幼兒園迎新年活動方案

1、幼兒園迎新年活動方案2017年幼兒園迎新年活動方案1活動時間：XX年12月31日 星期一上午7：50-11：00活動地點：大三班、操場活動主題：迎新年，慶元旦活動人員：全體幼兒、家長、老師活動目標(biāo)：1、讓幼兒知道，元旦是新年的第一天，并理解新年的含義。2、通過參加元旦活動，讓幼兒體驗新年的快樂。3、通過活動，讓幼兒能夠大膽的在眾人面前表演節(jié)目，并體驗參加集體活動的樂趣。4、通過活動，加深家幼之間的了解，增進(jìn)教師、幼兒、家長之間的感情?；顒舆^程：一： 晨間自選活動(7：50-9：00)區(qū)域活動：益智區(qū)、操作區(qū)、美工區(qū)家長和孩子一起制作新年賀卡二、9：00-9：40 點心和早操活動(家長要求：晨間

2、自選活動結(jié)束，請全體家長撤到操場去看孩子做操。)三、親子活動：(一)開場白：(二)、節(jié)目表演：向家長匯報演出，展示幼兒在幼兒園學(xué)過的歌曲、兒歌、舞蹈、游戲等。1、以歌曲新年好引入活動。(表演者：全體小朋友)2、全班幼兒歌表演老師老師我愛你、太陽、紅旗。3、女聲小組朗誦兒歌好孩子、盆和瓶。4、1-10號幼兒唱小鳥小鳥你真好，11-20號幼兒唱國旗多美麗。5、男聲小組朗誦孫悟空打妖怪。6、音樂游戲：熊和石頭人。7、21-30號幼兒表演長大要當(dāng)解放軍，31-41演唱：顛倒歌。8、欣賞吳宗霖獨唱小小護(hù)林手。9、幼兒和家長共同表演碰碰車。10、集體演唱英文歌曲jingle bells結(jié)束匯報演出。(三)

3、親子游戲：游戲1：喂媽媽提供盤子、花生讓幼兒剝花生喂媽媽，喂得又快又好為勝。游戲2、占圈游戲規(guī)則：家長抱著幼兒站在圈外，待音樂開始后，家長就抱著幼兒在圈外走，音樂一停，就去占圈，沒有占到圈的淘汰，音樂開始接著游戲。最后占到圈的為獲勝者。游戲3、兔子搬蘿卜游戲規(guī)則：我們請出全體家庭分成4組，每組6戶家庭面對面站立，家長做小兔，孩子做蘿卜，請家長必須抱著孩子，跳過每一個呼啦圈到對面把旗子交于下一位家長手中，以接力的形式進(jìn)行，最后的家庭舉起旗子表示游戲完成，哪個班級先完成獲勝。(家長抱著孩子雙腳跳過每個圈，對面的家長拿到旗子后才可出發(fā)，如果違反游戲規(guī)則，取消游戲獲勝的資格。)游戲4、拔羊毛游戲規(guī)則：

4、每個家長背上夾上5只夾子，在比賽口令發(fā)出后，抱起孩子去拔別家的羊毛，比賽口令一結(jié)束，游戲結(jié)束。獲得總數(shù)最多的獲勝(自家羊毛和拔來的羊毛相加)(四)、歌表演新年好結(jié)束2017年幼兒園迎新年活動方案2活動目標(biāo)：1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強(qiáng)孩子的自主性。2、通過親子游戲，感受溫馨的親情。3、展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)?；顒舆^程：一、開場：1、師幼共致新年賀詞。新年的臉紅了;新年的心兒飛了;新年拉近了我們成長的距離;新年染紅了我們快樂的生活;當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。在這辭舊迎新之際，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝新年的

5、到來;在這里，我們代表小朋友給爸爸媽媽爺爺奶奶拜年了!祝大家：新年快樂、身體健康、萬事如意、合家幸福!2、齊唱：新年好(中英文)二、主題活動：(一)、幼兒節(jié)目展示：歌曲：下雨天小兵合攏張開小黑豬等兒歌：小雨傘大布袋(二)、家長表演節(jié)目：小朋友們表演得很精彩，現(xiàn)在我們請爸爸媽媽為我們表演節(jié)目，大家拍手歡迎。(三)親子游戲:剝桔子比賽：活動準(zhǔn)備：小桔子35只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子。玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。搶氣球游戲：活動準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色

