幼兒小班課堂游戲教案混齡玩沙活動(dòng):挖池塘_第1頁(yè)
幼兒小班課堂游戲教案混齡玩沙活動(dòng):挖池塘_第2頁(yè)
幼兒小班課堂游戲教案混齡玩沙活動(dòng):挖池塘_第3頁(yè)
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1、第3頁(yè) 共3頁(yè)【幼兒小班課堂游戲教案】混齡玩沙活動(dòng):挖池塘混齡玩沙活動(dòng):挖池塘 溫州五幼中小班 陳躍南 董美靈 活動(dòng)目的: 1、學(xué)習(xí)運(yùn)用各玩沙工具,手眼協(xié)調(diào)地挖沙坑。 2、初步體驗(yàn)將沙和水有利結(jié)合,使玩沙活動(dòng)更富情趣。 3、培養(yǎng)幼兒分工合作,以大帶小的團(tuán)體協(xié)作精神,感受接近大自然所帶來(lái)的樂(lè)趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、一次性臺(tái)布六條、水桶四個(gè)、廢品制作的灑水壺假設(shè)干個(gè);各種塑料玩具小鴨、小魚(yú)、烏龜、螃蟹、青蛙等;活動(dòng)前搜集小草、落葉、枝條假設(shè)干;大場(chǎng)地沙池一塊。 2、布置場(chǎng)地:將“小鴨、小魚(yú)、烏龜、螃蟹、青蛙等”塑料玩具散放于沙池的各個(gè)地方。 活動(dòng)過(guò)程: 一活動(dòng)前的“熱身運(yùn)動(dòng)” 1、老師將幼兒帶到沙池

2、邊,觀看沙池。引導(dǎo)幼兒談話:“哇!今天我們的沙池里來(lái)了好多的小客人,他們是誰(shuí)呀?”幼兒答:“小鴨、小魚(yú)、烏龜、螃蟹、青蛙。”師:“我們下去和他們一起玩好嗎?”調(diào)起幼兒的積極性后老師請(qǐng)幼兒做好進(jìn)入沙池的準(zhǔn)備。脫鞋襪、卷袖口與褲口 2、進(jìn)入沙池,老師帶著幼兒一起學(xué)學(xué)沙池里的小動(dòng)物:我學(xué)小鴨搖搖擺、我學(xué)小魚(yú)游呀游、我學(xué)青蛙跳跳跳、我學(xué)螃蟹橫著走、我學(xué)烏龜爬呀爬,爬呀爬,爬呀爬,爬到媽媽身邊來(lái)請(qǐng)小朋友爬到老師身邊集中。 二引題讓幼兒產(chǎn)生興趣 1、師:“今天小動(dòng)物們和你們玩得可開(kāi)心啦!可是它們找不到自己的家了,你們知道他們是住在哪里的嗎?請(qǐng)小朋友們動(dòng)動(dòng)腦筋想一想?”幼兒開(kāi)場(chǎng)自由討論。 2、小結(jié):哦,原來(lái)

3、它們的家在水里,那我們今天就在沙池里,給它們安一個(gè)家吧!來(lái)進(jìn)展“挖池塘”好嗎? 三老師講解活動(dòng)玩法和要求 玩法:先請(qǐng)幼兒在沙池里挖一個(gè)大坑作池塘,接著將挖好后將一次性臺(tái)布鋪在池塘底部防止水很快滲入沙里;再把“池塘”灌滿水,然后將各種玩具放進(jìn)“池塘”,最后在完成的作品加上一些裝飾。 四幼兒活動(dòng),老師指導(dǎo) 1、兩位老師協(xié)商以大帶小原那么,分別將中班小班幼兒分成六組。 2、根據(jù)幼兒的年齡和才能的情況,指導(dǎo)他們進(jìn)展分工合作活動(dòng),中小班幼兒一起合作挖沙坑;中班幼兒進(jìn)展鋪池塘、運(yùn)水灌水;小班幼兒進(jìn)展找、送小動(dòng)物進(jìn)池塘等。 3、活動(dòng)時(shí),提醒幼兒不要將沙弄到眼睛或鼻子等五官部位,要注意別人的 平安和衛(wèi)生,懂得照顧小班幼兒。 4、老師點(diǎn)評(píng)活動(dòng)情況,讓幼兒互相欣賞各種各樣的“池塘”作品。

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