

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1、文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.教科版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第三單元“時(shí)間的測(cè)量”我的水鐘一課中,要求學(xué)生制作一個(gè)能計(jì)時(shí) 10 分鐘的水鐘,再用制作的水鐘計(jì)時(shí),與時(shí)鐘比較,看水鐘計(jì)時(shí)準(zhǔn)不準(zhǔn)確?找出影響水鐘計(jì)時(shí)準(zhǔn)確的因素。教材中只介紹了一種設(shè)計(jì)制作方案(如下圖:教材中的原圖)。為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和動(dòng)手動(dòng)腦能力,我在上這課的前一天預(yù)習(xí)了這一課的內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生通過小組合作、討論交流方式,大膽想象和創(chuàng)新,設(shè)計(jì)并制作了不同于教材上的新穎別致的水鐘,設(shè)計(jì)方案如下:1、最簡(jiǎn)易的單壺泄水型水鐘將一個(gè)飲料瓶的瓶底剪掉, 在瓶蓋上鉆一個(gè)小孔, 孔的大小由容器大小或計(jì)時(shí)的多少來決定,
2、容器的容量大、計(jì)時(shí)較少時(shí)孔稍鉆大點(diǎn)。反之,孔要鉆小些。這是世界上最早出現(xiàn)的水鐘。實(shí)驗(yàn)前先倒?jié)M水,并按住出水孔,在水面處畫一個(gè)起始刻度,打開孔后開始漏水,以后1文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.在每分鐘水流出水面下降的位置畫上刻度,以分計(jì)時(shí)的水鐘并做好了(如下圖)。2、雙壺泄水型或受水型水鐘a、按教材上的方法,將一個(gè)瓶的底剪掉,另一個(gè)瓶的上部剪掉,在瓶蓋上鉆一個(gè)小孔,小孔的大小由容器大小或計(jì)時(shí)的多少來決定,小孔鉆好后組裝起來,即成一個(gè)水鐘。2文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.制作計(jì)時(shí)刻度時(shí),以每分鐘的水面下降為序,將刻度刻在上容
3、器的為泄水型水鐘;以每分鐘的水面上升,將刻度刻在下容器的為泄水型水鐘(如下圖)。b、在制作過程中,發(fā)現(xiàn)有的瓶子的口較大,有的瓶子的瓶口較小,較大瓶子的瓶口正好能套住較小瓶子的口,則只把較小瓶子的底剪掉,在小口瓶的瓶蓋上鉆一個(gè)小孔,然3文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.后將兩個(gè)瓶口套在一起,這樣能吻合得很好,即成一個(gè)水鐘(如下圖)。3、輸液滴漏控制器水鐘a、礦泉水瓶 1 個(gè),輸液控制器 1 個(gè)。在瓶蓋上鉆一個(gè)與輸液控制接插管同樣大的孔,孔鉆好后,將輸液器插管插好,然后架到支架上。實(shí)驗(yàn)前關(guān)閉控制器,不讓水流出,裝滿水,打開控制器時(shí)開始流水計(jì)時(shí),可看到一根管子漏水,
4、另一根管子進(jìn)空氣,在每分鐘的水位上畫上刻度,根據(jù)計(jì)時(shí)的多少,用控制器4文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.控制滴水速度來實(shí)現(xiàn),這種計(jì)時(shí)方案計(jì)時(shí)非常準(zhǔn)確(如下圖)。b、輸液控制器水鐘還有一種設(shè)計(jì)方法:大飲料瓶1 個(gè),輸液滴漏控制器1 個(gè),水槽 1個(gè)和鐵架臺(tái) 1 個(gè)。與前面不同的是改變進(jìn)氣的方法,不從輸液管中進(jìn)氣,另開一個(gè)小孔進(jìn)氣,加快流水速度。在大飲料瓶的底部鉆一個(gè)小孔,作進(jìn)氣孔,瓶蓋上鉆一個(gè)與輸液控制插管同樣大的孔。將輸液控制器的進(jìn)氣管堵住,只留下一根出水管,然后將輸液控制器插入瓶蓋里,架在支架上,水鐘并做好了。5文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編
5、輯 .歡迎下載支持.實(shí)驗(yàn)前關(guān)閉控制器,堵住進(jìn)氣小孔,裝滿水。打開進(jìn)氣孔和控制器讓水流出開始計(jì)時(shí),在每分鐘過去的水位上畫上刻度,由于另有一個(gè)進(jìn)氣孔,使流水速度加快了,又非常順暢,10 分鐘多一點(diǎn)點(diǎn)正好把一個(gè)大飲料瓶的水全部流完了,適合于大容器作教師的演示6文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.實(shí)驗(yàn)用,可視范圍大,后排的同學(xué)都看得非常清楚(如下圖)。實(shí)驗(yàn)課上, 各小組用自己設(shè)計(jì)的各式各樣的水鐘進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了采用了輸液控制器的7文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.水鐘計(jì)時(shí)很準(zhǔn)確,用插孔滴水計(jì)時(shí)的水鐘計(jì)時(shí)不太準(zhǔn)確,還找到了其中的原因,影響水鐘計(jì)時(shí)準(zhǔn)確的因素有:1、孔插得不好時(shí),孔的邊沿會(huì)有很多的小毛剌,常被水中的贓物堵塞,
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