2023學年上海市川沙中學高考生物考前最后一卷預測卷含解析

1、2023學年高考生物模擬試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1下列關于免疫的敘述，正確的是（ ）A巨噬細胞吞噬病原體后使其抗原降解成肽，與MHC分子結合后呈遞在細胞表面B效應B細胞分泌的抗體可識別并直接消滅寄生在宿主細胞內的病毒C輔助性T淋巴細胞分泌的白細胞介素-2可促使B淋

2、巴細胞致敏并增殖分化DHIV可識別腦細胞表面的受體，進入細胞后將其遺傳物質整合到染色體DNA中2人群中A遺傳病和B遺傳病均為單基因遺傳?。ㄒ阎狝、B遺傳病致病基因均不在Y染色體上）。一對表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個只患A遺傳病的女兒和一個只患B遺傳病的兒子，已知此家庭中丈夫體內不含B遺傳病致病基因。在不考慮突變的情況下，下列敘述錯誤的是（ ）A控制A遺傳病和B遺傳病的基因遵循自由組合定律BA遺傳病在人群中男性和女性患病的概率基本相等C該對夫婦再生育一個兒子既患A遺傳病又患B遺傳病的概率為1/16D患B遺傳病兒子的致病基因來自其外祖母或外祖父3圖為雌性果蠅體內部分染色體的行為及細胞分裂圖像，其中能體

3、現(xiàn)基因重組的是（ ）ABCD4由于細胞中一條14號和一條21號染色體連接形成一條異常染色體，不含重要基因的短片段在細胞分裂中丟失（如圖甲），導致某女子的14號和21號染色體在減數(shù)分裂時會發(fā)生異常聯(lián)會（如圖乙）。配對的三條染色體中，任意配對的兩條染色體分離時，另一條染色體隨機移向細胞任意一極。下列判斷不正確的是（ ）A該女子體細胞中只有45條染色體但表現(xiàn)型可能正常BDNA的斷裂、錯接是形成這種異常染色體的根本原因C不考慮其他染色體，理論上該女子可產(chǎn)生6種不同配子D該女子與正常男子婚配沒有生育21-三體綜合征患兒的風險5下列關于人口與環(huán)境的敘述，正確的是（ ）A人口應在低出生率和低死亡率的基礎上保

4、持平衡B酸雨是指由碳和硫的氧化物引起pH低于7的降水C溫室效應使全球氣候變暖，可增大人類的宜居區(qū)域D地球升溫的主要原因是臭氧層使地球的俘獲熱增加6下列與核酸有關的敘述錯誤的是（ ）A具有細胞結構的生物的遺傳物質是DNABDNA兩條鏈間結合的牢固程度與G-C堿基對的占比有關C格里菲思所做的肺炎雙球菌轉化實驗證明DNA是遺傳物質D細胞復制DNA需要解旋酶、DNA聚合酶參與二、綜合題：本大題共4小題7（9分）我國是生產(chǎn)稻米最多的國家，增加水稻的產(chǎn)量一直是科研人員研究的主要課題之一。下圖為研究人員探索1mmol/L NaHSO3溶液對乳熟期溫室水稻凈光合速率影響的研究結果。請分析回答： （1）當光照強

5、度為200molm2s1時，水稻葉肉細胞中產(chǎn)生H的部位有_。（2）由圖可知，NaHSO3溶液對水稻呼吸作用_（填“有”或“無”）影響；實驗組與對照組比較，可以得出的結論是_。（3）研究人員推測，1mmol/L NaHSO3溶液可能增加了葉片內葉綠素的含量，如何用實驗證明此可能性，請寫出實驗思路：_。8（10分）圖甲表示A、B兩個品種大豆的光合速率受光照強度影響的變化曲線；圖乙表示將長勢相同、數(shù)量相等的A、B兩個品種的大豆幼苗分別置于兩個相同的密閉透明玻璃罩內，在光照強度、溫度相同的條件下培養(yǎng)相同時間，定時測定玻璃罩內的CO2含量所繪的曲線，請據(jù)圖回答：（1）據(jù)圖甲分析，a點時，B品種大豆葉肉細

