幼兒園小班趣味體育游戲教案小孩小孩真愛玩

1、Word 幼兒園小班趣味體育游戲教案：小孩小孩真愛玩 上課時(shí)，就會(huì)有許多的問題會(huì)消失，但是這個(gè)時(shí)候只要有了教案，就算是有了方案，遇到突發(fā)狀況的時(shí)候就能夠淡定的應(yīng)對(duì)。每個(gè)小伴侶都是有自己的想法的，想要讓大家安寧靜靜的坐在一起好好聽講，也是特別厲害的！下面是我我收集整理的幼兒園小班趣味體育嬉戲教案：小孩小孩真愛玩，盼望帶您找到許多的幼兒園教案。 設(shè)計(jì)意圖： 幼兒的天性喜愛奔跑，本活動(dòng)，通過跑，培育幼兒的反應(yīng)力量，加強(qiáng)幼兒中樞神經(jīng)系統(tǒng)的支配活動(dòng)以及心臟，血液循環(huán)，呼吸系統(tǒng)的活動(dòng)，各器官的生理機(jī)能也會(huì)得到熬煉和改善，可達(dá)到增加體質(zhì)的目的。 目標(biāo)： 1練習(xí)聽信號(hào)向指定方向跑2培育幼兒的反應(yīng)力量預(yù)備： 1

2、椅子皮球臉盆水桶等2大型器械（滑梯跳跳床等）活動(dòng)過程： 一、開頭部分1、幼兒分成三組，排成橫隊(duì)2、排好隊(duì)，站在場地一端二、基本部分1、開頭嬉戲規(guī)章：老師念：小孩小孩真愛玩，摸摸什么跑回來。說完來字，幼兒向指定方向跑去，必需摸到指定物體后再跑回老師身邊。 2、幼兒站好隊(duì)，分成三組a師念：小孩小孩真愛玩，摸摸椅子跑回來。第一組幼兒向椅子跑去，必需摸到后，才能跑回老師身邊。變換實(shí)物，反復(fù)進(jìn)行。 b師念：小孩小孩真愛玩，摸摸水桶跑回來。其次組幼兒向水桶跑去，必需摸到后才能跑回老師身邊。變換實(shí)物反復(fù)進(jìn)行。 c第三組進(jìn)行嬉戲，方法同上，變換實(shí)物，反復(fù)進(jìn)行。 三、嬉戲結(jié)束 幼兒園中班趣味體育嬉戲教案：春游

3、設(shè)計(jì)意圖： 愛玩是幼兒的天性，把幼兒難以理解或枯燥的動(dòng)作和身體素養(yǎng)聯(lián)系成趣味橫生的仿照動(dòng)作或詳細(xì)的嬉戲情節(jié)讓孩子們在玩中學(xué)，玩中練，練中樂，以促進(jìn)幼兒身心和諧進(jìn)展。 在設(shè)計(jì)中，注意各領(lǐng)域教育內(nèi)容相互滲透如在活動(dòng)一開頭孩子們唱著歌沿曲線走，使幼兒體會(huì)到集體的暖和和合作的歡樂目標(biāo)： 培育幼兒走跳鉆滾翻等動(dòng)作的力量預(yù)備： 1、小椅子數(shù)把2、繩子若干條3、皮球過程: 1、第一組幼兒唱著歌沿曲線走到自己的座位上2、其次組幼兒做仿照動(dòng)作沿曲線跑跳步走過3、第三組幼兒做小兔樣雙腿跳過來4、全體幼兒爬上臺(tái)階由滑梯上英勇滑下來滑的時(shí)候怎么樣就慢一些,而且怎樣腳就伸不出去5、鉆過山洞,取皮球左右手拍數(shù)下,最終投進(jìn)

4、圈中. 6、幼兒四路縱隊(duì),按挨次雙腿跳過小河,7、小伴侶玩得熱不熱,累不累,小狗是怎么洗澡的?打個(gè)翻搓搓背腰,好,我們也來打個(gè)滾,放松一下吧!全體幼兒打個(gè)滾,翻過來,依次站好隊(duì)8、老師表揚(yáng)全體幼兒不怕累,不怕熱,完居了我們這次的春游嬉戲,感受到大自然的美 幼兒園大班體育嬉戲：趣味躲閃 一、活動(dòng)目標(biāo)1練習(xí)追趕跑和躲閃，提高幼兒對(duì)信號(hào)快速作出反應(yīng)的力量。 2在追趕躲閃嬉戲中，讓幼兒體會(huì)身體運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣。 二、預(yù)備1塑料袋若干，請(qǐng)幼兒用各種顏色紙剪成自己寵愛的圖案裝飾口袋。 2把舊的掛歷紙卷緊成紙棒。3夾子若干、小鼓一面。 三、過程扮演角色活動(dòng)身體供應(yīng)材料自由探究難點(diǎn)練習(xí)重點(diǎn)指導(dǎo)嬉戲結(jié)束放松身體1

