幼兒園元旦節(jié)班級的活動方案

1、幼兒園元旦節(jié)班級的活動方案幼兒園元旦節(jié)班級的活動方案1一、活動目標1、讓幼兒體驗過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。3、通過參加假面舞會的表演，增強幼兒的社會性。二、活動準備1、蠟筆、鼓、面具。2、新年好背景音樂。三、活動過程（1）激發(fā)幼兒參加“假面舞會”的興趣。1、創(chuàng)設(shè)帶上面具，向幼兒拜個早年。2、我們今天要開個“假面舞會”，可好玩了，小朋友們想不想去？可是你們沒有面具，怎么辦？（2）引導幼兒制作面具。1、教師出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用繩子系好），引導幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。2、面具做好后，引導幼兒戴上自己的面具，

2、開火車去參加“假面舞會”。（3）播放音樂，幼兒載歌載舞。1、教師出示鼓，引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然后教師播放新年好的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。2、教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的快樂。3、教師引導幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作，感受過新年的快樂氣氛。四、活動結(jié)束恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過年的氣氛。五、延伸活動在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。六、主題總體要求教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運用各種教學手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中，加深幼兒對元旦習俗的理解，感受元旦的歡樂。在教

3、學過程中，教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松活潑的活動氛圍，給予幼兒充分的表達自由和動手機會，采用開放式的教學方法，注意動靜交替，讓孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級情況以及年齡特點選上相關(guān)課程，及時將教學收獲軌跡呈現(xiàn)。幼兒園元旦節(jié)班級的活動方案2活動主題：裝扮新年環(huán)境活動目標：1.經(jīng)過幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。2.鍛煉幼兒的動手操作本事，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。活動準備：1.剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。2.背景音樂新年好。活動重難點：裝扮環(huán)境的操作方法一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動的

4、興趣1、教師出示各種醒目、溫馨、歡樂的節(jié)日環(huán)境卡片，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。2、教師引導幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的想想還有什么材料能夠用來布置新年環(huán)境。二、引導幼兒動手操作，布置新年環(huán)境1、教師出示氣球，引導幼兒探討，氣球該放到教室的哪個位置要用什么東西才能把氣球固定起來？2、幼兒說出要繩子能夠把氣球固定起來，這時教師出示彩帶，引導幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮？提示：教師要引導幼兒大膽說出自我的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。3、教師引導幼兒觀察教室的環(huán)境，指指

5、窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。4、教師出示已剪好的窗花，引導幼兒學剪窗花，引導幼兒細心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。三、欣賞新年環(huán)境，體驗成功的喜悅1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自我裝扮的環(huán)境，留下操作的足跡。2、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一齊收拾教室，活動結(jié)束?；顒友由欤?、引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法，裝扮家里的新年環(huán)境。2、如果條件允許的話，能夠利用課余時間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。幼兒園元旦節(jié)班級的活動方案3新的一年，新的祝福，新的期待。當小樹又增加一個年輪，當春天又擁抱著大地，當冬天又露出燦爛的笑臉，時間老人領(lǐng)著我們

6、又敲響了時間的大門。新的一年即將來臨，為了讓小朋友們過一個有意義的新年，大一班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動?；顒影才湃缦拢阂?、活動時間20 xx年xx月xx號二、活動地點xx幼兒園大一班三、活動主持人xx老師三、本班特色展示1、英文報數(shù)，自我介紹。2、珠心算表演展示。3、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道?！彼?、親子游戲活動1、“我學你做?！庇螒驕蕚洌簞游锘蛏钗锲穲D片若干。游戲玩法：教師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干，家長和幼兒合作。分組比賽，由家長抽取然后做出相應(yīng)的動作或表情由幼兒猜。2、“擊鼓傳花猜謎語?！庇螒驕蕚洌盒∏蛞粋€、小棒一個、謎語紙條若干游戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長和孩子圍

7、成一個圈，教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜。五、歌曲表演展示1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨?！?、“人人叫我好兒童”3、打擊樂：“新年好”六、結(jié)束詞歡樂的時光總是過得很快，希望的未來就在不遠處等待，相信我們的明天會更加美好！xx幼兒園新年聯(lián)歡會到此結(jié)束，今天，這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆，感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂！也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌，再見！幼兒園元旦節(jié)班級的活動方案4一、活動目標：1、通過親子迎元旦活動增進家園的聯(lián)系，促進家長與教師之間

8、、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。2、讓幼兒感受元旦的歡樂和喜悅。二、活動準備：錄音機、音樂磁帶新年好恭喜恭喜祝福的士高音樂。三、活動流程：1、主持人開場白親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好！因為您的孩子，我們走到了一起，形成了一個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長大了，能干了，我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興！新一年的鐘聲即將敲響，今天我們?nèi)w家庭相聚在這里，舉行“寶寶一家親”親子同樂活動，共同迎接20 xx年的到來，讓我們共同唱響新年好宣布迎新年親子活動開始！2、師幼家長表演：開開心心做體操冬天到了，天可真冷啊！現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂

9、動起來吧！請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演開開心心做體操3、家庭節(jié)目表演為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間里，為大家獻上他們自編自演的節(jié)目，為了這次的才藝展示，他們精心、細心、認真地準備，現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞由家庭帶來的精彩節(jié)目4、放新年好歌曲（幼兒同唱“新年好”。）一首動聽的歌，一份真誠的祝福，好聽的一曲新年好道出了濃濃的過年情。5、親子游戲：我們的小朋友們唱的可真好??！我們給他們鼓鼓掌。爸爸媽媽想不想來體驗一下游戲的快樂呢？接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂！1.抬花轎主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎?。拷裉?，請

