小學(xué)六年級北師大上冊語文期末知識點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)易考題

1、 PAGE 頁碼 20 / NUMPAGES 總頁數(shù) 20小學(xué)六年級北師大上冊語文期末知識點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)易考題班級：_ 姓名：_ 【拼音基礎(chǔ)】1. 看拼音，寫詞語。din zhu y shan sho wi yu y l tn m hu hu li chn mn 2. 看拼音，寫詞語 j sh sh m fng i zho di zhn y tu c zhn y w r 3. 看拼音寫詞語。po xio j sn jin yu d y pi sh y jn yu y bo yun xing yng png pi 4. 看拼音，寫詞語。p b du peng ti xin y xi n zhe ji

2、n yu cho rn bn tio 5. 看拼音，寫詞語。xun y tu rn j q jing yu shn jin zho yo fng x zhu rn yng di chng b 【形近字詞】6. 形近字組詞。揣（_） 煦（_） 釀（_） 熟（_） 馱（_） 湍（_） 照（_） 浪（_） 塾（_） 馭（_） 瑞（_） 熙（_） 狼（_） 孰（_） 驅(qū)（_） 7. 形近字組詞。涌（_） 坑（_） 擬（_） 嫂（_） 棚（_） 勇（_） 吭（_） 似（_） 餿（_） 蹦（_） 俑（_） 炕（_） 以（_） 嗖（_） 崩（_） 8. 辨字組詞。搏（_） 縛（_） 胯（_） 垮（_） 櫥（

3、_） 曝（_） 爆（_） 賜（_） 惕（_） 廚（_） 9. 形近字組詞。限（_） 核（_） 訊（_） 磁（_） 狠（_） 該（_） 迅（_） 滋（_） 10. 比一比，再組詞。宮（_） 鴉（_） 庭（_） 棲（_） 素（_） 官（_） 鴨（_） 廷（_） 曬（_） 紊（_） 【選詞填空】11. 選詞填空。歡呼 歡躍1.這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，經(jīng)過無線電的廣播，傳到長城內(nèi)外，傳到大江南北，使全中國人民的心一齊（_）起來。2.廣場上的人們熱愛領(lǐng)袖的心情融成一陣熱烈的（_）。肅立 肅靜3.國歌聲響起,操場上的師生們（_）著,仰望著徐徐升起的國旗。4.在英雄事跡報告會上，會場上十分（_）。12.

4、 選詞填空。安慰 慰問1兒子的成功使母親飽受磨難的心得到了些許的（_）。2每年的春節(jié)，政府都會去（_）那些烈士的家屬。愛護(hù) 珍惜3他從小就養(yǎng)成了一種（_）書籍的習(xí)慣。4他十分（_）時間，一分鐘也不讓它白白浪費(fèi)掉。13. 選詞填空。匯集 聚集 收集1.我（_）了不少格言警句，都寫在日記本上。2.丁字形的廣場（_）了從四面八方來的群眾隊伍。3.黃昏時分，有很多人（_）在廣場上乘涼、娛樂14. 選詞填空。拘束 約束1、大家見面，誰都有禮貌，誰都又那么親熱，一點(diǎn)兒不（_）。2、人們自覺接受道德、法律等方面的（_），這是社會的進(jìn)步。一碧千里 翠色欲流3.在天底下，草原（_），而并不茫茫。4.那些小丘的線

5、條是那么柔美，到處（_），輕輕流入云際。15. 選詞填空。鼓勵 鼓舞1正是這戰(zhàn)斗的聲音，曾經(jīng)（_）中國人民為新中國的誕生而奮斗。2考試失敗后，他總是垂頭喪氣，后來在父母的（_）下，終于振作起來，重新規(guī)劃自己的人生一面一面 雖然但是3這火光（_）微弱，（_）對于尋找突破口的部隊來說已經(jīng)足夠亮了。4五位壯士（_）向頂峰攀登，（_）依托大樹和巖石向敵人射擊?！拘薷牟【洹?6. 修改病句。（1）秋天的自貢是個迷人的季節(jié)。_（2）通過幾個月的努力，取得了明顯的成績。_（3）全校師生和少先隊員都被他的事跡感動了。_（4）那天下午他做了一天的事情。_（5）只有講衛(wèi)生，大家的健康和殘疾才有保障。_17. 修改

