八年級(jí)下年級(jí)工作計(jì)劃

1、八年級(jí)下年級(jí)工作計(jì)劃八年級(jí)下年級(jí)工作計(jì)劃八年級(jí)下年級(jí)工作計(jì)劃V:1.0精細(xì)整理，僅供參考 八年級(jí)下年級(jí)工作計(jì)劃日期：20 xx年X月20142015學(xué)年八年級(jí)（下）年級(jí)組工作計(jì)劃文武鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) 刀國(guó)民一 、指導(dǎo)思想： 八年級(jí)在初中階段學(xué)習(xí)中起承上啟下作用，是學(xué)生個(gè)性發(fā)展的關(guān)鍵年，更是造成學(xué)生兩極分化的非常時(shí)期。本學(xué)期，我們將以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，依據(jù)政教處及教務(wù)處工作安排，根據(jù)八年級(jí)的實(shí)際情況，堅(jiān)持以加強(qiáng)常規(guī)紀(jì)律教育為基礎(chǔ)，以提高八年級(jí)整體素質(zhì)為目標(biāo)。充分發(fā)揮年級(jí)組管理的職能作用，講求實(shí)效，提高管理質(zhì)量和水平，正確處理好面向全體與關(guān)注差異、嚴(yán)格要求、打好基礎(chǔ)與培養(yǎng)能力的關(guān)系，把強(qiáng)化班集體建

2、設(shè)作為突出工作，嚴(yán)格培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法，以學(xué)生發(fā)展為本，強(qiáng)化內(nèi)部管理，注重過(guò)程管理，切實(shí)抓好整個(gè)年級(jí)的教育教學(xué)工作，做好初二向初三的平穩(wěn)過(guò)渡，為進(jìn)入的初三年級(jí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。 二、現(xiàn)狀分析本年級(jí)本學(xué)期現(xiàn)有5個(gè)班，共有204人，400分以上學(xué)生有1人，350-399分有11人，300349分有35人，250299分有44人，200-250分63人，200分以下有49人，年級(jí)平均分248.7分，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)高分科目本次考得非常不理想，學(xué)生人數(shù)多，本年級(jí)金子生、中等生比較少，尾巴非常長(zhǎng)，思想波動(dòng)大，學(xué)生容易走極端，惰性強(qiáng)，全年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍不濃，學(xué)風(fēng)差，總體基礎(chǔ)差。為此，20

3、16年中考中要取得良的好成績(jī)，困難重重，為此八年級(jí)各位教師肩上的擔(dān)子非常沉重，只有全年教師團(tuán)結(jié)一心，精誠(chéng)協(xié)作才會(huì)齊頭并進(jìn)。因而，本學(xué)期有效控制兩極分化現(xiàn)象和培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣是擺在全年級(jí)教師面前突出問(wèn)題，使八年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為需要加大力度。因此，本學(xué)期工作難度較大。三、總體目標(biāo) 1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和研究，轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，深化教學(xué)改革，樹立長(zhǎng)期的教育教學(xué)新理念，努力推進(jìn)課程的改革與實(shí)施。 2、加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理，注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。3、加大常規(guī)管理力度，堅(jiān)決制止不良風(fēng)氣的萌動(dòng)，在全學(xué)年中無(wú)重大違紀(jì)事件發(fā)生；激勵(lì)積極向上，努力爭(zhēng)先的欲望，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、年級(jí)風(fēng)，讓

4、學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 4、加強(qiáng)提優(yōu)補(bǔ)差，積極組織學(xué)生參加各類課外活動(dòng)，力爭(zhēng)使學(xué)生全面發(fā)展。 5、協(xié)調(diào)地理、生物、信息任課教師，認(rèn)真抓好此三科教育教學(xué)質(zhì)量，為此屆中考打好基礎(chǔ)。6、強(qiáng)化年級(jí)組建設(shè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝聚集體智慧，務(wù)實(shí)苦干，工作到位。四、具體工作及措施 1、強(qiáng)化常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。（1）每月進(jìn)行一次學(xué)生儀容儀表檢查。（2）每月排查一次安全隱患。（3）每月進(jìn)行一次學(xué)科質(zhì)量評(píng)價(jià)（4）安全、衛(wèi)生、禮儀等常規(guī)工作貫穿在平時(shí)中，時(shí)時(shí)抓、事事抓。（5）每月召開(kāi)一次班主任、年級(jí)會(huì)議。（6）每月召開(kāi)一至二次班委會(huì)，了解年級(jí)任課教師課堂教學(xué)管理情況。2、注重學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（1）

5、了解學(xué)生情況，分批建立學(xué)生檔案；堅(jiān)持不懈地抓學(xué)生常規(guī)管理，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。（2）認(rèn)真抓好宿舍衛(wèi)生，良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣、文明習(xí)慣。形成良好的尊師重教氛圍。（3）召開(kāi)宿舍長(zhǎng)、勞動(dòng)委員會(huì)議，協(xié)同班主任抓好三衛(wèi)工作（4）利用板報(bào)、課間操、班會(huì)等形式，加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，增強(qiáng)學(xué)生“自我管理，自我監(jiān)督，自我實(shí)現(xiàn)”意識(shí)。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。3、加強(qiáng)班主任的隊(duì)伍建設(shè)。 （1）班主任是學(xué)校管理中的基層管理者，學(xué)校的每一項(xiàng)工作最終要落到班主任身上，抓好班主任工作是提高教育教學(xué)的重要保障。（2）認(rèn)真召開(kāi)各階段的師生會(huì)，多層次、多角度去關(guān)注每次階段考試和各

