2022-2023學(xué)年內(nèi)蒙古烏海市名校化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中經(jīng)典試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷請(qǐng)考生注意：1請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng)，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1下列關(guān)于二氧化碳的用途說(shuō)法不正確的是A二氧化碳可用于制汽水B二氧化碳有毒，不能供給呼吸C干冰可用于人工降雨D二氧化碳常用于滅火2下列關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）A正極產(chǎn)生的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃B負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積約是正極產(chǎn)生氣體的體積的2倍C

2、這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了水是由氫氣和氧氣組成的D電解水中加入稀硫酸或硫酸鈉的目的是為了增加導(dǎo)電性3下列推理正確的是A化學(xué)變化常有發(fā)光放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化一定是化學(xué)變化B單質(zhì)只含一種元素，所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)C物理變化沒(méi)有新物質(zhì)生成，所以沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化一定是物理變化D氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物4下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體的是A木炭B鎂條C紅磷D鐵絲5下列裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿證明CO2密度比空氣大B量取35mL液體C測(cè)定空氣里氧氣的含量D收集CO2氣體6盧瑟福在測(cè)定原子構(gòu)成時(shí)做了如下實(shí)驗(yàn):用a粒子(帶正電荷的氮核)菱擊一張

3、極薄的金箔，發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)a粒子通過(guò)了金箔，極少數(shù)a粒子發(fā)生偏轉(zhuǎn)或被彈回。根據(jù)上述現(xiàn)象得出以下結(jié)論，其中正確的是A金原子核帶正電荷B金原子是實(shí)心球體C金原子質(zhì)量與a粒子質(zhì)量相等D金原子核占據(jù)原子內(nèi)絕大部分空間7區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是（ ）選項(xiàng)需區(qū)分的物質(zhì)實(shí)驗(yàn)方法A濃硫酸和濃鹽酸聞氣味 伸入木條立即觀察B氫氧化鈉和氫氧化鈣充分溶解后滴入硫酸銅溶液 溶于水C蘇打與小蘇打觀察顏色 加入稀鹽酸看是否有氣泡冒出D18K黃金和黃銅灼燒 加入稀鹽酸中AABBCCDD8下列化學(xué)反應(yīng)中既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)的是A鐵+氧氣四氧化三鐵B二氧化碳+碳一氧化碳C氧化汞汞+氧氣D乙炔+氧氣二氧化碳+水9

4、下列事實(shí)或現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是( )選項(xiàng)事實(shí)或現(xiàn)象解釋A金秋十月，桂花飄香分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著B(niǎo)水銀溫度計(jì)里的水銀熱脹冷縮原子大小隨溫度改變而改變C10cm3的石油氣可裝在0.24cm3鋼瓶中分子間有間隙D炎熱的夏天自行車(chē)車(chē)胎容易爆裂溫度升高能增大分子間間隔AABBCCDD10請(qǐng)答題的同學(xué)深呼吸，平靜一下情緒，剛才吸入的空氣中含量最多的氣體是A氧氣B稀有氣體C氮?dú)釪二氧化碳11下列圖標(biāo)表示“禁止吸煙”的是（）ABCD12下列變化中，屬于化學(xué)變化的是A鐵鍋表面生銹 B水沸騰產(chǎn)生水蒸氣C蠟燭受熱融化 D膽礬固體研成碎末二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體

5、的發(fā)生裝置和收集裝置,根據(jù)題目的要求,回答問(wèn)題。（1）寫(xiě)出裝置A中兩種玻璃儀器（除玻璃導(dǎo)管外）的名稱(chēng)：_、_。（2）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選擇_（填序號(hào)）,試管口要放一團(tuán),目的是可以防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管。（3）收集氧氣可以選擇裝置_或_（填序號(hào)）,原因分別是_、_。（4）若選C裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)先_后_。14下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置_(填字母序號(hào))，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)。若用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿(mǎn)的方法是_。（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C作發(fā)生裝置，你認(rèn)為選

