人教版二年級數(shù)學(xué)上冊第六單元第1課時《7的乘法口訣》教案（學(xué)校集體備課）

1、7的乘法口訣【學(xué)習(xí)內(nèi)容】 二年級上冊第六單元第72頁例1、做一做?！菊n程標(biāo)準(zhǔn)陳述】能熟練地口算表內(nèi)乘法。經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過小組合作，編出7的乘法口訣，體驗7的乘法口訣的來源，理解每一句乘法口訣的意義。2.在編口訣的過程中，找出7的口訣的規(guī)律，初步熟記7的乘法口訣。3.會用乘法口訣正確求積，解決簡單的實際問題?！緦W(xué)習(xí)重點】編制并運用7的乘法口訣【學(xué)習(xí)難點】7的乘法口訣句數(shù)較多，容易混淆?！驹u價活動方案】1.通過動手?jǐn)[七巧板，在現(xiàn)實情境中解決實際問題，學(xué)生合作編出7的乘法口訣，評價學(xué)習(xí)目標(biāo)1。2.在編口訣、熟記口訣的過程中，學(xué)生探尋7的乘法口訣的規(guī)律，評價學(xué)習(xí)目標(biāo)2

2、。3.通過形式多樣的練習(xí)，學(xué)生利用7的乘法口訣解決生活中的問題，評價學(xué)習(xí)目標(biāo)3?！緦W(xué)習(xí)過程】創(chuàng)設(shè)情境，引入新課。先齊背1-6的口訣，同學(xué)們，已經(jīng)掌握了1-6的乘法口訣，今天接著探究7的乘法口訣。兩個星期有幾天？如果我們學(xué)習(xí)了7的口訣，相信同學(xué)們一定算得很快。這節(jié)課我們就一起來探討7的乘法口訣。（板書課題：7的乘法口訣）1.課件播放白雪公主和七個小矮人動畫故事片段，引出白雪公主與7個小矮人用七巧板進行趣味拼圖的情景。2.簡介七巧板。七巧板是風(fēng)靡世界的拼圖，它是由七個小拼圖組成的，只要你開動腦筋，這七個神奇的圖形就會變出許多美麗的圖案。現(xiàn)在請大家拿出自己的七巧板，四人小組合作，擺出你們最喜歡的圖形

3、。（學(xué)生擺，上臺展示）3.今天老師也擺出了許多美麗的圖案，你們想看看嗎？課件出示例1的7中圖案和統(tǒng)計表。二、探究新知（評價目標(biāo)1、2）1.這里有這么多美麗的圖案，老師想知道拼擺這些圖案一共用了多少塊七巧板，同學(xué)們你們有什么好的辦法嗎？（學(xué)生暢所欲言）（評價目標(biāo)1）你能根據(jù)剛才說的把下面的表格填完整嗎？（四人合作，每個小組一張）指名學(xué)生上臺把表格填完整。請大家仔細(xì)觀察統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)，誰來說說你發(fā)現(xiàn)了什么？（1個7,2個7）請想一想，前面我們學(xué)過的“求幾個幾是多少”可以用什么方法來計算呢？（乘法）那咱們就用乘法來寫一寫這是“幾個幾”吧。2.看看這些乘法算式，你們能編出它們各自的口訣嗎？試試看，會編

4、幾句就編幾句，編好后填在書上。（同桌合作）（評價目標(biāo)1）17=7一七得七71=727=14 二七十四 72=1437=21 三七二十一 73=2147=28四七二十八74=2857=35 五七三十五 75=3567=42 六七四十二 76=4277=49 七七四十九 3.教師檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情況拼2個圖案要用幾副七巧板，是幾個7？乘法口訣怎么編？說出哪個算式可以表示拼4個圖案所用七巧板的塊數(shù)。五七三十五這句口訣，它表示擺幾個圖案所需七巧板的塊數(shù)？47=28 74=28 可以用哪句口訣？同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)的都是幾的乘法口訣？（板書課題：7的乘法口訣）4.探究口訣記憶的方法（評價目標(biāo)2）經(jīng)過大家的共同努

5、力，咱們編出了7的全部乘法口訣，那我們就用讀的方式來享受一下自己的勞動成果吧。7的乘法口訣有什么特點？為什么7的乘法口訣每相鄰兩句的積都相差7呢？你認(rèn)為7的乘法口訣，哪幾句最難記，你有什么好辦法把它記住？引導(dǎo)學(xué)生熟記7的乘法口訣：同桌拍手背四人小組抽背開火車背師生對口令提問：1個7是多少？ 2個7相加是多少？ 3個7連加是多少？ 4個7、5個7、6個7、7個7連加是多少？28里有幾個7？2、總結(jié)規(guī)律，記住口訣。（1）我們一起將自己的成果讀一讀，邊讀邊找一找，口訣中藏著什么秘密？（ 每句口訣中都有7； 口訣按從小到大排列； 相鄰兩句口訣的積相差7；7乘單數(shù)的積是單數(shù)三、鞏固練習(xí)，深化理解。1課本72頁做一做。（評價目標(biāo)2）2課本74頁第6題。（評價目標(biāo)2）3.課本73頁第5題。（評價目標(biāo)3）四、暢談收獲，全課總結(jié)1這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了什么？你還想學(xué)習(xí)什么？2全班齊背17的乘法口訣?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)檢測】1. 2.3. 教學(xué)反思：通過學(xué)7的口訣，那么學(xué)8的口訣利用點子圖要點多少點，一排點幾個。點幾排。在背口訣的時候，可以正背、倒背、前背、正背。然后在練習(xí)上可以設(shè)計多樣的，比如7（）=56、（）8=（）4，讓學(xué)生反復(fù)記憶8的乘法口訣。在拓展上也給與了指導(dǎo)，可以設(shè)計8+8+8=、讓學(xué)生可以想