2021年賓縣綜合職業(yè)教育中心輔導員招聘試題及答案解析

1、PAGE PAGE 25 2021年賓縣綜合職業(yè)教育中心輔導員招聘試題及答案解析畢業(yè)院校：_ 姓名：_ 考場：_ 考號：_一、單選題1“感時花濺淚，恨別鳥驚心”從哲學上看，這一詩句表明( )。A.不同的人對客觀事物的反應存在差別B.意識是人腦對客觀存在的主觀映象C.意識是物質發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物D.人腦總是不能如實地反映外界事物答案：B解析：兩句詩體現(xiàn)了因為作者心里的愁苦悲傷，所以本來與往常無異的花鳥也變得引人落淚。這說明，我們對客觀事物的感知會受到主體思想的影響，即意識是人腦對客觀存在的主觀映象，B項正確?？键c政治理論2教學過程是( )A.一種特殊的認識過程B.智育C.直接認識為主的過程D.

2、一種心理活動答案：A解析：從本質上說，教學過程是一種特殊的認識過程?？键c高等教育學3提前畢業(yè)增補就業(yè)計劃的受理時間為( )。A.8月15日次年4月30日B.9月15日次年4月30日C.10月15日次年4月30日D.11月15日次年4月30日答案：B考點輔導員知識4“君子之教，喻也”說明教師教學的語言應有( )A.邏輯性B.感染性C.科學性D.關聯(lián)性答案：B解析：教師教育學生，要注意運用比喻的方法，這要求教師的語言要有感染性?？键c高等教育學5以法律形式確定的以“教師資格制度”作為我國的教師職業(yè)許可制度的法律是( )A.教育法B.教師法C.高等教育法D.教師資格條例答案：B解析：教師法第10條規(guī)定

3、：“國家實行教師資格制度?！苯處熧Y格作為一種國家資格，一經(jīng)取得，即在全國范圍內普遍適用?？键c高等教育學6態(tài)度的三種結構不包括( )A.態(tài)度的認知成分B.態(tài)度的意志成分C.態(tài)度的情感成分D.態(tài)度的行為成分答案：B解析：態(tài)度的結構包括認知成分、情感成分和行為成分?？键c高等教育心理7( )是指教師為了保證教學達到預期目的而在教學的全過程中，將教學活動本身作為意識對象，不斷地對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調節(jié)的過程。A.教學反思B.教學監(jiān)控C.教學計劃D.教學設計答案：B考點高等教育心理8根據(jù)自我意識的結構形式，自信、自強分別屬于( )A.自我認識與自我體驗B.自我體驗與自我調控C.

4、自我認識與自我調控D.自我體驗與自我認識答案：B解析：自我體驗是自我意識的情感成分，在自我認識的基礎上產(chǎn)生，反映個體對自己所持的態(tài)度。它包括自我感受、自愛、自尊、自信、自卑、內疚、自豪感、成就感、自我效能感等層次。自我調控是自我意識的意志成分，指個體對自己行為與心理活動的自我作用過程。它包括自立、自主、自強、自律、自我監(jiān)督、自我控制和自我教育等層次。考點高等教育心理9創(chuàng)造性的核心部分是( )A.創(chuàng)造性想象B.智力技能C.創(chuàng)造性思維D.智慧水平答案：C考點心理健康教育10教育對象的多樣性和差異性，教育活動以及研究活動內容、技術和手段的專業(yè)化，這些因素決定了高校教師勞動的( )特點。A.復雜性B.

5、創(chuàng)造性C.個體性D.群體性答案：A解析：勞動的復雜性主要表現(xiàn)為教育對象的多樣性和差異性，教育活動以及研究活動內容、技術和手段的專業(yè)化等。考點高等教育學11感覺記憶的主要編碼方式是( )A.視覺編碼B.聽覺編碼C.語義編碼D.語言中介編碼答案：A解析：視覺編碼是感覺記憶的主要信息編碼方式。考點高等教育心理12電器起火時正確的做法是( )。A.用水撲救B.用潮濕的物品捂蓋C.先切斷電源，再滅火D.用沙土覆蓋答案：C考點輔導員知識13教師應引導學生認清實踐是檢驗真理的唯一標準體現(xiàn)了( )相結合的教學原則。A.理論與實踐B.科學性與思想性C.傳授知識與培養(yǎng)能力D.教師主導與學生主動答案：A解析：理論與

6、實踐相結合(理論聯(lián)系實際)的原則，要求教師要引導學生認清實踐是人們獲得真理的重要來源，是檢驗真理的唯一標準，促使他們善于在理論與實際的聯(lián)系中理解和掌握知識，積極地運用所獲得的知識去解決實際問題。考點高等教育學14思想政治教育最主要、最基本的方法是( )A.理論教育法B.實踐鍛煉法C.榜樣教育法D.自我教育法答案：A考點思想政治教育15易受外界影響而出現(xiàn)情緒波動，或極度高興或傷心流淚，這一情緒表現(xiàn)叫:( )A.焦慮B.恐懼C.情感脆弱D.情緒低落答案：C考點輔導員知識16隱性課程不包括( )A.學校組織方式B.校園人際關系C.教師教輔資料D.學生班級學風答案：C解析：隱性課程亦稱潛在課程、自發(fā)課