6、就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。6、家長游戲十二生肖成語大全運(yùn)用擊鼓傳花的游戲，請出四位家長，抽出生肖卡，說出相關(guān)成語，如：膽小如鼠7、揪尾巴：把彩條插在幼兒的褲腰上當(dāng)尾巴，家長背上幼兒，音樂響起，家長背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴，同時家長和幼兒又要保護(hù)好自己的尾巴不被別人揪，音樂停，尾巴揪得多，自己的尾巴沒被揪的幼兒及家長得獎。教師小結(jié)：我們過新年時除了要放鞭炮外，一家人還要在一起吃年夜飯、穿上漂亮的新衣服、走親訪友互相拜年、送新年賀卡、貼春聯(lián)、貼

7、福字、大人給小孩送壓歲錢、舞龍舞獅等。元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對元旦的認(rèn)識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，特設(shè)置“歡度元旦”的教育活動。主題目標(biāo)：1、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。2、通過動手裝扮元旦環(huán)境，體會元旦的節(jié)日氛圍。3、學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦，表達(dá)自己的愉悅心情。主題設(shè)計結(jié)構(gòu)：1、 認(rèn)識元旦了解的傳統(tǒng)節(jié)日2、 迎接元旦，新年新氣象。3、 迎接新年，精美卡片。4、 慶祝元旦，以班級為單位開展慶祝會?；顒右唬赫J(rèn)識元旦傳統(tǒng)習(xí)俗活動目標(biāo)：1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第

8、一天。2、知道過了新年，又長大了一歲。3、了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式?；顒訙?zhǔn)備：日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。活動重難點：理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。活動過程：一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣1、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦)今天呀，我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日代表什么(新一年的到來，是一年開始的第一天)3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎提示：元旦是在

9、1月1日，“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思?！霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的(放煙花、吃餃子等)2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到

10、了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事四、延伸活動：引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識元旦。活動二：迎接元旦新年新氣象活動目標(biāo)：1、通過幼兒裝扮新年環(huán)

11、境，增添新年氛圍。2、鍛煉幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力?；顒訙?zhǔn)備：1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。2、背景音樂新年好。活動重難點：裝扮環(huán)境的方法和操作方法。一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動的興趣1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。2、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。二、引導(dǎo)幼兒動手操作，布置新年環(huán)境1、教師出示氣球，引導(dǎo)幼兒探討，氣球該放到教室的哪個位置要什么東西才能把氣球固定起來2、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來，這時教師出示彩帶，引導(dǎo)幼兒探討，怎

12、樣使我們的教室更漂亮提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。4、教師出示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。提示：1、貼的時候要注意安全。2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時，播放新年好的音樂。三、欣賞新年環(huán)境，體驗成功的喜悅1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境，留下操作的足跡2、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒

13、一起收拾教師，活動結(jié)束。四、活動延伸：1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。2、如果條件允許的話，可以利用課余時間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡?；顒尤河釉┚蕾R卡活動目標(biāo)1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語表達(dá)能力和思維能力?；顒訙?zhǔn)備：1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。2、新年好背景音樂。活動重難點：按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼?；顒舆^程：一 、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣1、配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給

14、她的新年禮物了新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點，感受賀卡的美。2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢讓我們和小兔一起制作賀卡吧!二、在教師指導(dǎo)下，幼兒制作賀卡1、教師出示用來制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫些什么圖案2、教師根據(jù)構(gòu)想，示范制作新年賀卡。提示：教師在示范制作賀卡時，要用簡短、準(zhǔn)確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動作要到位，讓幼兒看清楚。3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導(dǎo)幼兒說出賀卡的操作

15、步驟，并交流自己制作賀卡的想法。4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。提示：1、幼兒制作賀卡時，可播放新年好的背景音樂，也可以播放輕音樂，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。2、可根據(jù)幼兒的具體情況，在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞，并屬上自己的名字。三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡1、引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰為什么2、送賀卡時，需要跟別人說什么3、教師和幼兒一起收拾教室，結(jié)束活動。提示：收拾教室時，播放新年好的音樂。四、延伸活動：1、教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己

