幼兒園大班一的活動(dòng)方案_第1頁(yè)
幼兒園大班一的活動(dòng)方案_第2頁(yè)
幼兒園大班一的活動(dòng)方案_第3頁(yè)
幼兒園大班一的活動(dòng)方案_第4頁(yè)
幼兒園大班一的活動(dòng)方案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、幼兒園大班一的活動(dòng)方案幼兒園大班六一的活動(dòng)方案活動(dòng)目標(biāo):1、讓幼兒能愉快、有意義的渡過(guò)在園的最后一個(gè)六一節(jié),為他們的童年留下快樂(lè)的回憶。2、增進(jìn)親子感情交流和融合,讓幼兒能將快樂(lè)的心情樂(lè)于和家長(zhǎng)共同分享。3、提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性,大膽的參與表演和游戲?;顒?dòng)準(zhǔn)備:錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶、小氣球若干、椅子若干場(chǎng)地準(zhǔn)備:二樓娃娃家前坪?;顒?dòng)過(guò)程:一、集體表演:歌表演大樹(shù)媽媽路旁的小樹(shù)快樂(lè)的六一(負(fù)責(zé)人:曹靜影)二、舞蹈班表演(負(fù)責(zé)人:湯英)三、游戲推小車(chē)、吹、坐氣球比賽1、推小車(chē)地點(diǎn):二樓前坪負(fù)責(zé)人:曹靜影裁判:張麓洋的媽媽發(fā)獎(jiǎng)人:郭林的媽媽玩法:每次請(qǐng)三對(duì)家庭,幼兒雙手著地,家長(zhǎng)扶起幼

2、兒的后腿。聽(tīng)到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行,先到目的者為勝者。規(guī)則:搶爬和爬行途中后腿松開(kāi)者為違規(guī),需重來(lái)比賽。三次違規(guī)取消資格。2、吹、坐氣球地點(diǎn):本班教室負(fù)責(zé)人:湯英裁判:文啟惠發(fā)獎(jiǎng)人:徐休凡的媽媽玩法:每次請(qǐng)四對(duì)家庭,由家長(zhǎng)將氣球吹大,然后由幼兒將氣球坐破。時(shí)間:一分鐘,一分鐘內(nèi)坐破氣球個(gè)數(shù)最多者為勝者。規(guī)則:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行,不得搶時(shí)和超時(shí)。一定要坐破氣球,不得用其他方法弄破氣球,否則視為違規(guī)。三次違規(guī)取消比賽資格。四、發(fā)獎(jiǎng)、領(lǐng)獎(jiǎng)。五、活動(dòng)結(jié)束。幼兒可以和其他幼兒一起合影留念。六一兒童節(jié)來(lái)臨之際,在為孩子準(zhǔn)備豐富的物質(zhì)禮物之余,共同陪伴孩子們集體玩樂(lè),也許是孩子們最渴望的!為此,廣饒

3、縣第一中學(xué)幼兒園特發(fā)出“六一”邀請(qǐng)函倡議家長(zhǎng)們拿出寶貴的一天時(shí)間和孩子們一起全身心的放松和游戲,為所有熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、熱愛(ài)孩子的家庭,提供一個(gè)輕松、自然、快樂(lè)的親子活動(dòng),為孩子的童年增添一次珍貴難忘的經(jīng)歷和回憶!活動(dòng)口號(hào):全民健身、分享快樂(lè)、從我做起、陽(yáng)光向上?;顒?dòng)時(shí)間:2018年6月1日(周五)早上8:30在本幼兒園準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行全民健身慶六一 親子活動(dòng)?;顒?dòng)地點(diǎn):籃球場(chǎng)活動(dòng)大致行程:1、7:308:30幼兒在本班集合,由本班教師統(tǒng)一帶隊(duì)進(jìn)入籃球場(chǎng)。2、親子競(jìng)賽活動(dòng)。A、搶凳子:活動(dòng)玩法一:(以五名人數(shù)為例)人數(shù)到位后,聽(tīng)音樂(lè)圍著椅子慢慢走,聽(tīng)口令快或是慢,音樂(lè)停止,迅速搶坐椅子(以坐到位子上為準(zhǔn)),無(wú)