7、程，是學校情境中以間接的、內隱的方式呈現(xiàn)的課程。一般來說，隱性課程包括以下幾個方面：(1)學校的物質環(huán)境;(2)學校班級中長期形成的制度與非制度文化;(3)學校中的人際關系，教師教輔資料屬于顯性課程?？键c高等教育學17普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定總則中指出:輔導員是開展大學生思想政治教育的骨干力量，是高等學校日常思想政治教育和管理工作的( )。A.組織者、實施者和指導者B.實施者、指導者和參與者C.組織者、引導者和參與者D.組織者、實施者和引導者答案：A考點輔導員知識18在平面中三角形內角和等于180度，在球面中三角形內角和大于180度，在凹面中三角形內角和小于180度，這說明( )。A.真

8、理具有決定性B.真理具有相對性C.真理具有客觀性D.真理具有全面性答案：B解析：真理的相對性，即相對真理，是指真理的有條件性、有限性，即在一定條件下，人們對事物的客觀過程及其發(fā)展規(guī)律的正確認識總是有局限的、不完全的。三角形內角之和等于180度，但是，在凹面上，三角形內角之和小于180度，而在球形凸面上，三角形內角之和大于180度，這說明任何真理都有自己適用的條件和范圍，真理是有條件的、有限的。任何真理都只能是主觀對客觀事物近似正確即相對正確的反映。所以該題選B?？键c政治理論19對高校教學效果和教學質量進行的價值判斷活動，稱之為( )A.檢測評估B.模擬評估C.教學評估D.水平評估答案：C考點高

9、等教育學20“百善孝為先”。孝作為中國傳統(tǒng)文化的一個核心理念，是中國人倫道德的基石，是中國一切人際關系、民族認同的文化根基，作為社會主流思想的孝文化，在今天仍能發(fā)揚光大，主要是因為( )。社會存在決定社會意識社會意識的相對獨立性社會意識對社會發(fā)展起積極的推動作用弘揚孝文化有助于促進社會的全面發(fā)展A.B.C.D.答案：B解析：社會存在決定社會意識，與封建社會相比，當今社會形態(tài)雖然發(fā)生了變化，但家庭仍然是社會的基本細胞，孝文化仍然具有存在和發(fā)展的基礎?？键c政治理論21“出淤泥而不染”這一說法體現(xiàn)的哲學原理是( )。A.意識是對物質的反映B.社會意識與社會存在的發(fā)展不完全一致C.社會意識的發(fā)展具有歷

10、史的繼承性D.社會意識能對社會存在的發(fā)展起到能動的反作用答案：B解析：這句話體現(xiàn)了社會意識與社會存在的不一致性。故本題選B?？键c政治理論22在談話的過程中，下列哪句話給談話者留下了最大的回答空間( )A.你想要談什么B.你的學習情況如何C.你是指什么D.這件事給你造成了什么樣的影響答案：A考點心理健康教育23人們在認識自然和改造自然的活動中，所有，與有意識地克服困難相聯(lián)系的決斷和堅持等心理活動統(tǒng)稱為( )。A.認識過程B.情感過程C.意志過程D.知、情、意的過程答案：C考點心理健康教育24貫徹新發(fā)展理念，建設現(xiàn)代化經(jīng)濟體系，必須堅持質量第一、效益優(yōu)先，以( )為主線。A.轉變發(fā)展方式B.優(yōu)化經(jīng)

11、濟結構C.供給側結構性改革D.轉換增長動力答案：C考點政治理論25動作技能根據(jù)所涉及的骨骼、肌肉以及動作幅度大小，可分為精細性動作技能與( )A.連續(xù)性動作技能B.封閉性動作技能C.粗大性動作技能D.工具性動作技能答案：C解析：根據(jù)參與動作技能的有關肌肉的性質和數(shù)量劃分，動作技能可分為精細性動作技能和粗大性動作技能?？键c高等教育心理二、多選題1思想政治教育者道德素質的主要要求是( )A.大公無私B.忠于職守C.為人師表D.平等待人E.艱苦奮斗答案：ABCDE2普通高等學校輔導員培訓規(guī)劃(2013-2017)中，專業(yè)素養(yǎng)提升的內容主要包括( )A.職業(yè)道德素質提升B.科學文化素質提升C.思想政治

12、教育專業(yè)素質提升D.學生事務管理能力提升答案：ABC3N.B.史密斯提出的閱讀理解的水平包括( )A.字面的理解B.解釋水平的理解C.概括水平的理解D.批判性閱讀E.創(chuàng)造性閱讀答案：ABDE4大學生的思維素質趨成熟，其主要表現(xiàn)為( )。A.思維具有一定的創(chuàng)造性B.思維的抽象性明顯增強C.辨證思維成熟D.自我意識強烈E.思維的獨立性增強。答案：ABE5國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)明確今后十年我國教育改革發(fā)展的工作方針是( )A.優(yōu)先發(fā)展B.育人為本C.改革創(chuàng)新D.促進公平答案：ABCD6黨的基層組織要對黨員進行( )，提高黨員素質，增強黨性。A.監(jiān)督B.服務C.教育D.

