衛(wèi)星互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)公司知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)

1、泓域/衛(wèi)星互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)公司知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)衛(wèi)星互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)公司知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)目錄 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc113450588 一、 人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展的三種形態(tài) PAGEREF _Toc113450588 h 3 HYPERLINK l _Toc113450589 二、 知識(shí)經(jīng)濟(jì)的定義、特征及其與經(jīng)濟(jì)全球化 PAGEREF _Toc113450589 h 29 HYPERLINK l _Toc113450590 三、 計(jì)算機(jī)軟件的著作權(quán)保護(hù) PAGEREF _Toc113450590 h 54 HYPERLINK l _Toc113450591 四、 鄰接權(quán) PAGER

2、EF _Toc113450591 h 59 HYPERLINK l _Toc113450592 五、 專利權(quán)的主體 PAGEREF _Toc113450592 h 61 HYPERLINK l _Toc113450593 六、 專利權(quán)的保護(hù) PAGEREF _Toc113450593 h 64 HYPERLINK l _Toc113450594 七、 知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理的觀察視角 PAGEREF _Toc113450594 h 72 HYPERLINK l _Toc113450595 八、 企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理的目標(biāo) PAGEREF _Toc113450595 h 75 HYPERLINK l _Toc

3、113450596 九、 知識(shí)產(chǎn)權(quán)資產(chǎn)確認(rèn) PAGEREF _Toc113450596 h 78 HYPERLINK l _Toc113450597 十、 知識(shí)產(chǎn)權(quán)資產(chǎn)標(biāo)引與分級(jí) PAGEREF _Toc113450597 h 90 HYPERLINK l _Toc113450598 十一、 公司簡介 PAGEREF _Toc113450598 h 101 HYPERLINK l _Toc113450599 十二、 項(xiàng)目基本情況 PAGEREF _Toc113450599 h 102 HYPERLINK l _Toc113450600 十三、 法人治理結(jié)構(gòu) PAGEREF _Toc113450

4、600 h 105 HYPERLINK l _Toc113450601 十四、 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分析 PAGEREF _Toc113450601 h 115 HYPERLINK l _Toc113450602 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)對(duì)策 PAGEREF _Toc113450602 h 117 HYPERLINK l _Toc113450603 （一）政策風(fēng)險(xiǎn)對(duì)策 PAGEREF _Toc113450603 h 117 HYPERLINK l _Toc113450604 目前，國內(nèi)有良好的宏觀經(jīng)濟(jì)政策，但還需要把握機(jī)會(huì)，抓住國家目前鼓勵(lì)符合產(chǎn)業(yè)政策項(xiàng)目建設(shè)的機(jī)會(huì)，讓項(xiàng)目盡快進(jìn)入實(shí)施階段。 PAGEREF _Toc11

5、3450604 h 117人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展的三種形態(tài)（一）人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展的三種形態(tài)概述關(guān)于人類經(jīng)濟(jì)形態(tài)的分類方法，有學(xué)者認(rèn)為，從分類學(xué)上分析，人類經(jīng)濟(jì)形態(tài)以產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)為標(biāo)準(zhǔn)來分類，可分為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、工業(yè)經(jīng)濟(jì)、知識(shí)（高技術(shù)）經(jīng)濟(jì)等階段；如以資源配置為依據(jù)來分，可分為勞力經(jīng)濟(jì)、資源經(jīng)濟(jì)和智力經(jīng)濟(jì)。這兩類分類方法無實(shí)質(zhì)區(qū)別，因?yàn)楫a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的特征與本質(zhì)均取決于資源的配置方式；本書為便于論述，采用農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、工業(yè)經(jīng)濟(jì)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的分類方法。上述產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)最終分類均是源自最能集中反映知識(shí)發(fā)展水平的生產(chǎn)工具的進(jìn)步與發(fā)展，恰如馬克思主義經(jīng)典教材中經(jīng)常指出的那樣：工具改進(jìn)是生產(chǎn)力發(fā)展的最顯著的標(biāo)志，經(jīng)濟(jì)發(fā)展最根本原因是生產(chǎn)力發(fā)展

6、的結(jié)果，而生產(chǎn)力是社會(huì)變革最活躍的因素，是推動(dòng)生產(chǎn)關(guān)系和社會(huì)進(jìn)步的決定力量。自人類有文明史以來，在漫長的歷史進(jìn)程中，人類經(jīng)歷的三個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段可以簡述如下：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)數(shù)千年背影已經(jīng)逐漸遠(yuǎn)去，因?yàn)槠湫实拖?，雖然綿延時(shí)間很長，但除了完成延續(xù)了人類生命這一主要使命之外，它在知識(shí)的積累等方面所創(chuàng)造的業(yè)績遠(yuǎn)不如后來的工業(yè)經(jīng)濟(jì)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)。工業(yè)經(jīng)濟(jì)經(jīng)過兩個(gè)多世紀(jì)的快速發(fā)展后，掌聲漸息；因?yàn)樵谕苿?dòng)人類發(fā)展的同時(shí)，它也污染了環(huán)境，浪費(fèi)了資源和能源，帶來過多的溫室氣體，引起全球氣候的變化，使人類的生存面臨著諸多挑戰(zhàn)；更不用說期間因?yàn)闋?zhēng)奪自然資源而爆發(fā)的多次破壞程度遠(yuǎn)甚農(nóng)業(yè)社會(huì)的血腥戰(zhàn)爭(zhēng)。雖然它給人類帶來很多知識(shí)，

7、但正是人類對(duì)某些知識(shí)（如核技術(shù)）的不當(dāng)使用給人類帶來了更多、更嚴(yán)重的災(zāi)難的威脅與不祥的信息，加速人類財(cái)富分配的兩極分化與不同國家或利益集團(tuán)的沖突。20世紀(jì)90年代，知識(shí)經(jīng)濟(jì)在一些國家嶄露頭角，經(jīng)過近30年的發(fā)展，它大大促進(jìn)了人類的文明進(jìn)程，其所創(chuàng)造的認(rèn)識(shí)超過任何一個(gè)時(shí)代；這種經(jīng)濟(jì)形態(tài)將成為一種發(fā)展趨勢(shì)，在解決工業(yè)經(jīng)濟(jì)帶來的一些負(fù)面影響和問題方面，被寄予厚望，因?yàn)樗鼜?qiáng)調(diào)節(jié)能、環(huán)保、安全和人類的可持續(xù)發(fā)展。在工業(yè)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上發(fā)展起來的知識(shí)經(jīng)濟(jì)，以知識(shí)的生產(chǎn)、傳播、轉(zhuǎn)讓及使用為其主要活動(dòng)內(nèi)容要全面、科學(xué)地認(rèn)識(shí)這一新型的經(jīng)濟(jì)形態(tài)，我們必須從歷史角度系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)人類經(jīng)濟(jì)形態(tài)的三個(gè)不同發(fā)展階段，把握它們之間的

8、內(nèi)在聯(lián)系與規(guī)律。如果從時(shí)間的角度來劃分的話，一般認(rèn)為從農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代向工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代轉(zhuǎn)變的“分水嶺”是18世紀(jì)中葉，在此之前農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)大約維系了數(shù)千年。工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代大約可分為兩大階段，前一階段從18世紀(jì)中葉到19世紀(jì)下半葉，為蒸汽動(dòng)力時(shí)代；后一階段從19世紀(jì)末葉到20世紀(jì)中葉，為電力時(shí)代。整個(gè)工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的時(shí)間跨度為200多年。從工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代向知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代過渡的時(shí)間大約可認(rèn)為起始于20世紀(jì)中葉，50年代至60年代為醞釀、萌芽期，70年代至80年代為形成發(fā)展期；90年代以來為迅速發(fā)展期，它以信息技術(shù)的成熟與廣泛運(yùn)用，特別是因特網(wǎng)的廣泛使用，為顯著標(biāo)志，21世紀(jì)上半葉將走向成熟。在今天，以人工智能、大數(shù)

9、據(jù)、區(qū)塊鏈技術(shù)為代表的新技術(shù)等，更是將人類發(fā)展推向一個(gè)新階段。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的核心資源是土地，土地支配勞動(dòng)力（農(nóng)民）；工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的核心資源是資本，資本支配著一切人與人、人與物之間的關(guān)系，其中最重要的是資本家靠資本來掌握和控制一定技術(shù)的工人為他們創(chuàng)造財(cái)富；知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的核心資源是人才，很大程度上是知識(shí)分子在支配著資源，人類第一次擺脫受物化了的資源的支配，成為自己真正的主人。（二）農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)階段農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)階段即經(jīng)濟(jì)發(fā)展主要取決于勞動(dòng)力資源的占有、配置和使用。這一階段，由于科學(xué)技術(shù)不發(fā)達(dá)，人類活動(dòng)有限，人類開發(fā)和利用自然資源的能力很低，對(duì)大多數(shù)社會(huì)集團(tuán)而言，一方面，自然資源短缺問題并不突出（如直至19世