6、病句。1公園里十分安靜，只有兩位老人在高談闊論。_2參加這次勞動的有工人、農(nóng)民和青年等。_3秋天到了，地里的莊稼和稻子成熟了。_18. 用修改符號把下面一段話中的字、詞、句、標(biāo)點(diǎn)符號方面的錯誤改正過來。春天的一個星期日，天氣清朗，我們?nèi)乙黄鹑ビ螖埍苯脊珗A，公圓里游人落繹不絕。各色各樣得紅花都開了，有玫瑰花、一串紅、蠟梅花看到這郁郁匆匆的景象，忍不住地說:多么誘人的春色呀！19. 用修改符號修改下面的句子。(提示：一處格式錯誤、1個錯別字、2個病句、1個錯標(biāo)點(diǎn))今年暑假，爸爸帶我游覽了廬山，廬山的云霧給我留下了生動的印象。它們千姿百態(tài)、變化無常，為廬山增添了神秘的幾分色彩。云遮霧罩的廬山，怎能

7、不令人留連忘返呢。20. 你認(rèn)為下面兩句廣告語有什么語病?請改一改。今年過節(jié)不收禮，收禮還收腦白金。_艾兒洗面奶特別適合任何肌膚。_【文言文閱讀】21. 課外閱讀。夸父逐日夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲于河、渭；河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。（注釋）逐日：追逐太陽。逐走：競跑，賽跑。入日：追趕到太陽落下的地方。欲得飲：想要喝水解渴。河、渭：即黃河、渭水。大澤：大湖。未至：沒有趕到。道渴而死：半路上因口渴而死。1選出下列加點(diǎn)字的意思?？涓概c日逐走。（）A.行走。B.跑。2選出下列加點(diǎn)字的意思。河、渭不足。（）A.不夠。B.夠。3在文中找到與下面的句子意思相同的句子，

8、寫在橫線上。黃河和渭水的水都不夠他喝。_4從這個故事中，你看到了夸父的哪些優(yōu)秀品質(zhì)？_5山海經(jīng)中保存了一些人們熟知的神話，你還能寫出一個嗎？神話故事中還有像夸父一樣的人物嗎？說說看。_22. 閱讀天地。兩小兒辯日（課內(nèi)閱讀）孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故。一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠(yuǎn)也。”一兒曰：“我以日初出遠(yuǎn)，而日中時近也?！币粌涸唬骸癬，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”一兒曰，“_，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”1把課文內(nèi)容補(bǔ)充完整。2“湯”的意思是_，由此可以推測“赴湯蹈火”的意思是：_。3一兒曰：“我以日始出

9、時去人近，而日中時遠(yuǎn)也。”（翻譯這句話）_4從“孔子不能決也”可以看出孔子是一個_的人，論語中的“_”說的就是這種品質(zhì)。23. 文言文閱讀。畫蛇添足楚有祠者，賜其舍人卮酒。舍人相謂曰：“數(shù)人飲之不足，一人飲之有余，請畫地為蛇，先成者飲酒?！币蝗松呦瘸梢魄绎嬛俗笫殖重从沂之嬌咴唬骸拔崮転橹恪！蔽闯?，一人之蛇成，奪其卮日：“蛇固無足，子安能為之足？”遂飲其酒。為蛇足者，終亡其酒。選自戰(zhàn)國策齊策二（注釋）祠（c）：祭祀。舍人：指投靠在貴族家里的門客。卮（zh）：古代的一種盛酒器皿，類似壺。相謂：相互商量。且：將要。為之足：給它畫上腳。安能：怎么能。1與“畫蛇添足”意思相近的成語是_，意思相反的

10、成語是_。2解釋加點(diǎn)字的字義。（1）蛇固無足 固：_（2）子安能為之足 子：_（3）遂飲其酒 遂：_（4）終亡其酒 亡：_3用“/”給文中畫線文字?jǐn)嗑洹?用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（1）蛇固無足，子安能為之足？_（2）為蛇足者，終亡其酒。_5這則寓言告訴人們什么道理？_24. 閱讀理解。宋有狙公者，愛狙，養(yǎng)之成群，能解狙之意；狙亦得公之心。損其家口，充狙之欲。俄而匱焉，將限其食，恐眾狙之不馴于己也。先誑之日：“與若芋，朝三而暮四，足乎？”眾狙皆起而怒。俄而日：“與若芋，朝四而暮三，足乎？”眾狙皆伏而喜。（注）充：滿足。匱：缺乏，不足。誑（kung）：欺騙，迷惑。茅（x）：櫟實。1在古漢語常用字

