護士演講稿模板3篇(關于護士的演講稿)

1、Word 護士演講稿模板3篇(關于護士的演講稿) 演講稿具有規(guī)律嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮亮的特點。隨著社會不斷地進步，我們都可能會用到演講稿，你知道如何寫一份演講稿嗎？下面是我收集的護士演講稿模板3篇(關于護士的演講稿)，供大家賞析。 護士演講稿模板1 敬重的各位領導： 你們好。 特別感謝院領導給我這個機會參與今日的護士長競職。 我叫，今年33歲，護理本科學歷，現(xiàn)任主管護師。年，我從衛(wèi)生學校畢業(yè)后就來到醫(yī)院，至今已在一線護理崗位上工作了*年。年，我順當通過了自學考試高護專業(yè)的全部課程，取得了高校本科畢業(yè)證書。年，受護理部委派，我到進修，通過3個月的仔細學習，我學到了先進的護理理念和護理技術，提高

2、了自身素養(yǎng)，提升了業(yè)務水平，很好地促進了臨床工作。20 xx、20 xx年，我連續(xù)兩年被醫(yī)院評為先進工。 參與工作*年來，我親身經(jīng)受了醫(yī)院的滄桑巨變，我為醫(yī)院過去曾經(jīng)的衰敗感到痛心和著急，也為醫(yī)院今日的蒸蒸日上感到驕傲和欣喜，更對醫(yī)院更加美妙的明天布滿期盼和憧憬。*年的一線工作閱歷，使我對精神科護理事業(yè)產(chǎn)生了深厚的感情，也漸漸積累了一些護理工作的閱歷，總結了一些護理管理的體會，假如能得到領導和同志們的信任，走上護士長的工作崗位，我信任我有信念有力量做一名稱職的護士長，為醫(yī)院的進展、為護理事業(yè)做出更多的貢獻。 假如我競聘勝利，我將在科主任、書記及護理部的領導和指導下，從以下幾方面開展工作，搞好病

3、房管理，不斷提高護理質(zhì)量： 一、把護理平安放在工作的首位，防范和削減護理差錯。 我認為應從三方面抓好護理平安，一是抓好對患者病情的把握。只有了解患者的病情，護理起來才會有的放矢，產(chǎn)生較好的護理效果;二是抓好對病情的觀看。指導和要求護士仔細細致觀看患者的病情變化，準時實行相應的干預措施;三是做好同患者的溝通，取得患者的信任，使患者流露出真實的想法，準時發(fā)覺平安隱患，實行有針對性的護理措施，有效地預防意外大事，保證患者平安。 二、加強護理人員的“三基“培訓，帶出一支高素養(yǎng)的護理隊伍。 護理人員的素養(yǎng)是打算護理質(zhì)量凹凸的關鍵。為此我將堅持不懈地抓好對全病房護士的業(yè)務學習，通過晨會提問、組織護理查房、

4、進行操作演練等，反復進行基礎護理學問、護理理論、基本護理技能的學習和訓練，不斷提高全病房護理人員的整體素養(yǎng)。做到護理工作程序化，技術操作標準化，以削減護士工作中的隨機性和盲目性，并做好對重點病人的護理，指導護士制定共性化的護理方案，在臨床實踐中提高護士觀看病情、心理護理、護理文件書寫以及急搶救理的質(zhì)量。 三、營造和諧融洽的護患關系、醫(yī)護關系。 護士長作為病房的管理者，既是病人利益的愛護者，又是護士的代言人。因此，在護患關系中起著不行替代的作用。 首先，我將通過定時召開護患座談會，征求病人的看法和建議，準時向科領導和醫(yī)生反饋，爭取得到支持，使科室服務設施和療養(yǎng)條件更適合病人的需求; 其次，搞好與

5、各位醫(yī)生的關系，理解、協(xié)作他們的工作，做到真誠相待，相互支持與合作。 第三，專心評估病人的需求，征求患者對護理工作的看法，做到敬重每一位患者和家屬，把道理讓給患者和家屬，使病人獲得心理上的滿意，使相互之間的溝通溝通順暢。第四，講究溝通方法，化解護患沖突。我將主動懇切地做深化細致的思想工作，作好溝通協(xié)調(diào)，解決病人的詳細問題，理解護士因工作疲憊產(chǎn)生的怨氣，不講損害護士自尊心的話，為病人和護士制造和諧輕松的環(huán)境。對護士既嚴格要求，又同她們加強感情溝通，結成知心伴侶，讓護士與自己在一起時感到輕松、開心、自然，培育大家的.集體榮譽感，融洽集體感情，構建一支和諧的團隊。 四、抓好患者的健康教育，提高患者的

