初中暑假生活作文

1、第 頁初中暑假生活作文初中暑假生活作文 篇1 暑期里，早已在七月份便結(jié)束了培訓(xùn)生活，學(xué)校和老師布置的各科任務(wù)也已逐個擊破！等待著我的卻并不是外出游玩，而是父親的一句“家中自行支配”。 說起這個，我便知余下的這一個月里我將把自己該要有的任務(wù)支配得妥妥當(dāng)當(dāng)，但，絕不是枯燥乏味。因此，后來的這一個月里，我過得是如此的充溢、滿意和舒心。 當(dāng)晨曦的第一束柔光灑向于我的臉龐，睡意的朦朧已悄然全逝，余留下的是晨光中的暖和，仿若母親最暖和的懷抱 梳洗完畢后，父母已晨跑回來，待他們梳洗一番后，便一同坐于晨光之中，小倚窗角，桌上擺放著的幾碗清粥、幾片土司面包外加幾個水煮雞蛋便是母親為我們打算的清淡早餐。早餐過后，

2、父親迎著晨光靜坐看報，關(guān)切國家大事。而這是他每日起來后必做的一件事，他明明不是公務(wù)人員卻有著比公務(wù)人員還要對國家大事上心的勁，而這總使得我與姐姐對他小有調(diào)侃“干脆去當(dāng)個公務(wù)人員好了”！這時，“關(guān)切國家大事是身為一個中國人都該盡的義務(wù)”便從他的口中悠悠飄出 回到房間，綻開我每天的學(xué)習(xí)任務(wù)：30分鐘英文朗讀，10分鐘默寫過關(guān)是我清早必當(dāng)先完成的英語任務(wù)。“一年之計在于春，一日之計在于晨”，早上的大好光陰叫我如何能辜負(fù)呢。 接著便是初一和初二交替的幾門功課的鞏固和復(fù)習(xí)了，外加十道練習(xí)題。這門功課幾非常鐘，那門功課駕馭得好便少花些時間，而騰出來的時間便加之于另一門基礎(chǔ)差的功課上，一上午的時間便已度過。

3、 午后的我已習(xí)慣性于在自家天臺，執(zhí)一杯清茶，捧一本名著，品一世紅塵午后的陽光灑于人身，總叫人多一份慵懶，少一絲光彩，盡管如此，也絲毫未能讓我有傾睡之意。屏蔽外界一切喧囂，用一顆清凈的心來感悟一本名著，總能在最終有對其說不出的彌留和些許醒悟。書帶領(lǐng)著我去感受與體驗了另一份真實(shí)而又帶著點(diǎn)虛擬的心的旅程。每每品嘗過后，內(nèi)心早已澎湃不息，執(zhí)筆一揮，于書中留下些許感悟。午后的時間于彈指一揮間消逝 晚飯過后，與父母、爺爺奶奶一起，帶上小狗迎著那天際殘余的夕陽，聞著路邊野花的芳香，閑逛于寧靜而又安靜的田間小道之中 夕陽之下，大地之上，我們的背影被拉得老長老長，與大地之融合，與世界之相擁！此刻，我想，簡潔而又

4、溫馨的生活，不過如此。 充溢而又美妙，自由而又歡心，留念而又憧憬。暑期生活于我是如此充溢、如此滿意、如此舒心。 初中暑假生活作文 篇2 開心又有意義的暑假生活轉(zhuǎn)瞬即逝，回顧兩個月的假期生活，發(fā)生了很多令我快樂的事情，這些事情就像河底的鵝卵石一樣多得數(shù)也數(shù)不清。其中有一件事讓我想起來就覺得記憶猶新。 8月21日那天，恰逢周末。建業(yè)森林半島組織業(yè)主們?nèi)ム嵵輺|郊的東湖公園打高爾夫球。上午10點(diǎn)，四輛大巴車準(zhǔn)時動身了。我們乘坐的是3號車，當(dāng)時天下著蒙蒙細(xì)雨，可這絲毫沒有影響我們的興致，大巴車載著我們，一路有說有笑，向目的地駛?cè)ァ?下午三點(diǎn)左右，我們準(zhǔn)時來到了圣安德魯斯高爾夫俱樂部。隨行的車長告知我們，