16、的爸爸媽媽或親朋好友?；顒铀模簯c祝元旦假面舞會活動目標(biāo)：1、讓幼兒體驗過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。3、通過參加假面舞會的表演，增強(qiáng)幼兒的社會性?；顒訙?zhǔn)備：1、蠟筆、鼓、面具。2、新年好背景音樂?；顒舆^程：一、激發(fā)幼兒參加“假面舞會”的興趣1、創(chuàng)設(shè)帶上面具，向幼兒拜個早年。2、我們今天要開個“假面舞會”，可好玩了，小朋友們想不想去可是你們沒有面具，怎么辦二、引導(dǎo)幼兒制作面具1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用繩子系好)，引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。2、面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具，開火車去參加“假面舞會”。

17、三、播放音樂，幼兒載歌載舞1、教師出示鼓，引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然后教師播放新年好的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的快樂。3、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作，感受過新年的快樂氣氛。四、活動結(jié)束：恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過年的氣氛。五、延伸活動：在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。幼兒園迎新年廟會活動方案1一、設(shè)計思路：作為歷史悠久的文明古國，傳統(tǒng)節(jié)日是中國文化不可缺少的一個組成部分。我園一直以來注重中國傳統(tǒng)節(jié)日的滲透，為了讓幼兒對中國文化有更多的了解，特舉辦新年廟會活動。二、活動總

18、目標(biāo)：1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。3、通過廟會活動，培養(yǎng)幼兒對節(jié)日的認(rèn)識，對中國文化的了解。三、活動組織者：尚立幼兒園家委會尚立幼兒園全體教職員工四、活動時間：20 xx年2月14日上午9：00五、活動地點：幼兒園教室及操場六、活動對象：全體幼兒及家長（每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與廟會活動）七、活動前期準(zhǔn)備：1、 召開家委會代表會議，商討活動的形式（完成時間：10月22日，負(fù)責(zé)人：劉曉豐）2、召開園務(wù)會，確定活動的流程（完成時間：10月27日，負(fù)責(zé)人：萬建文）3、制定活動海報，告知全園家長（完成時

19、間 11月12日，負(fù)責(zé)人：劉曉豐）4、發(fā)放活動主題征集函，征集活動主題及迎春對聯(lián)（完成時間11月17日至25日結(jié)束負(fù)責(zé)人：劉曉豐）11月21日到各班級回收征集函11月24日把所有的主題及對聯(lián)列表排序11月25日家長、教師投票，選拔出活動主題及廟會對聯(lián)5、各班級龍燈制作（完成時間：12月20日前）負(fù)責(zé)人：各班班主任及家委會代表11月24-28日 確定參加人員月1日-5日 準(zhǔn)備相關(guān)材料月6日、13日、20日龍燈的制作完成6、爺爺奶奶廣場舞名單收集及組織會議與節(jié)目的確定（完成時間：11月28日）負(fù)責(zé)人：劉曉豐 及家委會代表賀麗華）11月26日人員的確定11月27日電話聯(lián)系，通知會議11月28日召開會

20、議，確定節(jié)目的內(nèi)容與排練的時間7、花燈的制作（完成時間：2月5日前）（負(fù)責(zé)跟進(jìn)人：各班級教師）元月15發(fā)放通知元月30跟進(jìn)，是否都已做好準(zhǔn)備2月3日確定花燈走秀的曲目與流程8、表演區(qū)節(jié)目的收集（完成時間：12月15日前）11月1日-5日 各班級上報節(jié)目節(jié)目要求：1、所有節(jié)目要求創(chuàng)意新穎，積極向上2、所有節(jié)目要求自備音樂、道具3、節(jié)目時長不超過5分鐘4、所有節(jié)目服飾要與所表達(dá)的藝術(shù)形象相協(xié)調(diào)11月8日-15日 節(jié)目的審核定版負(fù)責(zé)人：譚趣9、教師風(fēng)采的展示（完成時間：12月25日前）11月24-28日表演形式的確定，音樂的確定11月1日-25日節(jié)目成形月26-2月根據(jù)進(jìn)展排練負(fù)責(zé)人：賀奔10、 燈