4、座位者淘汰出局,依次遞減,最后留下者為勝。大人組和幼兒組輪流進(jìn)行?;顒?dòng)玩法二:椅子和人之間有一段距離,大人抱著孩子或背著候命,口令下,家長(zhǎng)抱著孩子跑到椅子處,誰(shuí)先到者為勝。B:踩氣球:玩法:每人腳上綁3個(gè)左右氣球,上場(chǎng)的人努力保護(hù)好自己的氣球,爭(zhēng)取把別人的氣球踩破,最后成功保護(hù)住自己氣球的人獲勝。C:棒棒的屁股方法:每組隊(duì)員手持氣球成一路縱隊(duì)站立,聽(tīng)到信號(hào)后,迅速跑到前面的凳子前,用坐姿將手中的氣球壓爆,然后返回與下一人接掌,依次進(jìn)行,直到最后一人完成,以用時(shí)多少排列名次。規(guī)則:1、氣球只允許用坐姿壓爆。2、接掌后才能出發(fā)。D:頂氣球:玩法:在氣球內(nèi)放好事先準(zhǔn)備好的紙條,將氣球吹好后系在繩子上

5、,略高于幼兒。每組幼兒賽跑,先到氣球下面的,。將頭頂?shù)臍馇蛴勉U筆或牙簽扎破,將紙條遞給教師,教師宣讀紙條內(nèi)容,扎氣球者按照要求表演。如果本人不能表演,可由家長(zhǎng)代替。注意事項(xiàng):1、集體活動(dòng)我們都應(yīng)積極為孩子樹(shù)立榜樣,千萬(wàn)不要遲到、早退,做到遵守紀(jì)律、講文明、講禮貌。2、整個(gè)活動(dòng)過(guò)程,請(qǐng)家長(zhǎng)一定要照顧好孩子的安全,避免出現(xiàn)任何危險(xiǎn)和意外。3、本活動(dòng)參與人員都須注意環(huán)保,切勿亂丟垃圾、紙屑。大班組六一兒童節(jié)活動(dòng)方案1活動(dòng)目標(biāo):1.嘗試和同伴一起看地圖尋找標(biāo)點(diǎn),體驗(yàn)定向?qū)毣顒?dòng)的樂(lè)趣。2.感受和爸爸媽媽一起參與活動(dòng)的快樂(lè)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1.提前將本次活動(dòng)的內(nèi)容、意義、要求告訴幼兒及家長(zhǎng)。2.通知家長(zhǎng)為幼兒

6、準(zhǔn)備午餐、玩水玩沙工具等。為幼兒準(zhǔn)備輕便的服裝和鞋?;顒?dòng)過(guò)程:一、 出發(fā)前談話:活動(dòng)時(shí)的注意事項(xiàng)鼓勵(lì)幼兒和爸爸媽媽一起以小組為單位開(kāi)展活動(dòng)自由活動(dòng)后能按時(shí)集合引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子一起看地圖,鼓勵(lì)孩子克服困難,找到標(biāo)點(diǎn)。在活動(dòng)中團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助二、車(chē)上組織活動(dòng)1、向家長(zhǎng)介紹今天的活動(dòng)流程和開(kāi)展定向運(yùn)動(dòng)的意義。9:3010:00 大一放風(fēng)箏10:00 11:00 大一班定向運(yùn)動(dòng)11:0012:30 大一班劃龍舟、午餐12:30 2:00 大一班集合,海邊自由活動(dòng)2:002:30 大一班騎毛驢2:30 在公園出口集合,乘車(chē)返回2、定向運(yùn)動(dòng)鼓勵(lì)幼兒自己觀察地圖、地形,在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下找到寶藏。家長(zhǎng)注意對(duì)活動(dòng)

7、過(guò)程中幼兒識(shí)圖能力、解決問(wèn)題能力、合作能力的觀察,并做好評(píng)價(jià)記錄。3、午餐:以班級(jí)為單位,盡量不離隊(duì)。4、乘驢車(chē):幼兒在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,排隊(duì)依次乘坐驢車(chē),過(guò)程中引導(dǎo)幼兒觀察毛驢的特征,以及與馬的區(qū)別。5、劃龍舟:幼兒在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下排隊(duì)依次登上龍舟,讓孩子自己劃槳,體驗(yàn)劃龍舟的快樂(lè),三、上車(chē)回園鼓勵(lì)幼兒觀察沿途田園風(fēng)光。激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。家長(zhǎng)填寫(xiě)好今天活動(dòng)的評(píng)價(jià)表活動(dòng)反饋:在今天的定向活動(dòng)中,孩子們能夠以班級(jí)為中心進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng).我們跟蹤記錄了一、二組幼兒的定向運(yùn)動(dòng)情況。發(fā)現(xiàn)孩子在小組活動(dòng)中集體意識(shí)有所增加,沒(méi)有一個(gè)孩子掉隊(duì)。由于場(chǎng)地大,地形不熟悉,對(duì)孩子找到與圖對(duì)應(yīng)的標(biāo)點(diǎn)有一定的挑戰(zhàn)性。觀