10、紀(jì)人們還認(rèn)為森林資源是取之不盡的）：但另一方面，他們多被動(dòng)地適應(yīng)自然的安排，靠天吃飯。勞動(dòng)力往往是爭(zhēng)奪的對(duì)象，戰(zhàn)爭(zhēng)也多緣此而發(fā)生。中國古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)歷史悠久，源遠(yuǎn)流長，生產(chǎn)技術(shù)不斷進(jìn)步，長期領(lǐng)先于世界，下文將以其為代表來論述。中國農(nóng)業(yè)社會(huì)經(jīng)歷了從原始社會(huì)向奴隸社會(huì)、奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過渡的過程，后長期停滯于封建經(jīng)濟(jì)階段。該階段的演變均可通過生產(chǎn)工具的進(jìn)步來展現(xiàn)：如在生產(chǎn)力水平極其低下的原始社會(huì)，在石器時(shí)代（北京人、山頂洞人為舊石器時(shí)代的代表，半坡氏族和河姆渡氏族為新石器時(shí)代的代表）和金（金屬，以銅為主）石（石器）并用（大汶口文化中晚期時(shí)代，但金屬銅主要用于裝飾）時(shí)代，主要生產(chǎn)工具是石器，后期開始

11、栽培水稻與馴服和使用畜牧，并開始借助畜力（如牛、馬等）來完成一定的勞動(dòng)。奴隸社會(huì)生產(chǎn)工具有了進(jìn)步，開始青銅時(shí)代，后至西周晚期出現(xiàn)鐵器；到春秋時(shí)期，我們的祖先開始在部分地區(qū)使用鐵農(nóng)具和牛耕，生產(chǎn)效率大大提高，標(biāo)志著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平達(dá)到了較高水平，預(yù)示著社會(huì)生產(chǎn)力的快速發(fā)展。在農(nóng)業(yè)文明時(shí)代，冶鐵業(yè)的發(fā)展是生產(chǎn)力進(jìn)步的明顯標(biāo)志，它有力地推動(dòng)著社會(huì)的變革和進(jìn)步。戰(zhàn)國時(shí)期，鐵農(nóng)具和牛耕得到推廣，牛耕與鐵犁等的運(yùn)用是農(nóng)業(yè)技術(shù)史上的一次革命。兩漢時(shí)，牛耕廣泛使用，并有了改進(jìn)，出現(xiàn)了兩牛抬杠式和一牛挽犁式，鐵農(nóng)具和牛耕都向邊疆傳播；西漢時(shí)發(fā)明了翻土、碎土的犁壁，這比歐洲早一千多年；西漢農(nóng)學(xué)家趙過發(fā)明了播種機(jī)械樓車

12、。三國時(shí)，魏國馬均發(fā)明了灌溉工具翻車；唐朝，發(fā)明了灌溉工具筒車和曲轅犁。有學(xué)者指出公元后的14個(gè)世紀(jì)里，中國是技術(shù)革新的偉大中心，向歐亞大陸其他地區(qū)傳播了許多發(fā)明，如有效耕畜挽具（胸帶左馬馭者）、鑄鐵、手搖紡絲機(jī)械、輪式碾磨機(jī)、獨(dú)輪小車、軛、深孔鉆法等。這表明在農(nóng)業(yè)社會(huì)，中國的農(nóng)業(yè)技術(shù)在世界上是處于領(lǐng)先地位的，她可以被視為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的代表。該階段，與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)相聯(lián)系的水利知識(shí)也有較高程度的發(fā)展。農(nóng)業(yè)受自然因素影響極大，在生產(chǎn)力不發(fā)達(dá)，人們抵御自然災(zāi)害能力低下的情況下，水利十分關(guān)鍵。中國歷代王朝都重視水利工程建設(shè)，便與水利在古代經(jīng)濟(jì)中的地位是分不開的，這直接關(guān)系到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。當(dāng)然，興修水利帶來的

13、副產(chǎn)品是：可以擴(kuò)大交通運(yùn)輸和商業(yè)的發(fā)展。因此，修筑水利工程，是古代中國國家管理經(jīng)濟(jì)中具有決定意義的內(nèi)容和職能的體現(xiàn)。如春秋時(shí)期，在淮河流域，楚相孫叔敖修的芍陂，連接淮水和長江流域的運(yùn)河，為江淮之間的農(nóng)業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了條件。戰(zhàn)國時(shí)期的鄭國渠和都江堰，為四川盆地成為“沃野千里”的“糧倉”打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。秦朝的靈渠溝通湘水和漓水，便利了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)發(fā)展。在兩漢時(shí)期，農(nóng)田水利的地區(qū)特色更為明顯，黃河流域以營建灌溉渠為主，著名的工程有六輔渠、白渠、龍首渠等；江淮、江漢之間以修建天然陂池為主；西北修筑坎兒井；漢武帝和漢明帝都進(jìn)行了大規(guī)模的治理黃河工程，取得了良好的效果。隋唐時(shí)期，隋朝的大運(yùn)河加速了南北貨運(yùn)溝通，

14、成為南北貨物流通的大動(dòng)脈；唐朝設(shè)專職官員管理水利事業(yè)，各地興修的水利超過六朝的總和。北宋時(shí)期，王安石變法推行農(nóng)田水利法，興修水利工程一萬多處，為后世農(nóng)業(yè)發(fā)展帶來無盡的好處。元朝時(shí)期，開鑿了會(huì)通河和通惠河將幾大水系貫通起來。在進(jìn)行這些工程建設(shè)過程中，水利知識(shí)和技術(shù)得到較大的發(fā)展和提升。在中國，與農(nóng)業(yè)相關(guān)的紡織業(yè)（包括絲麻紡織與棉紡織）、冶鐵業(yè)、陶瓷業(yè)和造船業(yè)等技術(shù)也較為先進(jìn)。這些領(lǐng)域的技術(shù)始終因?yàn)樗鼈兪菫檗r(nóng)業(yè)文明經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)而處于從屬地位。除了封建帝王為了求長生不老而允許道人進(jìn)行所謂煉丹等可能與技術(shù)有關(guān)的活動(dòng)外，那些進(jìn)行與農(nóng)業(yè)無關(guān)的技術(shù)革新、創(chuàng)造等被看作是“雕蟲小技”“奇淫技巧”，在一定程度上阻

15、礙了其他領(lǐng)域科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。這個(gè)時(shí)期，在中國，總體上，由于政府過度強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用，歷朝歷代政府采取的政策均是“重農(nóng)抑商”“固農(nóng)為本”，脫離于體力勞動(dòng)的人（成功的讀書人除外）多被視為社會(huì)的底層：如戲子、衙役、商人、工匠等，長期在中國受到歧視，因此，相關(guān)產(chǎn)業(yè)、技能及商業(yè)經(jīng)濟(jì)不可能得到健康、穩(wěn)步的發(fā)展。在歐洲，由于得天獨(dú)厚的地理?xiàng)l件和地理位置，法國的農(nóng)業(yè)發(fā)展水平相對(duì)于其他歐洲國家而言較高，其有關(guān)農(nóng)業(yè)技術(shù)水平也較高。但總體上歐洲大陸的技術(shù)的發(fā)展，在公元后的1500年中，主要源于奧斯曼土耳其帝國和蒙古帝國的建立與統(tǒng)治下從中國傳播而來的技術(shù)。這一段時(shí)間，體力勞動(dòng)是創(chuàng)造財(cái)富的主要依賴，畜力可以起到一

16、定的輔助作用；知識(shí)如鑄鐵技術(shù)、水利技術(shù)等對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用，但總體上還是依賴于體力、人類對(duì)土地利用的范圍和程度以及其他自然條件等（如氣候和自然環(huán)境等）。因此，勞動(dòng)力、畜力和土地成為主要的爭(zhēng)奪對(duì)象，有了勞動(dòng)力就能開發(fā)資源，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，獲得財(cái)富。中國古代許多戰(zhàn)爭(zhēng)的目的就是掠奪勞動(dòng)力、占領(lǐng)土地，而西方在發(fā)現(xiàn)美洲后進(jìn)行的一直持續(xù)到19世紀(jì)末的奴隸販賣活動(dòng)，主要是為了開發(fā)美洲大片的土地，為自己牟取農(nóng)業(yè)上的利益。這些都可以看作是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)特征在特定時(shí)期的反映。歷史證明，由于依賴體力，而面對(duì)自然界的一些不確定性、人力的有限及對(duì)自然規(guī)律認(rèn)識(shí)的片面性等，單個(gè)人或小規(guī)模的組織，常難以生存和發(fā)展，而集中