6、用C的優(yōu)點(diǎn)是_。（3）欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿(mǎn)水，再將氣體從_(填“a”或“b”)端通入。（4）已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置_(填字母序號(hào))。15請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：（1）寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a_。（2）若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是_，若要制取并收集一瓶比較干燥的氧氣，應(yīng)選用的裝置組合是_（填字母），檢驗(yàn)該氣體已收集滿(mǎn)的方法_，試管口放一團(tuán)棉花的作用是_。 （3）若實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是_，若要用F裝置收集氧氣，則氧氣從_端（填“b”或“c”）進(jìn)入，選用該裝置

7、收集氧氣的依據(jù)是_，若將B裝置換成C裝置，則優(yōu)點(diǎn)是_。（4）利用如圖的裝置，可以粗略測(cè)定出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：第1步：在一個(gè)容積為V毫升的集氣瓶中加入V1毫升（少量）的水，量筒中預(yù)先裝入V2毫升的水。第2步：點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，并迅速伸入集氣瓶中再塞緊塞子。第3步：待反應(yīng)結(jié)束并冷卻后，松開(kāi)止水夾。此時(shí)水進(jìn)入集氣瓶，最終量筒中的水面停止在刻度V3毫升處。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：在此設(shè)計(jì)方案中，紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式是_。實(shí)驗(yàn)中紅磷必須要過(guò)量，目的是：_。該方案中計(jì)算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的數(shù)學(xué)表達(dá)式為：_。16某同學(xué)用如圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，請(qǐng)你填寫(xiě)有關(guān)空格（1）紅磷燃燒的現(xiàn)象

8、是_；（2）紅磷燃燒一段時(shí)間后，自動(dòng)熄滅了，你認(rèn)為原因是_；（3）待該物質(zhì)熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是_；由此得出的結(jié)論是_（4）實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于 ，這可能的原因是（任寫(xiě)兩點(diǎn)）_、_（5）由本實(shí)驗(yàn)可以推測(cè)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)_三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17實(shí)驗(yàn)室有一瓶久置的過(guò)氧化氫溶液51g，為了測(cè)定其中所含的過(guò)氧化氫的質(zhì)量。小華同學(xué)從瓶中取出該溶液，加入適量二氧化錳，測(cè)得生成氧氣的質(zhì)量m（O2）與反應(yīng)時(shí)間（t）的關(guān)系如圖所示。計(jì)算：（）（1）H2O2中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)；（2）該溶液中所含的過(guò)氧化氫的質(zhì)量是多少？_18高溫鍛燒碳

9、酸鈣制取氧化鈣固體和二氧化碳?xì)怏w，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為。將20gCaCO3充分高溫鍛燒后，停止加熱直至冷卻，稱(chēng)得剩余固體的質(zhì)量為11.2g。請(qǐng)計(jì)算：（1）反應(yīng)所得二氧化碳的質(zhì)量為_(kāi)g；（2）化學(xué)反應(yīng)中碳酸鈣、氧化鈣、二氧化碳的質(zhì)量比是_；（3）碳酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量；_（4）碳酸鈣中鈣、氧兩種元素的質(zhì)量比；_（5）碳酸鈣中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；_（6）20g碳酸鈣中氧元素的質(zhì)量。_四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）元素周期律和周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，下表是元素周期表的部分信息。請(qǐng)認(rèn)真分析表中信息，回答下列問(wèn)題：（1）地殼中含量?jī)H次于氧的非金屬元素名稱(chēng)是_，該元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)