5、扮演角色，活動(dòng)身體（1）老師啟發(fā)：我們來做個(gè)小熊玩泡泡的嬉戲，小伴侶都來做小熊，每只小熊拿一個(gè)塑料袋，往里面吹氣，吹成一個(gè)大泡泡，把口袋打個(gè)結(jié)系緊就勝利了。然后把泡泡往天上拋，看誰拋得高。（2）全體幼兒吹氣、系袋，選擇自己喜愛的方式往上拋塑料袋，老師旁觀看指導(dǎo)。 2供應(yīng)材料、自由探究（1）老師啟發(fā)：我們小熊除了把泡泡往上拋以外，還可以怎么來玩泡泡？要和別的小熊玩得不一樣。（2）全體幼兒探究各種玩泡泡的方法。（頭頂、胸夾，手拍、腳踢等）老師觀看，重點(diǎn)輔導(dǎo)什么玩法也不會(huì)的幼兒。 3難點(diǎn)練習(xí)，重點(diǎn)指導(dǎo)（1）全體幼兒把泡泡系在腳踝上，相隔定距離站好，聽老師的鼓聲節(jié)奏單腳跳或雙腳跳。鼓聲停，幼兒快速相互

6、追趕，設(shè)法去踩他人腳上拖著的泡泡，以不被人踩中為勝。 （2）全體幼兒把泡泡用夾子夾在身體背后，手持紙棍，相隔肯定距離站好，聽老師的鼓聲節(jié)奏慢跑或快跑。鼓聲停，幼兒快速用手中的紙棍敲擊對(duì)方身后的泡泡，以擊中他人者為勝。 說明：若對(duì)方雙手抱頭，則表示在休息，另一方就不能追趕。 4，嬉戲結(jié)束，放松身體（1）全體幼兒做泡泡，老師手持兩根長紙棍來敲，紙棍敲到誰，誰就到旁邊休息一次。 （2）全體幼兒聽熊跳舞音樂，做放松動(dòng)作回教室。 小班健康主題教案：小孩子學(xué)洗面教學(xué)設(shè)計(jì)思路：在主題教學(xué)：好伙伴里，幼兒園小班小孩們對(duì)自個(gè)兒的“好伙伴”手非常有興致，他們會(huì)講出相關(guān)手的一系列問題及用途，在小孩們的談?wù)摰闹黝}里，

7、我們又增設(shè)了些許相關(guān)于手的主題探究教學(xué)。在此些教學(xué)里，我們啟發(fā)小孩清晰自個(gè)兒的手，讓孩子能主動(dòng)地、有目的地使用自個(gè)兒的手，讓孩子發(fā)覺自個(gè)兒的手是多靈敏、多奇怪、多干練，使孩子對(duì)自個(gè)兒的小手產(chǎn)生了濃濃的興致，小孩們也清楚明白地清晰自個(gè)兒的手，將對(duì)自個(gè)兒的手布滿自信，愿意學(xué)習(xí)做任何有意思的事情，日常生活教學(xué)：洗面，根本目的即是提升幼兒園小班孩子自我服務(wù)觀念與力量，讓孩子能通過自個(gè)兒的小手愿意做些許量力而行的事情。 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過童謠學(xué)習(xí)把毛巾打開，把面部的部位都洗到的精確 方式，把小耳朵、項(xiàng)頸2個(gè)部位也洗到。 2、提升孩子自我服務(wù)觀念與力量，愿意做量力而行的事情。 教學(xué)預(yù)備：小兔子、小象玩具

8、、童謠、自編小故事 教學(xué)過程： 一、展現(xiàn)手偶，激起孩子興致看，誰來了？向小兔子、小象問好 二、通過小故事開展教學(xué) 1、說故事(一) (1)提問：a怎么樣把臉洗凈?大伙兒探討 b我們要完成啥預(yù)備工作? (2)老師用童謠內(nèi)的語言一邊講一邊演示洗面 (3)老師幫小象洗面，孩子學(xué) 2、說故事(二)： (1)提問：怎么樣把小耳朵、項(xiàng)頸擦潔凈哩? (2)老師演示，孩子學(xué)習(xí) 三、學(xué)念童謠 此刻小象的臉洗凈啦，小耳朵、項(xiàng)頸也擦潔凈啦，小兔子又與它一塊兒玩啦，它特別快樂，贈(zèng)送給孩子1首童謠。 老師念童謠，一邊念一邊做動(dòng)作 四、孩子實(shí)踐，1組1組去練習(xí) 附童謠：小毛巾，四方方， 打pen在手掌心上。 左擦擦，右擦