6、胞中能產(chǎn)生ATP的細胞器是_；在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中，生長受影響更顯著的大豆品種是_（填字母）。（2）據(jù)圖乙分析，30-45min期間兩個玻璃罩內CO2含量相對穩(wěn)定的原因是_。（3）有同學分析以后判定乙圖中曲線代表大豆A品種，曲線代表大豆B品種，該判斷是否合理？_（填“合理”或“不合理”），理由是_。（4）若將A品種大豆的某一葉片在25條件下暗處理1小時，該葉片質量（以葡萄糖衡量）減少了2mg，之后光照1小時，經(jīng)稱重，光照后比暗處理前質量增加了5mg，該葉片光照1小時合成葡萄糖的質量為_mg。9（10分）某同學在做微生物實驗時，不小心把硝化細菌和酵母菌混在一起，他欲通過實驗將兩種微生物分離

7、。回答下列問題：（1）微生物生長所需的營養(yǎng)物質類型除氮源外還有_（答出兩點即可）。氮源進入細胞后，可參與合成的生物大分子有_、_等。（2）培養(yǎng)基常用_滅菌；玻璃和金屬材質的實驗器具常用_滅菌。 （3）該同學配制了無碳培養(yǎng)基，用于篩選出_，其實驗原理是_。（4）在微生物培養(yǎng)過程中，除考慮營養(yǎng)條件外，還要考慮_（答出兩點即可）和滲透壓等條件。10（10分）捕食是生態(tài)系統(tǒng)中一種主要的種間關系，下圖表示甲、乙兩種動物種群之間的捕食關系?；卮鹣铝袉栴}。甲乙（1）“甲乙”_ (填“能”或“不能”)構成一條食物鏈，理由是_。（2）甲用于生長發(fā)育繁殖的能量的去向有_、_和未被利用。甲數(shù)量增多會促使乙數(shù)量增多，

8、乙數(shù)量增多會增加對甲的捕食，導致甲的數(shù)量減少，這種調節(jié)方式屬于_。（3）甲和乙可通過彼此的氣味來躲避天敵或尋找獵物，“氣味”屬于生態(tài)系統(tǒng)的_信息，該實例說明信息傳遞具有_的作用。甲和乙在相互影響中不斷進化和發(fā)展，這種現(xiàn)象在生態(tài)學上稱為_。11（15分）茶樹葉片的顏色與基因型之間的對應關系如下表。請回答下列問題。表現(xiàn)型黃綠葉濃綠葉黃葉淡綠葉基因型A_B_（A和B同時存在）A_bb（A存在，B不存在）aaB_（A不存在，B存在）aabb（A、B均不存在）（1）已知決定茶樹葉片顏色的兩對等位基因遵循基因的自由組合定律，基因的自由組合定律適用于_生物，其實質是_。（2）黃綠葉茶樹的基因型有_種，其中基

9、因型為_的植株與淡綠色植株雜交，F(xiàn)1將出現(xiàn)4種表現(xiàn)型，比例為_，這種雜交方式在遺傳學上稱為_。（3）現(xiàn)以濃綠葉茶樹與黃葉茶樹為親本進行雜交，若親本的基因型為_，只有2種表現(xiàn)型，比例為_。（4）茶樹的葉片形狀受一對等位基因控制，有圓形（RR）、橢圓（Rr）和長形（rr）三類。茶樹的葉形、葉色等性狀會影響茶葉的制作與品質。能否利用茶樹甲（圓形、濃綠葉）、乙（長形、黃葉）兩個雜合子為親本，培育出橢圓形、淡綠葉的茶樹? _。若能，請寫出親本的基因型_。參考答案（含詳細解析）一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、A【答案解析】細胞免疫由效應T細胞發(fā)揮效應以清除