10、爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們?nèi)ネ婧貌缓茫肯旅孢@個游戲就是“抬花轎”游戲準備：床單3條游戲規(guī)則：以班級為單位進行接力比賽，3個家庭（每個家庭需要兩個大人和一個孩子），站在起跑線上。發(fā)出指令后，每組的第一個家庭抬著花轎出發(fā)，到終點后返回起點，第二個家庭出發(fā)，依次進行，速度快的一組為勝！2.疊疊樂主持人：抬花轎的游戲真好玩??！接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲，這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的游戲準備：易拉罐18個游戲規(guī)則：6個家庭（每個家庭需要一個孩子和一個大人），站在起跑線上，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點跑（爬也可）向終點，拿到一個易拉罐

11、后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝（注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐）。3.找寶寶（每組8個家庭，游戲進行2次）主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好！接下來還有一個考驗?zāi)醯挠螒颉罢覍殞殹庇螒驕蕚洌捍矄?條游戲規(guī)則：請幼兒圍上花床單（從頭到腳全部圍?。?，伸出小手，家長通過摸寶寶的手，判斷哪個是自己的寶寶，以最準最快的為勝。4.踩圈圈（每組9個家庭，分班級進行游戲）主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過吧，今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類似于搶椅子游戲準備：準備9個呼啦圈游戲規(guī)則：游戲的規(guī)則類似于搶椅子，地

12、上放很多圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個，家長與寶寶手拉手，聽著音樂在圈外走動，音樂停，家長和寶寶馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝（注意：找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內(nèi)）。5.毛毛蟲游戲主持人：（出示毛毛蟲圖片）小朋友看看我把誰請來了??？（毛毛蟲），今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲，要和小朋友們比一比誰爬的快，你們一定要加油哦！下面我們要玩一個毛毛蟲游戲?；顒訙蕚洌旱貕|若干連成3長條參加人數(shù)：分3組，每組6個家庭，共18個家庭。游戲規(guī)則：家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過，當最后一位幼兒爬過后，最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到

13、最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。四、教師家長表演：游戲真的很精彩??！你們玩的開心嗎？新年到，真熱鬧，為了祝賀小朋友們又長大了一歲，老師和爸爸媽媽也精心準備了節(jié)目，請欣賞歌曲祝福你，掌聲歡迎。再次把熱烈的掌聲送給xx老師和爸爸媽媽，感謝他們給大家的祝福！五、結(jié)束語歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。愛永恒，信任地久天長！讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有愛的風帆！讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航！感謝各位家長對本次活動的大力支持，xx幼兒園“寶寶一家親迎元旦親子同樂活動”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，快樂平安！幼兒園元旦節(jié)班級的活動方案5主題目標：1、明白元

14、旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。2、經(jīng)過動手裝扮元旦環(huán)境，體會元旦的節(jié)日氛圍。3、學會用自我的方式來慶祝元旦，表達自我的愉悅心境。主題設(shè)計結(jié)構(gòu)：1、認識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日2、迎接元旦，新年新氣象。牧童園服3、迎接新年，精美卡片。4、慶祝元旦，以班級為單位個子開展慶祝會?；顒幽繕耍?、明白每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。2、明白過了新年，又長大了一歲。3、了解和認識慶祝元旦的各種方式?；顒訙蕚洌喝諝v卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖?；顒又仉y點：理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式?；顒舆^程：一、引導幼兒運用已有經(jīng)驗，交流自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學習興趣1、教師引導

15、幼兒說出自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們明白一年中，有哪些節(jié)日嗎（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦）今日呀，我們主要來學習元旦。2、教師提問：有誰明白元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來，是一年開始的第一天）3、教師提問：小朋友們，你們明白元旦是怎樣來的嗎？提示：元旦是在1月1日，元是開始、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說出自我慶祝元旦1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的？（放煙花、吃餃子等）2、了解全國各地人們是過新年的

16、不一樣方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，能夠制作成課件），引導幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。3、引導幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：教師向幼兒表達自我迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自我的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自我制作的賀卡給我的爸爸媽媽。4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗團體慶祝元旦的喜悅。三、引導幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

17、1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自我比以前長大了，比以前更能干了，明白過了這個新年，又長大了一歲。2、引導幼兒說說自我在新的一年想做哪些事四、延伸活動：引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。幼兒園元旦節(jié)班級的活動方案6為了給孩子們的探究活動創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境，讓每個幼兒都有機會參與嘗試，在活動設(shè)計的過程中，我們主要從“認識新年迎接新年慶祝新年”三個環(huán)節(jié)入手，經(jīng)過組織談話、觀看大人們的慶?；顒印W習歌曲和兒歌來加深幼兒對新年（元旦）的認識與了解；經(jīng)過親手布置活動環(huán)境、制作點心以及新年賀卡進一步為迎接新年做準備；最

18、終以開聯(lián)歡會的形式慶祝新年，體驗新年到來的喜慶氣氛。具體預設(shè)方案如下：（一）認識新年活動目標：1、經(jīng)過各種形式讓孩子們來認識、了解新年，明白新年的象征意義。2、明白過了新年又長一歲了，自我能夠做很多力所能及的事了。活動一、談話：認識新年活動準備：活動提議：1、出示日歷討論：“一月一日”是什么節(jié)日有什么象征意義2、觀看碟片：大人們怎樣迎接新年的到來（唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子等）。3、討論：我又長大一歲了，應(yīng)當自我做哪些力所能及的事兒了活動二、兒歌：新年到活動準備：學兒歌所需的布娃娃及做好的小紅帽，每人一套?；顒犹嶙h：1、討論：新年要到了，我會給好朋友送什么禮物2、出示“我”給布娃娃的

