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1、幼兒園風(fēng)險研判分析報告消防交通安全根據(jù)xx 市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校交通安全工作的緊急通知(x20 xx】72)xxxxx20 xx】28切實(shí)把中小學(xué)和幼兒園上下學(xué)交通安全檢查作為當(dāng)前刻不容緩的重大任務(wù) 月 4 日對學(xué)校進(jìn)行了交通安全隱患排查,現(xiàn)將自檢自查情況報告如下:一、必須高度重視,明確責(zé)任。1組長:園 長 2、明確責(zé)任每位師生都清醒的認(rèn)識到交通安全工作是幼兒園的重點(diǎn)工作之一,是確保幼兒園保教活動正常進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。因此,全體教職員工提高認(rèn)識,認(rèn)真履行自己的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須做好幼兒園交通安全教育活動的組織實(shí)施。二、必須增強(qiáng)意識,加大宣傳力度。1、上學(xué)期幼兒園在多媒體教室搞了一次交
2、通安全知識專題講座。由幼兒園的法制副園長對幼兒們進(jìn)行現(xiàn)場講解。講解中 xx 警官首先組織幼兒們學(xué)習(xí)了身邊的交通安全知識,如:紅綠指示燈的意思、交警指揮的手勢、斑馬線的意義、行人通行的原則、禁止在公路上做的一些行為等;再示范講解了平時注意交通安全行為,提醒幼兒們注意保護(hù)安全設(shè)施和交通標(biāo)志、不在在公路上追逐打鬧、乘車過程中頭不伸出窗外、不要在副駕駛位置上乘坐、不要乘坐摩托車等。短暫的講解學(xué)習(xí),讓幼兒受益匪淺。通過活動讓“一個孩子影響家庭,一個家庭帶動社會”,讓全社會都樹立良好的交通安全意識,做到文明出行,安全出行。2、幼兒園交通安全教育一直在進(jìn)行,交通安全知識納入教學(xué)內(nèi)容, 但起先連老師也沒意識到
3、幼兒小小年紀(jì)能有這么強(qiáng)的接受力和影響力,隨著課堂交通安全教育的深入,效果逐漸顯現(xiàn)。比如,我園在幼兒園的樓梯左右兩邊分別畫上了不同顏色的小腳印,幼兒走樓梯都很自覺地踩著同種顏色的腳印。還在樓梯間粘貼一些標(biāo)語, 而家長受到的間接作用力也不小,由于幼兒的監(jiān)督,家長們平時在交通安全上也更加注重做好表率。三、必須突出重點(diǎn),加強(qiáng)監(jiān)管。規(guī)范幼兒園教師車輛管理,重先強(qiáng)調(diào)“兩證”齊全才能上路,要求教師自覺遵守交通規(guī)則,進(jìn)園門口先下車,再把車輛按順序停放在車房內(nèi),與有車的教職工鑒定安全責(zé)任書,遵守道路交通法規(guī),嚴(yán)禁酒后駕車。 取交通安全知識進(jìn)課堂,帶幼兒出游時進(jìn)行隨機(jī)教育,教育幼兒不能橫穿馬路,走路要走人行道,學(xué)
4、習(xí)識別交通安全標(biāo)志,自覺遵守交通規(guī)則。幼兒園門口交通安全工作一直以來是我園治理道路交通安全工作重點(diǎn),經(jīng)過上級各有關(guān)部門的大力協(xié)助,幼兒入園和離園期間門口雜亂無章的現(xiàn)象有所緩解。同時門衛(wèi)加強(qiáng)監(jiān)督管理,我園每天派出一名值班領(lǐng)導(dǎo)和一名值班教師,在接送幼兒的高峰期和門衛(wèi)一起,在大門口負(fù)責(zé)指揮車輛的停放,并且擺放上車輛停放標(biāo)志牌,在公主路入口處也擺放車輛出入警示牌;除此之外還得到交警部門的大力支持,車輛分類停放的秩序基本形成。繼續(xù)與教師、家長簽訂交通安全協(xié)議,雖然現(xiàn)在非常強(qiáng)調(diào)交通安全,可實(shí)際上很多人對此并沒有引起足夠重視,交通安全知識教育一定要從幼兒園抓起,多開展小手牽大手的活動,加大宣傳力度,使全社會都來重視交通安全問題,確保幼兒上下學(xué)的乘車安全。四、必須迅速行動,進(jìn)行排查。目前全園共有幼兒 495 人,學(xué)校不使用校車接送,其中家長委托三輪摩托車接送的幼兒有 6 人、委托微型面包車接送的幼兒有 3 人,其余幼兒都是家長自己親自接送。對委托他人車輛接
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