




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、抗生素類藥物的分析 抗生素概 述一 抗生素的概念: 具有抑制或殺滅微生物的一類物質(zhì)。二 抗生素的特征: 生物體在生命活動(dòng)過程中合成的次級(jí)代謝產(chǎn)物。 性質(zhì)不穩(wěn)定,易降解、聚合 純度一般較低 臨床上會(huì)引起不良反應(yīng) 臨床應(yīng)用廣泛,影響大三 抗生素的來源:多數(shù)抗生素生物合成(發(fā)酵)少數(shù)化學(xué)合成或者半合成日常生活中的水果及植物動(dòng)物也可以產(chǎn)生四 抗生素的用途 抗生素以前被稱為抗菌素,事實(shí)上它不僅能殺滅細(xì)菌而且對(duì)霉菌、支原體、衣原體等其它致病微生物也有良好的抑制和殺滅作用,近年來通常將抗菌素改稱為抗生素。通俗地講,抗生素就是用于治療各種細(xì)菌感染或抑制致病微生物感染的藥物。 但是重復(fù)使用一種抗生素可能會(huì)使致病
2、菌產(chǎn)生抗藥性。所以現(xiàn)在提出杜絕濫用抗生素??茖W(xué)地使用抗生素是有的放矢。 抗生素殺菌作用主要有4種機(jī)制:抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成、與細(xì)胞膜相互作用、干擾蛋白質(zhì)的合成抑制核酸的轉(zhuǎn)錄和復(fù)制抑制。 二 抗生素藥物的分類(一)-內(nèi)酰胺類 (二)氨基糖甙類 (三)四環(huán)素類(四)氯霉素類:包括氯霉素、甲砜霉素等(五)大環(huán)內(nèi)脂類 (六)作用于G+細(xì)菌的其它抗生素,如林可霉素、氯林可霉素、萬古霉素等(七)作用于G菌的其它抗生素,如多粘菌素、磷霉素、卷霉素、環(huán)絲氨酸、利福平等。 (八)抗真菌抗生素:如灰黃霉素。 (九)抗腫瘤抗生素:如絲裂霉素、放線菌素D、博萊霉素、阿霉素等。 (十)具有免疫抑制作用的抗生素如環(huán)孢霉素
3、 三 抗生素藥品分析常用的方法物理方法:旋光法、紫外、紅外、色譜等化學(xué)方法(專屬性不強(qiáng)):功能團(tuán)反應(yīng),鑒別和 含量的測(cè)定。容量分析法:酸堿滴定(青霉素含量測(cè)定)和碘量法。生物學(xué)方法:酶反應(yīng)、微生物法測(cè)定效價(jià)(目前各國藥典仍以生物學(xué)測(cè)定法為主)(1)微生物學(xué)法通過比較標(biāo)準(zhǔn)品與供試品產(chǎn)生抑菌圈的大小來測(cè)定供試品的效價(jià)。其原理恰好與臨床應(yīng)用要求一致,更能確定抗生素的醫(yī)療價(jià)值。對(duì)于分子結(jié)構(gòu)復(fù)雜、多組分的抗生素,生物學(xué)法是首選的效價(jià)測(cè)定方法。具體方法:稀釋法(dilute method)、比濁法 (turbid compare method)、瓊脂擴(kuò)散法(diffuse method)。優(yōu)點(diǎn):靈敏、用量
4、小,結(jié)果直觀,適用范圍廣:純度好的、差的制品,已知或新發(fā)現(xiàn)的抗生素均適用,同一類型的抗生素不需分離,可一次測(cè)定其總效價(jià)。缺點(diǎn):操作步驟多,測(cè)定時(shí)間長,誤差大等。(2)理化方法 適用于提純的產(chǎn)品以及化學(xué)結(jié)構(gòu)已確定的抗生素。優(yōu)點(diǎn):迅速、準(zhǔn)確、有較高的專屬性。缺點(diǎn):對(duì)含有具同樣官能團(tuán)雜質(zhì)的供試品不適用, 或需采取適當(dāng)方法加以校正。而且當(dāng)該法是利用某一類型抗生素的共同結(jié)構(gòu)部分的反應(yīng)時(shí),所測(cè)得的結(jié)果,往往只能代表藥物的總的含量,并不一定能代表抗生素的生物效價(jià)。一、-內(nèi)酰胺類抗生素的鑒別結(jié)構(gòu)的共同點(diǎn):1、和內(nèi)酰胺相鄰的碳原子上有一羧基,2、內(nèi)酰胺中氮原子相對(duì)的碳原子上有一功能團(tuán)氨基。 分類:青霉烷類,頭孢