6、類活動(dòng)，認(rèn)真分析成績(jī)的得失，總結(jié)工作中的不足，共同商討階段性的工作思路，并有計(jì)劃、有指導(dǎo)性地開(kāi)展各項(xiàng)工作。加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系。 （3）抓好控輟工作。我們年級(jí)組將自始至終協(xié)助好班主任做好控輟工作，力爭(zhēng)全學(xué)年中無(wú)流生。 （4）做好衛(wèi)生保潔工作，做到教室衛(wèi)生、包干區(qū)、綠地衛(wèi)生天天檢查，時(shí)時(shí)清潔，對(duì)每周一次的大掃除全面清查。 （5）加強(qiáng)禮儀教育。 4、認(rèn)真抓好教學(xué)質(zhì)量（1）落實(shí)好我校正實(shí)施的“1215”有效課堂教學(xué)模式。（2）通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、集體備課提高課堂駕馭能力，提高自身業(yè)務(wù)水平。（3）協(xié)同地理、生物、信息任課教師，共同研究制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，提高質(zhì)量措施。（4）利用下午6：307：20抓好生物地理信

7、息補(bǔ)差工作，最大限度提高此三科合格率。（5）認(rèn)真抓好教學(xué)過(guò)程“五關(guān)”備課關(guān)：提倡備詳案，認(rèn)真落實(shí)每次集體備課。上課關(guān)：以學(xué)生發(fā)展為本，提高課堂效率。作業(yè)關(guān)：在作業(yè)批改上狠下功夫，對(duì)一部分學(xué)生進(jìn)行面批?？荚囮P(guān)：控制考試的次數(shù)，注重試卷的質(zhì)量，測(cè)試的試卷必須批改講評(píng)。質(zhì)量關(guān)：每次考試后認(rèn)真做好質(zhì)量分析，找差距，尋根源。期中期末考試后開(kāi)好年級(jí)質(zhì)量分析會(huì)。5、教學(xué)上防止分化，抓兩頭，帶中間，有效控制兩級(jí)分化，擴(kuò)大并穩(wěn)定優(yōu)生面。6、重視“后進(jìn)生”教育管理工作，做到“努力抓，反復(fù)抓，抓反復(fù)”，加大“后進(jìn)生”教育力度，班主任分別召開(kāi)不同層次學(xué)生會(huì)，使學(xué)生增加危機(jī)感、緊迫感，產(chǎn)生應(yīng)有的壓力，并逐步培養(yǎng)一定的學(xué)

8、習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。7、抓好管好走讀生，通過(guò)家訪，召開(kāi)會(huì)議做好走讀生思想教育，提高自我教育，自我管理的能力。8、積極有效地與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，利用家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)，進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)的輔導(dǎo),建立穩(wěn)定高校的家校聯(lián)系制度.9、加強(qiáng)安全教育，樹立安全意識(shí)八年級(jí)過(guò)度階段的特殊性，所以必須把安全工作放在首位。（1）進(jìn)行深入扎實(shí)的安全宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。（2）認(rèn)真落實(shí)責(zé)任，值班老師按時(shí)到崗，到崗盡責(zé)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。（3）班主任不定時(shí)對(duì)問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行思想教育，并隨時(shí)檢查學(xué)生所帶的刀具等違紀(jì)物品，杜絕一切隱患。將事故苗頭消除在萌芽狀態(tài)。（4）遇突發(fā)性事件，如停電、暴風(fēng)雨、安全事故等全組教師立即

9、進(jìn)班，進(jìn)樓道看好學(xué)生，立即向?qū)W校值班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，等待命令。（5）上課期間嚴(yán)禁學(xué)生回家或外約陪同制度。（6）通過(guò)宣傳教育盡可能杜絕學(xué)生使用手機(jī)、MP3等。總之，經(jīng)過(guò)初二全組老師的共同努力，大家群策群力，抓緊、抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)各項(xiàng)工作。附:生物、地理、信息中考模擬考試表日期時(shí)間科目1211221231241253月26日6：308：00地理跟班教師跟班教師跟班教師跟班教師跟班教師8：109：40生物第二次日期時(shí)間科目1211221231241254月16：308：00地理跟班教師跟班教師跟班教師跟班教師跟班教師8：109：40生物第三次日期時(shí)間科目1211221231241254月30日6：308：00地理跟班教師跟班教師跟班教師跟班教師跟班教師8：109：40生物第四次日期時(shí)間科目1211221231241255月11日6：308：00地理跟班教師跟班教師跟班教師跟班教師跟班教師8：109：40生物第五次日期時(shí)間科目1211221231241255月21日6：308：00地理跟班教師跟班教師跟班教師跟班教師跟班教師8：109：40生物第六次日期時(shí)間科目1211221231241255月28日6：308：00地理跟班教師跟班教師跟班教師跟班教師跟班教師8：109：40生物8：0017：00信