10、異物，另外效應T細胞能分泌淋巴因子，加強相關細胞的作用來發(fā)揮免疫效應。體液免疫中B淋巴細胞受抗原刺激后，經(jīng)一系列的增殖分化，形成大量的漿細胞，漿細胞產(chǎn)生抗體，抗體進入體液而形成特異性免疫?！绢}目詳解】A、巨噬細胞將抗原分子降解成多肽，然后與巨噬細胞的MHC蛋白質結合形成抗原-MHC復合體，這種復合體移動到細胞的表面，呈遞出來，A正確；B、抗體屬于生物大分子，不能進入細胞內直接消滅抗原，B錯誤；C、輔助性T細胞分泌白細胞介素-2，以促進致敏B淋巴細胞分裂，C錯誤；D、HIV的遺傳物質是RNA，不能直接整合到宿主細胞染色體DNA上，D錯誤。故選A。2、C【答案解析】判斷遺傳病類型的口訣為“無中生有

11、為隱性，隱性遺傳看女病，女病父正非伴性”，所以可判斷A病為常染色體隱性遺傳。若為隱性遺傳，且親本只有一方攜帶致病基因，可判斷該病為伴X隱性遺傳病?！绢}目詳解】A、因為該對夫婦都正常，但生有一個只患A遺傳病的女兒和一個只患B遺傳病的兒子，所以這兩種遺傳病都是隱性遺傳病，又因為患A遺傳病女兒的父親正常，所以該遺傳病不可能是伴X隱性遺傳病，屬于常染色體隱性遺傳病；又因為該家庭中丈夫不含B遺傳病的致病基因，所以B遺傳病為伴X隱性遺傳病，所以控制兩種遺傳病的基因不在同一對同源染色體上，遵循基因的自由組合定律，A正確；B、由于A遺傳病屬于常染色體隱性遺傳病，所以該遺傳病在人群中男性和女性患病的概率基本相等

12、，B正確；C、該對夫婦是A遺傳病的攜帶者，所以它們再生育孩子患A遺傳病的概率為1/4；該對夫婦的妻子是B遺傳病的攜帶者，丈夫無致病基因，所以再生育一個兒子患B遺傳病的概率是1/2，故這對夫婦生育一個兒子既患A遺傳病又患B遺傳病的概率為1/41/2=1/8，C錯誤；D、該家庭中患B遺傳病的兒子的致病基因來自其母親，而他母親的致病基因來自其外祖父或外祖母，D正確。故選C。【答案點睛】本題考查伴性遺傳和自由組合定律應用的相關知識，要求考生識記伴性遺傳的特點；能根據(jù)題干信息繪制遺傳系譜圖并能據(jù)此推斷出相應個體的基因型，再進行相關概率的計算，屬于考綱理解和應用層次的考查。3、C【答案解析】基因重組1、概

13、念：在生物體進行有性生殖的過程中，控制不同性狀的非等位基因重新組合。2、類型：（1）自由組合型：減數(shù)第一次分裂后期，隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合；（2）交叉互換型：減數(shù)第一次分裂前期（四分體），基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組。3、意義：（1）形成生物多樣性的重要原因之一；（2）是生物變異的來源之一，對生物的進化也具有重要的意義?！绢}目詳解】基因重組有兩種類型：（1）減數(shù)第一次分裂前期（四分體），同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換而導致基因重組，即圖中；（2）減數(shù)第一次分裂后期，非同源染色體上的非等位基因自由組合而導致基因重組，即圖中。故選C

14、。4、D【答案解析】一條14號和一條21號染色體相互連接時，發(fā)生了染色體變異；減數(shù)分裂時同源染色體發(fā)生分離，任意配對的兩條染色體移向細胞一極，另一條染色體隨即移向細胞另一極，可能產(chǎn)生14號和21號、異常、14號和異常、21號、14號、異常和21號六種精子。【題目詳解】A、圖甲看出，一條14號和一條21號染色體相互連接時，還丟失了一小段染色體，使染色體數(shù)目減少，該女子體細胞染色體數(shù)為45條，A正確；B、由題可知DNA的斷裂、錯接是形成這種異常染色體的根本原因，B正確；C、減數(shù)分裂時同源染色體發(fā)生分離，非同源染色體自由組合，應該產(chǎn)生僅具有異常染色體、同時具有14號和21號染色體、同時具有異常染色體