5、烯類,碳青霉烯類(硫霉素),單環(huán)-內(nèi)酰胺(克拉維酸)。鑒別: 1、酶法: -內(nèi)酰胺酶2、紅外吸收光譜法:3000-2800(C-H),3350cm-1(N-H),1800-1600(羰基),1460-1375(甲基或次甲基)3、紫外吸收光譜法4、茚三酮反應(yīng):是氨基的反應(yīng),與茚三酮縮合, 生成藍(lán)紫色化合物。 5、色譜法:薄層色譜后,氯鉑酸與硫醚基反應(yīng)是靈敏度高的顯色試劑 4、麥芽酚反應(yīng): 水解、重排 Fe3+鏈霉糖 麥芽酚 紫紅色絡(luò)合物 OH- H+三、四環(huán)類抗生素 氫化四駢苯,四環(huán)素,土霉素,金霉素,強(qiáng)力霉素。 (一)呈色反應(yīng) 1、濃硫酸反應(yīng) 四環(huán)素 深紫色; 金霉素 藍(lán)色至綠色; 土霉素 朱
6、紅色; 強(qiáng)力霉素 黃色; 2、三氯化鐵反應(yīng):酚羥基 (二)熒光反應(yīng):土霉素綠色熒光,四環(huán)素黃色熒光 (三)紫外光譜 (四)色譜四、大環(huán)內(nèi)酯抗生素 結(jié)構(gòu):一個(gè)大環(huán)內(nèi)酯環(huán)為母核,通過糖苷鍵與1-3個(gè)糖相連。 (紅霉素,螺旋霉素,柱晶白霉素 ) (一)呈色反應(yīng) 1、硫酸反應(yīng):遇硫酸均呈紅棕色 2、莫利西反應(yīng):糖類的反應(yīng) 3、Seliwanaff 反應(yīng): 脫水 間苯二酚糖 糖醛衍生物 具顏色產(chǎn)物 紅霉素 淡黃色; 螺旋霉素 亮紫紅色;碳霉素 深青紫色; 柱晶白霉素 淡青色;(二)薄層色譜 (三) 光譜學(xué)鑒別 紫外光譜 紅外光譜五、利福霉素類抗生素的鑒別結(jié)構(gòu):一個(gè)脂肪鏈經(jīng)過酰胺鍵與一個(gè)平面的芳香基團(tuán)連接
7、成一個(gè)環(huán)橋式化合物,所以又稱環(huán)橋類抗生素。代表藥物:利福平(rifampicin)鑒別:呈色反應(yīng):1濃鹽酸反應(yīng):2三氯化鐵:,向1毫升利福霉素的溶液中,滴加三氯化鐵乙醇溶液,有綠色,藍(lán)綠色。表明有酚羥基3硝酸鹽反應(yīng):利福平,溶液中加入硝酸鈉溶液,顏色由橙色變?yōu)榘导t色。六、多肽類抗生素: 抗感染的桿菌肽(Bacitracin)、多粘菌素萬古霉素。用于癌癥治療的放線菌蘇D、搏來霉素。 鑒別: 茚三酮反應(yīng): 磷鎢酸反應(yīng): 雙縮脲反應(yīng):2、鏈霉素毒性雜質(zhì): 鏈霉胍,鏈胍雙氫鏈糖;雙氫鏈霉素;鏈霉素醛基結(jié)合物; 神經(jīng)毒性:二鏈霉胺二鏈霉胺含量測(cè)定原理:二鏈霉胺等不被KBH4還原,能與鹽酸氨基脲反應(yīng),生成
8、的縮氨脲在233nm有吸收峰3、土霉素 脫水土霉素、差向土霉素、-阿撲土霉素、-阿撲土霉素等降解產(chǎn)物 薄層分離,熒光測(cè)定4、四環(huán)素 脫水四環(huán)素、差向四環(huán)素、差向脫水四環(huán)素 HPLC測(cè)定濫用抗生素的危害不少人凡是感冒都要用抗生素,雖然抗生素能抗細(xì)菌和某些微生物,但卻不抗病毒。而感冒大多屬病毒感染,隨意亂用,只會(huì)增加其副作用,并使機(jī)體產(chǎn)生耐藥性。所以一般的感冒不應(yīng)該用抗生素 但是,如果經(jīng)過血常規(guī)等檢查,發(fā)現(xiàn)是細(xì)菌合并性感染,那么,在使用利巴韋林等抗病毒藥物的同時(shí),就有必要使用抗生素。 凡超時(shí)、超量、不對(duì)癥使用或未嚴(yán)格規(guī)范使用抗生素,都屬于抗生素濫用。 . 神經(jīng)系統(tǒng)毒性反應(yīng);氨基糖甙類損害第八對(duì)腦神