19、禮物并示范表演兒歌。3、幼兒經(jīng)過操作手中的布娃娃學習表演兒歌。4、分配主角表演兒歌。（二）、慶祝新年活動目標：經(jīng)過開聯(lián)歡會的形式讓每個孩子品嘗自我親手制作的點心，互唱歌曲、互贈賀卡，每人參與表演節(jié)目，體驗慶祝新年的歡樂?；顒訙蕚洌?、讓家長配合，幫忙每一個孩子準備一塊節(jié)目，題材不限。2、烤好的點心每桌一大盤，制作好的賀卡。3、小獎品若干?；顒犹嶙h：1、參觀布置好的活動室，欣賞自我的勞動成果。2、分組坐好后，團體高唱新年好。3、分組表演節(jié)目，及時發(fā)給小獎品。4、品嘗自我制作的小點心。5、互贈賀卡，相互說祝福話語。6、班上的教師分別把自我完美的祝福送給小朋友們。整場慶?；顒訜狒[、活潑而有秩序地進行

20、著，孩子們的表現(xiàn)欲望也充分得到了滿足，每個活動進行完，教師總是及時給予獎勵。教師的鼓勵、家長的支持，大大調(diào)動了孩子的參與進取性，家長們個個十分支持工作，大方地參與著各種游戲和表演活動活動室內(nèi)時而童聲朗朗，時而安靜井然，時而掌聲如雷，時而歡笑如歌，高潮迭起，處處洋溢著家園同慶新年的喜悅。整個課題任務(wù)以家長會的成功而圓滿完成。以往的家長會，有的班被家長接走的孩子近十多個，然而令我們驕傲的是：家長會結(jié)束后，沒有一個孩子跟家長走。這也是對我們工作的充分肯定。異常是家長們感激、贊揚、理解的話語更讓我們覺得：我們的工作如此神圣，僅有不斷努力學習、探索，提高自身素質(zhì)，才能更好地勝任新時代幼兒教師這一主角！幼

21、兒園元旦節(jié)班級的活動方案7活動目標：1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計和制作賀卡的本事，提高幼兒的想象本事和創(chuàng)造本事。3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語表達本事和思維本事?；顒訙蕚洌?、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。2、新年好背景音樂。活動過程：一、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣1、配班教師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點，感受賀卡的美。2、引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。二、在教師指導下，幼兒制作賀卡1、教師出示用來制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣

22、的賀卡，在賀卡上畫些什么圖案？2、教師根據(jù)構(gòu)想，示范制作新年賀卡。提示：教師在示范制作賀卡時，要用簡短、準確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動作要到位，讓幼兒看清楚。3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導幼兒說出賀卡的操作步驟，并交流自我制作賀卡的想法。4、教師引導幼兒自由選擇制作材料，按照自我的想法制作自我喜歡的新年賀卡。5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。提示：1、幼兒制作賀卡時，可播放新年好的背景音樂，也能夠播放輕音樂，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。2、可根據(jù)幼兒的具體情景，在賀卡寫上自我的祝福語或賀詞，并屬上自我的名字。三、引導幼兒交流

23、送賀卡1、引導幼兒說出想把賀卡送給誰？為什么？2、送賀卡時，需要跟別人說什么？3、教師和幼兒一齊收拾教室，結(jié)束活動。提示：收拾教室時，播放新年好的音樂。四、延伸活動：教師能夠引導幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自我的爸爸媽媽或親朋好友。幼兒園元旦節(jié)班級的活動方案8一、設(shè)計思路為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。二、活動目標1、通過活動，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。3、通

24、過慶?；顒樱惺艿綄嵭「接状蠹彝サ臏嘏?，加深師生情、生生情。三、活動組織者x幼全體教職員工。四、活動時間暫定于2022年x月x日，下午2：20開始活動。五、活動準備1、各班排練一首迎新年合唱歌曲。2、布置教室和園內(nèi)場地，營造新年氣氛。3、劃分各班的活動區(qū)域。4、請老師做主持，寫好主持稿。5、準備好迎新年的進場音樂。6、禮炮x個并安排人員負責燃放。8、準備一些小包裝的糖果。六、活動地點幼兒園內(nèi)大操場。七、活動對象全體幼兒。八、注意事項1、參加活動不擁擠、要排隊搬小椅子進場。2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。3、活動中x位老師分工負責，要注意幼兒的安全。九、活動流程1、教師在門口發(fā)放新年糖果迎接

25、幼兒入園，同時播放迎新年歌曲，營造節(jié)日氣氛。2、下午2：20播放迎新年歌曲，各班聽音樂有序地入場。3、下午2：30主持人主持開場，活動開始。4、鐘聲敲響時，所有的老師和小朋友來到操場中間，一起跳xx，然后共唱新年好兩遍。5、下午2：40各班歌表演展示。6、園長送上新年祝福。7、主持人致結(jié)束詞，大家來到操場中間共同許愿，燃放新年禮花，播放歌曲假如幸福你就拍拍手迎新年活動結(jié)束。8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會活動。幼兒園元旦節(jié)班級的活動方案9伴隨著孩子們的歡聲笑語，送走了多姿多彩的2021年，即將迎來充滿希望的2022年。在這辭舊迎新的時刻，我們?nèi)珗@家長及小朋友們歡聚一堂，共同渡過一段美好的時光，用我