5、圣安德魯斯高爾夫俱樂部建于雁鳴湖生態(tài)風(fēng)景區(qū)，占地4200畝，有丘陵、湖泊、游園，是河南省占地最大的球場。我隔窗望去， 映入眼簾的是大片的綠草坪，凹凸起伏、溝壑連綿， 那翠綠的顏色令人沉醉。 大巴車在高爾夫會所門前停下了，我們打著傘走進(jìn)會所，來到雁鳴湖旁的練球場。雁鳴湖邊有十幾塊正方形綠色的地毯，沿著湖邊一字排開，右手邊放了一籃子白色的高爾夫球，只要把球擊進(jìn)湖中就可以了。 在這里我遇到了我的同學(xué)李嘉政，還有一個我們一個學(xué)校的同學(xué)。我們幾個小孩子自成一組排隊按序進(jìn)行。 李嘉政先打，只見他雙手握住球桿，對準(zhǔn)地上的高爾夫球，突然用力，揮動球桿，呀，球飛進(jìn)了湖中。我在心里暗暗佩服，同時也有些驚慌，也不知

6、道我能不能把球打進(jìn)湖里，真想立刻試一試。 似乎等了半個世紀(jì)之久，最終輪到我上場了。我從李嘉政手中接過球桿。哎呀，看著又細(xì)又長的球桿怎么拿到手里沉甸甸的，都怪自己平常缺乏熬煉，太瘦弱了。我學(xué)著別人的樣子，先從籃里拿出一個球放好，然后把桿對準(zhǔn)小球，想把它擊進(jìn)湖中。可是桿太重，在我手里根本沒有離地，結(jié)果成了“鏟球”，我劃拉來劃拉去，球只在原地滾動。我急了，干脆用球桿把它推動湖里。媽媽在旁邊看到我笨手笨腳的樣子，嘴咧得似乎一朵綻開的荷花。她走到我身后，說：“兒子，來，媽媽教你打。首先，你要雙手握緊球桿，雙腳自然分開，身體微彎，然后轉(zhuǎn)動雙肩，猛力擊球，這樣才能把球打進(jìn)湖中?！眿寢屢贿呎f一邊指導(dǎo)我打，球果

7、真進(jìn)湖了。我興奮得一蹦三尺高。 接下來，我自己根據(jù)媽媽說的進(jìn)行練習(xí)，一次比一次打得好?？磥碜鍪裁炊家粩鄬?shí)踐，熟能生巧。 正打得起勁，媽媽說：“唯一歇會，讓其他小摯友也練習(xí)練習(xí)?！蔽揖镏觳磺樵福瑡寢層终f：“打時間太久，手會磨出血泡的?！蔽抑缓貌磺樵傅匕褩U遞給了后面的人。后面的人早就等得不耐煩了，他迫不及待地接過球桿，過癮去了。輪到我眼巴巴看著，等著輪到我了再接著打。 不知不覺，天色已晚，我們戀戀不舍地上車，告辭圣安德魯斯高爾夫俱樂部，踏上歸途。回去的路上，我對爸爸媽媽說：“下次我們還來打高爾夫球?！?這件事我現(xiàn)在想起里還覺得難忘，因為它是我假期中最快樂的一件事! 初中暑假生活作文 篇3 難忘

8、的暑假生活 二十多天的暑假作文學(xué)習(xí)即將結(jié)束，在這些天里，我們每天都是在歡樂、充溢、而有意義的學(xué)習(xí)生活中度過的?，F(xiàn)在大家就要分別了，我還真有點(diǎn)戀戀不舍呢。雖然我們幾個人在一起的時間只有二十多天，但我們的友情卻架起了一座五彩的長虹。 (整理)在這期間，我結(jié)識了幾個新同學(xué)，原來我們并不熟悉，但很快就打成了一片，我們在一起時，那快樂的笑聲充溢在每個房間。天真的李曉靜，活潑的曹新宇，可愛的王夢媛,文靜的郭曉彤，還有忠厚的孟維康，都給我留下了深刻的印象。我們能在一起學(xué)習(xí)，是一種緣分，一種華蜜。我感謝緣分讓我們走到一起，給了我很多歡樂和收獲。但是，歡樂的時間為何這樣短暫?想起王夢媛被小狗追逐時那滑稽的模樣；

