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文檔簡(jiǎn)介
1、摘要隨著社會(huì)的發(fā)展,大學(xué)生兼職現(xiàn)象在各高校中日益普遍,呈現(xiàn)出多樣性的特點(diǎn),但大學(xué)生在兼職 過(guò)程中也暴露了不少問(wèn)題。針對(duì)這一現(xiàn)象,我設(shè)計(jì)了“大學(xué)生兼職的調(diào)查問(wèn)卷”,并在重慶渝北區(qū) 觀音橋進(jìn)行不記名統(tǒng)計(jì)的抽樣調(diào)查,同時(shí)以訪談方式調(diào)查社會(huì)對(duì)這一現(xiàn)象的看法。本文在對(duì)觀音橋 大學(xué)生兼職情況調(diào)查分析的基礎(chǔ)上,就大學(xué)生兼職的基本現(xiàn)狀、在兼職中的工作狀況、兼職途徑和存 在的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)政策進(jìn)行了探討。關(guān)鍵詞 大學(xué)生 兼職 現(xiàn)狀目錄 TOC o 1-5 h z HYPERLINK l bookmark0 o Current Document 引言 1 HYPERLINK l bookmark2 o Current
2、 Document 一、調(diào)查方法與數(shù)據(jù)來(lái)源 1 HYPERLINK l bookmark4 o Current Document 二、調(diào)查結(jié)果分析 1 HYPERLINK l bookmark6 o Current Document (一)大學(xué)生兼職的比例 2 HYPERLINK l bookmark8 o Current Document (二)大學(xué)生兼職的目的分析 3 HYPERLINK l bookmark10 o Current Document (三)兼職的收獲體會(huì) 4 HYPERLINK l bookmark12 o Current Document (四)大學(xué)生在兼職中的工作狀況
3、 4 HYPERLINK l bookmark14 o Current Document 三、大學(xué)生兼職存在的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)政策 6 HYPERLINK l bookmark16 o Current Document (一)大學(xué)生兼職存在的問(wèn)題 6 HYPERLINK l bookmark18 o Current Document (二)針對(duì)大學(xué)生兼職問(wèn)題的對(duì)策 7 HYPERLINK l bookmark20 o Current Document 四、結(jié)論 7引言近年來(lái), 兼職在我國(guó)在校大學(xué)生中似乎已逐漸成為一種時(shí)尚。隨著兼職的日具規(guī)模, 逐漸呈現(xiàn)出一種人數(shù)多,種類多樣化等特點(diǎn),同時(shí),兼職收入與
4、學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金、家庭給予 同樣成為了學(xué)生的重要收入源之一。不僅如此,兼職還能夠磨礪意志,增強(qiáng)自信,鍛煉 能力。但是, 不斷擴(kuò)大的學(xué)生兼職大軍, 也逐漸暴露出一些問(wèn)題, 如在兼職中存在的安全 問(wèn)題,大學(xué)生權(quán)益的保障問(wèn)題等方面。因此, 對(duì)大學(xué)生兼職現(xiàn)象進(jìn)行深入的研究尤為重 要。一、調(diào)查方法與數(shù)據(jù)來(lái)源調(diào)查的方法有人多,比如實(shí)驗(yàn)法、訪談法等,在我們的本次調(diào)查中,因?yàn)檎{(diào)查題目 的需要,我們采用的主要是問(wèn)卷調(diào)查,為了得到更多的信息,我同時(shí)還采用了訪談形式, 得到的相關(guān)數(shù)據(jù)如下:人數(shù)比例性別男2843.08%女3756.92%小計(jì)65調(diào)查結(jié)果是我們獲得數(shù)據(jù)的方式之一,也就是我們說(shuō)的直接收集數(shù)據(jù),很明顯,在 我下