9、擦， 上擦擦，下擦擦， 小耳朵項(xiàng)頸別忘卻， 臉兒洗的真潔凈。 附小故事(一)： 小象與小兔子是好伙伴，他們每日在一塊兒玩。一日，小象又快樂來找小兔子玩，可小兔子不愿與它玩，講：“你的臉太臟啦，我不與你玩。”小象聽了小兔子的話急的都哭鼻子啦，誰來幫幫小象啊? 附小故事(二)： 洗好啦，小象又來找小兔子玩，小兔子看了一下還是不與它玩，講：“你的臉洗凈啦，可小耳朵、項(xiàng)頸均是泥，我不與你玩?！毙∠笥挚薇亲永玻l來幫幫它哩? 教學(xué)反思： 手在人的個(gè)體進(jìn)一步提高中起著關(guān)鍵的作用。在日常生活教學(xué)：洗面的一系列教學(xué)里，我創(chuàng)建了些許詳細(xì)、生動(dòng)好玩的小故事場景，啟發(fā)孩子清晰自個(gè)兒的手，并能主動(dòng)地、有意地使用自個(gè)兒

10、的小手來學(xué)做任何事。讓孩子更明白地清晰自個(gè)兒的手，更主動(dòng)的使用手，并對(duì)自個(gè)兒的手布滿自信，我們的小手可學(xué)做任何的事情，而且再通過童謠的學(xué)習(xí)讓孩子精確 領(lǐng)悟洗面的方式，進(jìn)而提升小孩自我服務(wù)觀念與力量，愿意學(xué)做些許量力而行的事情，在整個(gè)教學(xué)里，小孩們的踴躍性比較高，都特別情愿用自個(gè)兒的小手來學(xué)做些許事，小孩們通過邊念童謠，邊操作，洗面的方式差不多均可領(lǐng)悟啦。幼兒園中班趣味體育嬉戲65則 中班趣味體育嬉戲65則體育嬉戲是幼兒園教育的重要組成部分。相宜幼兒的體育嬉戲，不僅能提高幼兒參加體育活動(dòng)的樂觀性和主動(dòng)性，還有利于幼兒身心健康全面進(jìn)展，增加幼兒體質(zhì)，削減生病的幾率。下面，我為幼兒老師們整理了54個(gè)

11、中班體育嬉戲，供大家參考！ 1、送貨玩法：每隊(duì)第一個(gè)小伴侶把貨物運(yùn)過大墊子，再把貨物夾在兩條腿之間往前跳，繞過本隊(duì)的貨物后，從兩邊返回，拍其次個(gè)小伴侶的手，站到隊(duì)伍的最終面，其次個(gè)小伴侶再進(jìn)行送貨。哪隊(duì)最終一個(gè)小伴侶先把貨物送回來，哪隊(duì)是成功者。 2、螞蟻排隊(duì)走玩法：將幼兒三個(gè)三個(gè)組成一組，扮成螞蟻（第一個(gè)幼兒站立，兩手作觸角；其次、第三個(gè)幼兒分別彎腰，雙手抱住前面一個(gè)孩子的腰）；然后，每組幼兒排好隊(duì)走，請(qǐng)螞蟻從起點(diǎn)到終點(diǎn)，再返回，競賽搬豆，看誰搬得快。哪隊(duì)先搬完，哪隊(duì)就成功。 3、小兔套圈預(yù)備：圈12個(gè)玩法：將幼兒分成三組，幼兒在起點(diǎn)處，依次將圈從頭向下套至地上，6個(gè)圈全部套完后，跑向終點(diǎn)，

12、先到者為勝。 規(guī)章：圈必需從頭向下套至地上4、大小青蛙跳荷葉預(yù)備：圈30個(gè)玩法：家長與幼兒分別在兩端站立，嬉戲開頭，兩人同時(shí)相對(duì)向中間跳圈前進(jìn)，相遇后家長背起幼兒沿家長來時(shí)路線跑回，先返回者為勝。 規(guī)章：跳圈時(shí)不能碰圈5、過獨(dú)木橋預(yù)備：40塊磚排成兩條5米長的平行線玩法：2人為一組。男女共6組。哨聲響后各走由磚鋪成的獨(dú)木橋，腳始終踩磚塊到五米處再返回，先到起跑線為勝。班主任為其發(fā)獎(jiǎng)品。 6、蛇形跑預(yù)備： 10米線內(nèi)并排各放椅子5張玩法：2人為一組。男女共6組。哨聲響后各繞一邊椅子為形跑再返回到起跑線。先到者勝，班主任為其發(fā)獎(jiǎng)品。 7、小白兔和大灰狼預(yù)備：大灰狼頭飾一個(gè)。 小白兔：小白兔，蹦蹦跳

13、，跳到草地上，吃吃嫩青草，豎起耳朵聽一聽，是不是狼來了？ 大灰狼：我是一只大灰狼，肚子餓得咕咕叫，抓只兔子當(dāng)點(diǎn)心，肚子吃得飽又飽。咦，小兔子哪去了？ 玩法：選一名幼兒戴上頭飾當(dāng)大灰狼先躲在一旁，其余幼兒當(dāng)小白兔，嬉戲開頭小白兔邊念兒歌邊作小兔跳、吃草和豎起耳朵聽的相應(yīng)仿照動(dòng)作。然后大灰狼消失了，用粗重的聲音邊念兒歌邊作出要抓小兔子的兇狠動(dòng)作，小兔子們躲在場地的一角不作聲，大灰狼沒有看到小白兔就垂頭喪氣地走了。當(dāng)大灰狼走后小白兔們歡呼跳動(dòng)以示慶祝。 8、滾水雷預(yù)備：皮球一個(gè)，幼兒圍成圓圈。 玩法：幼兒圍成一圈當(dāng)戰(zhàn)士，請(qǐng)5-6名幼兒當(dāng)敵人站在圈中，戰(zhàn)士手持一皮球作水雷向敵人滾去，敵人可左右跳動(dòng)避開