8、察中有以下情況:看地圖按圖標(biāo)順序?qū)ふ业綐?biāo)點(diǎn)。雖然看地圖,但沒(méi)有按圖標(biāo)順序?qū)ふ覙?biāo)點(diǎn)。靈機(jī)一動(dòng),看著大部隊(duì)的蹤跡尋找標(biāo)點(diǎn)。成功之處:由于宣傳在前,因此每組都是孩子合作在看圖尋寶,沒(méi)有一組是家長(zhǎng)包辦的。沒(méi)有一組放棄活動(dòng),全部完成了定向?qū)毣顒?dòng)。沒(méi)有一個(gè)小朋友掉隊(duì)?;顒?dòng)中孩子們體驗(yàn)了尋寶的樂(lè)趣,提高了看地圖的能力。感受和爸爸媽媽一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣。問(wèn)題:可以提供一些堅(jiān)毅地圖或者在比較難找的地方有一些簡(jiǎn)單的標(biāo)識(shí),如:轉(zhuǎn)彎的剪頭等,給幼兒一些暗示。大班組六一兒童節(jié)活動(dòng)方案2一、活動(dòng)主題:自主參與、快樂(lè)體驗(yàn)、放飛夢(mèng)想、健康成長(zhǎng)二、活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖:為了讓孩子們真正成為活動(dòng)的主人,讓活動(dòng)促進(jìn)孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展,并

9、成為家長(zhǎng)走進(jìn)童心世界、感悟兒童生命本真的過(guò)程,結(jié)合指南在游戲中學(xué)習(xí),不以成人的審美標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)判幼兒等的理念引領(lǐng),今年的六一將以六一周系列活動(dòng)的形式展開(kāi),在系列活動(dòng)的過(guò)程中我們要多傾聽(tīng)孩子的心聲,采取多元化的.互動(dòng)形式,促進(jìn)孩子在節(jié)日中體驗(yàn)快樂(lè),健康成長(zhǎng)。三、活動(dòng)目標(biāo):1、把六一節(jié)真正還給孩子,鼓勵(lì)孩子自己做主,傾聽(tīng)孩子的心聲。2、通過(guò)六一周系列活動(dòng),使孩子們?cè)诨顒?dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)節(jié)的樂(lè)趣。3、通過(guò)長(zhǎng)卷畫(huà)、制作美食、跳蚤市場(chǎng)等親子活動(dòng),創(chuàng)設(shè)親子陪伴的機(jī)會(huì),增進(jìn)親子感情,感受到節(jié)日的來(lái)臨,共同分享節(jié)日的歡樂(lè)。4、和家長(zhǎng)一起結(jié)合指南以及學(xué)前教育宣傳月的學(xué)習(xí),進(jìn)一步感悟幼兒教育的最新觀

10、念。四、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、節(jié)日的裝扮:結(jié)合孩子的意見(jiàn)以及班級(jí)統(tǒng)一的安排,由每個(gè)家長(zhǎng)自行自愿準(zhǔn)備幼兒節(jié)日服裝。2、長(zhǎng)卷畫(huà)材料:每班申請(qǐng):氣球兩包、中班布匹各十五米、大小班各十米、各色水粉顏料各兩瓶、水桶十個(gè);班級(jí)自備:水粉筆每人一支、調(diào)色盤(pán)若干。3、跳蚤市場(chǎng):親子共同準(zhǔn)備玩具、書(shū)、自制美食,打印活動(dòng)流程圖并發(fā)給家長(zhǎng)。(詳見(jiàn)倡議書(shū))4、海報(bào)制作材料:大白紙每班一張、畫(huà)架、顏料、水粉筆等。5、六一活動(dòng)分工:(1)、整體方案策劃整理(小二)(2)、節(jié)目監(jiān)制(包括音樂(lè)拷貝,裁剪,節(jié)目串聯(lián))(大一班)(3)、舞臺(tái)背景制作、剪好舞臺(tái)黃色圓點(diǎn)30個(gè)(中一、大四)(4)、主持詞串聯(lián)(大二、大三)(5)、場(chǎng)地布置安排

