《鈉、鎂及其化合物》同步練習 省賽獲獎

1、PAGE5專題2從海水中獲取的化學物質(zhì)第二單元鈉、鎂及其化合物（二）1下列物質(zhì)屬于非電解質(zhì)的是（）2 C下列物質(zhì)中，導電性能最差的是（固體氯化鉀不導電，但熔化或溶于水中能完全電離，下列關(guān)于R的敘述中正確的是（）為非電解質(zhì)為強電解質(zhì)為弱電解質(zhì)為離子化合物4在甲，乙兩坩堝中分別盛有等質(zhì)量的NaHCO3固體，將甲坩堝充分加熱后冷卻，再加入足量鹽酸，乙不經(jīng)加熱也加入足量鹽酸，反應(yīng)完全后，甲，乙兩坩堝中實際參加反應(yīng)的鹽酸的質(zhì)量比為（）1 C用1L的L1NaOH溶液吸收，所得溶液中的CO32和HCO3的濃度之比約是（）2 C226實驗室熔化苛性鈉可選用坩堝做容器。制造這種坩堝的材料應(yīng)該是（）陶瓷3的最佳方

2、法是（）溶液2H、cCO32、cHCO3都減少，其方法是（）A通入二氧化碳氣體B加入氫氧化鈉固體C通入氯化氫氣體D加入飽和石灰水溶液9在一定溫度下，向足量的飽和Na2CO3中加入1.06g無水Na2CO31.06g2.86g10下列實驗操作最終可得無色透明溶液的是（）3溶液中2通入澄清石灰水中3溶液中3溶液中11化學活動課上，三組學生分別用圖示甲、乙兩裝置，探究“NaHCO3和Na2CO3與稀鹽酸的反應(yīng)”，按表中的試劑用量，在相同條件下，將兩個氣球中的固體粉末同時倒入試管中裝置的氣密性已檢查請回答：1各組反應(yīng)開始時，_裝置中的氣球體積先變大，該裝置中反應(yīng)的離子方程式是_。2當試管中不再有氣體生

3、成時，三組實驗出現(xiàn)不同現(xiàn)象，填寫下表的空格。試劑用量實驗現(xiàn)象（氣球體積變化）分析原因第組0.42 g0.53 gNa23mL4molL鹽酸甲中氣球與乙中氣球的體積相等甲、乙鹽酸均過量nNaHCO3=nNa2CO3V甲CO2=V乙CO2第組0.3 g0.3 gNa23mL4molL鹽酸甲中氣球比乙中氣球的體積大第組0.6 g0.6 gNa23mL2molL鹽酸甲中氣球比乙中氣球的體積大片刻后，乙中氣球又縮小，甲中氣球的體積基本不變用離子方程式表示12有一種白色粉末是無水碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物，稱取0.442g灼燒至恒重，把放出的氣體通入足量澄清石灰水中，生成0.2g沉淀,灼燒后的殘渣能與30mL鹽酸恰好完全反應(yīng)。試求：1原混合物中各物質(zhì)的質(zhì)量。（2）所用鹽酸的物質(zhì)的量濃度。參考答案（1）甲HCO3H=CO2H2O（2）試劑用量實驗現(xiàn)象（氣球體積變化）分析原因第=2*GB3組NaHCO3nNa2CO3VCO2甲VCO2乙第=3*GB3組甲乙鹽酸均不足量,消耗的nNaHCO3