21、謎區(qū)策劃方案（完成時間：元月 10日）負(fù)責(zé)人：李清群11、游戲區(qū)策劃方案（完成時間：元月10日）負(fù)責(zé)人：肖婕12、體能區(qū)策劃方案（完成時間：元月10日）負(fù)責(zé)人：楊旭華13、美食區(qū)策劃方案（完成時間：元月10日）負(fù)責(zé)人：向永紅14、DIY手工制作區(qū) 策劃方案（完成時間：元月10日）負(fù)責(zé)人：周玉姣八、活動形式：1、第一場開場集體活動：（9：00-10：00）主持人開場白：譚趣準(zhǔn)備1.1 燈籠展各班級組織幼兒提燈籠排隊站在指定區(qū)域，聽主持人安排隨音樂進(jìn)行班級燈籠走秀，把自己手中的燈籠由班級老師帶隊掛在指定區(qū)域里，再回原地排隊1.2 舞龍按班級出場，播放鬧新春音樂，最后9個班級的龍一起隨音樂舞動，舞出

22、生機(jī)、舞出精彩1.3 集體廣場舞張燈結(jié)彩由16名奶奶作為代表，舞出老年人的風(fēng)采1.4 舞蹈班幼兒表演 爸爸愛你，媽媽愛你1.5 籃球興趣班幼兒表演籃球秀機(jī)器人興趣班幼兒展示1.6 教師節(jié)目小蘋果、最炫民族風(fēng)、拜新年大聯(lián)串2、第二場猜燈謎（10:00 - 10:30）：家長帶幼兒取下燈謎，猜出謎底后到燈謎兌獎處告知燈謎謎底，回答正確者領(lǐng)取獎品一份。幼兒園迎新年廟會活動方案2一、活動目的：作為歷史悠久的文明古國，豐富的民族傳統(tǒng)節(jié)日是中國文化不可缺少的一個重要組成部分。每一個節(jié)日都有它的歷史淵源、美妙傳說、獨特情趣。作為幼兒園一直以來注重中國傳統(tǒng)節(jié)日的滲透。因此，20 xx年我園緊緊圍繞中國夢的主題

23、舉行首屆以“中國夢幼兒夢”為主題的幼兒園新年廟會活動。二、活動主題：“中國夢幼兒夢”三、活動時間：20 xx年12月31日上午四、活動內(nèi)容：（一）許愿樹1、地點：幼兒園大廳2、內(nèi)容：幼兒在活動前兩天會收到一張許愿卡，可在許愿卡上寫上自己的名字和愿望或者是家長對孩子的寄語，請家長和小朋友在家完成許愿卡的制作和裝飾，準(zhǔn)備好紅色繩線將許愿卡栓好，活動當(dāng)天可掛在幼兒園大廳的許愿樹上。寓意開啟夢想之門，成就未來之路。（二）中國年廟會：以民間藝術(shù)、民俗游樂街、傳統(tǒng)小吃街等。具體內(nèi)容如下：1、民間藝術(shù)（電影欣賞、扭秧歌表演）地點：多功能廳、大操場2、民俗游樂街（剪窗花、猜燈謎、做賀卡、做鞭炮、包餃子、寫對聯(lián)

24、、做紅包等）地點：各班級3、傳統(tǒng)小吃街（餃子，湯圓，糙米糖，花生糖，交切片、年糕等）地點：大操場五、活動說明：1、參加人員：幼兒園全體幼兒和家長（限1名）、老師及部分家長志愿者。2、每位參加活動的幼兒可領(lǐng)取年票1張，票上有8張項目門票，最多完成5項活動，最少完成4項活動，每項活動完成后可在年票上蓋章，集滿4個印章可在一樓大廳處兌換價值4元的獎券，最多可領(lǐng)取5元獎券。年票上的套圈游戲自愿參加，只限一次，套到的物品可以拿走。3、活動全部結(jié)束以后，小朋友回班級，可在班級教師處領(lǐng)取新年禮物一份。幼兒園迎新年廟會活動方案3活動宗旨元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對元旦的認(rèn)識和了解，體驗元旦的.喜慶氣氛，元迪龍華幼兒園特舉辦了“廟會、嘉年華“”第二屆迎新年慶?；顒?/p>