5、面的調(diào)查結(jié)果分析中大部分的數(shù)據(jù)都是直接數(shù)據(jù),此外,我還查閱了陳力于 2005 年廣西青年干部學(xué)院學(xué)報(bào)發(fā)表的大學(xué)生兼職現(xiàn)狀調(diào)查,這是從文獻(xiàn)中得到的二 手資料數(shù)據(jù)。二、調(diào)查結(jié)果分析本文主要針觀音橋在校大學(xué)生的兼職現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究并提出對(duì)策。一)大學(xué)生兼職的比例本次共發(fā)放問(wèn)卷 70 份,有效收回65份,其中男生28 人,女生37 人,他們中在認(rèn)為兼職有無(wú)必要以及他們中的兼職情況如下:是否做過(guò)兼職大學(xué)生兼職有無(wú)必要是3849否2726表1兼職基本情況調(diào)查表調(diào)查結(jié)果顯示: 這65 名在校大學(xué)生中,做兼職的人數(shù)是 38,所占比例是 58.7%。 這個(gè)數(shù)字在全國(guó)處于什么水平,我們可以從有關(guān)資料中得到一個(gè)大略
6、的認(rèn)識(shí)。陳力于 2005 年廣西青年干部學(xué)院學(xué)報(bào)發(fā)表的大學(xué)生兼職現(xiàn)狀調(diào)查 有下圖數(shù)據(jù):南京上海北京廣州在校大學(xué)生參加過(guò)兼職的比例41.70%80%60%75%表 2 各地區(qū)在校大學(xué)生參加過(guò)兼職比例統(tǒng)計(jì)表對(duì)比上文對(duì)幾大城市高校學(xué)生的調(diào)查結(jié)果可以說(shuō)明,觀音橋附近的大學(xué)生參加兼職的比例是比較高的。從某種角度也可以說(shuō),這地區(qū)的大學(xué)生對(duì)兼職的認(rèn)可度較高。此外,我還對(duì)不同年級(jí)的關(guān)兼職情況進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果可以參見(jiàn)下面的圖表大一大二大三大四參加調(diào)查人數(shù)1321238兼職人數(shù)213176比例 15.4% 61.9% 73.9% 7%表 3 兼職年級(jí)分布情況統(tǒng)計(jì)表就各年級(jí)人數(shù)分布來(lái)看,根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出:從大一到
7、大四依次遞增,比例依次為:15.4% 61.9% 73.9% 75%。大一學(xué)生雖然課程較少,課余時(shí)間比較充裕,參加兼職的可能性比較大,但由于一些同學(xué)還未適應(yīng)大學(xué)生活、找兼職的意識(shí)不太強(qiáng)而沒(méi)有去兼職。 相對(duì)而言,大二、大三學(xué)生已基本適應(yīng)大學(xué)生活,同時(shí)出于賺取生活費(fèi)、打發(fā)空閑時(shí)間 等原因而去參加兼職,所以比例較大一有所提高(二)大學(xué)生兼職的目的分析大學(xué)生選擇兼職的目的比例50.00%比例40.00% 例 30.00% 比 20.00%10.00%0.00%用費(fèi)活生取賺驗(yàn)經(jīng)會(huì)社累積,界眼闊開(kāi)鍛現(xiàn),實(shí)值 己,價(jià) 自力我 升能自 提煉用費(fèi)活生取賺驗(yàn)經(jīng)會(huì)社累積,界眼闊開(kāi)鍛現(xiàn),實(shí)值 己,價(jià) 自力我 升能自
8、提煉目的好愛(ài)趣興于出圖 1 大學(xué)生選擇兼職的目的對(duì)于兼職的目的,從表中得出“開(kāi)闊眼界,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”( 40%) 和“提升自己, 鍛煉能力,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值”( 26.2%)目的較高。其次是賺取生活費(fèi)用(21.5%)和出于 興趣愛(ài)好(12.3%)。為什么會(huì)出現(xiàn)這種狀況?目前中國(guó)大學(xué)生供給量相對(duì)于社會(huì)就業(yè)需 求量過(guò)剩,許多大學(xué)生希望以較高的素質(zhì)、豐富的經(jīng)驗(yàn)在今后的崗位競(jìng)爭(zhēng)中占得先機(jī), 而選擇通過(guò)兼職來(lái)鍛煉提高自身能力,使自己盡早地走出象牙塔,并漸漸地接近社會(huì), 積累經(jīng)驗(yàn),為以后的就業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。三)兼職的收獲體會(huì)大學(xué)生兼職的收獲圖 2 大學(xué)生兼職的收獲A:增加工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷,為今后工作奠定基