17、的管理體制有利于勞動(dòng)力經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，利用大規(guī)模的人力與自然力做一定的抗?fàn)?，而不是簡單地屈服于大自然之下。所以，不難理解為何采取中央集權(quán)的中國和法國曾分別是亞、歐大陸上勞動(dòng)力經(jīng)濟(jì)最為發(fā)達(dá)的國家，中國封建專制下的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)維持了2000多年，而法國曾長期是歐洲大陸的強(qiáng)國。（三）工業(yè)經(jīng)濟(jì)階段工業(yè)經(jīng)濟(jì)階段即經(jīng)濟(jì)發(fā)展主要取決于資本作用下的對(duì)自然資源的占有和配置，由于技術(shù)的迅速發(fā)展，在很多領(lǐng)域用機(jī)器的力量取代了人、畜的力量，并依賴技術(shù)和機(jī)器，原來人類無法完成的工作，多可以完成；同時(shí)，人類依靠技術(shù)對(duì)自然的破壞與改造也超過了任何時(shí)代。由于科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展，人類開發(fā)自然資源的能力不斷增強(qiáng)，使得大多數(shù)可認(rèn)識(shí)資源都成為

18、短缺資源。19世紀(jì)以來世界上至今的絕大多數(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)的目的主要是為了掠奪或保衛(wèi)自然資源，包括21世紀(jì)以來的美英等國對(duì)伊拉克發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng)等。這個(gè)階段前100年左右產(chǎn)生了“主權(quán)國家”這個(gè)概念；隨后在主權(quán)國家獨(dú)立自主的條件下，有了充足的資源，結(jié)合一定的工業(yè)技術(shù)和知識(shí)，就能發(fā)展經(jīng)濟(jì)。在和平時(shí)期，自由的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)機(jī)制能最有效地配置自然資源；商人階層的獨(dú)立形成和發(fā)展，促進(jìn)了市場(chǎng)的發(fā)展?？萍及l(fā)展使人類可以研制出仿自然資源的生產(chǎn)資料；但技術(shù)等主要圍繞如何利用資源來滿足人類的需求。生產(chǎn)效率有了很大的提高，但對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展仍未能起到?jīng)Q定性作用。在這一時(shí)期，由于知識(shí)和技術(shù)的商業(yè)價(jià)值日漸體現(xiàn)，并被發(fā)明人或創(chuàng)作人所認(rèn)知，有關(guān)與知識(shí)有

19、關(guān)的法律制度開始出現(xiàn)，在國內(nèi)它以專利法（最早的專利法規(guī)范于1474年產(chǎn)生于威尼斯，而具有近代意義的專利法則源于英國16231624年的關(guān)于壟斷、刑法上的處置及其罰沒的法案，它規(guī)定：一切壟斷皆為非法，但涉及創(chuàng)新的除外）、版權(quán)法（最早的版權(quán)法為1709年的英國安娜女王法）、商標(biāo)法（最早的近代意義上的商標(biāo)法來自法國1857年制定的關(guān)于以使用原則和不審查原則為內(nèi)容的制造標(biāo)記和商標(biāo)的法律）為代表；在國際上，它以1883年保護(hù)工業(yè)產(chǎn)權(quán)的巴黎公約、1886年保護(hù)藝術(shù)作品的伯爾尼公約及1891年的馬德里商標(biāo)協(xié)定等為代表。工業(yè)經(jīng)濟(jì)大體上可以分為兩個(gè)階段。其第一階段工業(yè)發(fā)展的科學(xué)理論與技術(shù)背景主要是以牛頓建立的經(jīng)

20、典力學(xué)體系為核心，以紡織技術(shù)的率先突破為起點(diǎn)，以蒸汽機(jī)技術(shù)的發(fā)明和廣泛應(yīng)用為標(biāo)志，以冶煉技術(shù)和機(jī)器制造為代表，奠定了近代機(jī)械化大生產(chǎn)基礎(chǔ)，形成了以蒸汽動(dòng)力技術(shù)為主導(dǎo)的工業(yè)技術(shù)體系。該階段的技術(shù)發(fā)展成就了英國在全球建立的霸主地位，使英國擁有了世界上最多的殖民地，成為“日不落帝國”；因此該階段英國是工業(yè)經(jīng)濟(jì)的代表。而且基于這個(gè)階段的知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度尚未完全建立，技術(shù)保護(hù)等沒有后來那么嚴(yán)密和苛刻，后進(jìn)的主要資本主義國家從英國的技術(shù)發(fā)展中受益，它們走模仿發(fā)展戰(zhàn)略，在很多技術(shù)領(lǐng)域快速地趕上甚至超過英國，在不到一個(gè)世紀(jì)的時(shí)間里，帶動(dòng)了人類文明總體上進(jìn)入工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。工業(yè)經(jīng)濟(jì)第二階段發(fā)展的主要科技特征是：以電磁

21、理論的建立為科學(xué)理論背景，以電力技術(shù)廣泛應(yīng)用為標(biāo)志，電力取代蒸汽動(dòng)力，形成了電力工業(yè)技術(shù)體系，讓人類由“機(jī)械化”時(shí)代進(jìn)入“電氣化”時(shí)代。該階段的典型代表是美國和德國，后來的日本也取得了較快發(fā)展。在這個(gè)階段，知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度日漸完善，保護(hù)的范圍在不斷擴(kuò)大，保護(hù)力度在不斷加強(qiáng)，這種態(tài)勢(shì)使技術(shù)后進(jìn)國家發(fā)展的成本越來越高，以致走模仿發(fā)展戰(zhàn)略變得越來越困難，特別是在20世紀(jì)80年代后，對(duì)于那些尚未完成工業(yè)化的國家，發(fā)展更為艱難?？傊?，西方后進(jìn)的主要發(fā)達(dá)國家均大約花了100多年時(shí)間解決了溫飽問題，又用了半個(gè)世紀(jì)進(jìn)入小康，以后才逐漸富裕起來。其間，它們基本上普及了中等教育，開始了人才的自由流動(dòng)，比較成功地開

22、發(fā)了智力資源，它們?yōu)橹R(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造并提供了較好條件。然而這段時(shí)間，由于人類認(rèn)知的有限性，工業(yè)經(jīng)濟(jì)有意無意地也給人類帶來了諸多的災(zāi)難和后遺癥。在工業(yè)經(jīng)濟(jì)的第一階段，技術(shù)、知識(shí)還沒有完全獨(dú)立出來成為一種商品；獨(dú)立的研發(fā)階層或企業(yè)組織尚未出現(xiàn)，但技術(shù)、知識(shí)通過轉(zhuǎn)讓對(duì)后進(jìn)的資本主義國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到重大作用，它們走模仿和創(chuàng)新之路，在引進(jìn)英國等先進(jìn)技術(shù)和相關(guān)設(shè)備、產(chǎn)品的基礎(chǔ)上，通過消化、吸收再創(chuàng)新及技術(shù)轉(zhuǎn)化，很快完成了自己的工業(yè)革命。美國、德國、日本、韓國在該階段的成功，可以是一個(gè)說明。1、美國跟英國、法國相比，立國時(shí)美國是一個(gè)在技術(shù)上相對(duì)落后的國家。但美國政府建國伊始就非常重視科技對(duì)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作

23、用，并充分利用它與英國等國之間的淵源關(guān)系，發(fā)展本國科技。杰弗遜認(rèn)為：經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展很大程度上取決于科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。美國憲法規(guī)定為促進(jìn)科學(xué)和實(shí)用技藝的進(jìn)步，對(duì)作家和發(fā)明家的著作和發(fā)明在一定期限內(nèi)給予專有權(quán)的保障。在實(shí)踐中，美國重視高等教育，并在西點(diǎn)軍校設(shè)立軍事技術(shù)研究所，此后在有關(guān)政府機(jī)關(guān)和企業(yè)也開始設(shè)立科研究構(gòu)。由于客觀原因，雖然它注重本土的研究和開發(fā)，但企業(yè)非常注意引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)；企業(yè)主要從英國引進(jìn)系列技術(shù)，在不到30年的時(shí)間，解決自己發(fā)展所需的基礎(chǔ)技術(shù)。如在紡織、鋼鐵、火車等領(lǐng)域，在引進(jìn)技術(shù)的基礎(chǔ)上，美國很快形成了自己的技術(shù)能力，不但解決了自己的發(fā)展所需還將有些技術(shù)回流到英國，如鋼鐵技術(shù)。

24、當(dāng)然這種情況的發(fā)生是基于當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景而產(chǎn)生的：人們對(duì)技術(shù)價(jià)值的認(rèn)識(shí)不夠深刻，沒有將技術(shù)獨(dú)立于有形商品或設(shè)備之外給予考慮；技術(shù)權(quán)利人對(duì)技術(shù)保護(hù)的重視程度沒有今天這么高，以至于他們?yōu)榱速u出設(shè)備，而對(duì)買方技術(shù)人員進(jìn)行系統(tǒng)全面的培訓(xùn)?？梢酝贫ǎ?dāng)時(shí)技術(shù)受方和技術(shù)供方可以說是在相對(duì)公平合理的基礎(chǔ)上完成技術(shù)轉(zhuǎn)讓的，在定價(jià)方面，供方既不漫天要價(jià)，也沒把核心技術(shù)保留下來作為要價(jià)的撒手锏；在條款方面，不但無限制性條款，還提供許多優(yōu)惠條件。最典型的就是英國船商在造船技術(shù)轉(zhuǎn)讓方面做出的承諾，對(duì)國外買主提供優(yōu)厚的信用條件，如允許買方在買船后8年內(nèi)付清款項(xiàng)，并為買方提供造船工程師到買方國進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，還對(duì)外國引進(jìn)技術(shù)