14、水雷，如被水雷遇到意為炸死則退出圈外，嬉戲連續(xù)進(jìn)行，直到全部敵人被炸。嬉戲重新開頭。 9、跳水運(yùn)動(dòng)員玩法：老師發(fā)出指令，幼兒從平衡凳上跳下，在平衡凳中間的游泳池仿照游泳的動(dòng)作。當(dāng)老師說：休息一會(huì)吧！幼兒游回池旁，嬉戲重新開頭。 10、做冰塊兒歌：做冰塊，做冰塊，有的大，有的小，有的方，有的園。 玩法：大家一起念兒歌，念到最終一個(gè)字時(shí)，每個(gè)幼兒都必需停住不動(dòng)，并盡量擺出各種不同的身體造型，就像真的被冰凍住了一樣。如有幼兒動(dòng)了，則要受懲處。如讓他伸出一只手，四周的同伴一起念：你是一個(gè)小淘氣，伸出手來打三下，一二三。輕輕地、象征性地打過后，嬉戲連續(xù)。如沒有人動(dòng)，老師可說太陽出來了，冰九化掉了，幼兒可

15、以自由地動(dòng)了。 11、抓小雞接龍玩法：首先選出一個(gè)老鷹，然后開頭做嬉戲，老鷹舍命地去追其他的人，其他人四散逃跑。凡是被老鷹摸到的人立即和老鷹手拉手去追其他人。追人的老鷹達(dá)到了4個(gè)后，可以分成兩組連續(xù)做嬉戲。而在梯子嬉戲（又稱圍攻嬉戲）中老鷹就不能分組，老鷹們要手拉手地包圍逃的小雞，并抓住他。 12、籠中鳥兒歌：籠中鳥，籠中鳥，關(guān)在籠中的小小鳥，何時(shí)出來跳一跳。夜過去，天亮了，與仙鶴烏龜一起逃。猜猜身后誰在鬧？ 玩法：大家手拉手圍成一圈兒，籠中鳥用兩手捂住自己的雙眼蹲在正政府。大家一邊圍著籠中鳥轉(zhuǎn)，一邊唱歌謠，唱道一起逃的時(shí)候，大家一起蹲下來。唱到猜猜身后誰在鬧的時(shí)候，籠中鳥要猜出身后的人，并叫

16、出他的名字。被猜中者換在中間做籠中鳥。 13、小貓曬魚規(guī)章：每只貓只能曬一條魚。 玩法：把幼兒分成兩隊(duì)，每隊(duì)第一名從起點(diǎn)線用手腳著地爬行以后，起立，跑至筐處拿起一條魚掛在繩子上后跑回再爬過墊子，然后站起來用手拍其次個(gè)幼兒的手。其次個(gè)幼兒接著根據(jù)上面的步驟進(jìn)行，余下依次類推。哪一隊(duì)先曬完魚為勝。 14、開火車游祖國玩法：10 個(gè)小伴侶為一組依次站成一列，模擬成 一輛火車，排在第一個(gè)的小伴侶扮演火車司機(jī)的角色，嬉戲中他 將帶領(lǐng)他身后的伙伴們通過鉆山洞，過平衡木等方式， 開到景點(diǎn)。 規(guī)章：每一次去景點(diǎn)的路程中，司機(jī)肯定要帶領(lǐng)他的乘客鉆 一次山洞和過一條平衡木，否則算犯規(guī)，另換司機(jī)。 15、丟手絹玩法

17、：大家圍成一圈兒蹲下。老鷹拿著手絹圍著圈兒轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，趁人不留意把手絹丟在某人的身后，假如這個(gè)動(dòng)作被這個(gè)人發(fā)覺了，這個(gè)人就要撿起手絹去追老鷹。假如追到了，老鷹被罰出節(jié)目。假如沒追到，老鷹蹲在空位上，拿手絹的人就是新老鷹，嬉戲重新開頭。假如老鷹丟完手絹都跑了一圈了，這個(gè)人還沒有發(fā)覺，就將被罰出節(jié)目，原來的老鷹仍是老鷹。嬉戲重新開頭。 16、雷公爺爺玩法：大家圍成一圈兒坐下，選一個(gè)人當(dāng)雷公爺爺坐在正政府。開頭做嬉戲時(shí)雷公爺爺始終喊轟隆、轟隆、轟隆，其他人手拉手地傳遞一件小東西（可以是一個(gè)小彈球，也可以是一個(gè)小紐扣或是一個(gè)小貝殼）。雷公爺爺喊一聲冬，大家就停止傳遞，然后讓雷公爺爺猜小東西在誰手里。取勝的

