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1、PAGE4四邊形小結(jié)與復(fù)習(xí)(二)教學(xué)目標(biāo)1掌握特殊四邊形的判定及其性質(zhì);靈活運(yùn)用特殊四邊形的知識(shí)解實(shí)際問題。2經(jīng)歷探究四邊形、平行四邊形、矩形、菱形、正方形之間的聯(lián)系與區(qū)別的過程,類比掌握平行四邊形、矩形、菱形、正方形的性質(zhì)與常用的判別方法。3在回顧與思考的過程中,讓學(xué)生進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)特殊與一般的關(guān)系,逐漸理解類比、轉(zhuǎn)化等一些重要的數(shù)學(xué)思想。重點(diǎn):建立知識(shí)結(jié)構(gòu),掌握特殊四邊形之間的聯(lián)系與區(qū)別難點(diǎn):靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決有關(guān)問題教學(xué)過程:一、知識(shí)整合(出示ppt課件)1平行四邊形、矩形、菱形、正方形的定義它們之間有何關(guān)系?正方形平行四邊形一個(gè)角是直角一組鄰邊相等矩形菱正方形平行四邊形一個(gè)角是直角一組鄰
2、邊相等矩形菱形一組鄰邊相等一個(gè)角是直角四邊形兩組對(duì)邊分別平行矩形菱形平行四邊形正方形用表示圖形具有的性質(zhì))。平行四邊形矩形菱形正方形對(duì)邊平行且相等四邊都相等對(duì)角相等四個(gè)角都是直角對(duì)角線互相平分對(duì)角線互相垂直對(duì)角線相等每條對(duì)角線平分一組對(duì)角面積等于對(duì)角線乘積的一半4如何判定一個(gè)四邊形為平行四邊形、矩形、菱形、正方形呢主要從邊、角、對(duì)角線考慮。師生共同總結(jié)5幾個(gè)注意的問題:(1)平行四邊形的性質(zhì)與判定是本章的重點(diǎn),注意從邊、角、對(duì)角線等方面來(lái)分析平行四邊形的特征矩形、菱形、正方形均為特殊的平行四邊形,圖形越特殊,它的性質(zhì)就越多,注意體會(huì)一般與特殊的關(guān)系(2)對(duì)特殊的四邊形,還要注意從對(duì)稱性的角度把
3、握其特征,并領(lǐng)會(huì)它們的內(nèi)在聯(lián)系與區(qū)別(3)注意體會(huì)本章中的互逆命題,如平行四邊形、矩形、菱形的性質(zhì)和判定定理等二、典例分析(出示8cmN,求線段CN的長(zhǎng)。提示:四邊形MFEN是由四邊形AMND翻折得到,QPNMDCBADN=EN又E是QPNMDCBA設(shè)CN=,則DN=EN=8-求解。例2、已知平行四邊形ABCD中,直線MN求證:AF=BFEF提示:只要證明ABFDAE,結(jié)論得證。HFEHFEGACBD求證:四邊形EFGH是正方形提示:ADBC,AF、BH是角平分線AFBH,同理:BHCH,CHDF,DFAF可證得:四邊形EFGH是矩形DAF=CBH,AD=BC,ADF=BCHAFDBHC(ASA)AF=BHBAF=ABH,AE=BE,EH=EF,四邊形EFGH是正方形三、鞏固練習(xí)(出示ppt
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