25、的造船商提供培訓(xùn)和教育等（舉辦船舶制造技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)外國學(xué)員，歡迎外國工程師到本國的造船廠觀摩學(xué)習(xí)）。雖然當(dāng)初是受利益驅(qū)動(dòng)，在政府并不過分干預(yù)的條件下，英國企業(yè)采取種種措施來銷售自己的船舶，但客觀上為美國低成本獲得技術(shù)提供了便利；它們還積極與美國造船商進(jìn)行國際合作，通過自己書刊對(duì)技術(shù)的演示、講解等來推動(dòng)世界造船技術(shù)的提高。許多船舶買主買回國后模仿最新設(shè)計(jì)，通過技術(shù)知識(shí)的轉(zhuǎn)讓走進(jìn)口替代之路，使美國等二十多個(gè)國家的造船術(shù)迅速發(fā)展起來。在鋼鐵制造技術(shù)方面，英國拜斯么鋼鐵廠在1863年12月31日就通過許可合同形式，采取收取使用費(fèi)的方式將煉鋼技術(shù)轉(zhuǎn)讓給了美國的特洛依集團(tuán)，同時(shí)約定后者有完全買下專利權(quán)

26、的選擇權(quán)；后來由于特洛依集團(tuán)經(jīng)營的成功，它們決定完全買下拜斯么的專利權(quán)，并于1865年12月7日達(dá)成買下專利的協(xié)議。1877年特洛依集團(tuán)成立拜斯么鋼鐵公司，并在其運(yùn)營的頭十年里將技術(shù)許可給11家生產(chǎn)者使用。美國的鐵路及火車頭技術(shù)在不到13年的時(shí)間里就趕上英國，以致在1841年美國進(jìn)口最后一輛火車頭后，在美國，英國制造的火車頭數(shù)量不到其總量的1/4，上述成就的取得，離不開美國政府在立法和政策上的支持。政府通過制定特別的法律來鼓勵(lì)引進(jìn)、吸收、消化、改進(jìn)和推廣某種有重大意義的技術(shù)：如賓夕法尼亞州1836年制定特別參入法，就旨在鼓勵(lì)發(fā)展無煙煤生鐵產(chǎn)業(yè)；1861年美國通過聯(lián)邦關(guān)稅保護(hù)來幫助所有美國優(yōu)質(zhì)鋼

27、鐵產(chǎn)業(yè)渡過生存難關(guān)，并促進(jìn)其在后半葉成熟起來；同時(shí)用關(guān)稅保護(hù)本國相關(guān)產(chǎn)業(yè)。美國還通過自己的領(lǐng)事官員和商務(wù)代理來幫助國內(nèi)企業(yè)獲取技術(shù)和信息，為技術(shù)轉(zhuǎn)讓開辟道路。此外，美國的實(shí)用主義哲學(xué)在科技能力形成方面也起到了一定作用，其發(fā)明家與企業(yè)自身通常是結(jié)合在一起的，發(fā)明家依賴自己的技術(shù)設(shè)立企業(yè)，將技術(shù)研發(fā)和生產(chǎn)經(jīng)營結(jié)合了起來。企業(yè)普遍重視科研機(jī)構(gòu)設(shè)立，如1876年愛迪生投資建立的研究所就為通用電器研發(fā)機(jī)構(gòu)的前身。如此使研發(fā)的技術(shù)能夠得到及時(shí)轉(zhuǎn)化，大大促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。同時(shí)，歐洲掌握先進(jìn)技術(shù)的人員流動(dòng)對(duì)推動(dòng)美國技術(shù)發(fā)展也起到了積極作用。另外一個(gè)不可忽略的因素是美國很長時(shí)間對(duì)國外發(fā)明人、著作權(quán)人保護(hù)的忽視及

28、本國發(fā)明人保護(hù)的不力，在一定程度上刺激技術(shù)的流轉(zhuǎn)和擴(kuò)散。如在著作權(quán)領(lǐng)域，其1790年著作權(quán)法規(guī)定：重印者的行為是合法的，對(duì)不居住美國的作者不提供保護(hù)；當(dāng)時(shí)英國的作者們受到的損害最大，他們?cè)噲D游說國會(huì)對(duì)他們的作品予以保護(hù)，哪怕要求立法做到“授予外國作者著作權(quán)的前提是他們的書在美國編纂”即可，就是這樣的一個(gè)條款在1840年左右美國法律都不予認(rèn)可（背后主要是美國國內(nèi)出版商利益集團(tuán)所致），直到1891年，在美國也出現(xiàn)了一些世界性的作者，才開始在所謂的蔡斯法案中予以認(rèn)可；而且，根據(jù)美國當(dāng)時(shí)的著作權(quán)法，著作權(quán)只能通過注冊(cè)而獲得。顯然，這些規(guī)定與伯爾尼公約規(guī)定的內(nèi)容相去甚遠(yuǎn)；美國長期以來我行我素，直到198

29、6年其著作權(quán)保護(hù)方面的某些內(nèi)容才開始與伯爾尼公約規(guī)定相一致。這背后的原因是“私人參與者起草了福狹的立法來維護(hù)他們的利益”經(jīng)過近100年左右的發(fā)展，雖然經(jīng)歷了南北戰(zhàn)爭(zhēng)（實(shí)際上這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)統(tǒng)一了美國市場(chǎng)，客觀上大大促進(jìn)了美國經(jīng)濟(jì)與科技的發(fā)展），但其技術(shù)水平到1891年在許多領(lǐng)域已居于領(lǐng)先地位，為美國后來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2、德國和日本（1）德國德國是一個(gè)從技術(shù)后進(jìn)國變成先進(jìn)國的典型代表。在19世紀(jì)70年代之前，它是一個(gè)容克的、王國林立的落后國家。但其中的普魯士王國自40年代起，從英國輸入蒸汽機(jī)、鋼軌、輪船、大炮等技術(shù)，并于60年代可自行生產(chǎn)。經(jīng)濟(jì)強(qiáng)大、技術(shù)先進(jìn)的普魯士后來促進(jìn)了德國的統(tǒng)一。187

30、1年統(tǒng)一后的德國，工業(yè)發(fā)展十分迅速，曾一度成為世界科技的中心，兩次世界大戰(zhàn)的策源地及戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)奇跡的創(chuàng)造者。產(chǎn)生這種效果的因素很多，但務(wù)實(shí)的德國科學(xué)家對(duì)此作出了巨大貢獻(xiàn)，他們集科學(xué)家、工程師和商人于一身，如西門子（他于1847年建立西門子公司）就善于把思想產(chǎn)品變成可以利用的實(shí)物，在理論研究、技術(shù)開發(fā)和產(chǎn)品銷售之間建立起良性循環(huán)。德國人善于將科學(xué)技術(shù)與經(jīng)濟(jì)相結(jié)合，并將官、產(chǎn)、學(xué)、研密切地聯(lián)系起來，特別是把科技研發(fā)和生產(chǎn)鏈巧妙地結(jié)合起來，即在技術(shù)研發(fā)和生產(chǎn)銷售之間建立了無縫連接關(guān)系，技術(shù)流轉(zhuǎn)無障礙地讓科技成果變成了商品。德國1871年統(tǒng)一后，加強(qiáng)了科技投入，由于生產(chǎn)上所需的技術(shù)發(fā)明與革新能被授予發(fā)明

31、專利而長期被壟斷，大企業(yè)均設(shè)立了大規(guī)模的實(shí)驗(yàn)室和研究所，投入巨資進(jìn)行技術(shù)研發(fā)。在魏瑪共和國時(shí)期，科學(xué)界與工業(yè)界的聯(lián)系更為緊密，創(chuàng)立了旨在了解工業(yè)界對(duì)科學(xué)之需求的研究所，企業(yè)也相應(yīng)建立相關(guān)的研究部門。政治權(quán)威和科技精英的良性互動(dòng)有助于國家的發(fā)展。德國早在普魯士時(shí)期，政府就注重將個(gè)人研究與教學(xué)結(jié)合起來，以推動(dòng)技術(shù)產(chǎn)業(yè)化和擴(kuò)散。政府在大學(xué)里專門設(shè)立席位，提供優(yōu)厚待遇，讓研究人員發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)行研究和教學(xué)，并與學(xué)術(shù)一道探討實(shí)驗(yàn)科學(xué)中新出現(xiàn)的問題，教給學(xué)生一些方法和程序，共同尋求技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用。研討班的活動(dòng)和實(shí)驗(yàn)室的建立，讓學(xué)生學(xué)會(huì)了研究并能將自然科學(xué)知識(shí)、技術(shù)等應(yīng)用于工業(yè)領(lǐng)域。這種近似于職業(yè)訓(xùn)練的研究培