18、訣竅是即使小東西不在自己手里，自己也要做出假裝往下傳的樣子騙雷公爺爺。 17、高壓電玩法：猜嬉戲的人蹲在圈政府，圍成圈的人相互把手拉起來。開頭做嬉戲，從一個(gè)人起用力捏一下他抓著的手，表示在過電，被捏的人要把電依次傳給下一個(gè)人，然后讓中間的人猜現(xiàn)在高壓電流在哪里。 想變換電流方向時(shí)要發(fā)出哧的一聲，然后，換個(gè)方向捏回來。電流就開頭反方向傳導(dǎo)了。 18、罐頭盒大馬玩法：在兩個(gè)空罐頭盒底部開個(gè)口子，穿上繩子就可以玩了。人踏在上面走起路來就像馬蹄子那樣發(fā)出喀噠、喀噠的聲音?？梢砸贿吚K子一邊騎著大馬遛彎兒，也可以用報(bào)紙折成大刀進(jìn)行決斗，玩的方法多種多樣。 19、和尚摸瞎玩法：做和尚的蒙上眼睛后蹲在正政

19、府，其他人手拉手圍成圈兒一邊轉(zhuǎn)一邊唱：和尚和尚去哪里？我去稻田收稻子，帶我一起收稻子。你去礙事不帶你！和尚和尚猜一猜，猜猜你身后是哪位？當(dāng)大家唱道和尚和尚猜一猜的時(shí)候，同時(shí)小扣一下和尚的頭。唱完最終一句猜猜你身后是哪位時(shí)，大家同時(shí)停下來。然后和尚蒙著眼睛摸著他身后的人并叫出名字。假如猜中了，被猜中的人就是下一輪嬉戲的和尚。 20、單腿蹦玩法：老鷹站在正政府，小雞圍成一圈單腿蹦著走。小雞在老鷹不留意時(shí)可以換一下腿，還可以超過前面蹦得較慢的小雞。不過一旦換腿時(shí)被老鷹發(fā)覺就要被淘汰出局。老鷹的身后是老鷹的盲區(qū)，所以那里是換腿的好地方。 21、推雪球預(yù)備：2個(gè)大球玩法：兩名幼兒由起點(diǎn)同時(shí)動(dòng)身，雙手推球

20、前進(jìn)，至終點(diǎn)后折返推球回起點(diǎn)，先返回者為勝。 規(guī)章：推球時(shí)手不能離球22、對(duì)胸夾球走預(yù)備：刺球2個(gè)玩法：4人為一組。男女共8組。2人對(duì)胸夾球，雙臂平伸，哨聲響后側(cè)身走，先到達(dá)終點(diǎn)為勝。班主任為其頒發(fā)獎(jiǎng)品。 23、青蛙跳玩法：將輪胎擺成兩直排，大家從第一個(gè)輪胎圈里往其次個(gè)輪胎圈里跳。要求;半蹲、兩腿彎曲，兩手臂用力前后搖擺，起身向前跳動(dòng)，落到前面的圈里。全部幼兒跳過全部的輪胎才算完成。 24、步步高玩法：要求幼兒爬上三層的小山，先爬上第一層，往下跳，再爬上其次層，往下跳，最終爬上第三層，往地面跳。跳的要求同上。 25、風(fēng)火輪玩法：大家爬過小山，坐上風(fēng)火輪。就是兩個(gè)輪胎扎在一起的大圓筒。兩名幼兒做

21、或趴在風(fēng)火輪內(nèi)，用身體各部位的力氣滾動(dòng)風(fēng)火輪，讓其在地面上滾動(dòng)起來。 26、拉繩玩法：兩兩一組，幼兒套在繩圈里背對(duì)背站立，將繩圈放置腰間，手握住繩圈，事先在每個(gè)人的前方二米處，各放一沙包，等信號(hào)發(fā)出后，各自用力向前拉繩子，盡力去抓沙包，首先拿到沙包者為勝。 27、小老鼠上燈臺(tái)兒歌：小老鼠上燈臺(tái)，偷油吃下不來，喵喵喵貓來了嘰里咕嚕滾下來。 玩法：全體幼兒和老師扮小老鼠，站在椅子上說兒歌，兒歌說玩后，跳下椅，這時(shí)貓來了，幼兒定住不動(dòng)，否則就會(huì)被大花貓捉走。待大花貓走后，再重新做嬉戲。 28、小魚和浪花玩法：起風(fēng)啦！ 呼！呼！海面上刮起了一級(jí)風(fēng)。好舒適啊，小魚們可以穩(wěn)穩(wěn)地停在浪花上；呼！呼！呼！風(fēng)大