26、們的笑聲，我們的歌聲，來迎接充滿希望的2022年！一、活動時間2022年x月x日。二、活動目的1、通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯(lián)系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。2、讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。三、活動過程1、來園活動（各班教室）。2、新年心愿活動。準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆。玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。3、親子運動會。4、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，2022年元旦活動結(jié)束。四、元旦活動注意事項1、參加元旦活動時不擁擠、要排隊。2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。3、活動時要注

27、意安全。4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。小學班級元旦活動策劃方案1一、指導思想新的一年即將過去，一年來學生在學習上都有了不小的進步，為給學生一次放松的機會，元旦慶祝就是讓學生過一個自由快樂的節(jié)日，給學生的童年留下一個美好的記憶，少先隊在征求學生代表和教師代表意見后制定本次活動方案：二、活動安排時間：xx1231（周六上午），本次活動共分為三個環(huán)節(jié)，分別是：1、班級慶祝：7：408：20準備工作：班級布置、活動安排。（領(lǐng)導班子進班祝福）。2、校級游藝：8：309：50共分為八個單人小游戲，每個學生可參加其中三項，分別設(shè)一、二、三等獎和相應(yīng)獎品

28、。（各游戲負責教師8：20到比賽場地就位，準備好比賽用具）。13年級從游戲一到游戲四中間選三項比賽，46年級從游戲五到游戲八中間選三項比賽?？傌撠熑耍簭埿ｉL；具體負責人：譚承樸，全體教師協(xié)助組織。游戲一：青蛙跳水（需要兩個臉盆和十個乒乓球）比賽規(guī)則：每人五個乒乓球依次投進三米遠處的水盆里，投進兩個及以下為三等獎；投進三、四個為二等獎，投進五個為一等獎，每人比賽時間限制30秒。地點：一、1班教室；負責人：鄭桂春、賈惠香游戲二：百步穿楊（需要十只鉛筆和兩個空啤酒瓶）比賽規(guī)則：身體站直，手握鉛筆放在胸前，把鉛筆投進身體正下方的啤酒瓶里，每人五次機會，投進一個為三等獎；投進二個為二等獎，投進三個及以上

29、為一等獎，每人比賽時間限制1分鐘。地點：一、2班教室；負責人：吳校長、王寶艷游戲三：呼風喚雨（需要十枚一角硬幣）比賽規(guī)則：選手需要把桌面上的五枚一角硬幣吹翻，吹翻兩個及以下為三等獎；吹翻三、四個為二等獎，吹翻五個為一等獎，每人比賽時間限制30秒。地點：一、3班教室；負責人：郝主任、張文學游戲四：高高再上（需要兩幅象棋）選手運用自己的智慧，看誰把象棋的棋子擺得更高，12個及以下為三等獎；1315個為二等獎，16及以上為一等獎，每人比賽時間限制1分鐘。地點：三、1班教室；負責人：張淑俊、高艷榮游戲五：投籃高手（需要十個籃球）比賽規(guī)則：每人五次三米外投籃機會，投進兩個及以下為三等獎；投進三、四個為二

30、等獎，投進五個為一等獎，（女生獲獎標準比男子降低一球），每人比賽時間限制1分鐘。地點：操場西邊籃球場；負責人：李偉、黃士江（南北各一個）游戲六：毽步如飛（需要兩個臉盆和十個毽子）比賽規(guī)則：每人五次踢毽機會，依次踢進三米遠處的水盆里，踢進兩個及以下為三等獎；踢進三、四個為二等獎，踢進五個為一等獎，每人比賽時間限制1分鐘。地點：平房西1教室；負責人：劉東蓮、周艷華游戲七：黑夜?jié)撔校ㄐ枰獌蓚€眼罩和小玩具及十個星星）比賽規(guī)則：選手蒙蔽雙眼，需要把盆里的星星送到三米之外的另一個盆里，盆里共有五種形狀的積木，教師選其中之一讓選手運送，送到兩個及以下為三等獎；送到三、四個為二等獎，送到五個為一等獎，每人比賽

31、時間限制1分鐘。地點：平房西2教室；負責人：張杰、劉輝游戲八：天外飛仙（需要兩個暖壺蓋和十個乒乓球）比賽規(guī)則：選手左手拿著暖壺蓋，右手把乒乓球使勁扔在地上，反彈后，選手要用頭上的暖壺蓋接住，暖壺蓋不得離開頭頂，每人十次機會，接住兩個及以下為三等獎；接住三個為二等獎，接住四個為一等獎，扔完為止。地點：平房西4教室；負責人：王宏英、趙萌比賽之后負責教師會在選手的參賽卡上記上成績及獲獎情況，最后去領(lǐng)取相應(yīng)獎品。地點：一樓大廳；負責人：趙桂玲、盧靖宇、翁靜浩、鮑維華。班主任老師為巡場監(jiān)督員。3、學生冬季長跑10：0011：30有體育組總負責。具體事務(wù)體育組安排。小學班級元旦活動策劃方案2一、宗旨：學生

32、、教師“同參與、共歡樂”二、時間：12月28日下午13：3015：00三、活動內(nèi)容：共設(shè)置套圈、猜謎語、夾彈珠、詞語接龍、雙人夾夾樂5個活動項目，分小組或?qū)W生自愿兩種形式進行活動，贏得小獎品，然后以班為單位根據(jù)獎品數(shù)評選五名優(yōu)勝獎。四、活動過程：1、師生齊唱新年好。2、學生游藝活動。游戲1：套圈游戲規(guī)則1、每人套3個圈。2、套中的物品為獎品所需材料：6個竹圈、準備套圈小物品游戲2：猜謎語最先猜中者獎勵游戲3：夾彈珠1、用擊鼓傳花的方式選取選手。2、每組三名，在規(guī)定時間內(nèi)將彈珠從一個碗里夾到另一個碗里。數(shù)量最多者為勝。所需材料：彈珠若干、碗4個、筷子兩雙、鼓、花游戲4：詞語接龍1、兩個字的詞語，