32、養(yǎng)了大量的藥劑師、醫(yī)生和工程師。前文已提及，普魯士的強(qiáng)大依賴于技術(shù)引進(jìn)和在此基礎(chǔ)上形成的技術(shù)能力。統(tǒng)一后的德國發(fā)展也離不開對(duì)當(dāng)時(shí)的技術(shù)先進(jìn)國的技術(shù)引進(jìn)與吸收。比如在造船方面，德國從英國學(xué)到很多，以至于德國不得不承認(rèn)英國造船技術(shù)對(duì)它們的幫助，稱“必須發(fā)自內(nèi)心地承認(rèn)英國的造船技術(shù)自始至終都是非常好的，我們毫不猶豫地在最大程度上使用了這些技術(shù)”（2）日本日本是世界上另一個(gè)由技術(shù)后進(jìn)國變?yōu)橄冗M(jìn)國家的典型。明治維新前，日本是一個(gè)封建落后的專制國。但明治維新后，它重視教育和法律制度，認(rèn)識(shí)到技術(shù)對(duì)一國發(fā)展的重要性，特別重視從國外引進(jìn)技術(shù)；它也意識(shí)到：要把技術(shù)變成自己的能力，又必須依賴于法律制度和教育。它先后

33、從英國、德國、法國、美國引進(jìn)了紡織、輪船、鋼鐵、通信等技術(shù)，依賴于法律制度的保障和教育奠定的基礎(chǔ)，它于19世紀(jì)90年代就可以自行生產(chǎn)相關(guān)產(chǎn)品。如在造船技術(shù)方面，日本的成功在中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中得到了充分體現(xiàn)，盡管其在引進(jìn)的時(shí)間上落后于當(dāng)時(shí)的清政府，但技術(shù)能力的形成方面遠(yuǎn)甚于中國，以至于它自己也感到滿足，它宣稱“沒有英國的幫助，日本的造船業(yè)不會(huì)發(fā)展得如此迅速，取得這樣令人滿意的成就”。這句話既告訴我們它的技術(shù)來源于英國，也表明它對(duì)自身在造船技術(shù)方面取得成績的自豪。在當(dāng)時(shí)的高新技術(shù)領(lǐng)域，日本人也花了較大精力引進(jìn)、學(xué)習(xí)別人的技術(shù)。如在18981909年間，日本Nippon電子公司、東京電子公司和芝浦公司分

34、別與美國西部電子、通用電氣等簽訂有關(guān)電學(xué)技術(shù)方面的許可合同，不過它們還伴有直接投資方面的內(nèi)容；這種通過正式合同形式引進(jìn)技術(shù)開創(chuàng)日本在電子機(jī)械方面制造的新時(shí)代。在這些引進(jìn)技術(shù)的基礎(chǔ)上，通過有效的法律制度及30多年現(xiàn)代教育培育出的人才，日本企業(yè)有效地吸收、改進(jìn)了相關(guān)技術(shù)，并進(jìn)行了創(chuàng)新使其在這些領(lǐng)域與當(dāng)時(shí)的世界先進(jìn)技術(shù)保持了同步，為其步入強(qiáng)國行列打下了基礎(chǔ)。與德國不同，日本缺少科學(xué)家將科學(xué)與實(shí)務(wù)結(jié)合起來的傳統(tǒng)，但其企業(yè)和個(gè)人善于學(xué)習(xí)特定時(shí)期他國先進(jìn)的文化和技術(shù)。從某種程度上說，日本企業(yè)更多地依賴于技術(shù)引進(jìn)和消化吸收來提高自己的技術(shù)能力，像德國那樣可以內(nèi)生一些先進(jìn)的技術(shù)，它們難以做到。盡管如此，日本在

35、技術(shù)能力形成和發(fā)展方面還是取得了成功，這一點(diǎn)與當(dāng)時(shí)清政府的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)帶來的結(jié)果形成了鮮明的對(duì)比：后者開始引進(jìn)西方技術(shù)比日本至少早10多年，但由于在制度、教育方面的落后，最終它失敗了，我們?cè)诩夹g(shù)上沒有獲得太大的進(jìn)展，民族工業(yè)現(xiàn)代化未能形成。此外，德、日兩國政府也通過一些優(yōu)惠政策和法律來鼓勵(lì)技術(shù)引進(jìn)、加快新技術(shù)的吸收和使用速度，如造船技術(shù)方面，它們采取積極有效的優(yōu)惠措施，對(duì)航運(yùn)和造船業(yè)給予補(bǔ)貼、降低鐵路稅率和返還航運(yùn)稅等。這些在客觀上都利于技術(shù)流轉(zhuǎn)，進(jìn)而讓其對(duì)兩國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、技術(shù)能力的形成產(chǎn)生了積極作用。（3）韓國韓國是二戰(zhàn)后由技術(shù)落后國變成先進(jìn)國的典型。韓國在20世紀(jì)6080年代之間完成了技術(shù)創(chuàng)新

36、的關(guān)鍵步驟，用20多年的時(shí)間完成了西方多數(shù)國家100年工業(yè)化路程，其成功之路對(duì)我們更有著現(xiàn)實(shí)的參考意義。韓國在1971年前，勞動(dòng)力密集型產(chǎn)業(yè)占主導(dǎo)地位，19721980年資本密集型產(chǎn)業(yè)漸呈主流，1980年以后形成了技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)；在1986年實(shí)現(xiàn)貿(mào)易順差，1991年進(jìn)入發(fā)達(dá)國家行列。但其崛起始自樸正熙時(shí)代（19611979年）積累起來的自身技術(shù)力量。自60年代起，韓國人注意積極引進(jìn)合理的先進(jìn)技術(shù)，并促進(jìn)引進(jìn)技術(shù)的消化和吸收，引導(dǎo)和推進(jìn)企業(yè)的主體技術(shù)研發(fā)活動(dòng)，派遣科技人員到發(fā)達(dá)國家現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)“源泉技術(shù)”；同時(shí)促進(jìn)收集尖端技術(shù)信息并積極普及，加大外國的技術(shù)合作。韓國技術(shù)引進(jìn)可分為三個(gè)階段，即控制階段

37、（19601969年），其間外匯問題較為突出，通過外資引進(jìn)法，明確技術(shù)引進(jìn)合約的要點(diǎn)、審查標(biāo)準(zhǔn)和稅額減免等；控制緩和期（19701977年），取消合同3年限期，簡化手續(xù)，將統(tǒng)一支付變?yōu)榭筛鶕?jù)引進(jìn)的內(nèi)容及開發(fā)利用情況靈活處理：自由化時(shí)期（19781996年），10次修改外資法，實(shí)現(xiàn)引進(jìn)技術(shù)自由化、資本自由化。合作方面，在不同階段，韓國根據(jù)情況，注重形式的多樣性和廣泛性，如或進(jìn)行單方面技術(shù)引進(jìn)合作（引進(jìn)日、美、德的先進(jìn)技術(shù)），或開展雙邊平等開發(fā)合作或參與合作（與掌握高新技術(shù)的美國、日本、法國、德國、英國、意大利、瑞士、以色列、俄羅斯等國的企業(yè)進(jìn)行），并積極與發(fā)展中國家進(jìn)行合作。韓國對(duì)作為技術(shù)轉(zhuǎn)讓最

38、充分的方式即人才流動(dòng)給予了高度關(guān)注，它充分利用海外科技人才，形式不拘一格，有永久引進(jìn)的，也有暫時(shí)引進(jìn)的（招聘海外人才）；同時(shí)還積極推進(jìn)海外研修工作，資助涉外項(xiàng)目研發(fā)。設(shè)立海外研究所，注重研究開發(fā)的國際化（1987年始），以便及時(shí)收集海外信息和學(xué)習(xí)技術(shù)，展開技術(shù)協(xié)作，培養(yǎng)本土人才。韓國政府還重點(diǎn)扶持國內(nèi)據(jù)點(diǎn)企業(yè)、大學(xué)和政府主管的研發(fā)機(jī)構(gòu)并培養(yǎng)他們的研發(fā)能力。在其影響下，其各界普遍重視將產(chǎn)業(yè)與技術(shù)研發(fā)結(jié)合在一起，企業(yè)內(nèi)廣設(shè)研發(fā)機(jī)構(gòu)，將研發(fā)與企業(yè)的經(jīng)營結(jié)合起來，政府直接指導(dǎo)產(chǎn)學(xué)研合作開發(fā)等事宜。政府鼓勵(lì)民間投資研發(fā)，支持建立民間主導(dǎo)型科技開發(fā)體制。在科技文化的形成方面，將技術(shù)引進(jìn)、消化等與教育結(jié)合在

