心理健康與安全教育教案

1、心理健康與安全教育授課設(shè)計(jì)心理健康與安全教育授課設(shè)計(jì)3/3心理健康與安全教育授課設(shè)計(jì)優(yōu)選文檔心理健康與安全教育授課設(shè)計(jì)三三班授課目的：1、認(rèn)識校園安全隱患，2、掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。4、理解情緒與學(xué)習(xí)和生活的關(guān)系，學(xué)會(huì)調(diào)治不良情緒。授課過程：導(dǎo)入主題：同學(xué)們好！今天是新學(xué)期開學(xué)的第一課，新年里同學(xué)們又長高了好多，也更懂事了，為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活，今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些中學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識。人們常說：“安全工作重于泰山?！蓖瑢W(xué)們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過的，安所有是吉祥，健康是幸福，優(yōu)異的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本

2、錢。我們要牢固成立安全意識，珍愛生命，珍惜幸福的學(xué)生生活?！币弧⑿@中存在的安全隱患。（請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象）1、學(xué)生會(huì)合、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。3、學(xué)生交通安全隱患。4、校園隱性傷害的隱患。二、學(xué)生會(huì)合、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。1、上下樓梯要注意什么？不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。在人多的地方必然要扶好欄桿。.優(yōu)選文檔整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持必然距離。上下樓時(shí)不要將手放在兜里。不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。上下樓靠右行。2、集體活動(dòng)中要所有行動(dòng)聽指揮，恪準(zhǔn)時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守序次，語言文明。3、課間活動(dòng)應(yīng)該注意什么？室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應(yīng)該盡量在

3、室外，但不要遠(yuǎn)離教室，省得耽誤下面的課程?；顒?dòng)的強(qiáng)度要合適，不要做激烈的活動(dòng)，以保證連續(xù)上課時(shí)不疲倦、精力集中、精神飽滿。活動(dòng)的方式要簡略易行，如做做操等。活動(dòng)要注意安全，切忌猛追猛打，要防備發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。三、導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)，感情體驗(yàn)1、游戲活動(dòng)，體驗(yàn)情緒。（1）講游戲規(guī)則。（2）指導(dǎo)、參加游戲。（3）說出你在游戲時(shí)的心情。（4）區(qū)分優(yōu)異情緒與不良情緒。（情緒無時(shí)無刻不圍繞著我們，為了讓學(xué)生們充分體驗(yàn)情緒，設(shè)計(jì)了猜詞游戲的情境。全體學(xué)生參加游戲活動(dòng)，有的猜，有的做動(dòng)作提示，緊張、愉悅、擔(dān)憂、快樂、無望、傷心等等的情緒圍繞著學(xué)生。經(jīng)過教師的引導(dǎo)，同學(xué)們知道了什么是情緒以及情緒的種類。.優(yōu)選文檔2、交流傾訴，理解道理。理解情緒與學(xué)習(xí)和生活的關(guān)系：不良情緒危害人們的身心健康。1）長遠(yuǎn)被不良情緒困擾，對人們的身心健康有什么影響？讓同學(xué)們把感覺到的也許認(rèn)識到的事例說出來。2）聽了同學(xué)們談的事例，你理解了什么？在認(rèn)知的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)交流活動(dòng)，談?wù)劜涣?/p>