33、首尾諧音接龍。2、分小組競賽。實行淘汰制，堅持到最后為獲勝小組，集體獎勵。游戲5：雙人夾夾樂1、兩人背對背，將一個氣球夾住。2、兩組同時進行，在跑的過程中手不能碰氣球。3、氣球掉落或爆破，回到起點重新出發(fā)。4、哪組先接力完為獲勝小組。所需材料：氣球10只小學班級元旦活動策劃方案3一、指導思想為弘揚社會主義核心價值觀，增添校園文化氣息，豐富校園生活，為學生搭建施展個性的舞臺，培養(yǎng)學生動手、團結(jié)協(xié)作、自我服務(wù)的能力，經(jīng)學校研究決定，舉行慶元旦暨首屆美食節(jié)活動，讓全體學生在活動中體驗生活、享受生活，在和諧的氛圍中收獲快樂，過一個充實而又有意義的節(jié)日。二、活動主題食韻、活力、快樂三、活動時間12月31

34、日下午1.11：3012：30做好準備，負責老師及家委會家長到位。2.12：40活動正式開始，14：40活動結(jié)束，場地打掃。3.放學時間：15：20。四、活動地點四（3）教室五、活動內(nèi)容及流程（一）前期準備1.12月25至30號，各班班主任在班中宣傳發(fā)動，鼓勵學生在家獨立或與父母合作完成一道美食。2.班級文藝節(jié)目準備。3.學生制作“回眸20 xx”紀念卡：全體學生和自己的家長一同回顧自己的20 xx年，全家動手制作一張回眸紀念卡（貼上照片，寫上爸爸、媽媽、自己的話）。4.布置“暢想20 xx”作業(yè)：班主任設(shè)計一個主題，全體學生想一想20 xx年自己的一個心愿和一定要完成的一件事（一定要可以實施

35、的一件事）。5.各自教室進行簡單布置，營造適合“元旦”及“美食節(jié)”活動的環(huán)境。（二）活動過程1.回眸20 xx選擇部分學生的“回眸20 xx”紀念卡在活動上進行交流分享，選優(yōu)秀作品拍照存檔。2.暢想20 xx請每位學生和老師說出20 xx年自己的一個心愿和一定要完成的一件事，最后，由班主任為學生送上新年的寄語。3.我行我秀班級組織有特長的學生在活動中進行才藝展示。4.快樂美食主食：炒飯、煎餃子、麥鍋貼、茶葉蛋主菜：牛肉炒蠶豆、開心腰果、老鴨、鴨舌、可樂雞翅、羊排、炸雞腿、炸蝦、糖醋排骨、薯條、手撕雞、水果拼盤、湯類：羊肉蘿卜湯甜品：龜苓膏、雙皮奶、紅棗湯、西米露飲料：豆?jié){、養(yǎng)樂多帶回家：冰糖葫

36、蘆、餅干、番薯干5.活動總結(jié)A.班主任老師根據(jù)同學的表現(xiàn)情況評選“優(yōu)秀學生”510名進行表彰。B.將學生優(yōu)秀作品、活動照片交到學校大隊部。慶元旦迎新年幼兒園班級活動方案1主題：快樂過新樂 健康長一歲目標：培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力，增強親子感情，同時讓幼兒認識元旦節(jié)日。時間：20 xx年12月31日上午9點整。地點：班級教室活動準備：1、糖、湯圓面。2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。4、請我班家長委員會的成員和幼兒一起布置活動室。5、發(fā)出邀請，家長參與?；顒舆^程：1、介紹元旦，朗誦元日開場歌曲新年好。致新年賀詞：祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風順，雙龍戲珠;三陽開 泰，四季發(fā)

37、財;五福臨門，六六大順;七星捧月，八面春風;九運當頭，十全十美，恭喜恭喜。2、親子才藝表演。師幼集體舞桃花朵朵開、歌曲小海軍、手指游戲土豆絲3、開開心心吃元宵。4、制作新年許愿卡。5、家長、老師、小朋友互動舞蹈兔子舞。6、一起掛新年許愿卡。慶元旦迎新年幼兒園班級活動方案2一、活動目標1.通過活動讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況。2.加強家園聯(lián)系，增進家長與老師的溝通，更好地了解教師的工作。3.通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。5、通過家長的反饋，以完善和改進幼兒園和教師自身的不足。二、活動內(nèi)容1.幼兒早操表演、親子游戲、優(yōu)秀家

38、長頒獎。2.老師向家長介紹我園的教育教學情況。3.幼兒展示本學期所學的技能。三、活動準備1.布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境。2.撰寫活動方案;抓好幼兒生活技能的教育和學習。3.加強早操練習;展示幼兒作業(yè)、繪畫作品等。四、活動時間及程序安排（一）活動時間：12月30日下午3點到5點10分（二）活動程序1.全園活動地點：操場(1)3點40之前家長簽到。(2)4點領(lǐng)導致辭和講話。(3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動、優(yōu)秀家長頒獎。2.班級活動地點：本班教室(1)向家長介紹我園的教育教學情況。(此處省略，請按實際情況補充)接下來請各位檢閱孩子們的學習成果。(2)幼兒展示活動。(此處省略，請按實際情況補充