39、一起，注重思考方式的科學(xué)化、科學(xué)技術(shù)的實(shí)用化。韓國在20世紀(jì)80年代崛起之后，美、日等國的先進(jìn)技術(shù)之轉(zhuǎn)讓對(duì)韓國也開始進(jìn)行控制，從一定角度說，對(duì)韓國自身核心技術(shù)的發(fā)展也有積極意義：迫使它進(jìn)行研發(fā)。我們以韓國的信息技術(shù)為例來分析其技術(shù)能力的形成。它于20世紀(jì)60年代引進(jìn)外國機(jī)種整套配置和運(yùn)用，20世紀(jì)70年代進(jìn)行組裝、銷售，20世紀(jì)80年代在政府支持下研發(fā)積累基礎(chǔ)，將單純的裝配技術(shù)引進(jìn)發(fā)展至20世紀(jì)80年代的源泉技術(shù)特惠權(quán)的引進(jìn)（50%以上），在20世紀(jì)80年代中期為個(gè)人電腦、監(jiān)控器等可生產(chǎn)銷售打下基礎(chǔ)；20世紀(jì)90年代實(shí)現(xiàn)新機(jī)種的高級(jí)化和普及化。在政府實(shí)際行為中，國家和公共機(jī)構(gòu)的計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)國產(chǎn)化

40、，鼓勵(lì)企業(yè)開發(fā)出大型計(jì)算機(jī)。在移動(dòng)電話技術(shù)方面，其企業(yè)通過與跨國公司合作，獲得技術(shù)研發(fā)水平和能力的騰飛；如其國內(nèi)電信巨頭三星公司的CDMA技術(shù)早在21世紀(jì)初已取得世界領(lǐng)先地位，并可依此項(xiàng)技術(shù)的許可等長時(shí)間獲取高額利潤。（四）知識(shí)經(jīng)濟(jì)階段知識(shí)經(jīng)濟(jì)階段即經(jīng)濟(jì)發(fā)展主要取決于智力資源的占有和配置，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。由于科學(xué)技術(shù)的高度發(fā)達(dá)，科技成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品的速度大大加快，形成知識(shí)形態(tài)生產(chǎn)力的物化，人類認(rèn)識(shí)資源的能力、開發(fā)富有資源替代短缺資源的能力大大增加。如人類開發(fā)出的核能、太陽能和生物能技術(shù)在很大的程度上既為人類尋求到發(fā)展經(jīng)濟(jì)的新能源，又為人類緩解氣候變化創(chuàng)造了條件；大規(guī)模集成電路及信息技術(shù)（I

41、T）使無盡的硅資源成為人類獲得財(cái)富的手段并使生活方式發(fā)生了改變。該階段技術(shù)、知識(shí)已經(jīng)開始獨(dú)立出來成為一種商品，獨(dú)立的研發(fā)階層或企業(yè)組織開始出現(xiàn)并日益壯大，并成為影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一支重要力量。該階段，知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)更為嚴(yán)密，技術(shù)后進(jìn)國獲取關(guān)鍵知識(shí)（如核心技術(shù)）的成本在增加，它們走模仿發(fā)展戰(zhàn)略與20世紀(jì)80年代前相比變得更為艱難。創(chuàng)新成為該階段所有國家關(guān)注的焦點(diǎn)和發(fā)展的根本之路。就作用而言，自然資源退居次要地位，科學(xué)技術(shù)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定因素。高科技的發(fā)展及其產(chǎn)業(yè)化帶來的是一場(chǎng)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)的革命是繼工業(yè)革命之后的一次新的大革命。由于對(duì)智力資源的掠奪已經(jīng)難以通過戰(zhàn)爭(zhēng)來實(shí)現(xiàn)，隨著智力經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，

42、避免世界性戰(zhàn)爭(zhēng)的可能性日益增加，“和平、發(fā)展、合作、共贏”和“環(huán)境保護(hù)”將是世界上的頭等大事。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下，傳統(tǒng)市場(chǎng)概念將發(fā)生變化，政府宏觀調(diào)控作用日益加大。面對(duì)前述困境，只有政府干預(yù)下的依賴智力資源來開發(fā)自然資源的智力經(jīng)濟(jì)才能解決人類存在的貧富兩極分化問題及人類所面對(duì)的諸如公共健康、氣候變化、恐怖主義襲擊等公共問題，使各國走可持續(xù)發(fā)展之路，如日本、瑞士、新加坡、韓國和我國的香港特別行政區(qū)等，都沒有富足的自然資源，只有靠智力資源的開發(fā)，才實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)上的可持續(xù)發(fā)展。在這一過程中，政府的宏觀調(diào)控起到十分重要的作用，上述國家或地區(qū)的政府在推動(dòng)本國或地區(qū)知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的功能得到了充分的發(fā)揮。知識(shí)經(jīng)

43、濟(jì)時(shí)代的科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)更深厚，背景更廣闊，相對(duì)論、量子力學(xué)、信息論的創(chuàng)立與發(fā)展，大大促進(jìn)了其他基礎(chǔ)科學(xué)和技術(shù)科學(xué)的發(fā)展。以計(jì)算機(jī)技術(shù)的突破為起點(diǎn)，以信息科學(xué)的原理和方法所支撐起的傳感技術(shù)、通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和控制技術(shù)為代表，基于固體物理、固體化學(xué)、有機(jī)合成、冶金學(xué)和陶瓷學(xué)的新成就而產(chǎn)生的新材料技術(shù)以及納米技術(shù)，在分子生物學(xué)、生物化學(xué)、生化工程、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)等基礎(chǔ)上建立起的基因工程、細(xì)胞工程、酶工程和發(fā)酵工程，能源科學(xué)的發(fā)展為人類提供了太陽能、地?zé)崮?、海洋能、核能和其他再生能源等新能源，空間科學(xué)研究成果為人類打開了一片未來發(fā)展的新天地，它有助于人類從宇宙中尋找新資源和新的生存發(fā)展空間。近

44、10年來，大數(shù)據(jù)、人工智能、無人駕駛、超高速列車、區(qū)塊鏈等等可能直接改善我們生活的科學(xué)技術(shù)構(gòu)成了新時(shí)代的科學(xué)技術(shù)背景，使人類的每一個(gè)均與高新技術(shù)和知識(shí)密切地聯(lián)系在一起。（五）三種不同經(jīng)濟(jì)形態(tài)的對(duì)比1、人類活動(dòng)的理念農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)遵循的理念主要是聽命于自然，宿命論成為絕大多數(shù)人接受的理論。這是由該階段技術(shù)發(fā)展水平極為有限所決定的；在人力無法解決的問題面前，人們總是幻想能有一種超自然的力量來幫助人類，于是宗教有了產(chǎn)生的土壤；當(dāng)災(zāi)難變成現(xiàn)實(shí)時(shí)，只好認(rèn)定這是“天命”，任何人無法改變；他們最高的期待就是“風(fēng)調(diào)雨順、六畜興旺、五谷豐登”等。這種理論指導(dǎo)下的社會(huì)，對(duì)任何“改革”都有可能進(jìn)行抵制。中國封建社會(huì)歷史上

45、的諸多改革多以失敗而告終，改革家們大多成為那個(gè)時(shí)代的悲劇性人物，便是典型的例子。該階段人類匍匐在大自然的腳下，總體上對(duì)自然的改造處于被動(dòng)地位，人類活動(dòng)對(duì)自然界難以造成根本性的影響。工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)期，隨著人類對(duì)自然認(rèn)識(shí)的不斷加深，通過很多實(shí)驗(yàn)科學(xué)的推動(dòng)，自然科學(xué)獲得了巨大發(fā)展，自然規(guī)律不斷被人類所發(fā)現(xiàn)，隨著實(shí)用技術(shù)帶來巨大進(jìn)步，人類在自然面前出現(xiàn)了前所未有的盲目自信和自大，并在這種自信與自大的鼓勵(lì)下，借助于技術(shù)的力量，試圖征服自然，以滿足人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展和享受生活的需求。整個(gè)資本主義社會(huì)在新教倫理的激勵(lì)下，以個(gè)人和組織獲取的社會(huì)財(cái)富來論英雄，以創(chuàng)造財(cái)富論來指導(dǎo)自己的行為。所以這一階段的人們經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的主要

46、理念或指導(dǎo)思想是“征服自然”和“以財(cái)富論英雄”。由此雖然推動(dòng)了社會(huì)文明和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，但其帶來的消極作用也讓人類認(rèn)識(shí)到技術(shù)作用的兩面性：在造福人類的同時(shí)，又毀壞人類和其生活的環(huán)境。人類今天面對(duì)的諸多困境，很大程度上是其自身在工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)資源無節(jié)制的開采、使用及對(duì)自然環(huán)境的過度破壞所導(dǎo)致。工業(yè)經(jīng)濟(jì)是資源經(jīng)濟(jì)，在無節(jié)制的“追求社會(huì)財(cái)富”的刺激下，資源短缺是其軟肋，所以圍繞資源的戰(zhàn)爭(zhēng)頻頻爆發(fā)，而技術(shù)的發(fā)展又加劇了戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈程度，其破壞力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。人類不僅與自己的同類進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)，還與自然發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”。這種理論如果繼續(xù)指導(dǎo)人類，將導(dǎo)致更大規(guī)模、更為嚴(yán)重的對(duì)大自然的掠奪和破壞，它也將會(huì)最終葬