22、起來了，已吹到三級(jí)了，波浪開頭搖擺，越變越小，小魚可要當(dāng)心啦，不要讓好伴侶掉到河里去；呼！呼！嘩-！風(fēng)越吹越大，一下子吹到了五級(jí)大風(fēng)波，浪花是不斷翻滾，越變越小，小魚們可要想方法保住自己的身體，不讓自己掉下去，看哪對(duì)好伴侶能想出最好的方法，堅(jiān)持到最終不掉下去。 29、做魚卷兒歌：做、做、做魚卷，攤平魚卷皮兒，放條小魚兒，卷一卷、滾一滾，一個(gè)魚卷做好啦！ 玩法：幼兒兩個(gè)好伴侶相互合作，一個(gè)躺在床單上抓住一邊滾動(dòng)，做成魚卷后，另一個(gè)幼兒將床單拉開。鼓舞幼兒競賽誰做的魚卷又多又美麗。 30、玩保齡球玩法：三人一組，把響罐娃娃放到三角形里，幼兒依次用彈力球打響罐。看看誰的本事最大，打倒的響罐娃娃最多。

23、 31、運(yùn)糧食玩法：小伴侶要跳過小河，走過山路，把糧食運(yùn)到河對(duì)岸的糧倉里，然后按原路返回拍-下其次名小伴侶的手，依次類推，以速度快、運(yùn)得好的-隊(duì)為勝。 32、迷迷轉(zhuǎn)兒歌：迷迷轉(zhuǎn)，迷迷轉(zhuǎn)，大風(fēng)吹來，塊塊站。 玩法：幼兒邊念兒歌邊在原地旋轉(zhuǎn)，當(dāng)念到站字時(shí)，幼兒立刻停止旋轉(zhuǎn)，看誰做得最好。 33、舞龍玩法：嬉戲中選一幼兒當(dāng)龍頭，一幼兒為龍尾，其余幼兒一個(gè)接著一個(gè)地拉住前一位幼兒的后衣擺，接在龍頭后面做龍身，聽音樂龍頭帶著龍身和龍尾左右移動(dòng)，回旋。留意龍身不要脫節(jié)。 34、斗雞法：兩人一組左（右）單腳站立，腿抬起，用手握住腿踝關(guān)節(jié)，嬉戲開頭，雙方用膝互撞或用躲、閃等動(dòng)作，使對(duì)方失去平衡。 35、剪子和

24、錘子玩法：幼兒兩人或三人一組，面對(duì)面戰(zhàn)立，嬉戲開頭，同時(shí)用力向上跳，落地時(shí)兩腳可任意成三種姿態(tài)：（1）腳并攏表示錘子（2）兩腳左右開立表示包袱（3）兩腳前后開立表示剪子。留意：包袱勝錘子，錘子勝剪子，剪子勝包袱。 36、跳房子玩法：跳房玩法多樣。一般先在地上劃一田字形的房，在田字一端或幾端劃一半圓形（俗稱饃饃頭）。嬉戲時(shí)，把瓦兒（磚塊、瓦塊、石塊等均可）擲于饃饃頭內(nèi)，玩者單腳跳入，并將瓦兒踢入下一格，依次轉(zhuǎn)下一圈即可將瓦兒擲于其次格內(nèi)，如此類推，跳完一圈便可占房一間。跳至自己的房內(nèi)可雙腳落地，別人則須跨過該房。玩時(shí)，不能另一腳落地、不能壓杠（瓦兒壓在劃線上）、也不能踩杠（腳踩在劃線上），否則都

25、算犯規(guī)，犯規(guī)者出局等待下一輪。最終，誰占的房多誰為勝者。 37、磕拐玩法：磕拐是流行于男孩之間的一種對(duì)抗性嬉戲。一般是兩人對(duì)抗，也有多人一起玩的。嬉戲時(shí)，雙方單腳落地蹦行，另一只腿折攀起來，用膝蓋向?qū)Ψ焦?。攻擊方法多種多樣，可磕、壓、頂、砸等。嬉戲規(guī)章為誰被對(duì)方磕倒或雙腳著地即輸。 38、拾子兒玩法：拾子兒多為女孩玩的一種嬉戲。玩時(shí)，幾個(gè)人就地選若干塊石子，先由一人將石子撒散開，遂將一子拋起，同時(shí)快速抓起地面的石子，再立刻接住拋起的石子。有時(shí)拾單、有時(shí)拾雙，拾多者為勝。拾子時(shí)，手不準(zhǔn)觸及不該拾的子兒，否則，就失敗了，改換別人拾子兒，依次輪換。也有的用布縫制的小沙袋代替石子。 39、推鐵環(huán)玩法

26、：用較粗的鐵絲彎一大圓環(huán)，再用鐵絲彎一鐵鉤，鐵鉤的下端彎成U狀，上端握手中，下端U狀鉤扣依鐵環(huán)推其前進(jìn)。也有的在鐵環(huán)上套一個(gè)或若干個(gè)小銅環(huán)兒以便鐵環(huán)滾動(dòng)時(shí)鈴鈴作響。玩時(shí)，邊走邊推鐵環(huán)，也有邊跑邊推者。競賽時(shí)，一般比誰推得遠(yuǎn)、推得快，鐵環(huán)倒地為輸。其他玩法，有原地轉(zhuǎn)圈、拐彎、推上坡等。 40、騎馬馬玩法：玩時(shí)先由兩個(gè)幼兒將右手向下握住自己的左手腕，再用左手向下握住對(duì)方右手腕，形成一個(gè)四方結(jié)子形的座坐然后蹲下讓其他幼兒坐在座坐上，再站起來走動(dòng)，俗稱騎馬馬。 41、金鎖銀鎖玩法：請(qǐng)一名幼兒做關(guān)鎖人，該幼兒的兩手掌作鎖，手指張開，手心向下，其余幼兒的手指觸在關(guān)鎖人的手掌中。嬉戲開頭，大家一起念兒歌，念