39、)(3)交流反饋。(4)活動結(jié)束。慶元旦迎新年幼兒園班級活動方案3一、設(shè)計思路：為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。二、活動目標：1、通過活動，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。3、通過慶?；顒樱惺艿綄嵭「接状蠹彝サ臏嘏?，加深師生情、生生情。三、活動組織者：實小附幼全體教職員工四、活動時間：暫定于12月31日下午2:20開始活動。五、活動準備：1.各班排練一首迎新年合唱歌曲。2.布置教室和

40、園內(nèi)場地，營造新年氣氛。3.劃分各班的活動區(qū)域。4.請兩位老師做主持，寫好主持稿。5.下載迎新年的進場音樂。6.請一兩位老師扮演新年老人。7.禮炮8個并安排人員負責燃放。8.準備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。9.每班一份化妝品，教師事先為孩子化好妝。六、活動地點：幼兒園內(nèi)大操場七、活動對象：全體幼兒八、注意事項：(各班組織幼兒討論制定)1、參加活動不擁擠、要排隊搬小椅子進場。2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。3、活動中三位老師分工負責，要注意幼兒的安全。九、活動流程：1、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園，同時播放迎新年歌曲，營造節(jié)日氣氛。2、下午2:20播放迎新年歌曲

41、，各班聽音樂有序地入場。3、下午2:30主持人主持開場，活動開始。4、鐘聲敲響時，所有的老師和小朋友來到操場中間，一起跳江南style，然后共唱新年好的歌兩遍。(唱第二遍新年好時幼兒入座)5、下午2:40各班歌表演展示。6、周園長送上新年祝福。7、主持人致結(jié)束詞，大家來到操場中間共同許愿，燃放新年禮花，播放歌曲假如幸福你就拍拍手迎新年活動結(jié)束。8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會活動。慶元旦迎新年幼兒園班級活動方案4一、設(shè)計思路：為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，我園將開展以“歡慶元旦”為主題的一次大型文藝演出，通過文藝演出，讓幼兒知道一月一號是元旦，是每一個新年的開始，讓幼兒在歡樂中度過一個難忘的元旦。二

42、、活動目標：1、讓幼兒知道什么是元旦，感受節(jié)日帶來的歡樂氣氛。2、讓幼兒在表演中展現(xiàn)自己，增加幼兒的自信心。3、通過活動加深師生之間的情感。三、活動組織者：實驗小學幼兒園全體教職員工四、活動時間：12.31五、活動地點：幼兒園內(nèi)一樓大廳六、活動對象：全體幼兒七、注意事項：1、活動中八位老師分工負責，注意幼兒的安全，讓幼兒有序的參加活動。2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。3、參加活動不擁擠、要排隊進場、候場、退場。八、活動流程：1、播放新年歌曲，在節(jié)日的愉快氛圍下，家長入場，坐在家長席內(nèi)。2、各班老師組織幼兒入場，并在大廳左側(cè)候場。3、鐘園長致辭，將新年的祝福送給大家。4、主持人上場致辭，活動

43、開始。5、幼兒文藝表演。6、主持人致辭，活動結(jié)束。慶元旦迎新年幼兒園班級活動方案5一、活動主題。八音迭奏樂動新年百變音樂SHOW。二、活動時間。20 xx年xx月xx日20 xx年xx月xx日。三、活動目標。1、開展慶?；樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。2、家長在參觀與參與幼兒的慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，學習科學的育兒方法，了解家園共育的重要性。3、向家長、社會展示幼兒園的新年活動進一步塑造園所的良好形象。四、宣傳準備。1、xx月xx日下午5點40分召開全園家長動員大會。2、新年心

44、愿墻：家長和孩子一起將新年的心愿寄語制作成賀卡掛在班級制定外墻區(qū)域。3、xx月xx日迎新年集贊召集令活動：（1）集贊召集令行動口號：我是xx市xx區(qū)xx班xx小朋友，我參加了我們幼兒園迎“新年集贊召集令行動”，希望大家能支持我為我的老師點贊。（2）集贊照片：三個老師加單個幼兒手拿幼兒園L0GO照片。（3）集贊方法：家長微信轉(zhuǎn)發(fā)集贊，在自己的朋友圈可以不斷轉(zhuǎn)發(fā)來積攢，轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)不限。（4）集贊時間：xx月xx日至xx月xx日。（時間截止在xx月xx日下午5點。）（5）集贊人員：每個孩子限兩位家長來集贊。（6）集贊票數(shù)統(tǒng)計：家長每天和孩子一起統(tǒng)計票數(shù)，然后將票數(shù)發(fā)給班級責任老師，然后由家委會成員和老

45、師一起統(tǒng)計點贊票數(shù)。五、活動準備。1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境），張貼相關(guān)活動標語。2、準備活動獎品及禮品。3、提前布置活動場地，檢查設(shè)備，并安排專人負責，制定安全活動預案。4、以班級為單位做好參加的.準備工作：（1）各班教室提前邀請家長參與活動，并做好準備工作。（2）每個家庭要求至少1名至多2名家長參加活動，提前發(fā)放活動入場券。（3）各班教師和幼兒活動當天統(tǒng)一著裝（園服），同時準備好各班各項活動所需服裝、道具及器材等。（4）幼兒園組織家長代表和社會各界人士參加活動，提升社會影響力。（5）活動前，全園安排三次彩排。六、活動流程。1、簽到，展示入場券，提交券面抽獎票根。2、