15、+14號染色體、僅具有21號染色體、同時具有異常染色體+21號染色體、僅具有14號染色體共6種生殖細胞，C正確；D、該女子可以產(chǎn)生同時具有異常染色體+21號染色體的生殖細胞，因此與正常男子婚配，有可能生育21-三體綜合征患兒的后代，D錯誤。故選D。5、A【答案解析】人口的快速增長導致生態(tài)環(huán)境遭到破壞，當今全球性生態(tài)環(huán)境問題主要包括：全球氣候變化、水資源短缺、臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多樣性銳減等。【題目詳解】A、控制人口的方法是降低出生率，有計劃的控制人口，最終使全球人口在低出生率和低死亡率的基礎上保持平衡，A正確；B、酸雨是指由氮和硫的氧化物引起pH低于5.6的降水，B錯誤

16、；C、溫室效應使全球氣候變暖，可減小人類的宜居區(qū)域，C錯誤；D、地球升溫的主要原因是二氧化碳釋放增加導致溫室效應，D錯誤。故選A。【答案點睛】此題主要考查人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響，意在考查學生對基礎知識的理解掌握，難度適中。6、C【答案解析】1、具有細胞結構的生物，不論真核生物，還是原核生物，遺傳物質都是DNA；DNA病毒的遺傳物質是DNA，RNA病毒的遺傳物質是RNA，因此說DNA是生物主要的遺傳物質；2、DNA分子結構的主要特點：DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的雙螺旋結構；DNA的外側由脫氧核糖和磷酸交替連接構成的基本骨架，內側是堿基通過氫鍵連接形成的堿基對，堿基之間的配對

17、遵循堿基互補配對原則（A-T、C-G）；3、肺炎雙球菌轉化實驗包括格里菲思體內轉化實驗和艾弗里體外轉化實驗，其中格里菲思體內轉化實驗證明S型細菌中存在某種“轉化因子”，能將R型細菌轉化為S型細菌；艾弗里體外轉化實驗證明DNA是遺傳物質；4、DNA復制是以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過程。復制的條件：模板（DNA的雙鏈）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和聚合酶等）、原料（游離的脫氧核苷酸）；DNA復制過程：邊解旋邊復制；DNA復制特點：半保留復制?！绢}目詳解】A、具有細胞結構的生物含有DNA和RNA兩種核酸，但它們的遺傳物質都是DNA，A正確；B、DNA分子中，A和T之間有2個氫

18、鍵，C和G之間有3個氫鍵，因此DNA分子中GC堿基對越多越穩(wěn)定牢固，B正確；C、格里菲思所做的肺炎雙球菌小鼠轉化實驗，證明S型細菌中存在某種轉化因子，能將R型細菌轉化為S型細菌，但不能證明DNA是遺傳物質，C錯誤；D、DNA復制過程需要解旋酶和DNA聚合酶的參與，并消耗能量，D正確。故選C。【答案點睛】本題考查生物的遺傳物質，對于此類試題，需要考生理解和掌握幾句結論性語句，識記DNA分子的結構特點和復制的過程、條件、場所，理解并掌握肺炎雙球菌轉化實驗的實驗原理和結論，平常注意積累，是解題關鍵。二、綜合題：本大題共4小題7、葉綠體（基粒或類囊體薄膜）、線粒體、細胞質基質 無 不同光照條件下，1m