10、為_(kāi)。（2）所表示的粒子符號(hào)為_(kāi)。（3）由原子序數(shù)為8和13的兩種元素組成的化合物是_（寫(xiě)化學(xué)式）。（4）在元素周期表中存在很多規(guī)律，例如：元素的排列規(guī)律是按原子序數(shù)（或核電荷數(shù)）依次增大來(lái)進(jìn)行排列的。你還能總結(jié)的一條規(guī)律是_。參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】A、二氧化碳可用于制汽水，A選項(xiàng)正確，不符合題意；B、二氧化碳無(wú)毒，不能供給呼吸，B選項(xiàng)不正確，符合題意；C、干冰氣化吸收大量的熱，因此干冰可用于人工降雨，C選項(xiàng)正確，不符合題意；D、二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，密度比空氣密度大，因此二氧化碳常用于滅火，D選項(xiàng)正確，不符

11、合題意。故選B。2、C【解析】A、電解水時(shí)，與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，是氧氣，氧氣可以使帶火星的木條復(fù)燃，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、電解水時(shí)，負(fù)極產(chǎn)生氣體（氫氣）的體積約是正極產(chǎn)生氣體（氧氣）體積的2倍，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣分別是由氫元素和氧元素組成的，說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的，水中不含氫氣和氧氣，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、電解水中加入稀硫酸或硫酸鈉的目的是為了增加水的導(dǎo)電性，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：C。3、C【解析】試題分析：A.化學(xué)變化常伴有發(fā)光、放熱等現(xiàn)象，但有發(fā)光放、熱現(xiàn)象的變化不一定是化學(xué)變化，如電燈的發(fā)光放熱屬于物理變化，所以A項(xiàng)錯(cuò)；B.單質(zhì)是

12、只含一種元素的純凈物，但含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如氧氣和臭氧組成的混合物中只含一種元素，但它不是單質(zhì)，所以B項(xiàng)錯(cuò)；C.物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，所以沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化一定是物理變化，故C項(xiàng)正確；D.氧化物是指含有兩種元素其中一種是氧元素的化合物，氧化物中都含有氧元素，但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如氯酸鉀中含有氧元素，但卻不是氧化物，所以D項(xiàng)錯(cuò)；考點(diǎn)：判斷化學(xué)變化的根本依據(jù)；單質(zhì)的判斷；物理變化的特點(diǎn)；氧化物的判斷.點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了物理變化和化學(xué)變化的判斷、物質(zhì)分類(lèi)的一些基本概念，解題的關(guān)鍵是對(duì)這些概念的內(nèi)涵和外延準(zhǔn)確掌握.4、D【解析】A. 木炭在氧氣中燃燒，發(fā)

13、出明亮的白光，生成無(wú)色無(wú)味的氣體，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B. 鎂條在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼強(qiáng)光，生成白色固體，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C. 紅磷在氧氣中燃燒，發(fā)出黃光，產(chǎn)生大量白煙，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體，選項(xiàng)正確。故選D。5、A【解析】A、二氧化碳能從集氣瓶中倒進(jìn)燒杯中，說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣的密度大，此選項(xiàng)正確；B、讀數(shù)時(shí)，視線(xiàn)與凹液面的最低處保持水平，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、測(cè)定空氣中氧氣的體積含量用紅磷，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、收集二氧化碳用向上排空氣法，集氣瓶口蓋一個(gè)玻璃片，不能用塞子塞住，否則空氣不能排出，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。6、A【解析】A、金原子核帶正電荷；故選項(xiàng)正確。B、金原子中原子

14、核體積很小，電子圍繞原子后做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，不是實(shí)心的球體；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、金原子的質(zhì)量大于a粒子(帶正電荷的氮核)的質(zhì)量；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、金原子只占據(jù)原子內(nèi)部很小的空間，大部分空間都是電子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：A。7、A【解析】根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來(lái)鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無(wú)法鑒別它們；只要發(fā)現(xiàn)一種方法錯(cuò)誤，即可排除該選項(xiàng)?！驹斀狻緼、濃鹽酸具有揮發(fā)性，具有刺激性的氣味，濃硫酸沒(méi)有，可以鑒別；濃硫酸具有脫水性，能使木條變黑，濃鹽酸不能，可以鑒別，故A正確；B、氫氧化鈉和氫氧化鈣充分溶解后滴入硫酸銅溶液，都能產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，不能鑒別，故B錯(cuò)誤；