46、主持人致開場詞。3、園長、家長代表、幼兒代表講話。4、頒發(fā)點贊活動獲獎名單，發(fā)放獎品。（要求：播報獲獎?wù)咝彰嗉?、點贊數(shù)，幼兒自行領(lǐng)獎）5、全場熱身活動。6、“八音迭奏樂動新年百變音樂Show”。七、節(jié)目流程。1、抽獎活動：三等獎（10名）（要求：家長上臺，在老師的帶領(lǐng)下完成律動表演，臺下家長拍攝視頻上傳抖音，點贊最多者，后期園所發(fā)放獎品）。2、節(jié)目一：器樂舞蹈：舞林匯。3、節(jié)目二：舞臺?。耗鸽u媽媽和小雞。4、節(jié)目三：器樂舞蹈：快樂碰碰碰。5、互動游戲：幼兒拉歌比賽。游戲規(guī)則：將所有幼兒方陣按年齡劃分，主持人報出好好玩音樂中某一首兒歌名稱，請對應(yīng)級段幼兒在規(guī)定時間唱出來，如主持人報新年好，則

47、小班幼兒唱，每個級段準備23首。（游戲結(jié)束，主持人對幼兒的表現(xiàn)給予肯定，帶領(lǐng)全場家長用掌聲和口號表達對孩子的贊揚和肯定）6、口號：小手，小手，拍一拍，你們表現(xiàn)真厲害，小腳，小腳，跺一跺，你們表現(xiàn)真不錯，小手轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)變紅花，送給寶寶頂呱呱！7、節(jié)目四：器樂演奏：真著急和不著急。8、節(jié)目五：太極體操：大地回春。9、抽獎環(huán)節(jié)：二等獎（5名）（要求：家長上臺，在老師的帶領(lǐng)下完成律動表演，臺下家長拍攝視頻上傳抖音，點贊最多者，后期園所發(fā)放獎品）10、節(jié)目六：聲勢律動：椅子操。11、節(jié)目七：音樂情景?。贺埡屠鲜?。12、節(jié)目八：器樂演奏：鍋碗瓢盆協(xié)奏曲。13、互動游戲：搶歌名（家長參與）。游戲規(guī)則：邀請10名家

48、長參與，當主持人放出歌后，家長猜到歌名后立即舉手喊停，主持會停住歌曲，交麥給第一個喊停的家長要他說出歌曲的歌名，如果正確，還要要求唱出此歌曲其中一段。如果不正確，將繼續(xù)放此歌，大家繼續(xù)猜，直到有人猜對為止。接下來，主持將放下一首歌，重復以上過程。一共放10首歌曲，哪位家長猜對的歌曲名最多即是最后的獲勝者。（參與者發(fā)放參與獎，獲勝者發(fā)放獲勝獎品，獎品可設(shè)置實物獎品與報名代金券）14、節(jié)目九：古典舞：茉莉花開。15、節(jié)目十：器樂演奏：五音六律奏鳴曲。16、節(jié)目十一：器樂舞蹈：王子和公主。17、抽獎環(huán)節(jié)：一等獎（2名）（要求：家長上臺，在老師的帶領(lǐng)下完成律動表演，臺下家長拍攝視頻上傳抖音，點贊最多者

49、，后期園所發(fā)放獎品）18、節(jié)目十二：幼兒誦讀：詩詞狂想曲19、播放音樂喜洋洋，主持人致結(jié)束詞。八、活動后續(xù)。手機家長抖音點贊數(shù)，發(fā)放獎品，將獲獎抖音視頻分享至班級群。慶元旦迎新年幼兒園班級活動方案6主題來源：元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對元旦的認識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，特設(shè)置“歡度元旦”的教育活動。主題目標：1、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。2、通過動手裝扮元旦環(huán)境，體會元旦的節(jié)日氛圍。3、學會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。主題設(shè)計結(jié)構(gòu)：1、 認識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日2

50、、 迎接元旦，新年新氣象。3、 迎接新年，精美卡片。4、 慶祝元旦，以班級為單位個子開展慶祝會?；顒右唬赫J識元旦傳統(tǒng)習俗活動目標：1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。2、知道過了新年，又長大了一歲。3、了解和認識慶祝元旦的各種方式?；顒訙蕚洌喝諝v卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖?；顒又仉y點：理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。活動過程：一、引導幼兒運用已有經(jīng)驗，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學習興趣1、教師引導幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、

51、元旦)今天呀，我們主要來學習“元旦”。2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開始的第一天)3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎?提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思?！霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說出自己慶祝元旦1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件)，引導幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃

52、饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。3、引導幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。三、引導幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。2、引導幼兒說說自

53、己在新的一年想做哪些事?四、延伸活動：引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。慶元旦迎新年幼兒園班級活動方案720 xx年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦，為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺，我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動。一、活動內(nèi)容：幼兒才藝及家長才藝，親子游戲二、活動宗旨：1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。2、讓幼兒在活動中體驗團結(jié)合作，增強友誼。3、讓家長積極參加，為孩子做

54、出榜樣。參與人員：實驗中班所有家長及小朋友三、節(jié)目單：開場：新年好1、小拜年，恭喜恭喜（表演者：全體小朋友）2、歌曲好大一個家（表演者：）3、歌舞踏浪（表演者：）4、游戲小海龜?shù)顷?、舞蹈Open your dream（表演者：）6、歌舞三只熊（表演者：）7、詩朗誦再別康橋（表演者：）8、歌曲春曉（表演者：）9、舞蹈健康動起來（表演者：）10、家庭游戲足球?qū)氊悾ū硌菡撸海?1、歌曲荷塘月色（表演者：）12、舞蹈（表演者：）13、親子游戲同舟共濟14、歌曲愛我你就抱抱我（表演者：）15、舞蹈小星星洗澡（表演者：）16、家長游戲紙杯傳水17、武術(shù)操精忠報國（表演者：全體男生）18、魔術(shù)神奇魔術(shù)棒（

