初中歷史人教八年級(jí)上冊(cè)（統(tǒng)編2023年更新） 新民主主義革命的開始五四運(yùn)動(dòng)學(xué)案docx

1、第13課 五四運(yùn)動(dòng)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知識(shí)與能力：通過(guò)本課學(xué)習(xí)，了解五四運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)；掌握五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的導(dǎo)火線和時(shí)間、五四運(yùn)動(dòng)的口號(hào)以及五四運(yùn)動(dòng)的斗爭(zhēng)結(jié)果等基本史實(shí)；理解五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)偉大愛(ài)國(guó)革命運(yùn)動(dòng)，是一場(chǎng)偉大社會(huì)革命運(yùn)動(dòng)，是一場(chǎng)偉大思想啟蒙運(yùn)動(dòng)。理解五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)新民主主義革命的開端。2.過(guò)程與方法通過(guò)閱讀課文，觀看視頻，觀察五四運(yùn)動(dòng)上海商人罷市游行等圖片，引導(dǎo)學(xué)生提取五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的導(dǎo)火線、口號(hào)等有效學(xué)習(xí)信息。3.情感態(tài)度價(jià)值觀：通過(guò)對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)，感悟五四青年崇高的愛(ài)國(guó)主義精神以及當(dāng)代青年的責(zé)任與使命?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：五四運(yùn)動(dòng)的意義。難點(diǎn)：如何五四運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)，五四運(yùn)動(dòng)是新民主主義革命的

2、開端?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一、【五四運(yùn)動(dòng)的背景】（多媒體展示巴黎和會(huì)場(chǎng)景）學(xué)生閱讀課文P59頁(yè)，完成下列問(wèn)題，并在課本上作適當(dāng)筆記。(3分鐘)1.巴黎和會(huì)是什么時(shí)候召開的？中國(guó)是以什么身份參加這次會(huì)議的？在會(huì)議上起決定作用的國(guó)家是哪些？2.在巴黎和會(huì)上，滿懷希望的中國(guó)代表團(tuán)提出了哪些要求？3.對(duì)于這些要求，西方列強(qiáng)做出了怎樣的決定？4.對(duì)于西方列強(qiáng)作出這樣的決定，你心里會(huì)是什么感受？觀看視頻顧維鈞的演講是，思考：從視頻中可以看出：中國(guó)作為世界大國(guó)，也是戰(zhàn)勝國(guó)，仍然沒(méi)有擺脫主權(quán)被列強(qiáng)宰割的命運(yùn)。這說(shuō)明了什么？二、【五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)】 閱讀P60頁(yè)的課文內(nèi)容，觀察油畫五四運(yùn)動(dòng)等圖片，完成下列表格，并在課本上

3、作適當(dāng)筆記。（3分鐘）導(dǎo) 火 線時(shí) 間地 點(diǎn)領(lǐng) 導(dǎo) 人主 力斗爭(zhēng)方式口 號(hào)三、【五四運(yùn)動(dòng)的擴(kuò)大】閱讀P61的“五四運(yùn)動(dòng)的擴(kuò)大”一目?jī)?nèi)容，觀察兩幅圖片，完成下列表格。（8分鐘）擴(kuò)大原因時(shí) 間地 點(diǎn)領(lǐng) 導(dǎo) 人主 力斗爭(zhēng)方式結(jié) 果四、【五四運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)】 務(wù)望全國(guó)工商各界，一律起來(lái)設(shè)法開國(guó)民大會(huì)，外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊，中國(guó)存亡，就在此一舉了！今與全國(guó)同胞立兩個(gè)信條道：中國(guó)的土地可以征服而不可以斷送！ 中國(guó)的人民可以殺戮而不可以低頭！國(guó)亡了！同胞起來(lái)呀！ 北京學(xué)界全體宣言上面這段話反映出五四運(yùn)動(dòng)具有怎樣的性質(zhì)？為什么？五、【五四運(yùn)動(dòng)的歷史意義】閱讀材料，思考問(wèn)題：材 料：五四運(yùn)動(dòng)在于它不僅在文化上進(jìn)行了徹

4、底反對(duì)封建文化的文化革命，而且在思想上和組織上為中國(guó)共產(chǎn)黨的成立和后續(xù)的革命斗爭(zhēng)提供了條件。這幾個(gè)方面，都是以往太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)、義和團(tuán)、辛亥革命等運(yùn)動(dòng)所不具備的新因素。因此，五四運(yùn)動(dòng)不是舊民主主義革命的延續(xù)，而是 摘自毛澤東新民主主義論依據(jù)材料并結(jié)合課本P61最后一段至P62內(nèi)容，概括五四運(yùn)動(dòng)具有怎樣的歷史意義？六、【感悟五四精神】：愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)，其核心是憂國(guó)憂民、不屈不撓、樂(lè)于奉獻(xiàn)、敢于斗爭(zhēng)的愛(ài)國(guó)主義精神?！菊n堂總結(jié)】（見多媒體展示）【小試牛刀】 1、如右圖是某校同學(xué)排練的歷史課本劇的演出順序。據(jù)此，該劇反映的歷史事件是（ ） A、五四運(yùn)動(dòng) B、戊戌變法 C、新文化運(yùn)動(dòng) D、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)2、五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的導(dǎo)火線是（ ） A.俄國(guó)十月革命的勝利 B.北洋軍閥政府鎮(zhèn)壓游行示威的北京學(xué)生 C.巴黎和會(huì)上中國(guó)外交的失敗 D.新文化運(yùn)動(dòng)的發(fā)展3、五四運(yùn)動(dòng)擴(kuò)大后，最終迫使北洋政府不得不屈服的社會(huì)群體是（ ） A.青年學(xué)生 B.全國(guó)各地的商人團(tuán)體 C.工人階級(jí) D.全體北京市民4、“中國(guó)的土地可以征服而不可以斷送！中國(guó)的人民可以殺戮