11、典中，“損”字的義項如下：減少 損害 喪失?！皳p其家口”中損”，應(yīng)選的一項是（填序號）（_）。2解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。（1）宋有狙公者 者：_（2）狙亦得公之心 得：_（3）俄而匱焉 而：_（4）恐眾狙之不馴于己也 之：_3把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。與若芋，朝四而暮三，足乎？_4出自選段的一個成語是什么？有什么寓意？_25. 閱讀嗟來之食，完成習(xí)題。嗟來之食齊大饑，黔敖為食于路，以待餓者而食之。有餓者蒙袂輯屨，貿(mào)貿(mào)然來。黔敖左奉食，右執(zhí)飲，曰：“嗟！來食！”揚(yáng)其目而視之，曰：“予唯不食嗟來之食，以至于斯也。”從而謝焉，終不食而死。曾子聞之，曰：“微與!其嗟也，可去，其謝也，可食?！闭远Y

12、記檀弓下注：黔敖：春秋時齊國一富翁。蒙袂輯屨：用衣袖蒙著臉，拖著疲憊不穩(wěn)的腳步。貿(mào)貿(mào)然：眼不明亮而莽撞前行的樣子。奉：捧。從而謝：黔敖追上去表示道歉。曾子：孔子學(xué)生，名參，字子輿，春秋末魯國人。微與：小事情啊！微，細(xì)小。與，句末語氣助詞。1解釋下面加點(diǎn)的字。（1）黔敖為食于路（_） （2）以待餓者而食之（_）（3）嗟！來食（_） （4）予唯不食嗟來之食（_）（4）以至于斯也（_） （6）可去（_）（7）其謝也（_）2翻譯下列句子。（1）嗟！來食！_（2）予唯不食嗟來之食，以至于斯也。_（3）其嗟也，可去，其謝也，可食。_3這個故事在哪篇文章中被作為論據(jù)使用？用來證明什么？_4你對曾子的話如何理

13、解？_【閱讀理解】26. 閱讀短文，完成練習(xí)。一只驚天動地的蟲子去年春節(jié)，我在佛龕（kn）前燒香，被一只蟲子給深深地（振 震）撼了。它比螞蟻還要小，通體的黑色，形似烏龜，有很多（細(xì)密 細(xì)致）的觸角，背（bi bi）上有個鍋蓋形狀的黑殼，漆黑漆黑的。它爬起來姿態(tài)萬千，一會兒橫著走，一會兒豎著走，好像這地板是它的舞臺，它在上面跳著多姿多（采 彩）的舞。當(dāng)它快行進(jìn)到佛龕的時候，它忽然停住腳步，似乎被奇異的香氣吸引，朝高高的佛龕爬去。在平面上爬行，它是那么的得心應(yīng)手，而朝著呈直角的佛龕爬，它的整個身子懸在空中，而且佛龕油著光亮的暗紅的油漆，不利于它攀登，它剛一上去，就栽了個跟斗。它最初的那一跌，讓我暗

14、笑了一聲，想著它嘗到苦頭后一定會掉轉(zhuǎn)（zhun zhun）身子離開。然而它擺正身子后，又一次向著佛龕攀登。這回它爬得高些，跌得更重，它在地板上四腳朝天地掙扎了一番，才使自己翻過身來。我以為它會接受教訓(xùn)，掉頭而去了，誰料它重整旗鼓后選擇的又是攀登！它不屈不撓地爬，又循環(huán)往復(fù)地摔下來，可是它不（懼 俱）疼痛，依然為它的目標(biāo)而奮斗著。有一回，它已經(jīng)爬了兩尺來高了，可最終還是摔了下來，它在地板上打滾，好久也翻不過身來，它的觸角亂抖著，像被狂風(fēng)吹拂的野草。我便伸出一根手指，輕輕地幫它翻過身來，并且把它推到離佛龕遠(yuǎn)些的地方。它看上去很憤怒，因為它被推到新地方后，是一路疾行又朝佛龕處走來。這次我的耳朵出現(xiàn)了