6、滿足度。 健康教育是人性化護理管理的重要內(nèi)容。護士的角色不僅是照看者和管理者，更重要的是教育者。我將在病房管理工作中，重點抓好對患者的健康教育，組織護士依據(jù)不同病人的心理、社會文化背景開展形式多樣化的健康教育活動，努力給病人以心理社會支持，解答困擾他們的心理問題，使病人明白自身患病的心理緣由，增加戰(zhàn)勝疾病、重返社會的信念，使患者通過住院不僅治好疾病，還學到了很多健康學問，從而提高對護士的滿足度，體現(xiàn)人性化的管理理念。 五、以身作則，領先垂范，增加科室分散力。 常言說:“喊破嗓子不如做出樣子”。可以說，護士長的自身形象直接影響著護理的工作效率、工作質(zhì)量以及科室的分散力。因此，我將時刻牢記自己肩負

7、的重任，努力在敬業(yè)精神、業(yè)務技術力量、人際關系等方面，成為護士們的楷模。在詳細工作中，做到言行全都，要求護士不做的，自己堅決不做，要求護士要做到的，自己首先做好。在日常工作中，有事多同護士商議 ，凡能公開的肯定公開，讓護士成為病房管理的仆人。此外，大膽地讓護士開展工作，發(fā)表看法，在消失一些問題時，主動擔當工作中的責任。 假如我能有機會走上護士長崗位，我將盡最大努力履行好我的職責，制造性地開展各項工作，營造一個溫馨、融洽、平安、歡樂的工作環(huán)境，制造良好的經(jīng)濟效益和社會效益。 假如我不能競職勝利，我也將一如既往地做好臨床護理工作，為患者供應優(yōu)質(zhì)的護理服務，樂觀協(xié)作護士長開展工作，為護理質(zhì)量的持續(xù)提

8、高、為醫(yī)院更加美妙的明天貢獻我的全部力氣。 誠心盼望大家能給我一分支持，給我一分鼓舞。 感謝大家。 護士演講稿模板2 從小，我就有一個幻想，假如能當上一名漂亮的白衣天使，那該有多好啊！十八歲的那一年，我最終圓了自我的夢，帶著完善的向往我穿上了雪白的護士服。 當我滿懷喜悅和奇怪 走進透析中心的時候，天??！我所看到的不是向往、不是白衣輕舞的歡快。卻是一根根透析管道、一張張沒有顏色的面孔、一個個哀思無助的生命。我臉上的笑容凝固了。莫非，我的工作將是日復一日地，重復那單一的工作程序嗎？莫非，今后的時間要在這個毫無生氣的空間里，耗掉嗎？ 我的，遲疑和失落沒有逃過護士長的眼睛，她，沒有責怪我。只是她的行動

9、，讓我受到了深深的教育：應對煩躁病人無禮的指責，她會微笑地說聲：“對不起，我會努力到達您的要求！”應對消極的病人，她會急躁開導，直到他們甩掉思想上的包袱。她常常會對我說這樣一句話：這一根根管道只能維持生命，可是我們能讓他們英勇地應對生活，我們能夠在他們血液中注入生命的期望。這句話讓我回味了很久，很久 記得有一個患腎衰的小女孩，病房里常常都能聽到她背誦唐詩稚嫩的童音。治療時，我問她：“小妹妹，你怕不怕？”小女孩淘氣地說：姐姐，有你們，陪著我，我不怕。我喜愛你們、我喜愛看你們笑的樣貌！我聽了她的話，含著淚笑了。護士的工作不僅僅只是用雙手機械地勞碌，更是專心、用情、用愛、用微笑去應對每一位病人。 記

10、得那是一個春天，科里來了一位年青的高校生。談判桌上他旁征博引的談吐制服了四周的同事；籃球場上，他瀟灑的身影吸引了眾多的目光。胸懷大志的他，正預備在事業(yè)上施展才華的時候，卻被無情的病魔把一切期望碾得粉碎。他，完全消沉了。他甚至會無望地說：反正我是個廢人了，我活不了幾天，你們不要管我了。這些話深深地震撼了我。他，是這樣的年青，卻又，這樣的無望。每當看到他，無助的眼神，我便陷入了深省之中，甚至擔心-我在想，除了賜予他護理與照料，我還能為他，做些什么呢？ 為了與他溝通，我查閱了許多的心理資料，查找各種機會，急躁開導他！而他，總是默然之至。有時甚至不協(xié)作治療。 應對這個麻煩的問題，我，該怎樣辦？ 在課堂