9、楊魯寧說自己可以生出黑雞回想起那一幕幕，我就會不由自主地笑起來。而今日，我們就要分別了，我心里很不是味道。 徐老師是我最喜愛的一位老師，她講課別出心裁，風(fēng)格獨(dú)特。大家都知道，在自己不喜愛寫作時，假如老師硬逼著我們寫，那么我們只會費(fèi)盡心機(jī)，挖空心思，像擠牙膏似的擠出毫無生氣的語句來。而徐老師從不生硬死板地給我們講解作文的方法，而是聯(lián)系我們的生活實(shí)際，讓我們在生活中學(xué)作文，由課內(nèi)延長到課外，從狹隘的書本拓展到廣袤的生活。 她在講作文的時候，還常常聯(lián)系自己的親身經(jīng)驗，這更引發(fā)了我們極大的愛好，覺得這樣學(xué)習(xí)不但輕松，而且好玩，也使我們對作文產(chǎn)生了深厚的愛好。就如那次來說吧，老師講怎樣寫童年趣事，她不但

10、結(jié)合例子告知我們怎樣選材，怎樣圍繞中心來寫，怎樣支配詳略等等，而且還給我們講她小時侯的故事。有一次，她上山采蘑菇，正值采得起勁兒時，不當(dāng)心撞上了馬蜂窩，嚇得她大叫一聲，扔下籃子，掉頭奔逃，結(jié)果還是被一只大馬蜂蜇了一下，其次天半邊臉腫得老高，樣子非?；Ｐ炖蠋熯€給我們講了她小時候的外號“老三扁”的由來：因為她爺爺不太會抱孩子，出門時總是把她夾在腋窩下，日子長了，頭就有些扁了，由于她排行老三，人們就給她取了“老三扁”的外號老師講得生情并茂，我們聽得興致勃勃，聽著這些好玩的故事，我們總能在開懷大笑的同時，領(lǐng)悟到作文的某些真諦。 徐老師講作文的獨(dú)到之處還在于，我們寫作文時，徐老師也跟我們一起寫，她寫

11、出來的作文只要稍加修改便是一篇佳作，讓我們好佩服呢。徐老師特別愛寫作，她常常在夜深人靜的時候，敲擊著鍵盤，寫下一篇篇文章。那次她為了給我們寫一篇下水文，始終寫到凌晨四點(diǎn)多呢，她這種敬業(yè)精神更令我們敬佩。徐老師在我們臨走之前，寫了一篇兩千字左右的贈文送給我們做紀(jì)念，文中句句都飽含著老師對我們的殷切期望。她還把自己比較滿足的文章一一打印出來，發(fā)給我們，讓我們閱讀，溝通我們不會辜負(fù)老師對我們的期望，今后肯定多讀多寫，將來也能寫出像徐老師那樣的作文來。 (整理)對了，徐老師家養(yǎng)了一只小狗可魯小姐，它可熱忱啦。每次我們來，它總是熱情地歡迎我們。它可是我的好摯友哦，我每天去都會和它玩上一陣，與它說說話。我

12、與它說話時，它聽得可仔細(xì)了，兩只烏黑的大眼睛一眨不眨地凝視著我，尾巴時常搖擺幾下，像是聽懂了似的。有一天我因事沒來，其次天去，可魯見了我就像見了久別重逢的老摯友一樣，用勁兒地?fù)u著尾巴，熱情地歡迎我，我為有這樣一個動物摯友而興奮。 在這些日子里，我既收獲了很多課本上學(xué)不到的東西，又收獲了許多喜悅與歡樂。 這段美妙的時間將恒久留在我的記憶深處。 初中暑假生活作文 篇4 時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，初中生活的第一個從暑假已經(jīng)過去四十多天了，在這四十多天里面我收獲了很多也體驗了很多 暑假起先的那幾天，我就決心要先完成一大部分的作業(yè)，剩下的一小部分以后再來漸漸的完成。 暑假里，我去了泉州的清源山。清源山里山清水秀