55、表演者：）19、自由表演時間段20、親子游戲春雷陣陣響21、頒發(fā)紀念品結(jié)束假如幸福你就拍拍手（注：節(jié)目如有變動需提前給老師說）慶元旦迎新年幼兒園班級活動方案8一、活動目標：1、通過表演、猜燈謎、寫心愿卡等活動激發(fā)幼兒過新年的濃厚興趣。2、通過系列活動培養(yǎng)幼兒觀察過新年的變化、講述過年的新鮮事、并積極引導孩子參與新年的制作活動。3、通過活動向家長匯報本學期教育教學工作。4、通過活動激發(fā)和培養(yǎng)幼兒尊老、愛老、敬老、助老的思想意識和良好品質(zhì)，在孩子們的心中播撒下愛的種子。二、活動形式：家長帶幼兒收集中國年相關(guān)資料、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動、文藝表演等等。三、活動場地：幼兒園室內(nèi)、戶外、敬老院。四

56、、活動時間：元旦前后（具體時間詳見“邀請函”）五、活動準備：1、物質(zhì)準備：彩紙制作許愿卡、各班活動所需物品2、環(huán)境布置：按照每個班的主題布置教室，體現(xiàn)主題特色3、知識準備：六、日常導入內(nèi)容：語言：幼兒會說新年祝福話語、新年兒歌認知：與幼兒滲透講解中國年的習俗音樂：學唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂美工：繪畫、涂色、剪紙粘貼七、活動流程：1、戶外集體表演：學前班：武術(shù)操小哪咤舞蹈我不上你的當大班：舞蹈三字經(jīng)蒙氏大班：椅子操中班：節(jié)奏樂地球歡迎你蒙氏中班：器械操小班、蒙氏小班：律動我的身體最神氣舞蹈班：踏浪手牽手親親茉莉花2、班級展示：教師總結(jié)本學期的各項工作幼兒集體表演紅纓之歌猜燈謎手工活動寫心愿卡活動

57、結(jié)束：掛心愿卡延伸活動：帶領(lǐng)部分幼兒到敬老院進行歡歡喜喜迎新年表演活動。八、活動注意事項：1、活動當天，請為你的孩子穿上紅纓園服，并準時送幼兒入園。2、請遵守活動秩序，服從老師安排，在指定區(qū)域就坐觀看節(jié)目，不隨意走動，不大聲喧嘩，在表演節(jié)目時不干擾孩子。3、戶外集體活動結(jié)束后請大家有序地回到孩子所在班級（并帶回本班的幼兒椅子），參加班級活動。4、班級活動未結(jié)束時，不可中途離場。如有特殊情況，需提前向本班老師告知?；顒咏Y(jié)束后才可接幼兒離園，下午休息。慶元旦迎新年幼兒園班級活動方案9光陰似箭，歲月如梭。在忙碌中我們不知不覺又送走了一年，在元旦來臨之際，一方面為了展示幼兒的風采，另一方面為了增強家長

58、和幼兒的情感交流，讓家長更多的了解幼兒生活，從而實現(xiàn)家園共創(chuàng)幼兒發(fā)展空間的新局面，我們大班開展了此次元旦親子聯(lián)歡活動愛在元旦。一、活動主題：開闊視野、增進親情，熱情洋溢、愛在元旦。二、活動目標：1.通過開展慶祝元旦親子系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂，從而度過一個幸福、難忘的元旦。2.使家長在參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工作。3.通過向家長展示幼兒的元旦活動，進一步塑造本園的良好形象。三、活動準備：1. 場地布置2. 節(jié)目排練3.活動邀請四、活動內(nèi)容及程序安排：1. 開場舞讓愛住我家家是一束溫暖的陽光,可以 融化掉

59、心上的冰雪寒霜;是一個溫馨的港灣，可以遮擋人生中不可避免的風風雨雨;愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿 。請欣賞大班全體小朋友為大家?guī)淼淖寪圩∥壹?. 繞口令盆和瓶畫畫虎和兔等鮮紅的太陽已經(jīng)升起，迎來新的一年，翻開新的一頁，我們感到無比欣喜，前一頁日歷，我們碩果累累，我們的小嘴巴可厲害了啦，下面請欣賞我們帶來的繞口令。3.親子游戲：袋鼠跳看過了小朋友那么多的精彩表演，我們家長是不是已經(jīng)按捺不住自己激動的心情，想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓斨心兀敲聪旅孢@個親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的活動，這一下家長們可以大展拳腳了！規(guī)則：家長和小朋友腳套入袋子里，跳著從起點到終點，用時最短

60、的獲勝。此游戲每次兩組家庭，獲勝者有小禮品一份。4.親子游戲：真心話規(guī)則：主持人出題，每組家庭派一位家長和孩子在題板上作答，回答正確的得分，分數(shù)最高者獲勝，一次可四組家庭參加。5.兒歌拉拉勾新年好過新年在過去的半年里，我們在一天一天的成長、學會，學會了寫字，學會了畫畫，學會了傾聽，學會了文明禮貌，懂得了父母有多愛我們，在這新年來臨之際，我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福，下面請聽歌曲連唱。6.手指游戲 土豆 孔雀照相機兵板打槍 我們每個孩子都有無限的潛能，只要給予我們機會，給予鼓勵，我們都有閃光點，下面讓我們靈巧的手指為大家?guī)砗猛婧每吹氖种赣螒颉?. 舞蹈彩虹的約定我們是早上初生的太陽，