9、礎(chǔ)B:擴(kuò)大交際圈,接觸并認(rèn)識(shí)更多的人,更大膽地于他人交流C 生活更充實(shí)D 經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,能夠自己支付全部或部分費(fèi)用,增加自身成就感E 提高消費(fèi)水平調(diào)查數(shù)據(jù)表明:10.8%的學(xué)生認(rèn)為兼職僅僅是賺錢(qián),提高消費(fèi)水平,其余的學(xué)生表 示在兼職的過(guò)程中得到了賺錢(qián)之外的其它方面的收獲,例如:有 24.5%的學(xué)生選擇了“經(jīng) 濟(jì)獨(dú)立,能夠自己支付全部或部分費(fèi)用,增加自身成就感”, 18.5%學(xué)生認(rèn)為參加兼職 能夠使“生活更充實(shí)”, 20%的學(xué)生選擇“擴(kuò)大交際圈,接觸并認(rèn)識(shí)更多的人,更大 膽地與他人交流”, 26.2%的學(xué)生選擇“增加工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷,為今后工作奠定基 礎(chǔ)”,這一比例說(shuō)明大學(xué)生在兼職過(guò)程中收獲到的不
10、僅僅是金錢(qián),兼職在一定程度上幫 助大學(xué)生提高社會(huì)實(shí)際工作能力,增強(qiáng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為學(xué)習(xí)如何處理人際關(guān)系,并為今后 的就業(yè)做了有效的鋪墊。生活更充實(shí)四)大學(xué)生在兼職中的工作狀況在調(diào)查問(wèn)卷中列出了四種兼職:家教、促銷、派發(fā)傳單、在學(xué)校勤工儉學(xué)。統(tǒng)計(jì)結(jié)果為:同時(shí)在我們的調(diào)查過(guò)程中,很多同學(xué)表示他們都參加過(guò)兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上的兼職,這 主要是由于兼職工作具有不穩(wěn)定性。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),首先,大學(xué)生兼職的種類多樣化特點(diǎn)極其突出。除以上四種兼 職種類之外,很多學(xué)生又列出了會(huì)計(jì)、文員、服務(wù)生、市場(chǎng)調(diào)研等多個(gè)兼職種類??梢?jiàn), 在向大學(xué)生提供兼職崗位方面,社會(huì)提供的機(jī)會(huì)比較多元化。另外,在諸多兼職選擇中, 大學(xué)生還是有
11、所偏重的。從圖表中我們可以明顯看出家教、促銷、和勤工助學(xué)三種兼職 占的比重都較大,被大學(xué)生視為兼職第一理想選擇。其原因是這與大學(xué)生自身的能力相 適應(yīng):家教和促銷是按小時(shí)收費(fèi)的,時(shí)間上靈活性比較大;同時(shí),對(duì)大學(xué)生能力和知識(shí) 的要求比較適中;勤工助學(xué)工作地點(diǎn)在校內(nèi),對(duì)于在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)很安全的選擇。同時(shí),我們不難看出:大學(xué)生所從事的兼職與自己所學(xué)的專業(yè)很少是相關(guān)的,隨意 性很大,往往是只要報(bào)酬合適就可以接受。例如,以上所列舉的兼職的種類基本上與金 融工程、行政管理等專業(yè)所涉及領(lǐng)域相差較大。另一方面,這也說(shuō)明大學(xué)生在適應(yīng)社會(huì) 方面可以得到相應(yīng)鍛煉,兼職工作并不一定與專業(yè)對(duì)口,適當(dāng)?shù)膹V泛涉獵,可以為
12、將來(lái) 參加工作提供借鑒。三、大學(xué)生兼職存在的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)政策一)大學(xué)生兼職存在的問(wèn)題不可否認(rèn),大學(xué)生兼職確實(shí)給大學(xué)生帶來(lái)了精神和物質(zhì)上的收獲,而且提高了交際的學(xué)生選擇繼續(xù)上課,這說(shuō)明兼職同學(xué)基本上還是以學(xué)業(yè)為重的。另外,40.6的學(xué)生因 情況而定,這說(shuō)明了大學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)不太到位,學(xué)校有關(guān)課程設(shè)置的合理性也有待提 高。3.27的學(xué)生則是寧愿請(qǐng)假也要去工作,這部分學(xué)生未能很好的處理兼職時(shí)間與課 業(yè)時(shí)間沖突帶來(lái)的取舍問(wèn)題,在基于欲望的消費(fèi)觀的支配下,當(dāng)代大學(xué)生迫切需要用金 錢(qián)來(lái)證明自己的價(jià)值,而在某種程度上導(dǎo)致大學(xué)兼職現(xiàn)象增多,甚至出現(xiàn)為兼職逃課的 現(xiàn)象。安全問(wèn)題。據(jù)我們調(diào)查了解,在兼職過(guò)程中有些