13、如世外桃源一般。里面有一座老君巖石像，這就歷史上出名的老子，他是備受敬重的道家學(xué)派的創(chuàng)始人。清遠(yuǎn)山里的空氣簇新天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，讓人一進(jìn)去就有一種心曠神怡的感覺。高大的樹木，綠瑩瑩的草地，五彩繽紛的花朵，一切的一切都是那么的和諧，沒有一絲絲的人工來制造。當(dāng)爬到頂峰的那個亭子時，從上往下俯瞰，猶如身處在云里霧里，朵朵白云從身旁飄過，猶如在仙境一般，而下面一座座的小山是如此的袖珍，這一切讓我看得如癡如醉，都忘了此刻的我身在何處。直到回到家以后還對這里的美景戀戀不忘，現(xiàn)在回想起來還是那么的美妙！ 暑假里，我還去了鄉(xiāng)下的農(nóng)村里，大大地體驗了一把農(nóng)村生活。每天早上五六點(diǎn)就起床，早餐就只有一碗稀飯和雞蛋。吃

14、完飯之后就得到田里去干活了。腳踩在黏糊糊的泥土里，在那里貓著腰插水稻，才沒一會兒過后，肚子就餓了，而且腰又酸又疼。中午吃完飯之后，休息一會胃又起先勞動，真的超級累。不過好在那里的農(nóng)夫都非常淳樸，待人很好，有很熱忱。在哪兒我收獲了學(xué)問，而更珍貴的便是與那里人們的深深友情，他們讓我懂得了什么叫做真誠待人，他們讓我感到了暖和與快樂！ 我的暑假生活，當(dāng)然是豐富多彩的，他讓我在用心的血之余還能好好的放放松一下我們的身心，而且開闊了我的視野，陶冶了我的情操 初中暑假生活作文 篇5 內(nèi)心蕪雜，太多的美妙早已擱淺。時間荏苒，暑假來臨。本該熱情澎湃，可“冬季”還是冰封其中。 屢次的考試失利，抹滅不掉的失敗，烙印

15、于心。縱使暑假這個歡樂女神踏著歡快的腳步走來。我的心中也不免有幾分悲戚。 姑且把哀傷擱置，但該來的歡樂卻覓不見影，是青春將它偷走了罷。如一只漂泊的小槳，找不到暖和的港灣。盡管答案近在咫尺，自己卻照舊身陷于黑暗之中。世界也仿佛是黑白的，有著難以言語的傷。太多時候，在意別人的眼光，卻忘卻了自己。時間的沉淀，最終讓自己找到了那久違的答案，有人對我說“人世間有太多的無奈，我們不能讓別人遷就自己，而應(yīng)理解別人。無論怎樣，都要堅毅。”一股暖流流入心底。 沒有了之前躲在角落暗自垂淚，而是在失敗中找尋根源。兩個月的沉淀，我懂得了更多。靜下心來，這才茅塞頓開。自己之前的年少輕狂，它嗤笑著我。太多的無奈，也只能忍

16、受。 不知該詰問誰，也不知是誰在咎過。過去的自己始終放不下那些睚眥之怨，孤寂坐在回憶里逞強(qiáng)，對孤獨(dú)甚是稔熟。現(xiàn)在的自己會笑著面對一切，因為眼淚不值錢。現(xiàn)在的自己會在苦痛時勸慰別人，因為沒人會情愿傾聽那所謂的累。現(xiàn)在的自己會聽從父母，因為不行忤逆。 直面慘淡的人生，那些起先不甚了了的事，耳聞目睹多了，也會有點(diǎn)歇斯底里。正是這兩個月，我才發(fā)覺不能一味地去嗔怪別人，而首先應(yīng)當(dāng)反省自己。不能一味地注意成敗，而應(yīng)當(dāng)仔細(xì)對待每一天，充溢地過好每一天。不能一味在意別人的眼光，而應(yīng)當(dāng)做好自己。 吊唁童年，光陰一去不復(fù)返。將來屬于我，當(dāng)然也應(yīng)由我主宰，絕不能望而卻步。跌倒沒什么，重要的是要在跌倒后站起來。曾經(jīng)必

17、定若失的自己被風(fēng)帶走，展顏一笑，答案我最終找到了。 好像暑假不會令人枯燥乏味，肯定是好玩生動的罷。向往的假期也是如此，不免渴慕擁有。這次，我找到了自己的目標(biāo)，砥礪自己不能有絲毫松懈。不再浮沉于那些瑣事，而換用一顆鎮(zhèn)靜的心看待。 那個關(guān)于華蜜朦朧而飄忽的夢，終究是個夢罷了，沉醉不得，不容有所眷念。暑假，反思過后的醒悟，我知道自己該去向何方了，過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散，如薄霧，被初陽蒸融?，F(xiàn)在，徹底醒悟了。 那個心中的“冬季”慢慢忘卻了。 初中暑假生活作文 篇6 生命嗎？真是脆弱得不行的東西 20 xx年8月4日，星期四晚上21：42分 我正悠然地吹著風(fēng)扇，邊聽著音樂邊練字。媽媽興沖沖從表哥家