47、送人類。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代是人類對(duì)工業(yè)經(jīng)濟(jì)帶來的消極影響進(jìn)行反思后力圖尋求的一種更為科學(xué)的發(fā)展模式，其指導(dǎo)思想是促使人、科技與自然相協(xié)調(diào)，即人類的發(fā)展在尊重大自然的前提下，遵循自然規(guī)律，充分發(fā)揮人的智慧及科技的積極作用，促使人類走可持續(xù)發(fā)展之路，利用人類智力資源無限的條件，避開自然資源有限性的弊端，使人類、科技和自然相和諧。其理論是遵循人與自然處于動(dòng)態(tài)、積極、協(xié)調(diào)的系統(tǒng)平衡理論，讓人類發(fā)展處于良性循環(huán)的可持續(xù)發(fā)展之中，對(duì)推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體必將起到積極作用。2、各經(jīng)濟(jì)形態(tài)的發(fā)展目標(biāo)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的首要目標(biāo)追求是使其成員過上溫飽生活，社會(huì)有序穩(wěn)定，沒有戰(zhàn)亂；而理想是達(dá)到小康水平，即人民富裕安康，國家社

48、會(huì)穩(wěn)定。社會(huì)成員對(duì)生活的追求限于技術(shù)發(fā)展水平和一定的倫理道德，對(duì)財(cái)富的追求和消耗有所節(jié)制。我們以中國的農(nóng)業(yè)社會(huì)為典型代表，可以看出，該時(shí)期的先賢們?yōu)槲覀兠枥L了他們生活的那個(gè)時(shí)代的追求目標(biāo)，如陶淵明在桃花源記中描述的理想社會(huì)及儒家學(xué)者為我們所構(gòu)想的“大同世界”等等。由于技術(shù)的限制，世界各地相互獨(dú)立的現(xiàn)象較為常見，國際性的貿(mào)易頻率較低，范圍和規(guī)模都較為有限；人們對(duì)自己生活天地之外的地方了解較少，有許多地方是人類還無法涉獵和到達(dá)的。工業(yè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)是追求高增長、高消費(fèi)，并最大限度地創(chuàng)造財(cái)富，同時(shí)也在極力地消耗社會(huì)財(cái)富。隨著科技的增長，人們的創(chuàng)造財(cái)富和消耗財(cái)富的欲望也在增長，開拓財(cái)富的領(lǐng)域不斷擴(kuò)

49、張：在陸地上從地表到地下，從平原到高山；在人類生活的整個(gè)空間中，范圍從陸地到海洋再到空中；以至于在工業(yè)革命后，地球上沒有人類不能夠到達(dá)的地方，世界的任何地方幾乎都留下了人類的足跡和影響。這種經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)雖將人類文明帶到一定的高度，但也讓人類面臨許多困境，其中環(huán)境的破壞、資源的過度開采和消耗，已經(jīng)危及人類的生存和發(fā)展。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，為克服工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代給人類帶來的消極影響，充分發(fā)揮人類潛質(zhì)，依賴清潔能源或環(huán)境友好技術(shù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)，走可持續(xù)發(fā)展之路，促使人類與自然和諧相處，共同協(xié)調(diào)使人類健康、和諧地永續(xù)發(fā)展，成為其經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo)。與目標(biāo)相關(guān)的價(jià)值觀在不同經(jīng)濟(jì)形態(tài)也有所體現(xiàn)，如受制于技術(shù)和人類生產(chǎn)能力的水

50、平，物質(zhì)財(cái)富相對(duì)較為貧乏，而靠個(gè)人力量與自然抗?fàn)帲刻斐燥垼┳屓祟愝^難生存和發(fā)展，單個(gè)人需要融入集體力量中，才能獲得更多的生存機(jī)會(huì)。故農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，節(jié)儉與服從成為當(dāng)時(shí)多數(shù)社會(huì)成員的價(jià)值觀。而在工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，由于高增長、高消費(fèi)及擁有和消耗財(cái)富等目標(biāo)的存在，財(cái)富的多少成為人們成功與失敗的標(biāo)志，而作為財(cái)富最典型的代表是“金錢”；所以金錢至上、拜物教等成為多數(shù)人的信念；人逐漸成為金錢和財(cái)富的奴隸。但另一方面，由于世界資源的有限性，工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的個(gè)人為了自己的財(cái)富最大化，競(jìng)爭(zhēng)（和平狀況下市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的“戰(zhàn)爭(zhēng)”）成為這個(gè)時(shí)代的顯著特征，競(jìng)爭(zhēng)由此也與人的生活、工作和學(xué)習(xí)密切地聯(lián)系起來，成為人們生活和價(jià)值觀的重

51、要組成部分。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，以知識(shí)價(jià)值觀為主導(dǎo)；它是一種全新的價(jià)值觀，意指?jìng)€(gè)人以自己的需要為基礎(chǔ)，而形成的對(duì)知識(shí)重要性的觀念與看法；它正確地反映了人們對(duì)知識(shí)的態(tài)度與認(rèn)識(shí)以及運(yùn)用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐的能力；它通過指導(dǎo)知識(shí)或技能、技巧等運(yùn)用于生產(chǎn)、交換、貿(mào)易等經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，為人類帶來財(cái)富；在花費(fèi)較少的資源的基礎(chǔ)上創(chuàng)造更多的適合人類需要的產(chǎn)品；它是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)最優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)科學(xué)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、創(chuàng)造最大數(shù)量與質(zhì)量的社會(huì)財(cái)富最有效的資源。這種知識(shí)價(jià)值觀以創(chuàng)新為其發(fā)展和存在的內(nèi)涵，創(chuàng)新精神是這個(gè)時(shí)代最有價(jià)值的元素和重要標(biāo)志，在這種價(jià)值觀下，人們積極創(chuàng)新，為社會(huì)增加更多、更有價(jià)值的新知識(shí)、新技術(shù)。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的定義、

52、特征及其與經(jīng)濟(jì)全球化雖然有人認(rèn)為知識(shí)經(jīng)濟(jì)并不是一個(gè)嚴(yán)格的經(jīng)濟(jì)學(xué)概念，但不可否認(rèn)它已經(jīng)是一個(gè)被很多人認(rèn)可的、且在廣泛使用的、具有一定影響力的概念。然而，人們對(duì)其定義卻至今并無一個(gè)統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)，盡管都認(rèn)為知識(shí)是其不可缺少的討論部分。我們認(rèn)為先對(duì)“知識(shí)”一詞進(jìn)行分析界定，然后在眾多的定義中得出我們認(rèn)為較為可接受的定義，以為后文的討論準(zhǔn)備；在此基礎(chǔ)上，我們?cè)俜治鲋R(shí)經(jīng)濟(jì)的特征。（一）知識(shí)和知識(shí)產(chǎn)品的定義和特征1、何為知識(shí)？中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，作為當(dāng)時(shí)被認(rèn)為最為有用的“知識(shí)”四書五經(jīng)能直接促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展嗎？工業(yè)革命時(shí)代，特別是起步階段，從事藝術(shù)工作的人員及后來的電影電視演員、導(dǎo)演等有今天的這些從業(yè)者富有

53、嗎？答案是否定的。同樣，在今天，從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者，很多工業(yè)知識(shí)、電影電視及其他藝術(shù)知識(shí)對(duì)他們而言也可能是無用的。為弄清楚“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”的含義，我們先要了解其中的“知識(shí)”到底為何意？它與科學(xué)、技術(shù)有著什么樣的關(guān)系？關(guān)于知識(shí)的定義同樣分歧較大，難以統(tǒng)一。有人認(rèn)為知識(shí)是用于解決問題的結(jié)構(gòu)化信息，或是決策的、經(jīng)過整理的易于理解和結(jié)構(gòu)化的信息，或是被認(rèn)為能夠指導(dǎo)思考、行為和交流的正確和真實(shí)的洞察、經(jīng)驗(yàn)和過程的總集合，或是從信息中推導(dǎo)得來，能夠積極提升績效、疑難解決、決策、教學(xué)等方面的集合，或是對(duì)事實(shí)或思想的一套有系統(tǒng)的闡述所提出的合理判斷或經(jīng)驗(yàn)性結(jié)果。知識(shí)包含真理和信念，觀點(diǎn)和概念，判斷和展望，方法和訣竅。