13、管理答案：ABCD7輔導員在開展評獎評優(yōu)工作是應堅持的總體原則是( )。A.積極申報，鼓勵先進B.公開原則C.政策傾斜原則D.公平公正原則答案：ABD8下面哪些情形造成的學生傷害事故，學校履行相應職責后，無需負法律責任( )A.地震，雷擊，臺風等不可抗拒的自然因素造成的B.學生自行外出或則擅自離校期間發(fā)生的C.學生自殺，自傷的D.來自學校外部的突發(fā)性，偶發(fā)性侵害造成的E.其他在學校管理職責范圍外發(fā)生的答案：ACD9意志自制性的兩個基本特征是( )。A.與精力和毅力密切相關B.高度的忍耐力C.強抗干擾能力D.經(jīng)得起長期磨練答案：BC10學生黨支部努力做到“五個好”，即( )A.領導班子好B.模范

14、作用好C.工作機制好D.工作業(yè)績好E.群眾基礎好F.服務同學好G.員隊伍好答案：ACDEG11良好的擇業(yè)心態(tài)主要表現(xiàn)在哪些方面( )。A.避免從眾心理B.確定適當?shù)穆殬I(yè)目標C.避免理想主義D.克服依賴心理答案：ABCD12國家助學貸款申請審批表有哪幾個關鍵要素不能涂改?( )A.姓名B.貸款期限C.金額D.簽字答案：ABCD13教育部24號令中，認為輔導員是高校學生日常思想政治教育和管理工作的( )。A.組織者B.骨干力量C.實施者D.指導者答案：ABCD14高等學校應當對教師、管理人員和教學輔助人員及其他專業(yè)技術人員的思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德、業(yè)務水平和工作實績進行考核，考核結果作為( )的依

15、據(jù)。A.聘任或解聘B.晉升C.獎勵D.處分答案：ABCD15以下哪些是健康的情緒表現(xiàn)( )。A.能調控不良情緒B.積極、愉悅的情緒基調C.適度的情緒反應D.高級社會性情感發(fā)展良好答案：ABCD三、判斷題1取得了教師資格就意味著開始享有教師的權利和義務。( )是否答案：否考點高等教育學2關于加強我國科研誠信建設的意見中，要求高校要將科研誠信教育作為本?？茖W生和研究生教育的選修內容(正確:必修內容)和科技人員繼續(xù)教育的重要內容。( )是否答案：否考點輔導員知識3當事學生申辯不會加重處分。()是否答案：是考點輔導員知識4個性中具有核心意義的，表現(xiàn)一個人對現(xiàn)實穩(wěn)定的態(tài)度和相應的行為方式的心理特征叫能力

16、。( )是否答案：否解析：性格是指一個人對現(xiàn)實穩(wěn)固的態(tài)度以及在與之相適應的習慣化了的行為方式中表現(xiàn)出來的心理特征。性格是個性中具有核心意義的部分?？键c高等教育心理5畢業(yè)、結業(yè)、肄業(yè)證書和學位證書遺失或者損壞，經(jīng)本人申請，學校核實后應當出具相應的證明書。證明書與原證書不具有同等效力。( )是否答案：否考點輔導員知識6本科教育應當使學生比較系統(tǒng)地掌握本學科、專業(yè)必需的基礎理論、基本知識，掌握本專業(yè)必要的基本技能、方法和相關知識，具有從事本專業(yè)實際工作和研究工作的初步能力;( )是否答案：是考點輔導員知識7高校辦學自主權是指高校作為具有獨立法人資格的機構，在不受其他組織或個人非法干擾和阻礙的前提下，

17、依法行使教育決策、教育活動組織的權利。( )是否答案：是解析：這是高校辦學自主權的概念?？键c高等教育學8人際關系是人與人之間 通過溝通與相互影響建立起來的心理聯(lián)系。( )是否答案：是考點心理健康教育9兒童心理學是研究兒童期心理的發(fā)展，一般兒童是指0到18歲( )是否答案：是考點心理健康教育10我國傳統(tǒng)道德教育具有局限性。( )是否答案：是解析：局限性表現(xiàn)在：歷史的階級的局限性考點思想政治教育11德育過程主要是培養(yǎng)學生知、情、意、行的過程。是在活動和交往的過程中，接受外界教育影響逐漸形成和發(fā)展起來，并通過活動和交往表現(xiàn)出來。( )是否答案：是考點輔導員知識12開除學籍處分的違紀處分決定書一式三份。( )是否答案：否考點輔導員知識13在互聯(lián)網(wǎng)上登陸非法網(wǎng)站、散布不實或者反動言論、傳播有害信息，造成較大影響或者情節(jié)惡劣的，給予警告、嚴重警告或者留校察看處分。( )是否答案：否考點輔導員知識1