18、回來，一手推開我房間的門，叫著我的名字。我有點(diǎn)煩了，這個暑假老是叫我，不是洗碗拖地，要么是說我哪里又做的不好了。我正想誕生，她搶先一步開口。 你還記得梁玲么（假名）？ 我一愣沒反應(yīng)過來，突然說梁玲干嘛？都這么久沒見過了。梁玲是我的小學(xué)同學(xué)，我們有兩個年級在同一班，她還是學(xué)習(xí)委員，我們有不會的題目都找她。只是都過這么久了，都快遺忘她名字了。 她是你同學(xué)么，她出事了，他們一家去人家里喝酒。司機(jī)喝多了，和別的大卡車撞上了。她父母都死了，她被截肢了，有一天頹廢了，她似乎醒了，她沒沒還沒醒。聽說中考考上了*中真惋惜。 我有點(diǎn)沒反應(yīng)過來。她出車禍被截肢？怎么會！她那么好的一個人！ 過幾天廣場有為她的捐款活

19、動，你也去看看吧，唉多好的一個人，就這么 耳邊媽媽還在叨念著，只是我聽不到了。滿腦子都是她出車禍了。梁玲真的是一個特別好的女孩，記憶中的她，作為學(xué)生成果優(yōu)異，主動向上。作為摯友，樂于助人，和善溫順，人也長的好看。在家里，幫父母做家務(wù)，照看妹妹，勤儉不亂花錢。從來不會埋怨生活不好，還反過來勸慰人。以前她帶我玩，她喜愛畫畫，我特長就是畫畫，相互溝通心得，很快打成一片，她輔導(dǎo)我功課，共享她喜愛的動漫，我還記得地獄少女這個動漫還是她告知我的，前幾天我還看了來著。怎么就突然出事了。我為她難受著，也不知道她怎么樣了，我還是去看看幾天后的捐款吧，就算錢不多，我也希望能為她出一份力。突然間我覺得我華蜜多了，就

20、算他們分開了，但還活著，他們愛我，嘮叨是為我好，叫干活是為了讓我多學(xué)習(xí)生活技能，自己一個人也能照看好自己。我比太多人華蜜得多，我還活著有多少人因為一些災(zāi)難丟失了生命。我還有健全的身體，我可以跑可以跳。我還能吃得上飯，有太多貧苦的人，他們沒有吃食，活生生餓死了。生命多么寶貴！ 不能奢侈活著的機(jī)會，快樂腳踏實(shí)地的活著，抓緊時間去拼搏，去奮斗，去追尋自己的憧憬，好好活著！ 初中暑假生活作文 篇7 太陽總是在雞鳴時升起，經(jīng)過晨母午父的考驗后，還有一縷自由。每當(dāng)夜奶奶起先工作時，它便起先了自己的事。而我們卻不同，白天要學(xué)習(xí)，晚上要復(fù)習(xí)，不知能有幾秒鐘得閑瑕，習(xí)慣于“跟著節(jié)奏走”的新人，惟恐已不知“閑暇”之義。 忙勞碌碌的學(xué)習(xí)，忙勞碌碌的度過一天，總是在心底呼喊：還我自由，熟知，天不遂人愿。其次天仍是忙勞碌碌，拖著早已乏累不堪的身心回到家里，還要做作業(yè)。間或想想童年的暑假，便抓緊擰住幻想的閘門，但還是止不住要想：在小溪里捉蝌蚪，在草地上逮蛐蛐，在河里捉條魚，在沙灘上光著腳丫撿貝殼可是，又有什么用呢？我不能在幻想不行以發(fā)生的事，想起這些，不但不行以緩解，反而會加深。我總是對自己說：學(xué)習(xí)也是蠻歡樂的一件事。可我不得不承認(rèn)，那是在自我勸慰。歡樂總是一瞬，然而美妙的回憶卻恒久也無法抹去。 靜靜地過完一學(xué)期，不知不覺到了暑假，原以為會滿心高興，現(xiàn)在卻不堪重負(fù)。止不住地