54、據(jù)我國辭源中的解釋，知識(shí)是指人對(duì)事物的認(rèn)識(shí)；辭海中將其解釋為人們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中積累起來的經(jīng)驗(yàn)，從本質(zhì)上此知識(shí)屬于認(rèn)識(shí)的范疇。李德順價(jià)值論一書將知識(shí)定義為“是我們對(duì)于被意識(shí)對(duì)象本身的了解，包括對(duì)它的視、聽、嗅、味、觸等知覺和印象、表象、經(jīng)驗(yàn)、概念、理解、描述等”。毛澤東整頓黨的作風(fēng)指出：什么是知識(shí)，自從有了階級(jí)的社會(huì)存在以來，世界上知識(shí)只有兩門：一門叫階級(jí)斗爭(zhēng)知識(shí)，一門叫生產(chǎn)斗爭(zhēng)知識(shí)。自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)就是這兩門知識(shí)的結(jié)晶。哲學(xué)則是關(guān)于自然知識(shí)和社會(huì)知識(shí)的概括和總結(jié)。中國大百科全書教育（1993）認(rèn)為：“所謂知識(shí)就它反映的內(nèi)容而言，是客觀事物的屬性與聯(lián)系的反映，是客觀世界在人腦中的主觀映象。就它的

55、反映活動(dòng)形式而言，有時(shí)表現(xiàn)為主體對(duì)事物的感性知覺或表象，屬于感性知識(shí)，有時(shí)表現(xiàn)為關(guān)于事物的概念或規(guī)律，屬于理性知識(shí)?！睆倪@一定義中我們可以看出，知識(shí)是主客體相互統(tǒng)一的產(chǎn)物。布盧姆在教育目標(biāo)分類學(xué)中認(rèn)為知識(shí)是對(duì)具體事物和普遍原理的回憶，對(duì)方法和過程的回憶，或者對(duì)一種模式、結(jié)構(gòu)或框架的回憶。一般認(rèn)為：“知識(shí)為人們?cè)诟脑焓澜绲膶?shí)踐中所獲得的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的總和，是人類的認(rèn)識(shí)成果。知識(shí)是以人為主體對(duì)客體（客觀事物）認(rèn)識(shí)活動(dòng)的結(jié)果；它表現(xiàn)為兩種形態(tài)：一種是以經(jīng)驗(yàn)、理解、表象、印象以及語言所表述的思想內(nèi)容；另一種是以客觀存在的圖書、雜志、圖表等文字形式表現(xiàn)出來的書面內(nèi)容。還有學(xué)者根據(jù)知識(shí)形成過程中的不同層次，

56、將知識(shí)分為四類：數(shù)據(jù)（原始資料，未經(jīng)處理）、信息（消息，初步處理，不規(guī)范、片面和表面的、僅有外部聯(lián)系）、知識(shí)（學(xué)識(shí)，經(jīng)過仔細(xì)處理，規(guī)范、深入、較全面的，有內(nèi)部聯(lián)系）及理論（系統(tǒng)的知識(shí)、經(jīng)過提煉，全面、系統(tǒng)、有規(guī)律性的）?！蔽覀冋J(rèn)為上述有關(guān)對(duì)知識(shí)的理解都有合理因素，但對(duì)于解釋“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”中的“知識(shí)”不能起到根本性的作用。理解知識(shí)經(jīng)濟(jì)中的“知識(shí)”時(shí)應(yīng)注意區(qū)分“知識(shí)”與“信息”，應(yīng)從“是什么、為什么、如何做和屬于誰的”四個(gè)角度來進(jìn)行，即關(guān)于某個(gè)或某些事實(shí)、現(xiàn)象方面的知識(shí)，產(chǎn)生該類事實(shí)、現(xiàn)象或該類事實(shí)運(yùn)作原理和規(guī)律方面的知識(shí)，該類事實(shí)、現(xiàn)象運(yùn)作的方式（包括技術(shù)、技能、技巧和訣竅等）方面的知識(shí)和對(duì)社會(huì)關(guān)

57、系的認(rèn)識(shí)，即這些知識(shí)由誰掌握和支配，以便可能接觸他們并有效地利用他們的知識(shí)，它們是關(guān)于管理的知識(shí)和能力。知識(shí)的范圍遠(yuǎn)大于信息，“Knowwhat”和“Knowwhy”是知識(shí)的一部分，它們構(gòu)成信息的核心內(nèi)容，而知識(shí)經(jīng)濟(jì)中的“知識(shí)”更強(qiáng)調(diào)最可能成為適宜于發(fā)揮經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)功能的“市場(chǎng)商品”或“經(jīng)濟(jì)資源”的內(nèi)容，即“Knowhow”和“Knowwho”。因此，知識(shí)經(jīng)濟(jì)中的“知識(shí)”應(yīng)指由特定主體掌握和支配的、能夠產(chǎn)生積極經(jīng)濟(jì)效果的關(guān)于特定事實(shí)、現(xiàn)象及其運(yùn)作規(guī)律、原理和運(yùn)作方式的特定經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)與信息的總和。這一定義不限于人類對(duì)特定的已經(jīng)存在的事實(shí)、現(xiàn)象的認(rèn)知和人類已有經(jīng)驗(yàn)的積累，還包括現(xiàn)實(shí)中沒有出現(xiàn)但基

58、于現(xiàn)有現(xiàn)象、事實(shí)認(rèn)知而創(chuàng)新出來的知識(shí)和信息。在理解知識(shí)的含義時(shí)，有必要把作為人類社會(huì)共同財(cái)富的知識(shí)與作為個(gè)體頭腦中的知識(shí)區(qū)分開來。前者是客觀存在的，但后者中許多并不是客觀現(xiàn)實(shí)本身，而多是個(gè)體的一種主觀表征，即人腦中的知識(shí)結(jié)構(gòu)，它既包括感覺、知覺、表象等，又包括概念、命題、圖式，它們分別標(biāo)志著個(gè)體對(duì)客觀事物反應(yīng)的不同廣度和深度，這是通過個(gè)體的認(rèn)知活動(dòng)而形成的。一般來說，個(gè)體的知識(shí)以從具體到抽象的層次網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)（認(rèn)知結(jié)構(gòu)）的形式存儲(chǔ)于大腦之中。有人將知識(shí)分為有用知識(shí)和無用知識(shí)。有用知識(shí)是指具有轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用潛力的知識(shí)，它包括反映自然現(xiàn)象和規(guī)律的知識(shí)和具有指令性或指導(dǎo)性特征的知識(shí)，即教人如何做的知識(shí)，

59、亦即技術(shù)。這種分類有一定的道理?！爸R(shí)經(jīng)濟(jì)”中的知識(shí)主要是指有用的知識(shí)。根據(jù)知識(shí)外顯程度的不同，把知識(shí)分為顯性知識(shí)和隱性知識(shí)得到理論界和學(xué)術(shù)界的廣泛認(rèn)可。顯性知識(shí)是指可以用書面語言、圖表、數(shù)學(xué)公式表達(dá)出來的知識(shí)，通常表現(xiàn)為產(chǎn)品外觀、文件、數(shù)據(jù)庫、說明書、共識(shí)和計(jì)算機(jī)程序等形式：而隱性知識(shí)則是指高度個(gè)人化的、與實(shí)踐相關(guān)的、難以清晰表達(dá)的知識(shí)，通常以個(gè)人經(jīng)驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)的默契、技術(shù)訣竅、組織文化等形式存在。簡言之，隱性知識(shí)，就是高度個(gè)性化而且難于格式化的知識(shí)，主觀的理解、直覺和預(yù)感都屬于這一類。顯性知識(shí)，就是“能用文字和數(shù)字表達(dá)出來，容易以硬數(shù)據(jù)的形式交流和共享，并且經(jīng)編輯整理的程序或者普遍原則”。知識(shí)

60、與科學(xué)、技術(shù)之間的關(guān)系：科學(xué)、技術(shù)是知識(shí)中最為重要、最為核心的內(nèi)容之一；科學(xué)是關(guān)于某一領(lǐng)域、某一學(xué)科的概念、原理、規(guī)律等系統(tǒng)化了的知識(shí)，而技術(shù)是科學(xué)原理、規(guī)律在現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)、生活等中的具體適用的方案等。我們認(rèn)為，科學(xué)、技術(shù)是“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”中“知識(shí)”最為根本和重要的部分。2、知識(shí)產(chǎn)品的定義及其分類知識(shí)產(chǎn)品是人類在認(rèn)識(shí)自然、改造自然和社會(huì)實(shí)踐過程中，通過付出腦力勞動(dòng)，依靠已經(jīng)掌握的知識(shí)及自己的智力等要素進(jìn)行創(chuàng)造性活動(dòng)而產(chǎn)生的成果，它可以是以一定形式表現(xiàn)出來的一種自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)的成就，如學(xué)術(shù)專著、論文等，也可以是以特定財(cái)產(chǎn)權(quán)利形式存在的成果，如企業(yè)商譽(yù)、商標(biāo)、專利、版權(quán)、計(jì)算機(jī)軟件及商業(yè)秘密等。它是創(chuàng)