15、幻覺，我分明聽見了萬馬奔騰的聲音，聽見了嘹亮的號角，我看見了一個偉大的戰(zhàn)士，一個身子小小卻背負(fù)著偉大夢想的英雄。幾天之后，我在佛龕下的角落里發(fā)現(xiàn)了一只死去的蟲子。它的觸角殘破不堪，但它的背上的黑殼，卻依然那么明亮。在單調(diào)而貧乏的白色天光下，這閃爍的黑色就是光明！注：佛龕：供奉佛像、神位等的小閣子。1用“”畫去短文括號里不正確的字、讀音。2請用“ ”畫出能概括短文主要內(nèi)容的一句話。3面對攀登路上的挫折，小蟲子分別有什么樣的反應(yīng)？ 1.最初的那一跌_。2.第二次爬得更高摔得更重_。3.不屈不撓地爬，又循環(huán)往復(fù)地被摔下_。4.我把它移到遠(yuǎn)離佛龕的地方_。4仔細(xì)閱讀短文最后一個自然段填空。作者最后發(fā)現(xiàn)

16、了一只死去的蟲子，我們可以從文中“_”這個細(xì)節(jié)，基本推斷出這就是作者先前看到的那只蟲子。它之所以死去，一定是多次攀登佛龕失敗而導(dǎo)致的結(jié)果，這一點(diǎn)不僅從前文可以推斷，從本節(jié)中的“_”這句話中也可以讀出這一點(diǎn)。27. 閱讀理解。成功的起點(diǎn)法國科學(xué)家曾做過一個著名的“毛毛蟲”實驗。這種毛毛蟲有一種“跟隨者”的習(xí)性，總是盲目地跟隨著前面的毛毛蟲走?？茖W(xué)家把若干個毛毛蟲放在一個花盆的邊緣上，首尾相連，圍成一個圈，并在花盆周圍不到6寸的地方撒上一些毛毛蟲愛吃的松葉。毛毛蟲開始一個跟著一個，繞著花盆一圈一圈地走。一分鐘過去了，一小時過去了，一天過去了，又一天過去了，毛毛蟲還是夜以繼日地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一連七天七夜，

17、它們饑渴難忍，終于精疲力竭，相繼而亡。科學(xué)家總結(jié)實驗時，在實驗筆記上寫下了這樣一句耐人尋味的話：在那么多毛毛蟲當(dāng)中，其實只要有一只稍與眾不同，去走另外一條路，不就會避免死亡的命運(yùn)？在西撒哈拉沙漠中有一個小村莊比塞爾，它靠在一塊15平方公里的綠洲旁，從這里走出沙漠一般需要三晝夜的時間。然而，在肯萊文發(fā)現(xiàn)它之前，這里的人們沒有一個走出過沙漠。他們不是不想離開那兒，而是嘗試了多次都失敗了?？先R文對此表示難以置信，于是他親自做了個實驗。他從比塞爾向北走，結(jié)果三天半就走了出來。這使得比塞爾人驚悟：原來他們中根本沒有人向北走過，每一個試圖走出沙漠的人都是沿著他前面那個人走過的路線走的，從來沒有人想過另辟蹊

18、徑。如今的比塞爾已經(jīng)成了一個旅游勝地。每一個到過比塞爾的人都會發(fā)現(xiàn)一座紀(jì)念碑新生活是從選定方向開始的。生活中，我們太習(xí)慣于走別人走過的路，偏執(zhí)地認(rèn)為走大多數(shù)人走過的路不會錯。但是，我們不會想到，當(dāng)我們這么想的時候，忽略了一個重要的事實，那就是走別人沒有走過的路往往更容易成功。1根據(jù)意思從文中找出詞語，寫在括號里。1.精神、力氣消耗已盡。（_）2.經(jīng)得起人們仔細(xì)體會。（_）3.表示另開一條路或另創(chuàng)一種方法。（_）2在文中找出具體描寫毛毛蟲具有“跟隨者”習(xí)性的語句，寫在下方橫線上。_3因為沒有選對方向最后失敗，短文列舉了兩個事例：一是_二是_4科學(xué)家為什么“在花盆周圍不到6寸的地方撒上一些毛毛蟲愛

