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文檔簡介
1、二年級上冊數學一課一練-3.2兒童樂園 一、單選題 1.32改寫成加法算式是( )。 A.3+2B.2+3C.2+2+22.計算“一個乘數是9,另一個乘數是2,積是多少?”要用( ) A.加法B.減法C.乘法3.28個人去旅游,有6輛小轎車,每輛小轎車可以坐4個人,請問剩下( )個人無法坐小轎車?A.4B.14C.8D.24.68不能表示( )。 A.6的8倍B.8個6相加C.8和6相加二、判斷題 5.4+4+4+4改寫成乘法算式是44。( ) 6.加法算式都可以改寫成乘法算式( ) 7.兩個乘數都是6,積是12。( ) 三、填空題 8.把8006改寫成加法算式是_。9.先填空,再寫出加法算式
2、和乘法算式 _加法算式:_(個)乘法算式:_(個)10.要使“331”的積是三位數,內最大可以填_;要使積是四位數,內最小可填_。11.在估算310乘8時,我們可以把310看成_,乘8得_。四、解答題 12.6個4 是多少? 五、應用題 13.王叔叔在快遞公司上班,平均每個工作日送35個快件。如果每月按22個工作日計算,王叔叔半年(6個月)一共送多少個快件?14.馬路一邊每隔9米載有一棵柳樹,小亮乘汽車從看到第一棵柳樹起,經過5分鐘看到501棵樹,那么汽車每小時行駛多少千米? 參考答案一、單選題1.【答案】 C 【解析】【解答】 32改寫成加法算式是:3+3或2+2+2。故答案為:C。【分析】
3、根據乘法的意義:求幾個相同加數和的簡便運算用乘法計算,用相同的加數與相同加數的個數相乘,據此可以將乘法算式改成加法算式。2.【答案】 C 【解析】【解答】根據題意知道乘數求積:用乘法, 【分析】了解乘法算式的每一部分,進行解答。故選:C3.【答案】 A 【解析】【解答】能夠坐小轎車的人數:4624(人)剩余無法坐小轎車的人數:28244(人)【分析】根據整數的乘法使用計算得第一步結果,后使用整數四則混合運算得出最終結果。4.【答案】 C 【解析】【解答】 68表示6個8相加,還可以表示8個6相加,或者6的8倍,不能表示8和6相加。 故答案為:C。 【分析】根據乘法的意義:求幾個相同加數和的簡便
4、運算用乘法計算,乘法算式可以表示幾個幾相加是多少,還可以表示一個數的幾倍是多少,據此判斷。二、判斷題5.【答案】 正確 【解析】【解答】4個4相加,改寫成乘法是44,說法正確。 故答案為:正確。 【分析】加數相同的加法,可以用乘法表示,加法改寫成乘法的方法是相同的加數乘以相同加數的個數。6.【答案】 錯誤 【解析】【解答】加數相同的加法算式都可以改寫成乘法算式,原題說法錯誤. 故答案為:錯誤. 【分析】根據乘法的意義可知,求幾個相同加數和的簡便運算用乘法計算,據此解答.7.【答案】 錯誤 【解析】【解答】66=36,原題說法錯誤。 故答案為:錯誤。 【分析】已知兩個乘數,要求積,用乘數乘數=積
5、,據此列式解答。三、填空題8.【答案】 800800800800800800【解析】【解答】8006表示6個800,既可以用8006表示,也可以用800800800800800800表示?!痉治觥靠疾斐朔ㄋ闶娇梢愿膶懗杉臃ㄋ闶?。9.【答案】 5、2;2+2+2+2+2=10;52=10或25=10 【解析】【解答】每組有2個球拍,共有5組,即,有5個2; 加法算式:2+2+2+2+2=10(個) 乘法算式:52=10(個)或25=10(個) 故答案為:5、2;2+2+2+2+2=10;52=10或25=10。 【分析】本題中有5個2相加,寫成加法算式是: 2+2+2+2+2=10 ,寫成乘法算
6、式是:52=10或25=10。10.【答案】 3 ;4【解析】【解答】根據三位數乘一位數的估算,可以把331看成300進行估算,要使積是三位數最高位的3和相乘不能進位,所以此時最大填3,要使積是四位數,內的數和3相乘要進位,所以,這時填4【分析】考察三位數乘一位數的不進位算法。11.【答案】 300 ;2400【解析】【解答】310300,3008=2400【分析】運用估算。來解決問題四、解答題12.【答案】解:46=24答:6個4是24。 【解析】【分析】乘法就是求幾個相同加數和的簡便運算,根據“四六二十四”計算6個4是多少即可。五、應用題13.【答案】 35226=4620(個)答:王叔叔半年(6個月)一共送4620個快件【解析】【解答】每天送35個快件,一個月就是35x22=770個,6個月就是770 x6=4620個,王叔叔6個月共送快件4620個?!痉治觥靠疾斓某朔ǖ幕旌线\算,同級運算依次進行。注意結果的正確性。14.【答案】 (5011)9(605)=54000(米)=54(千米) 答:汽車每小時行駛54千米?!窘馕觥俊窘獯稹科?分鐘行駛的路程:(5011)9=45
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