15、C、蘇打與小蘇打都是白色粉末，觀察顏色，不能鑒別；蘇打與小蘇打都能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，加入稀鹽酸都有氣泡冒出，不能鑒別，故C錯(cuò)誤；D、黃銅中的銅灼燒生成黑色的氧化銅，18K黃金中含有銅和金等，灼燒生成黑色的氧化銅，不能鑒別，故D錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】在解決鑒別物質(zhì)題時(shí)，判斷的依據(jù)是：所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象。8、D【解析】A、鐵和氧氣反應(yīng)生成四氧化三鐵，符合“一變多”的特征，屬于化合反應(yīng)，不符合題意；B、二氧化碳和碳反應(yīng)生成一氧化碳，符合“多變一”的特征，屬于分解反應(yīng)，不符合題意；C、氧化汞分解生成汞和氧氣，符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，不符合題意；D、乙炔

16、和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)，符合題意。故選D。9、B【解析】A、聞到花香是因?yàn)榉肿硬粩噙\(yùn)動(dòng)，不符合題意；B、水銀熱脹冷縮是因?yàn)樵拥拈g隔隨溫度的變化而變化，原子大小不會(huì)發(fā)生變化，符合題意；C、分子間有間隙所以氣體容易壓縮，不符合題意；D、溫度升高，分子間隔變大導(dǎo)致輪胎內(nèi)氣壓變大，容易爆胎，正確，不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】很小、不斷運(yùn)動(dòng)、有間隔是微粒的三個(gè)特征。10、C【解析】空氣的組成按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，氮?dú)?8%，氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其他氣體和雜質(zhì)0.03%。故選C。11、A【解析】A是禁止吸煙圖標(biāo)； B是禁止放易燃物圖標(biāo)； C是禁

17、止煙火圖標(biāo)； D是禁止燃放鞭炮圖標(biāo)。故選A。12、A【解析】A、鐵鍋表面生銹的過(guò)程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化B、水沸騰產(chǎn)生水蒸氣的過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化C、蠟燭受熱融化的過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化D、膽礬固體研成碎末的過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化故選A【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、試管 酒精燈 A C D 氧氣不易溶于水 密度比空氣的密度大 移出導(dǎo)管 熄滅酒精燈 【

18、解析】（1）裝置A中兩種玻璃儀器是：試管、酒精燈； （2）用高錳酸鉀制氧氣，反應(yīng)物的狀態(tài)是固體，反應(yīng)條件是加熱，實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選擇A； （3）氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集；收集氧氣可以選擇裝置C或D； （4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)先移出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈，其原因是：防止水倒流，使試管炸裂；故答案為：移出導(dǎo)管；熄滅酒精燈?！军c(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。14、A KMnO4 K2MnO4MnO2O2 將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃證明氧氣已集滿(mǎn) 可以控制液體滴加的

19、速率從而控制反應(yīng)速率 b F 【解析】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)進(jìn)行分析；（2）根據(jù)注射器的特點(diǎn)進(jìn)行分析；（3）根據(jù)裝置的特點(diǎn)進(jìn)行分析；（4）根據(jù)一氧化氮的性質(zhì)進(jìn)行分析?！驹斀狻浚?）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，所以應(yīng)選用發(fā)生裝置A，氧氣密度比空氣大，不易溶于水，所以應(yīng)選用收集裝置D或F，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，符號(hào)表達(dá)式為：KMnO4 K2MnO4MnO2O2；氧氣有助燃性，所以用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿(mǎn)的方法是：將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿(mǎn)；（2）注射器可以控制液體的滴加速度，所以選用C的優(yōu)點(diǎn)是：可以

