大班主題教案：愛心鳥巢

1、Word - 5 -大班主題教案：愛心鳥巢 主題說明： 鳥是幼兒比較常見的動物，它是我們?nèi)祟惖暮冒閭H，它能愛護(hù)森林，愛護(hù)大自然，給大自然帶來生氣勃勃的同時與人類的生存也息息相關(guān)。愛護(hù)鳥類，給鳥一個平安的家，不單單只是對小鳥的一種愛護(hù)，從某種意義上來說是對人類自身的一種愛護(hù)，對地球的一種愛護(hù)。主題愛心鳥巢從幼兒在幼兒園的櫻花樹上發(fā)覺一個鳥巢，并從鳥巢中發(fā)覺兩個鳥蛋為切入口，通過觀看、故事、兒歌等各種不同的活動了解鳥類的生活習(xí)性、形狀特征以及鳥類與人類之間的相互關(guān)系。 如何與小鳥相處，如何照看小鳥、愛惜小鳥，這些現(xiàn)代社會人應(yīng)當(dāng)具有的情懷也將通過幼兒參加活動的過程一點一滴的積累起來，它將成為幼兒內(nèi)心

2、最真實與真實的感受。盼望在這個主題中，豐富多彩的活動能關(guān)心幼兒了解和獲得有關(guān)小鳥的更多信息，同時也能以幼兒為橋梁來號召全部四周的人共同關(guān)愛小鳥，關(guān)愛我們的地球。 教學(xué)活動方案表 周次 活動名稱 活動領(lǐng)域 活動目標(biāo) 第一周 鳥兒王國 科學(xué) 1、熟悉鴿子、燕子、鸚鵡等常見鳥類的形狀特征，了解基本生活習(xí)性。 2、懂得要關(guān)懷愛惜它們。 愛心鳥巢 語言 1、會用一段話表達(dá)自己對鳥巢的關(guān)愛之情。 2、體會小鳥與人類之間相互依戀的美妙情感。 小烏鴉愛媽媽 藝術(shù) 1、感受歌曲中小烏鴉愛媽媽的美妙情感和美麗抒情的樂曲旋律。 2、按歌詞內(nèi)容創(chuàng)編動作。 愛心大使 社會 學(xué)習(xí)飼養(yǎng)、照看小鳥，爭做愛心大使。 做小鳥 藝

3、術(shù) 1、觀賞有關(guān)小鳥的名畫作品。 2、嘗試用多種廢舊材料大膽的進(jìn)行鳥的創(chuàng)作聯(lián)想。 我是一只小小鳥 語言 1、學(xué)會有節(jié)奏、有規(guī)律的創(chuàng)編兒歌。 2、在創(chuàng)編過程中體驗學(xué)習(xí)的歡樂。 其次周 女孩與丹頂鶴 藝術(shù) 1、理解歌曲內(nèi)容，感受歌曲美麗、動人的旋律。 2、能大膽的用口頭語言和肢體語言表達(dá)自己的情感的體驗。 3、萌發(fā)愛護(hù)丹頂鶴的情感。 小鳥的樂園 藝術(shù) 1、能用剪貼、畫、插接、搓、團(tuán)等方法。 2、能與同伴商議合作采納不同的材料。 3、萌發(fā)愛護(hù)環(huán)境，愛惜小鳥的情感。 SOS緊急呼救 環(huán)?；顒?1、通過活動熟悉幾種常見的鳥，并且知道它們的習(xí)性。 2、培育幼兒的口語表達(dá)力量，進(jìn)展幼兒想象力。 3、激發(fā)幼兒

4、愛惜鳥的情感，從小具有環(huán)保意識。 誰的本事大 科學(xué) 1、知道鳥類有許多本事。 2、萌發(fā)愛惜小鳥，愛護(hù)環(huán)境的情感。 大樹和小鳥 藝術(shù) 1、會用肢體語言表現(xiàn)三拍子的特點 強(qiáng)弱弱。 2、學(xué)習(xí)用打擊樂演奏樂曲。 3、感受人與自然相互依存，和諧共處的美妙景象。 詳細(xì)工作提示： 一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)提示。 1、在自然角與幼兒共同飼養(yǎng)、照看小鳥，開拓飼養(yǎng)角。 2、利用走廊、區(qū)角等地方張貼各種小鳥的圖片，布置成鳥的世界。 3、在櫻花樹的鳥窩上掛好愛心鳥巢的標(biāo)志。 4、依據(jù)幼兒的認(rèn)知進(jìn)展，逐步參加各種墻飾的布置。 二、活動區(qū)域提示。 語言區(qū)：供應(yīng)各種小鳥的圖片、圖書、兒歌、錄音機(jī)和相關(guān)的磁帶。 美工區(qū)：拼貼小鳥的各種圖片、廢舊物品、泥工書等。 益智區(qū)：各種鳥類生活習(xí)性的圖片，小鳥的拼圖等。 表演區(qū)：小鳥頭飾，錄音機(jī)等。 三、家園共育提示。 1、向家長預(yù)報主題問題并提出相應(yīng)的親子家庭活動建議。 2、家