19、吃的松葉”？請你寫一寫理由。_5“走別人沒有走過的路往往更容易成功?！蹦阗澩@個觀點(diǎn)嗎？請聯(lián)系生活實際，寫一寫你的看法。_28. 閱讀理解?；貞涺斞赶壬?年代，我在北京大學(xué)讀研究生，正值魯迅先生在北大任教，有幸得到他親自教誨，他講授的苦悶的象征等課程，使我受到很大教育。他提出“藝術(shù)的出路是為大眾服務(wù)；創(chuàng)作要擔(dān)負(fù)起社會責(zé)任；作品的使命就是要站在大眾的立場上，喚起讀者的愛國熱情”。正是魯迅先生撥亮我心中的向上火花，也正是魯迅先生激發(fā)我寫詩撰文，抨擊時弊。那時先生上課，穿藍(lán)色布衫，留很長的頭發(fā)，還將鉛筆夾在右耳上。開始我對先生耳上夾鉛筆有些不解，恰有一次課后同行，至景山拐角，我見鉛筆仍在先生耳和長發(fā)

20、間夾著，便問他耳朵上老夾著鉛筆干什么？他說：“我是改講義上字用的。講義印得倉促，錯字很多，隨時發(fā)現(xiàn)隨時作個記號，將來好統(tǒng)一改正，免得誤了學(xué)生?！毕壬诒本┐髮W(xué)教書，經(jīng)常早來晚走，來有及回家吃飯，就在紅樓前的小飯攤上隨便吃一點(diǎn)。一次，下課后我和先生路過小飯攤，他問我回家吃飯，還是在小攤上吃一點(diǎn)。我說：“隨便?！彼f：“那好，咱們就吃這蕎麥條子吧！皇帝老兒未必享受過這么美味的佳肴?！边@種小飯攤多賣玉米窩頭，蕎麥烙烙之類，來用餐的也都是些人力車夫，賣報童叟。飯攤上只有一個條案，全無桌椅可用，端上一大碗蕎麥面很是顯眼，魯迅先生卻十分泰然，津津有味地吃著，還不時向周圍的人點(diǎn)頭。1把描寫魯迅先生外貌的句子

21、用“_”畫出來。2根據(jù)上下文理解詞語。時弊_泰然_3短文回憶了魯迅先生的哪幾件事，用小標(biāo)題的方式寫出來。_4短文表現(xiàn)了魯迅的什么思想品質(zhì)和精神？請結(jié)合材料說一說。_29. 課外閱讀。魯迅寬容文盲保姆在上海時，魯迅家里用了一個善良而又淳樸的老女工。凡工人有錯誤，魯迅是不加呵斥的。老女工對魯迅的兒子周海嬰很慈祥，魯迅要海嬰叫她姆媽，從來不許直呼其名。每逢魯迅和許廣平去飯廳吃飯的時候，姆媽就來到魯迅寫作兼臥室的一間房間里，做清潔工作，或帶著海嬰在這里玩耍。有一天，魯迅吃完飯到房里一看，她和海嬰玩得正歡，在朝馬路的三樓陽臺上和海嬰一頁頁地吹紙片，說是放風(fēng)箏。海嬰看到紙片飛舞，忽上忽下，高興極了，總是要

22、求再來一個?？吹蕉巳绱藲g樂，魯迅走了過來。可走近了，卻發(fā)現(xiàn)那紙片正是自己書架內(nèi)的一本書，被撕去大半本做蝴蝶和風(fēng)箏放飛。魯迅連忙攔阻，才把后小半本收回。姆媽是文盲，不懂得魯迅視書如命的脾氣，又想博得小海嬰的歡喜，就沒顧得那么多。但魯迅體諒她，沒有加以責(zé)備，只告誡以后不可再做了。另一次，魯迅寫完稿子還沒來得及收起就去吃飯了，稿子就攤放在桌子上。姆媽來打掃房間，擦桌子時順手把稿子掃到地下，當(dāng)廢物掃掉了。魯迅回到房間一看：稿子為什么不見了？追問起來，才知是當(dāng)廢物掃掉，倒在樓外放垃級的箱里了。許廣平趕緊跑到樓下，打開垃圾箱的門拾了回來。魯迅也是笑笑，嘆息了事。不過，不認(rèn)字的姆媽也曾幫魯迅找到過一本好書