19、mol/L的NaHSO3溶液均能提高水稻光合速率 提取色素并用紙層析法分離實驗組（1mmol/L NaHSO3溶液處理）和對照組水稻綠葉中的色素，比較葉綠素色素帶的寬度 【答案解析】題圖分析：圖中表示隨著光照強度的變化水稻凈光合速率的變化情況，結果表明在一定光照強度范圍內，隨著光照強度的增加，水稻的凈光合速率在增加，超過某一光照強度后，水稻的凈光合速率基本不變。此外還說明在不同光照強度下NaHSO3比對照組的凈光合速率要高?！绢}目詳解】（1）當光照強度為200molm2s1時，水稻葉肉細胞既可以進行光合作用，又可以進行呼吸作用，所以產(chǎn)生H的場所有葉綠體（基?；蝾惸殷w薄膜）、線粒體、細胞質基質。

20、（2）在光照為0時，兩條曲線重合，說明NaHSO3溶液對水稻呼吸作用沒有影響，從圖中看出不同光照條件下，1mmol/L的NaHSO3溶液均能提高水稻光合速率。（3）1mmol/L NaHSO3溶液可能增加了葉片內葉綠素的含量，可以提取和分離色素進行鑒定，實驗思路：提取色素并用紙層析法分離實驗組（1mmol/L NaHSO3溶液處理）和對照組水稻綠葉中的色素，比較葉綠素色素帶的寬度?！敬鸢更c睛】本題以水稻為實驗材料，綜合考查了植物的光合作用、細胞呼吸等相關的知識，分析圖中曲線找到自變量和因變量得出實驗的結論。8、葉綠體、線粒體 A 植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的量與光合作用消耗二氧化碳的量相等（或呼

21、吸速率與光合速率相等，凈光合速率為0） 不合理 光照強度未知，當光照強度大于甲圖c點時，曲線代表大豆A品種，曲線代表大豆B品種；當光照強度小于甲圖中c點，大于b點時，曲線代表大豆B品種，曲線代表大豆A品種 9 【答案解析】據(jù)圖分析：圖甲中，該實驗的自變量是光照強度和大豆的品種，因變量是光合速率，曲線表明，大豆A的呼吸速率、光補償點和光飽和點大于大豆B的。圖乙表示在光照、溫度等相同且適宜的條件下培養(yǎng)，玻璃罩內的CO2含量的變化，開始時，由于光合速率大于呼吸速率，所以密閉容器中的二氧化碳含量不斷減少；當光合速率等于呼吸速率時，密閉容器中的二氧化碳含量保持相對穩(wěn)定。據(jù)此分析作答?！绢}目詳解】（1）據(jù)

22、圖分析可知，圖甲a點為B大豆的光補償點，此時光合作用與呼吸作用都可以產(chǎn)生ATP，所以此時ATP的細胞器有葉綠體、線粒體。由于大豆A的呼吸速率、光補償點和光飽和點大于大豆B的，所以在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中，生長受影響更顯著的大豆是A品種。（2）圖乙中3045min期間，植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的量與光合作用消耗二氧化碳的量相等，因此兩個玻璃罩內CO2含量相對穩(wěn)定。（3）由于光照強度未知，當光照強度大于甲圖c點時，曲線代表大豆A品種，曲線代表大豆B品種；當光照強度小于甲圖中c點，大于b點時，曲線代表大豆B品種，曲線代表大豆A品種。所以該同學判斷不合理。（4）根據(jù)題意可知，將A品種大豆的某一葉片在

23、25溫度條件下暗處理1小時，該葉片質量（以葡萄糖衡量）減少了2mg，該葉片的呼吸速率為2mg/小時，之后光照1小時，經(jīng)稱重，光照后比暗處理前質量增加了5mg，該增加量表示1小時的光合作用-2小時的呼吸作用積累的葡萄糖，即光合速率-2呼吸速率=5，光合速率=5+22=9 mg/小時，故該葉片光照1小時合成葡萄糖的質量為9mg?！敬鸢更c睛】本題結合曲線圖，考查影響光合作用的外界因素及探究實驗，首先要考生掌握影響光合作用速率的環(huán)境因素，分析曲線圖，再結合題干條件“在光照、溫度等相同且適宜的條件下培養(yǎng)”答題。9、水、無機鹽、碳源和特殊營養(yǎng)物質（生長因子） 核酸（DNA、RNA） 蛋白質 高壓蒸汽 干熱

