2023年學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想

1、 2023學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃-指導(dǎo)思想 2023學(xué)年度其次學(xué)期小學(xué)德育工作規(guī)劃-指導(dǎo)思想 XX學(xué)年度其次學(xué)期小學(xué)德育工作規(guī)劃 一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞全市教育改革與進(jìn)展的中心工作，大力弘揚(yáng)民族精神，深入開展思想道德建立，加強(qiáng)德育創(chuàng)新的探究與實(shí)踐討論，促進(jìn)德育的課程化建立，不斷開創(chuàng)德育工作新局面。二、主要工作及措施（一）重視德育隊(duì)伍建立，不斷提高教師師德水平。 完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，合理分工，各盡其責(zé)。德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單組長(zhǎng)：李方偉副組長(zhǎng)：侯軍波夏波成員：王優(yōu)娜孫科峰徐治英竺葉兒何小素汪杰2、連續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建立。貫徹“以人格樹人格”的理念，連續(xù)落

2、實(shí)上學(xué)期提出的七方面要求，將流淌日記的書面形式改為在網(wǎng)上發(fā)表，要求每位教師（老年教師鼓舞參與不作要求）在學(xué)校網(wǎng)站的愛心日記欄目中有1000字以上的心得體會(huì)。期末對(duì)好的文章進(jìn)展評(píng)比表彰。 3、仔細(xì)組織班隊(duì)工作研討。每學(xué)期三次的班隊(duì)工作研討會(huì)作為學(xué)校的常規(guī)工作，力求不斷創(chuàng)新。每次研討，既要有理論討論，更要注意實(shí)踐案例的剖析與研討。讓班主任現(xiàn)身說法進(jìn)展育人藝術(shù)與育人方法的探討，促使班主任注意實(shí)踐、注意思索、注意質(zhì)量，相互啟發(fā)，深入討論，確立更先進(jìn)的育人理念，把握更科學(xué)的育人方法。4、加強(qiáng)安全紀(jì)律教育，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外學(xué)校組織教育活動(dòng)無(wú)安全事故發(fā)生的目標(biāo)。（二）貫徹寧波市小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)，開展新一輪行為標(biāo)

3、準(zhǔn)達(dá)標(biāo)活動(dòng)。 養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的根底。本學(xué)期，連續(xù)貫徹落實(shí)寧波市小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)和蕭王廟中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)，細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容，要做到貫徹一條，檢查一項(xiàng)，每日確立訓(xùn)練重點(diǎn)，嚴(yán)格要求，反復(fù)訓(xùn)練，注意學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，堅(jiān)決杜絕校內(nèi)外各種不文明、擔(dān)心全現(xiàn)象，注意在班級(jí)內(nèi)樹立各方面的良好典范，以養(yǎng)成良好的班風(fēng)。2、開展“紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗”活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓紅領(lǐng)巾監(jiān)視員對(duì)推普、儀表、文明行為、衛(wèi)生、兩操實(shí)行自主治理、評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)當(dāng)這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。3、用好“金色童年”卡，發(fā)揮卡片的鼓勵(lì)、警記作用。每天值周領(lǐng)導(dǎo)及

4、值周教師堅(jiān)持做好校園巡察工作，記載好每個(gè)年級(jí)的狀況，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺學(xué)生的閃光點(diǎn)及學(xué)生的缺乏之處，鼓舞學(xué)生爭(zhēng)奪金色卡。（三）以德育課題討論統(tǒng)率學(xué)校德育工作，促使德育工作有新突破。積極推動(dòng)寧波市級(jí)課題現(xiàn)代小學(xué)生道德行為調(diào)控的討論和實(shí)踐的討論工作。1、通過系列活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生良好行為的養(yǎng)成；2、通過對(duì)不良境況學(xué)生的各種調(diào)控手段，不讓他們落伍，促使他們成長(zhǎng)；3、利用學(xué)校德育網(wǎng)（金色童年網(wǎng)）上的教育資源，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的德育功能，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。（四）開展豐富多彩的德育活動(dòng)。1、大力弘揚(yáng)和培育民族精神，將民族精神教育與公民道德教育結(jié)合起來(lái)，調(diào)動(dòng)各類教育資源把培育表達(dá)愛國(guó)主義精神的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞英勇、自

5、強(qiáng)不息的宏大民族精神作為學(xué)校德育工作的一項(xiàng)極為重要的任務(wù)納入學(xué)校教育的全過程。深入開展形式多樣的愛國(guó)主義教育活動(dòng)，開展“弘揚(yáng)宏大的民族精神”主題讀書教育系列活動(dòng)征文、演講（中英文）競(jìng)賽。2、有規(guī)劃地組織學(xué)生到滕頭學(xué)生實(shí)踐基地，拓展訓(xùn)練學(xué)校等德育基地活動(dòng)，開掘德育基地思想教育和科學(xué)學(xué)問因素，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中獲得經(jīng)受、體驗(yàn)生活、追求勝利、促進(jìn)進(jìn)展。3、利用傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)展教育。4、在網(wǎng)上開拓心理安康教育專欄，建立網(wǎng)上心理輔導(dǎo)bbs，多途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)展心理安康教育，塑造學(xué)生的安康心理和健全人格。（五）拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì)。1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作，對(duì)于自我掌握力差的學(xué)生、行為習(xí)慣較差的學(xué)生要定期聯(lián)系，切實(shí)做好這些特別學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。2、舉辦好家長(zhǎng)學(xué)校，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通，準(zhǔn)時(shí)宣傳學(xué)校的教育理念，指導(dǎo)家長(zhǎng)搞好家庭教育，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，加快行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成。3、聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)