11、(中二)(6)、跳蚤市場(chǎng)倡議書(shū)(中一、中二)(7)、材料統(tǒng)籌(小一、小三)五、活動(dòng)時(shí)間:5月166月1日六、活動(dòng)過(guò)程:(一)、六一節(jié)調(diào)查行動(dòng):家長(zhǎng)和孩子參與意見(jiàn)(5、165、18)1、老師研討:怎樣讓六一節(jié)真正屬于孩子們?2、老師與孩子的談話:對(duì)于小班孩子來(lái)說(shuō),六一節(jié)是第一次過(guò),進(jìn)行談話調(diào)查:孩子六一節(jié)是什么?老師告訴孩子們:六一節(jié)是什么。對(duì)于中班來(lái)說(shuō)和孩子談話,今年的六一你想怎樣過(guò)?對(duì)于大班孩子來(lái)說(shuō),這是幼兒園期間最后一個(gè)六一,怎樣過(guò)會(huì)留下難忘的回憶?3、匯集孩子的心聲:你想怎樣過(guò)自己的節(jié)日?(如:有美食、有玩具、上大舞臺(tái))4、匯集家長(zhǎng)的心聲:走進(jìn)童心世界、感悟兒童生命本真的過(guò)程(二)、根據(jù)

12、調(diào)查制定方案、落實(shí)方案環(huán)節(jié)(5/19、5/20)1、利用周末向家長(zhǎng)宣傳方案,了解活動(dòng)設(shè)計(jì)的理念以及具體配合事項(xiàng),如:家長(zhǎng)籌備所需節(jié)日服裝等,以便更好的參與和支持孩子在園的六一活動(dòng)。2、家園活動(dòng):在家庭和班級(jí)共同制定六一倒計(jì)時(shí)牌。(三)、六一周活動(dòng)。(5月235月27)1、全園學(xué)唱慶祝六一歌曲,以及級(jí)部、班級(jí)的六一節(jié)目,為分級(jí)部拉歌以及到大舞臺(tái)演出做好準(zhǔn)備。2、在區(qū)域中共同創(chuàng)設(shè)班級(jí)節(jié)日環(huán)境。3、長(zhǎng)卷畫(huà):六一的愿望(5月26日周四)(1)、活動(dòng)時(shí)間:周四早上7:508:20(2)、活動(dòng)場(chǎng)地:操場(chǎng)(3)、繪畫(huà)主題:大班:六一的愿望、中班:快樂(lè)的六一、小班:心愿樹(shù)。4、周末跳蚤市場(chǎng):爸爸媽媽來(lái)陪孩子過(guò)

13、六一(周六5、28)(1)、每個(gè)家庭以自愿報(bào)名參加為原則,周六進(jìn)行親子跳蚤市場(chǎng)。(2)、向家長(zhǎng)介紹跳蚤市場(chǎng)的流程。(3)、設(shè)計(jì)親子跳蚤市場(chǎng)宣傳海報(bào)。5、滿足孩子心愿:到大舞臺(tái)去演出(1)、自主報(bào)名,自愿準(zhǔn)備服裝:白紗裙(女孩),短袖白上衣、牛仔褲、紅領(lǐng)結(jié)(男孩)(2)、討論節(jié)目(附節(jié)目單及串聯(lián)詞)(3)、六一現(xiàn)場(chǎng)演出。六一周系列活動(dòng)結(jié)束。大班組六一兒童節(jié)活動(dòng)方案3今年我園的六一兒童節(jié)將以童心向黨,伴我成長(zhǎng)為主題開(kāi)展系列慶?;顒?dòng),為使慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。一、指導(dǎo)思想:通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、活潑向上的幼兒六一系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的六一兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的六一活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。二、活動(dòng)主題:童心向黨伴我成長(zhǎng)三、活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)開(kāi)展慶祝活動(dòng),為讓全體幼兒在感受節(jié)日氣氛,體驗(yàn)童年幸福與快樂(lè)的同時(shí),培養(yǎng)一份純真的愛(ài)國(guó)之心,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論