《可愛的西沙群島》名師教案

1、PAGE9可愛的西沙群島名師教案教學(xué)目標：1認識“防、哨”等16個生字，會寫8個字，正確讀寫有關(guān)詞語。2能正確、順暢地有感情地朗讀課文，背誦第三至五自然段。3了解西沙群島的美麗和富饒，培養(yǎng)熱愛祖國的感情。教學(xué)重點：1認識“防、哨”等16個生字，會寫8個字，正確讀寫有關(guān)詞語。2能正確、順暢地有感情地朗讀課文，背誦第三至五自然段。教學(xué)難點：了解西沙群島的美麗和富饒，培養(yǎng)熱愛祖國的感情。教學(xué)過程：第一課時一、激趣導(dǎo)入1出示西沙群島美麗圖片。同學(xué)們，你知道這個美麗的地方是哪里嗎（我們的西沙群島。）2西沙群島風景秀麗，物產(chǎn)豐富，是人們非常向往的地方。你知道海水有不同的顏色嗎你知道海底有多少種類的魚嗎讓我

2、們一起走進課文，感受西沙群島的美景。（板書：可愛的西沙群島）二、認識生字，讀準字音1自由讀課文。用以前學(xué)過的方法讀課文：讀課文，劃生字。借拼音，讀準確。2聽優(yōu)教范讀，給生字詞注上拼音，讀準字音、注意字形。畫出不理解的地方。3現(xiàn)在課文中的生字寶寶，從課文中走出來了，你還認識它們嗎防、哨、優(yōu)、互、崖、峽、威、紋、算、龜、漁、茂、遍、堆、積、貴。（1）去音認讀；（2）注音領(lǐng)讀。4學(xué)生互相交流自己的識字方法。5重點認讀：崖、威?！把隆弊稚舷陆Y(jié)構(gòu)，下面一個“廠”字加兩個“土”字?！巴弊质前氚鼑Y(jié)構(gòu)，里面“女”字的橫要短，上面還有一小橫。6小組內(nèi)循環(huán)讀課文，把讀錯的字找出來，互相糾正。7開火車讀準字音。

3、三、情景朗讀，感知文本導(dǎo)學(xué)：西沙群島有哪些可愛之處呢西沙群島是南海上的一群島嶼，是我國的海防前哨。那里風景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個可愛的地方。（你能把優(yōu)美和可愛的感覺表達出來嗎）西沙群島一帶，海水五光十色，瑰麗無比：有深藍的，淡青的，淺綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯著。因為海底高低不平，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，所以從海面看，色彩就不同了。（海面上五顏六色的多美?。。┖５椎膸r石上，長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像美麗的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。（海底有這么多有趣的生物，真是太精彩了！）各種各樣的魚多得數(shù)不清。有的全身

4、布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓，好看極了；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿刺兒，鼓起氣來像皮球一樣圓。它們成群結(jié)隊地在珊瑚叢中穿來穿去。（“有的有的”要稍作停頓，讀出魚種類之多。）海灘上有數(shù)不勝數(shù)的美麗的貝殼，大的，小的，顏色不一，形狀各異。最有趣的要算海龜了。每年四五月間，龐大的海龜成群爬到沙灘上來產(chǎn)卵。漁業(yè)工人把海龜翻一個身，它就四腳朝天，沒法逃跑了。（“成群”重讀，讀出海龜多。）西沙群島也是鳥的天堂。島上有一片片茂密的樹林，樹林里棲息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這是非常寶貴的肥料。（“一片片”“遍地”重讀，讀出鳥數(shù)量之多

5、。）美麗富饒的西沙群島，是我們祖祖輩輩生長的地方。隨著祖國建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，可愛的西沙群島必將變得更加美麗，更加富饒。（“必將”和“更加”要重讀，讀出自豪。）1用自己喜歡的方式自由讀課文并交流，說說課文的主要內(nèi)容。2生找朋友互讀課文，注意把每個生字都讀對了。發(fā)現(xiàn)并推舉讀得好的同學(xué)當眾朗讀，并夸夸好在哪里。注意“參”字讀音：海參（shn）、參（cn）加?！皠澾^來”的“劃”是多音字，課文中應(yīng)讀作“hu”，不要讀成“hu”?！氨貙ⅰ钡摹皩ⅰ笔嵌嘁糇郑n文中應(yīng)讀作“jing”，不要讀成“jing”。3小組合作分段朗讀課文，互相評價并糾正讀音。要求能讀準字音，讀通句子，不丟字，不添字，不重復(fù)。4有感情朗讀