9、經(jīng),引起耳鳴、眩暈、耳聾;大劑量青霉素G或半合成青霉素或引起神經(jīng)肌肉阻滯,表現(xiàn)為呼吸抑制甚至呼吸驟停。氯霉素、環(huán)絲氨酸引起精神病反應(yīng)等。 造血系統(tǒng)毒性反應(yīng);氯霉素可引起再障性貧血;氯霉素、氨芐青霉素、鏈霉素、新生霉素等有時(shí)可引起粒細(xì)胞缺乏癥。慶大霉素、卡那霉素、先鋒霉素、可引起白細(xì)胞減少,頭孢菌素類偶致紅細(xì)胞或白細(xì)胞,血小板減少、嗜酸性細(xì)胞增加。 胃腸道反應(yīng):口服抗生素后可引起胃部不適,如惡心、嘔吐、上腹飽脹及食欲減退等。四環(huán)素類中尤以金霉素、強(qiáng)力霉素、二甲四環(huán)素顯著。大環(huán)內(nèi)脂類中以紅霉素類最重,麥迪霉素、螺旋霉素較輕。四環(huán)素類和利福平偶可致胃潰瘍 長期服用抗生素可導(dǎo)致錯(cuò)殺體內(nèi)正常的益生菌群,造成腸道
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年捐款協(xié)議模板
- 二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-除法的初步認(rèn)識(shí)(2)-西師大版
- 三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)-5.1什么是周長 北師大版
- 六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-第一單元第3課時(shí) 問題解決(1) 西師大版
- 2025年購房合同模板文件
- 借住合同(2025年版)
- 學(xué)習(xí)2025年雷鋒精神六十二周年主題活動(dòng)實(shí)施方案 (3份)-98
- 2025年學(xué)習(xí)雷鋒精神六十二周年主題活動(dòng)方案
- 《線段、射線和直線》(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)冀教版
- 《小小設(shè)計(jì)師》(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
- 人教版八年級(jí)美術(shù)下冊(cè)全冊(cè)課件匯總
- 質(zhì)量管理-AQL抽樣基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)課件
- 藥事管理與法規(guī)考試題庫及答案(可下載)
- 2023年煙臺(tái)南山學(xué)院?jiǎn)握芯C合素質(zhì)考試筆試題庫及答案解析
- 基于Matlab的并行計(jì)算課件
- 2021年熔化焊與熱切割基礎(chǔ)知識(shí)課件
- 瀝青試驗(yàn)講解精品課件
- 秒的認(rèn)識(shí) 完整版PPT
- 創(chuàng)新藥產(chǎn)業(yè)鏈研究培訓(xùn)框架
- 燃?xì)鈽I(yè)務(wù)代辦授權(quán)書模板
- 《中國人閱讀書目(三)——中國初中生基礎(chǔ)閱讀書目-導(dǎo)賞手冊(cè)》新書簡(jiǎn)介2014.8.14 (1)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論