24、 硝化細菌 硝化細菌是自養(yǎng)型生物能夠在無碳培養(yǎng)基上生長繁殖，酵母菌是異養(yǎng)型生物不能在無碳培養(yǎng)基上生長繁殖 溫度、pH 【答案解析】微生物在生長的時候需要提供四種基本的營養(yǎng)物質，即碳源、氮源、水和無機鹽。一般常見的滅菌方法包括灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌，其中培養(yǎng)基的滅菌主要使用高壓蒸汽滅菌，玻璃和金屬物品常常使用干熱滅菌的方法。選擇培養(yǎng)基的制備原理為通過營造目的菌株生長的特定條件，以便達到只允許目的菌株生長，而其它菌種無法生長的環(huán)境來篩選目的菌株。【題目詳解】（1）微生物培養(yǎng)需要的基本營養(yǎng)物質有碳源、氮源、水和無機鹽；氮源進入細胞以后會用于合成一些含氮物質，例如蛋白質、核酸等；（2）培養(yǎng)基

25、的滅菌方法為高壓蒸汽滅菌；玻璃和金屬等物品的滅菌方法為干熱滅菌；（3）無碳培養(yǎng)基的特點為沒有碳源，因此依靠現(xiàn)成碳源生存的微生物都無法生長，但自養(yǎng)型生物由于可以應用空氣中的二氧化碳作為碳源所以可以在該培養(yǎng)基中生長，硝化細菌屬于可以進行化能合成的自養(yǎng)型微生物，所以可以在該培養(yǎng)基中生長；（4）微生物在培養(yǎng)的時候對溫度、pH和滲透壓等培養(yǎng)環(huán)境都有較高的要求，因此需要控制較為嚴格的培養(yǎng)環(huán)境?！敬鸢更c睛】該題主要考察了微生物的培養(yǎng)，難點為選擇培養(yǎng)基的理解和應用，對比硝化細菌和酵母菌的代謝類型，推測無碳培養(yǎng)基的應用原理應該是篩選自養(yǎng)型微生物，從而確定選擇的是硝化細菌。10、不能 食物鏈的起點是生產(chǎn)者 ，甲為

26、動物，不可能是生產(chǎn)者 流向分解者 流向乙(兩空順序可顛倒) (負)反饋調 節(jié) 化學 調節(jié)生物的種間關系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 共同(協(xié)同)進化 【答案解析】生態(tài)系統(tǒng)各生物之間通過一系列的取食與被取食關系，不斷傳遞著生產(chǎn)者所固定的能量，這種單方向的營養(yǎng)關系，叫做食物鏈。下一營養(yǎng)級的能量來源于上一營養(yǎng)級，各營養(yǎng)級（頂級除外）的能量有4個去向：該生物呼吸作用散失；流入下一營養(yǎng)級；流入分解者；暫未被利用。同化量減去呼吸量，剩下的能量用于生物體的生長、發(fā)育、繁殖。【題目詳解】（1）根據(jù)題意可知，甲和乙均為動物種群，不可能是生產(chǎn)者，因此甲和乙之間不能構成一條食物鏈，因為食物鏈的起點都是生產(chǎn)者。（2）甲用于生長發(fā)育繁殖的能量的去向有流向分解者、流向乙和未被利用。甲數(shù)量增多會促使乙數(shù)量增多，乙數(shù)量增多會增加對甲的捕食，導致甲的數(shù)量減少，這種調節(jié)方式屬于負反饋調節(jié)。（3）甲和乙可以通過彼此的氣味來躲避天敵或尋找獵物，“氣味是生物釋放的化學物質散發(fā)的，因此屬于生態(tài)系統(tǒng)的化學信息。該實例說明信息傳遞具有調節(jié)生物的種間關系，以維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的作用。不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間在相互選擇中不斷進化和發(fā)展，這叫做共同進化?！敬鸢更c睛】熟悉食物鏈、負反饋