6、課文，把西沙群島的美麗和你對它的熱愛讀出來。四、學(xué)寫生字課文同學(xué)們讀得真好，我們的小手是不是也一樣會學(xué)習(xí)呢1出示生字。打開優(yōu)教學(xué)生字逐個學(xué)習(xí)?；?、優(yōu)、堆、積、龜、藍、貴、算。2指導(dǎo)學(xué)生觀察寫法。板書筆順?！岸选笔亲笥医Y(jié)構(gòu)，左邊的“土”字旁最后一筆橫要變成提?！八{”是上下結(jié)構(gòu)，下面的“皿”要寫的扁而長?！百F”是上下結(jié)構(gòu)，第四筆豎不出頭，下面是“貝”。3講解生字的意義與寫法。重點學(xué)習(xí)：“優(yōu)”字左右結(jié)構(gòu)，右面是“尤”，不是“龍”?！褒敗弊稚舷陆Y(jié)構(gòu)，下面不是“電”，也不是“申”，最后一筆應(yīng)該一氣呵成。4學(xué)生田字格臨習(xí)生字，教師下堂指導(dǎo)。5生小組評選最美書寫，教師投影展示。五、鞏固提高1打開“基礎(chǔ)訓(xùn)練-

7、可愛的西沙群島”，一起來闖關(guān)吧！2完成配套練習(xí)冊。第二課時一、復(fù)習(xí)引入1出示本課生字，檢查認讀生字詞的情況。堆積、相互、海龜、寶貴、深藍、懶洋洋、優(yōu)美。2指名分段讀課文。3我們在上一節(jié)課讀過課文了，誰能說說你課文中知道了什么（在祖國的南海上，有一群島嶼，叫西沙群島，海洋中的一塊陸地就是島，小的島就是嶼。西沙群島也是我們祖國的寶島，是我國的海防前哨。這里風景非常美，物產(chǎn)非常豐富，所以人們稱之為“可愛的西沙群島”。）二、品讀探究1學(xué)習(xí)第1自然段：（總寫西沙群島美麗富饒）西沙群島是南海上的一群島嶼，是我國的海防前哨。那里風景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個可愛的地方。什么是海防前哨從這一段你知道了什么（出示海防

8、前哨相關(guān)圖片：西沙群島地理位置非常重要。）2學(xué)習(xí)第2-6自然段：（詳寫西沙群島美麗和富饒）西沙群島一帶，海水五光十色，瑰麗無比：有深藍的，淡青的，淺綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯著。因為海底高低不平，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，所以從海面看，色彩就不同了。（這一句描寫了海水的各種顏色?！拔骞馐薄肮妍悷o比”說明海水顏色很多，很漂亮。）（出示海水圖片，解釋海水顏色變化的原因。）海底的巖石上，長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像美麗的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。（蠕動：像蚯蚓一樣慢慢移動。）（第一句描寫海底珊瑚，運用了比喻

9、的手法。第二、三句寫海參和龍蝦，運用了擬人手法，生動地描繪了海參和龍蝦的姿態(tài)。）各種各樣的魚多得數(shù)不清。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓，好看極了；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿刺兒，鼓起氣來像皮球一樣圓。它們成群結(jié)隊地在珊瑚叢中穿來穿去。（“有的有的有的有的”排比句細致地描繪出魚兒色彩豐富、形態(tài)多變、品種繁多的特點。各色的魚兒在五彩的珊瑚中穿梭，與珊瑚交相渾映，多么美麗的畫面?。┖┥嫌袛?shù)不勝數(shù)的美麗的貝殼，大的，小的，顏色不一，形狀各異。最有趣的要算海龜了。每年四五月間，龐大的海龜成群爬到沙灘上來產(chǎn)卵。漁業(yè)工人把海龜翻一個身，它就四腳朝天

10、，沒法逃跑了。（出示海灘上貝殼和海龜?shù)膱D片。）西沙群島也是鳥的天堂。島上有一片片茂密的樹林，樹林里棲息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這是非常寶貴的肥料。（為什么說西沙群島是鳥的天堂呢因為這里樹很多，鳥兒也特別多，從“遍地都”“厚厚”可以看出來。）師小結(jié)：作者分別從海水、海底、海灘、海島幾方面具體介紹了西沙群島的優(yōu)美風景和豐富的物產(chǎn)。3學(xué)習(xí)第7自然段：（展望西沙群島美好未來）美麗富饒的西沙群島，是我們祖祖輩輩生長的地方。隨著祖國建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，可愛的西沙群島必將變得更加美麗，更加富饒。（“必將”和“更加”表達了作者對西沙群島美好未來的信心。“美麗”和“富饒”和文章開頭相呼應(yīng)。）三、感悟提高1學(xué)了這篇課文，你有什么收獲和想法（課文從海水的色彩、海底的各種海產(chǎn)、海灘上的貝殼和海龜，寫到島上的鳥，形象生動地介紹了西沙群島的風景和物產(chǎn)。西沙群島美麗極了。我們一定要好好保護它，愛護它，把它建設(shè)得更加美麗富饒。）2小組間交流。想一想，你都知道哪些描寫大海的詞語學(xué)生甲：波瀾壯闊、波濤洶涌、海闊天空、風平浪靜、無邊無際學(xué)生乙：百川歸海、驚濤駭浪、水天一色、一望無際、洶涌澎湃3小結(jié)：全篇文章可按總、分、總的結(jié)構(gòu)可分為三部分。第一部