《功和機械能》導學案

1、PAGE4功和機械能導學案一、學習目標：1、通過看書，歸納總結(jié)出功、功率的概念，能用生活中的實例理解功、功率的含義。2、通過討論、練習會用W=Fs、，電梯電動機的功率至少是多少3、一質(zhì)量為3000g的汽車沿著長為的盤山公路勻速行駛，當它從山腳行駛到高為的山頂時，耗時15min，汽車發(fā)動機的牽引力為4000N，求：1汽車的行駛速度；2汽車發(fā)動機牽引力做的功；3汽車發(fā)動機牽引力的功率。學習活動3：請同學們看書復習整理動能、勢能的概念，知道機械能包括動能和勢能，能用實例說明動能和勢能之間可以相互轉(zhuǎn)化。（3）動能和勢能1、能量定義：_。單位：_。2、動能定義：_。影響動能大小的因素：_、_。3、重力勢

2、能定義：_。影響重力勢能大小的因素：_、。4、彈性勢能定義：_。影響彈性勢能大小的因素：_、_。5、_稱為勢能，_稱為機械能。（4）機械能及其轉(zhuǎn)化1、滾擺下落過程，速度_，高度_，_能轉(zhuǎn)化為_能。上升過程中，速度_，高度_，_能轉(zhuǎn)化為_能。由此我們可知：動能和勢能可以_。2、如果只有動能和勢能相互轉(zhuǎn)化，機械能總和_，即機械能守恒。自主評價3：各小組選派代表發(fā)言，其它小組做出評價和補充。課堂練兵4：1、暴風雨來臨前，狂風把小樹吹彎了腰，這是因為狂風具有_能，被吹彎的小樹具有_能。2、跳傘運動員從高空的飛機跳下來，在降落傘尚未打開之前的下落過程中，運動員的動能_，重力勢能_；當降落傘打開，運動員勻

3、速下落時，他的動能_，重力勢能_。（填“增大”、“減小”或“不變”）3、三峽大壩建成后，使上游水位提高，從而蓄積了水的_能。在開閘放水后，江水奔涌而下，水的_能轉(zhuǎn)化為_能。4、運動員射箭時用力將弓拉開，在放開箭的瞬間，弓的能轉(zhuǎn)化為箭的能，箭在空中向上飛行的過程中，箭的能增大。5、飛機在高空勻速水平飛行，不斷向災(zāi)區(qū)空投救災(zāi)物資，則飛機的（）A重力勢能不變，動能不變，機械能不變B重力勢能不變，動能減小，機械能減小C重力勢能減小，動能不變，機械能減小D重力勢能減小，動能減小，機械能減小6、“神舟九號”載人艙在返回地面附近時，由于受到空氣阻力，做勻速運動，則載人艙在勻速下降過程中，它的（）A重力勢能減

4、小，動能增大，機械能不變B勢能減小，動能不變，機械能減小C重力勢能減小，動能減小，機械能減小D勢能增大，動能減小，機械能不變7、在大型游樂場里，小明乘坐勻速轉(zhuǎn)動的“摩天輪”，正在向最高點運動，對此過程，下列說法正確的是（）小明的動能保持不變小明的機械能減少三、課堂小結(jié)1、請你對照學習目標回顧一下是否完成了本節(jié)課的學習任務(wù)2、關(guān)于功和機械能，你還有哪些疑問四、課后延伸：為了在中考的體育測試中取得好成績，小雨同學每天都進行體育鍛煉。（1）他先沿著200m長的跑道慢跑鍛煉，從6：00到6：10共跑了12圈。他的平均速度大約是多少（2）慢跑結(jié)束后開始跳繩。如果小雨的質(zhì)量是60g，他每次起跳高度約是5cm，那么他每跳一次需克服重力做功大約多少焦