27、畢，關(guān)鎖人捏緊手掌，被捏住的幼兒站在場外。嬉戲重新開頭。嬉戲時(shí)，關(guān)鎖人必需等兒歌念完后才能把手掌關(guān)住。培育幼兒動(dòng)作的靈敏性。 兒歌：金鎖銀鎖， 金鎖銀鎖，咔嚓一鎖， 嚓啦一鎖。 42、彈蠶豆玩法：兩至三名幼兒為一嬉戲組，通過猜拳或其他方法排列出先后挨次。嬉戲開頭，第一名幼兒把若干蠶豆撒在桌上，隨即按先易后難，用小手指在相鄰的兩顆蠶豆之間劃一下表示可以通過，然后對(duì)準(zhǔn)其中的一顆，用食指或中指從大拇指上彈出去擊中另一顆，這樣就可在這兩顆豆中拿下一顆并連續(xù)再劃再彈。假如失誤或犯規(guī)就交換角色，連續(xù)進(jìn)行嬉戲。此嬉戲熬煉幼兒手指的小肌肉。 嬉戲劃線時(shí)小手指如遇到蠶豆，則為犯規(guī)就不能連續(xù)嬉戲。在彈蠶豆時(shí)，只能

28、彈劃過線的鄰近兩顆，擊中其他蠶豆或彈不到蠶豆則為輸。 43、我們都是木頭人玩法：幼兒圍在一起，請(qǐng)出一領(lǐng)導(dǎo)人站于前。嬉戲開頭，幼兒邊拍手邊念兒歌邊自由走動(dòng)，念到最終一個(gè)字時(shí)，靜止不動(dòng)，誰動(dòng)了就為失敗者。為提高幼兒愛好，領(lǐng)導(dǎo)人可在念完最終一個(gè)字時(shí)做一個(gè)動(dòng)作，如：平衡狀、小猴狀等。其余幼兒快速學(xué)祥并靜止，學(xué)錯(cuò)動(dòng)作或走動(dòng)者為輸。培育幼兒自我掌握的力量。 兒歌：三、三、三，我們都是木頭人，不許說話不許動(dòng)。 44、捉人玩法：幼兒一人將手掌掌心朝下向前伸。其余幼兒每人伸出一食指頂住伸掌者的手心，念兒歌。兒歌念到最終一字時(shí)，伸掌者快速抓握掌心中的食指，伸食指者要盡快逃脫，被抓住食指者就做下一次嬉戲的伸掌者。

29、附兒歌：風(fēng)大，不怕。雨大，不怕。真的假的？真的。 45、瞎子摸拐子玩法：可多位幼兒共同參與嬉戲。一人用手帕蒙住眼睛當(dāng)瞎子，一人將左手抓住左小腿當(dāng)拐子。嬉戲開頭，拐子吹口哨，其他幼兒在肯定范圍內(nèi)四散跑開，瞎子聽聲去摸拐子 ，拐子被摸住，雙方對(duì)換角色，其他人被摸住就退出嬉戲，下一輪再玩。 46、警察捉小頭玩法：幼兒平均分為兩組，一組為警察，一組為小頭。場地上，分別畫兩個(gè)圈為各自的家。嬉戲開頭，小頭出來活動(dòng)，四散跑開，警察出來捉小頭，把小偷捉回警察的家，未被捉住的小頭假如跑回自己的家，警察就不能再捉了。 47、種西瓜玩法：四人一組站成圓圈，然后，依次把腳鉤在前一個(gè)人的腳彎里，形成腳搭成的圓圈。大家一

30、起拍手邊念兒歌，單腳跳著繞圈前進(jìn)（此嬉戲適合較大的幼兒玩）兒歌：種、種、種西瓜，西瓜圓，西瓜大，西瓜熟了吃西瓜。 48、切西瓜玩法：幾位幼兒手拉手圍成一個(gè)大圓圈（做大西瓜）。一位幼兒做切西瓜，邊念兒歌邊圍著圓圈走，并做切西瓜的動(dòng)作，念到最終一個(gè)字時(shí)，將身邊兩位幼兒拉著的手切開，然后站在被切開的位置。被切到的兩位幼兒則必需馬上朝不同方向跑一圈，再回到原位，先到達(dá)原位者即為再次嬉戲的切瓜人。 附兒歌：切，切，切西瓜，我把西瓜切兩半。 49、紅燈、綠燈，立刻開燈玩法：請(qǐng)一位幼兒背朝眾幼兒做開燈者，站在場地的另一端，眾幼兒朝前隨便行走或做各種姿態(tài)的動(dòng)作。當(dāng)開燈者大聲說完紅燈、綠燈，立刻開燈轉(zhuǎn)回頭時(shí)，眾

