中班美術(shù)繪畫七星瓢蟲教案反思_第1頁
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中班美術(shù)繪畫七星瓢蟲教案反思_第3頁
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1、中班美術(shù)繪畫七星瓢蟲教案反思這是中班美術(shù)繪畫七星瓢蟲教案反思，是優(yōu)秀的中班美術(shù)教案文章，供老師家長們參考學習。教學目標：1會依據(jù)七星瓢蟲的特點，按肯定的挨次畫，并會勻稱涂色。2動手實踐力量得到提高，具有合作意識和競爭意識。3喚發(fā)對動物、對大自然的熱愛，從而樹立尊重自然，愛惜昆蟲的思想感情?；顒又攸c：會依據(jù)七星瓢蟲的特點，按肯定的挨次畫，并會涂上恰當?shù)念伾?。活動難點：按肯定的挨次畫不同動態(tài)的七星瓢蟲?；顒訙蕚洌篜PT課件、七星瓢蟲圖、繪畫紙、畫筆、蠟筆?；顒迎h(huán)節(jié)：一、賞識與商量（一）看圖，讓幼兒數(shù)一數(shù)這個瓢蟲身上有幾個小圓點，幾個大的，幾個小的，都長在哪里。（二）看七星瓢蟲身上有幾種顏色，都是些

2、什么顏色。二、畫結(jié)構(gòu)1畫身子，畫一個大圓。2畫頭部，形成另一個小半圓；3畫觸角；4畫背部，也就是把大圓從脖子到尾部一分為二畫一條直線；5分布背部圓點，對稱的裝飾性強；6上色，留意顏色的明暗過渡，深紅/大紅/橘色/桔黃色過渡。三、辨別深淺色（一）瓢蟲生活在葉子上，瓢蟲是小小的、紅色的，葉子是大大的、綠色的，很漂亮，在圖畫上只有大紅和翠綠，顏色太少，怎樣使合并這兩種顏色。（二）找出適宜的紅色涂上。（三）涂上恰當?shù)木G色四、觀看后修改（一）留意瓢蟲造型，仔細判別位置，腿的方向要向后身體兩邊各三條腿，頭部和尾部沒有腿，提示幼兒留意黑點的數(shù)量和對稱。（二）引導幼兒按畫面已有的瓢蟲的大小、位置確定畫面布置。（三）用黑色筆畫好輪廓、涂好黑色后再去涂其他色。（四）先用紅色蠟筆涂瓢蟲的翅膀，激勵幼兒選用各種紅色，并留意畫面上的深淺協(xié)作。活動延長：爸爸媽媽一起上網(wǎng)查找七星瓢蟲生活習性的資料，投放到圖書角，供孩子們閱讀，豐富幼兒的學問面。教學反思：對于這節(jié)手工課，總的來說大部分幼兒都能獨立完成得很好，根本都能自己根據(jù)步驟圖來完成作品，也能懂得七星瓢蟲是益蟲，就是在延長游戲的時分，我選擇在室內(nèi)進行

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