23、。3年某天，魯迅鄰居搬走了，姆媽照往常習(xí)慣，仍然領(lǐng)著小海嬰去玩，回來手內(nèi)帶著一本人家遺下不要的破書，準(zhǔn)備給海嬰玩。魯迅接過來一看，被那精美的萊勒孚50多幅插圖和原作者馬克吐溫迷住了，愛不擇手地翻了又翻。后來，魯迅又托人翻譯了全書，那就是夏娃日記。1選文主要圍繞“_”詞，記敘了_、_、_三件事。2當(dāng)魯迅看到飛舞的紙片是他的書的時候，他心里會怎么想？_3第三段畫線句子是對魯迅的_描寫，寫出了魯迅_。4下列對文章的理解不正確的一項是（ ）A要海嬰叫女工姆媽，不直呼其名，看出魯迅對女工的尊重。B許廣平“趕緊”下樓去找，寫出了魯迅非常節(jié)約，一點(diǎn)紙都要留著。C別人遺留的破書，魯迅視如珍寶，表現(xiàn)出他對書的極

24、端熱愛。5文章題目是“魯迅寬容文盲保姆”，為何多次寫魯迅視書如命？_30. 文段閱讀，巧答問題。善良的不是錢，是心407年2月16日，剛剛卸任的聯(lián)合國秘書長安南，在德克薩斯州的一個莊園里舉行了一場慈善晚宴，旨在為非洲平困兒童募捐，應(yīng)邀參加的都是富商和社會名流。在晚宴將要開始的時候，一位老婦人領(lǐng)著一個女孩來到莊園的入口處，小女孩手里捧著一個看上去很精致的瓷罐。守在莊園入口處的保安安東尼攔住了這一老一小。“歡迎你們，請出示請柬，謝謝。”安東尼說?！罢埣恚繉Σ黄?，我們沒有接到邀請，是她要來，我陪她來的。”老婦人撫摸著小女孩的頭對安東尼說。“很抱歉，除了工作人員，沒有請柬的人不能進(jìn)去?！卑矕|尼說?！盀?/p>

25、什么？這里不是舉行慈善晚宴嗎？我們是來表示我們的心意的，難道不可以嗎？”老婦人的表情很嚴(yán)肅，“可愛的小露西，從電視上知道了這里要為非洲孩子們募捐，她很想為那些可憐的孩子做點(diǎn)事，決定把自己儲錢罐里所有的錢都拿出來。我可以不進(jìn)去，真的不能讓她進(jìn)去嗎？”“是的，這里將要舉行慈善晚宴，應(yīng)邀參加的都是很重要的人士，他們將為非洲的孩子慷慨解囊。很高興你們帶著愛心來到這里，但是，我想這種場合不適合你們進(jìn)去。”安東尼解釋說。“叔叔，慈善的不是錢，是心，對嗎？”一直沒有說話的小女孩露西問安東尼。她的話讓安東尼愣住了。“我知道受到邀請的人有很多錢，他們會拿出很多錢，我沒有那么多，但這是我所有的錢啊，如果我真的不能進(jìn)去，請幫我把這個帶進(jìn)去吧！”小女孩露西說完，將手中的儲錢罐遞給安東尼。安東尼不知道是接還是不接，正在他不知所措的時候，突然有人說：“不用了，孩子，你說的對，慈善的不是錢，是心！你可以進(jìn)去，所有有愛心的人都可以進(jìn)去。”說話的是一個老頭，他面帶微笑，站在小露西的旁邊。他躬身對小露西說了幾句。然后直起身來拿出一份請柬遞給安東尼：“我可以帶她進(jìn)去嗎？”安東尼打開請柬一看，忙向老頭敬了個禮：“當(dāng)然可以了，沃倫巴非特先生?！碑?dāng)天慈善晚宴的主角，不是募捐倡議者安南，不是捐出10萬美元的巴非特，也不是捐出800萬美元的比爾蓋茨