11、上，我能夠仔細解答每一個簡單的護理問題?？蓱獙ΜF(xiàn)實工作中的難題，自我顯得如此渺小。我沖突了，要放棄嗎？我的情感讓我沒有放棄；我的工作讓我沒有躲避；我的職責讓我沒有退卻。我不能、不能讓一顆和我一樣年輕的心，在無望中停止跳動。 我沒有氣餒，一向鼓舞著他，并給他講了這樣的一個故事：一位百歲老人在社區(qū)舉辦的活動中要求表演一個節(jié)目。只見她，拄著拐杖步履困難地來回走了幾趟，停住了，她努力地直起身子對四周的人說：“我的節(jié)目表演完了，節(jié)目的名字叫活著，雖然我老了，疾病纏身，但我，仍舊活著。這位年青人愣了半晌，嘴里喃喃地念著：活著、活著、活著” 日子就這樣一每天地過去了，久違的笑容和自信重新浮此刻他的臉上。 不

12、久，他勝利地理解了腎移植手術。在康復出院的那一天，他感動地拉著我的手說：“是你給了我活著的士氣，我永久不會遺忘表演活著的那位可敬的老人！” 是的，精湛的醫(yī)術能夠挽救生命，先進的治療儀器能夠連續(xù)生命；精神上的生命又該如何救治呢？我意識到心理上的脆弱、苦痛甚至比軀體上的病痛更加可怕。我沒有想到作為一般護士，我的一個小小的故事也能給患者生的期望與士氣。這一切讓我體會到，自我所做的不僅僅是奉獻和付出，我的人格同時在對病人的關懷、理解和愛中得到了升華。 我傲慢，由于一個個無望的患者經(jīng)過我的護理，重新?lián)P起生命風帆。 我驕傲，由于我能讓健康重新?lián)肀恳粋€軀體和心靈。 讓我們大家一齊，專心、用愛、用微笑為生命

13、注入永久的光線和期望。 護士演講稿模板3 敬重的領導友愛的護士姐妹們： 大家好。 作為一名護士，我想怎樣才能做一名好護士，一個值得病人信任的護士？在許多人眼里，都認為做護士很簡潔，誰都可以去做，打打針，發(fā)發(fā)藥，誰都可以去做，但當我真正走上這個工作崗位，我才發(fā)覺做一名護士的確不簡單，做一名合格的護士更不簡單，做一名優(yōu)秀護士難上加難。作為護士，在日常工作中我們不僅要接觸各類不同的病人，要有較強的溝通溝通、協(xié)作醫(yī)生搶救危險病人的力量，要有嫻熟的?？谱o理操作技能，當然最重要的是喜愛護理事業(yè)，對待工作熱忱仔細，對待患者要有急躁，細心，責任心，這樣才能取得患者信任并協(xié)作治療。作為護士要具備無人監(jiān)督的狀況下

14、，仍能堅持醫(yī)德信念自覺履行護理準則和規(guī)范，全力搶救病人的力量。護理人員要本著仔細負責的態(tài)度，嚴格進行無菌操作，假如工作中消失了差錯或不慎用錯了藥，首先要考慮到病人的安危，而不是自已的利益得失，準時報告醫(yī)生，以求找到補救的方法，否則可能釀成大禍，實事求是用勇于擔當責任，在無形中體現(xiàn)著一種醫(yī)德境界，一種救死扶傷人道主義，全心全意為人民服務的職業(yè)道德。熱忱、親切著裝整齊、熱忱大方是一天工作的開頭，在新病人面前：熱忱迎接新病人，為病人做好入院宣教，告知責任護士，主治醫(yī)生等醫(yī)護人員都是誰，主動帶病人熟識科室環(huán)境，護士站、醫(yī)生辦公室等位置，打熱水時問、位置，為病人測體溫、血壓、脈搏、體重；告知患者住院制度

15、，最終勸慰病人，鼓舞病人樹立戰(zhàn)勝疾病的信念。 把握扎實的基本功、基本技能、基本方法和應急力量，才能自立思索，處理工作中消失的突發(fā)大事，醫(yī)學護理更新更快，護士應不斷學習不斷充實自已。護士除做治療外，還應常常性地深化病房和病人溝通溝通，以獲得更多的病情和信息，了解病人的需要，解決病人存在的問題，并做一些必要的解釋工作，進行飲食生活健康指導教育，在溝通中要體現(xiàn)出高度的憐憫心和急躁，說話溫柔，賜予心理上生活上的關懷關心，只有這樣才能使病人樂觀協(xié)作治療，收到良好的護理效果。作為護士我們還應當常常換位思索，換位思索即站在對方的角度去考慮問題，患者在住院前他可能擔當著多種角色，這時有的病人總會遇到各種問題、要求，可能打亂我們原有的工作程序，如有的患者當天出院有輸液藥，又要趕車想早些點滴，有的病人想知道自己血型等其它化驗結果，有的患者需住寧靜病房，有的患者