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文檔簡介
1、PAGE6第四節(jié)細胞中的糖類和脂質【學習目標】1通過觀看糖類相關視頻,閱讀教材結合已學生物化學知識,能夠說出糖類的組成和分類。2通過觀看脂質相關視頻及資料,閱讀教材,能夠說出脂質的種類和作用。3通過教師講解,結合生物大分子結構特點,能夠說明生物大分子以碳鏈為骨架?!窘虒W重點】糖類的種類和作用、生物大分子以碳鏈為骨架為本課的重點【教學難點】多糖的種類及其結構、理解生物大分子以碳鏈為骨架是本課的難點【教學用具】PPT幻燈片課前準備:1學生家庭的一般食譜。2學生查找的資料:標準體重是怎么樣的肥胖的原因是什么【教學過程】教學內容(一)引入(二)細胞中的糖類(三)細胞中的脂質(四)理解生物大分子以碳鏈為
2、骨架(五)本節(jié)小結教師活動提出問題,激發(fā)學生興趣:1作為早餐,你會選擇牛奶雞蛋還是面包開水2很多人對脂肪類食物敬而遠之,脂肪真的如此可怕嗎通過解答上面的問題,指出糖類是主要的能源物質。糖類的概念:關于碳水化合物名稱的起源,可以舉出一些例子。哪些糖類是不符合“碳水化合物”。糖類的分類。單糖:著重強調葡萄糖是細胞活動所需要的主要能源物質。單糖的概念,常見單糖(可以適當寫出它們的分子式)。二糖:著重闡述二糖的種類、幾種二糖水解產物;多糖:介紹淀粉、糖原(動物淀粉分布在什么地方)、纖維。從動物脂肪和植物脂肪引入。脂質的一般特性:分布、組成元素、溶解性、種類。脂肪:完成討論題,1,脂肪主要分布在動物的皮
3、下組織、內臟周圍。2,例如花生等。3,略??偨Y脂肪的作用:儲存能量(為什么);保溫;保護磷脂:作用組成細胞膜、多種細胞器的重要成分。分布固醇:代表的物質(維生素D、性激素、膽固醇),各自的作用。以問題作為引導:1,三種有機物共有那些特點(都有C、H、O,都是有小單位連接而成)2,這些小單位以什么相連?“本節(jié)聚焦”學生活動思考問題,展開討論并自由發(fā)言回答問題。學生舉例日常生活中接觸到的糖。根據自己的實際生活經驗對脂肪相關問題進行討論?;貞浨懊鎸W習的3大有機物的化學組成,回答老師的問題?!景鍟O計】第4節(jié)細胞中的糖類和脂質一、細胞中的糖類主要的能源物質化學組成:C、H、O,多數糖類的化學組成符合C
4、m(H2O)n,糖類的分類:1單糖:葡萄糖(理科班寫出分子式和結構式):細胞生命活動的主要能源物質。果糖(可以寫一下分子式和結構式)、半乳糖、核糖、脫氧核糖(化學式)2二糖(化學式):寫出幾種二糖的水解產物3多糖:概念,化學通式淀粉:分解產物:葡萄糖糖原:分布、分解產物纖維素:分解產物二、細胞中的脂質化學組成:C、H、O、(P、N),通常不溶于水,脂溶性脂肪作用:儲存能量的物質、保溫、保護。分布:動物的皮下、內臟周圍磷脂:作用:構成細胞膜和細胞器膜的重要成分。分布:人和動物的腦、卵細胞、肝臟以及大豆種子固醇膽固醇:構成細胞膜的重要成分、參與脂質的運輸性激素:促進人和動物生殖器官的發(fā)育和生殖細胞
5、的形成維生素D:協助鈣、磷的吸收?!咀兪接柧殹?、淀粉、脂肪、胰島素和DNA共有的化學元素是()AC、H、OBC、H、O、NCC、H、O、N、PDC、H、O、N、P、S2、分子式為C1864H3012N468O576S21和C12H22O11的兩種物質最可能是()A蛋白質和脂質B核酸和脂質C蛋白質和糖類D核酸和糖類3、下列選項中,屬于動植物細胞共有的糖類是()A葡萄糖、核糖、脫氧核糖B葡萄糖、淀粉、果糖C淀粉、脫氧核糖、乳糖D麥芽糖、果糖、乳糖4、動物組織的一個細胞,其細胞質內含有的糖類和核酸主要是()A糖原和RNAB糖原和DNAC淀粉和RNAD淀粉和DNA5、細胞中的一種含碳化合物中氫原子是氧原子的兩倍,這種化合物很可能是()A脂肪B糖類C蛋白質D核酸6、單位質量的脂肪
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