20、控制反應(yīng)的速率；（3）氧氣不易溶于水，密度比水小，欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿(mǎn)水，再將氣體從b端通入；（4）一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，所以收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置F。【點(diǎn)睛】實(shí)驗(yàn)裝置的選擇，選擇發(fā)生裝置時(shí)，要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素；選擇收集裝置時(shí)，要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素。15、長(zhǎng)頸漏斗 AD 將帶火星的木條置于集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說(shuō)明氧氣已經(jīng)收集滿(mǎn) 防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管 b 氧氣不易溶于水 可以得到平穩(wěn)的氣流，便于控制反應(yīng)的劇烈程度 保證集氣瓶中的氧氣耗盡 【解析】（1）

21、裝置圖中標(biāo)號(hào)a儀器的名稱(chēng)為長(zhǎng)頸漏斗。（2）若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是，若要制取并收集一瓶比較干燥的氧氣，發(fā)生裝置選擇固固加熱型，收集方法選擇向上排空氣法收集，應(yīng)選用的裝置組合是AD，檢驗(yàn)該氣體已收集滿(mǎn)的方法將帶火星的木條置于集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說(shuō)明氧氣已經(jīng)收集滿(mǎn)，試管口放一團(tuán)棉花的作用是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，堵塞導(dǎo)管。 （3）若實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣，過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下分解生成水和氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是，若要用F裝置即排水法收集氧氣，則氧氣從b端進(jìn)入，選用該裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣不易溶于水，若將

22、B裝置換成C裝置，用注射器添加雙氧水，可以得到平穩(wěn)的氣流，便于控制反應(yīng)的劇烈程度。（4）紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是。實(shí)驗(yàn)中紅磷必須要過(guò)量，目的是保證集氣瓶中的氧氣耗盡。由題意集氣瓶中空氣體積為(V-V1) 毫升，氧氣的體積為(V2- V3)毫升，則空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的數(shù)學(xué)表達(dá)式為。16、發(fā)出黃光，冒出大量的白煙； 集氣瓶里的氧氣消耗完了（或剩余氧氣極少很難支持紅磷燃燒了）； 水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶，且達(dá)到集氣瓶容積的約五分之一處 氧氣占空氣體積的 ； 紅磷的量不足； 裝置漏氣等； 不支持燃燒、難溶于水 【解析】（1）由于磷燃燒生成五氧化二磷是白色固體，現(xiàn)象是紅磷燃燒發(fā)出黃光，冒出

23、大量的白煙；（2）由于氧氣具有助燃性，所以集氣瓶里的氧氣消耗完了，或氧氣的含量少了，都能使紅磷熄滅；（3）磷燃燒消耗氧氣使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，在外界大氣壓的作用下水沿著導(dǎo)管被壓入集氣瓶?jī)?nèi)，并進(jìn)入集氣瓶容積的五分之一；由此得出的結(jié)論是氧氣占空氣體積的；（4）測(cè)定空氣中氧氣的含量實(shí)驗(yàn)原理：利用紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使左邊集氣瓶?jī)?nèi)氣體體積變小，壓強(qiáng)變小，從而在外部大氣壓的作用下使燒杯內(nèi)的水進(jìn)入集氣瓶，通過(guò)測(cè)量進(jìn)入集氣瓶中水的量來(lái)確定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)如果所用紅磷的量不足，造成瓶?jī)?nèi)空氣中的氧氣沒(méi)有完全被消耗，所以會(huì)使所測(cè)得的氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏小；如果裝置漏氣，則形成的壓強(qiáng)差會(huì)從漏氣的地方進(jìn)入空氣，也會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶的水的量偏小，即測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏??；故答案為紅磷的量不足；裝置漏氣等（5）由于紅磷消耗完氧氣后，不再繼續(xù)燃燒，說(shuō)明氮?dú)獠荒苤С秩紵?；由燒杯?nèi)的水進(jìn)入集氣瓶的后，不能繼續(xù)進(jìn)入，說(shuō)明氮?dú)怆y溶于水；故答案為不支持燃燒、難溶于水。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、1：16 1.02g 【解析】（1）H2O2中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為1