13、大學(xué)生權(quán)益受到了侵害,新聞媒 體報(bào)道的關(guān)于大學(xué)生在兼職過(guò)程中權(quán)益受侵害的現(xiàn)象也是屢見(jiàn)不鮮,據(jù)中國(guó)兼職網(wǎng)報(bào) 道,2007年 7月,江蘇無(wú)錫一女大學(xué)生本打算暑期打工掙錢(qián),不成竟落入傳銷公司的陷 阱,被騙參與傳銷,被控制后失去自由。可見(jiàn),大學(xué)生兼職的安全問(wèn)題亟待解決。兼職與專業(yè)的相關(guān)度較低。據(jù)我們調(diào)查了解,較大比例的大學(xué)生對(duì)兼職是否與專 業(yè)相關(guān)表現(xiàn)出無(wú)所謂的態(tài)度,現(xiàn)實(shí)與理性思考之間的差距是導(dǎo)致這種態(tài)度的產(chǎn)生的重要 原因,因而大學(xué)生在選擇兼職時(shí)比較迷茫。二)針對(duì)大學(xué)生兼職問(wèn)題的對(duì)策上述調(diào)查結(jié)果分析基本上說(shuō)明了當(dāng)前觀音橋高校學(xué)生兼職情況。為了使大學(xué)生能夠 在兼職的過(guò)程中學(xué)以致用,達(dá)到豐富社會(huì)閱歷,提高自
14、身能力的目的,同時(shí)也為了使大 學(xué)生的兼職工作能夠得到理性、有序、健康的發(fā)展,我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真考慮以下幾點(diǎn):a)樹(shù)立正確的兼職觀念。大學(xué)生的第一身份是學(xué)生,應(yīng)正確處理學(xué)習(xí)與兼職的關(guān) 系,以學(xué)習(xí)為主,兼職為輔。b)提高自身綜合素質(zhì)。大學(xué)生應(yīng)該在兼職過(guò)程中增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)拓視野,陶冶情操,養(yǎng)成 美德,告別陋習(xí),學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所樂(lè),全面提高綜合素質(zhì)。c)加強(qiáng)心理調(diào)控能力。大學(xué)生應(yīng)處理好與同學(xué)之間的關(guān)系,樂(lè)于幫助同學(xué),積極 參加校內(nèi)一些公益、集體活動(dòng),培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)。d)增強(qiáng)自我防范意識(shí)和法律保護(hù)意識(shí)。大學(xué)生應(yīng)該對(duì)身邊的基本法律關(guān)系,基本 權(quán)利有比較明確的認(rèn)識(shí),能夠分清在兼職的過(guò)程中什么情況屬于侵權(quán)
15、行為,以及如何處 理。在與社會(huì)接軌的過(guò)程中逐漸了解社會(huì)。例如,從中介公司找兼職的同學(xué)要注意查看 匯中介公司的三證一照:稅務(wù)登記證、職業(yè)介紹證、收費(fèi)許可證和營(yíng)業(yè)執(zhí)照,避免上當(dāng) 受騙。四、結(jié)論豐富多彩的大學(xué)生課余生活給了我們無(wú)限的激情,滿腔的熱情,更重要的是的兼職 經(jīng)歷。通過(guò)調(diào)查,同學(xué)們大都希望在大學(xué)期間從事兼職工作,家長(zhǎng)們基本同意子女兼職 并予以支持。在兼職過(guò)程中同學(xué)們遇到了各種各樣的困難,由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷, 不知如何應(yīng)對(duì),甚至有些同學(xué)還被欺騙過(guò)。但也有一部分同學(xué)具有一定的特長(zhǎng),善于交 際,能力突出,能夠?qū)⒓媛毠ぷ髯龅糜新曈猩?。另外,同學(xué)們一致認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該成立專 門(mén)的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu),鼓勵(lì)指導(dǎo)同學(xué)們從事兼職,使大家在豐富課余生活的同時(shí),既鍛煉 了能力,又獲得了一定的報(bào)酬,為以后的就業(yè)做好準(zhǔn)備。因此,總的來(lái)說(shuō),大學(xué)生進(jìn)行 兼職工作還是有必要的。參考文獻(xiàn)
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