽酸反應速率快，欲控制反應速度得到較平穩(wěn)的氣流，可采取的操作是通過旋轉活塞減慢稀鹽酸滴下的速度。收集CO2時可采用排飽和NaHCO3溶液法，觀察到氣泡連續(xù)均勻放出時，此時是純凈的二氧化碳，開始收集。當氣泡不再進入集氣瓶中，從液體中逸出時，表示集氣瓶內氣體已收集滿。(4)設產(chǎn)生0.1g氫氣時，所用稀硫酸中溶質的質量為x。 ，解得x=4.9g則所用稀硫酸中溶質的質量分數(shù)為：100%=19.6%【點睛】化學方程式的計算，關鍵是根據(jù)化學反應方程式找出相關物質的質量關系，利用反應中物質的質量比不變進行列比例式計算，易錯點是由質量比算數(shù)錯誤，

9、所以這一步要仔細檢查。18、 工業(yè)廢水處理后排放等合理答案即可 沉淀逐漸溶解或消失 MgCl2 157.6g 【解析】（1）由流程圖中步驟-中的反應可知，反應是由一種物質生成了生成了兩種物質，屬于分解反應；（2）保護海洋環(huán)境的措施有很多，例如：不向海洋中丟棄廢棄物或污染物等；（3）由于氫氧化鎂和稀鹽酸的反應生成了氯化鎂和水，此過程中可以觀察到的明顯現(xiàn)象是固體溶解；由圖象可知，A點處氫氧化鎂未完全溶解，加入的稀鹽酸全部參加了反應，溶質是氯化鎂，化學式：MgCl2；設求恰好完全反應時，反應的氫氧化鎂的質量為x x=11.6g所得不飽和溶液的質量為：11.6g+146g=157.6g。故答為：（1）

10、；（2）不向海洋中丟棄廢棄物或污染物等；（3）固體溶解；MgCl2；所得不飽和溶液的質量為157.6g。【點睛】溶液和化學反應融合的題目，是綜合性的題型，要求比較高。通常學生在計算時常常會忽視了實際參加反應的是溶液中溶質的質量，這就要求學生足夠細心、會分析、且條理分明。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、若用大理石或石灰石跟稀硫酸反應制取CO2，反應生成的CaSO4微溶于水，會覆蓋在大理石或石灰石表面，阻止反應進一步發(fā)生 質量守恒定律或化學反應前后元素種類不變，及實驗的現(xiàn)象產(chǎn)生白色固體 取步驟試管中的上層清液，滴加酚酞試液 溶液變紅 2Mg+CO22MgO+C 置換反應 鎂等活潑金屬

11、著火時不能用二氧化碳滅火器滅火，“二氧化碳不助燃”是指二氧化碳不支持一般可燃物的燃燒。二氧化碳不助燃是相對的，應辯證地認識物質的性質 【解析】（1）若用大理石或石灰石跟稀硫酸反應制取CO2，反應生成的CaSO4微溶于水，會覆蓋在大理石或石灰石表面，阻止反應進一步發(fā)生，故選用稀鹽酸而不選用稀硫酸跟大理石或石灰石反應制取CO2。故填：若用大理石或石灰石跟稀硫酸反應制取CO2，反應生成的CaSO4微溶于水，會覆蓋在大理石或石灰石表面，阻止反應進一步發(fā)生。提出猜想提出以上猜想的依據(jù)是質量守恒定律，即化學反應前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變；故填：質量守恒定律。實驗分析 根據(jù)MgC2+2H2O=Mg(OH)2+C2H2，取少量反應后的固體混合物放入試管，加入足量熱水，無氣體放出，說明不含MgC2，說明猜想不正確； 故填：。：取步驟試管中的上層清液，滴加酚酞試液，如果溶液變紅，證明猜想正確。若猜想正確，Mg和跟CO2反應生成MgO和C，反應的化學方程式2Mg+CO22MgO+C，此反應是單質和化合物反應生成單質和化合物，屬于置換反應。故填：取步驟試管中的上層清液，滴加酚酞試液；溶