31、幼兒必需立即如木頭人一般靜止站立，直至開燈者再轉(zhuǎn)回頭。若在此間有人掌握不住而動(dòng)了，將被請(qǐng)出。嬉戲反復(fù)進(jìn)行，誰能堅(jiān)持到最終一個(gè)則為勝者，然后由勝者當(dāng)開燈者。 50、地蕾暴炸玩法：嬉戲前先用猜拳決出一個(gè)為追趕者，其余幼兒為逃跑者。逃跑者可以四散跑，追趕者只要能捉到一個(gè)人就算成功。逃跑者愛護(hù)自己的方法就是，快被捉住時(shí)，可以馬上蹲下說地蕾：追趕者就必需停止追他，另找目標(biāo)追趕。而地蕾只能遠(yuǎn)地不動(dòng)地蹲著，等其他人來拍一下，并喊暴炸，才被解救，連續(xù)做逃跑者。被捉住者為其次輪嬉戲的追趕者。 51、捉龍尾玩法：幼兒中選一人當(dāng)龍頭，一人當(dāng)捉龍尾者，其余幼兒一個(gè)接一個(gè)地拉住前一位的后衣擺接在龍頭后面做龍身，最終一人

32、當(dāng)龍尾。龍頭帶著龍身左右移動(dòng)跑，讓龍尾躲避捉拿。留意龍身不要脫節(jié)。如龍尾被捉，要自動(dòng)退下，倒數(shù)其次人自然成為龍尾。此嬉戲詳細(xì)玩法與老鷹捉小雞相像。 52、獵人抓野兔玩法：供應(yīng)若干個(gè)紙箱或呼啦圈、竹圈、樹枝圈當(dāng)山洞，每個(gè)洞里藏一名幼兒做野兔，但是有一只野兔沒山洞。另請(qǐng)一位幼兒當(dāng)獵人。嬉戲開頭，野兔鉆出山洞到外面一邊玩一邊念兒歌。兒歌一念完，野人只能抓沒躲進(jìn)洞的野兔。抓到野兔后交換角色，嬉戲重新開頭。 53、盲人捉魚玩法：畫個(gè)直徑35米的圈做池塘，扮魚的幼兒在池塘里隨便走動(dòng)、拍手、大笑、說話，但不能跑出池塘。一位幼兒用手絹蒙住眼睛當(dāng)盲人，到池塘捉魚。哪只魚被捉到就與盲人更換角色，嬉戲連續(xù)進(jìn)行。 5

33、4、劃龍船玩法：幼兒前后一個(gè)接一個(gè)坐在紅綢子上；兩手抓起兩邊的布做龍船，老師指揮幼兒邊喊號(hào)子邊劃船。 師：劃龍船呀! 幼：嘿!嘿! 師：加油干呀! 幼：嘿!嘿! 師：快快劃到! 幼：嘿!嘿! 師：河對(duì)岸呀! 幼：嘿!嘿! 幼兒聽老師的口令東(西、南、北)風(fēng)來了!，看老師的手勢左倒、右倒、前倒、后倒等等。 規(guī)章：幼兒跑的時(shí)候肯定要有次序，不要發(fā)生碰撞；被捕到的小魚要到魚缸里休息。 55、猜頭領(lǐng)玩法：一人做猜頭領(lǐng)的人，其余人暗自商議 由一人做頭領(lǐng)。嬉戲開頭時(shí)，大家圍坐或散座，一起拍手。然后頭領(lǐng)伺機(jī)變換動(dòng)作，大家要快速仿照。猜頭領(lǐng)人則仔細(xì)觀看，留意發(fā)覺誰是變換動(dòng)作的頭領(lǐng)。一旦發(fā)覺，就要由被發(fā)覺者來做猜的人。嬉戲連續(xù)進(jìn)行。 56、拍山墻玩法：參與者選出一人當(dāng)拍山墻的人，面對(duì)墻壁戰(zhàn)好，其余人離墻米左右。嬉戲開頭后，拍山墻的人拍墻，口里念一、二、三，其余人在他背向拍墻時(shí)快速向前走，當(dāng)三數(shù)完，拍山墻人快速回頭，眾人要在他回頭時(shí)立即停止不動(dòng)，假如有人動(dòng)被拍山墻人發(fā)覺，就要站到一邊，退出嬉戲。如此往復(fù)拍墻、回望，直到有人走到了拍墻人后面而未犯規(guī)者，做下一輪的拍山墻者，嬉戲重新開頭。 57、猜拳跨步玩法：兩人一組，站在起點(diǎn)線上，以猜拳方式打算，贏者可向前跨一步，輸?shù)娜瞬粍?dòng)。誰先到終點(diǎn)為勝。 58、跑框玩法：嬉戲的幼兒