幼兒園大班體育基本動(dòng)作教案分享(6篇)

1、- 12 -幼兒園大班體育基本動(dòng)作教案分享(6篇) 大班體育教案。 做好教案課件是老師上好課的前提，每天，老師都需要寫(xiě)自己的教案課件。寫(xiě)好了完備的教案課件，這樣心中對(duì)于各種可能的情況胸有成竹。要寫(xiě)好教案課件，需要注意哪些方面呢？下面是欄目我精心為您整理的“幼兒園大班體育基本動(dòng)作教案”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。 幼兒園大班體育基本動(dòng)作教案 篇1 老狼老狼幾點(diǎn) 活動(dòng)目標(biāo)： 練習(xí)跑和按信號(hào)做動(dòng)作，培養(yǎng)抑制力和機(jī)敏性。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 老狼頭飾、場(chǎng)地游戲規(guī)則： 1老狼回答幾點(diǎn)時(shí)不準(zhǔn)回頭看. 2幼兒與老狼回答時(shí),必須往前走,不能停留. 3只有說(shuō):天黑了,幼兒才能轉(zhuǎn)身往回跑,老狼才可轉(zhuǎn)身追. 4老狼不能追

2、捉已過(guò)橫線的幼兒. 玩法： 在場(chǎng)地一端畫(huà)一條橫線，幼兒站在線后邊成一橫排，請(qǐng)一個(gè)幼兒當(dāng)老狼，在橫線前面。游戲開(kāi)始時(shí)，幼兒與扮老狼的人一同往前走，并齊聲問(wèn)：老狼老狼幾點(diǎn)了? 然后又問(wèn):老狼老狼幾點(diǎn)了?老狼回答:兩點(diǎn)了.這樣繼續(xù)下去,直至老狼回答:天黑了時(shí),幼兒就轉(zhuǎn)身向橫線跑,老狼轉(zhuǎn)身就追,但不得過(guò)橫線,在橫線前被捉到的為失敗者.玩過(guò)幾次,可另選出一人當(dāng)老狼,游戲重新開(kāi)始。 幼兒園大班體育基本動(dòng)作教案 篇2 設(shè)計(jì)思路： 為了不受“教師教什么，幼兒學(xué)什么”這種傳統(tǒng)教學(xué)模式的束縛，我采用“先練投擲，再講要領(lǐng)”的理念來(lái)組織活動(dòng)過(guò)程。通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓幼兒親自嘗試，不斷摸索投擲的最佳方法，再由老師引導(dǎo)領(lǐng)

3、悟“要領(lǐng)”，逐漸掌握技巧，有意識(shí)地培養(yǎng)幼兒的探索精神。為了使活動(dòng)具有一定的野趣和挑戰(zhàn)性，我又利用自然環(huán)境“休閑區(qū)”，并運(yùn)用“低強(qiáng)度、高密度”的原則開(kāi)展活動(dòng)。在活動(dòng)中又結(jié)合幼兒園的辦園目標(biāo)，將品德教育滲透其中,盡量體現(xiàn)教育的整和性。 活動(dòng)要求： 1、幼兒在探索和實(shí)踐活動(dòng)中，逐漸掌握投擲的基本方法。 2、通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒勇于克服困難的精神，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。 3、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力，體驗(yàn)玩游戲的樂(lè)趣。 4、愿意參與體育游戲，體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂(lè)趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 紙飛機(jī)、塑料圈若干等。 活動(dòng)重點(diǎn)： 投擲的方法手臂彎曲在肩上，兩腳前后分開(kāi)放，身體后仰，用力蹬地投向前方。 活動(dòng)流程： 活動(dòng)身體

4、分散探索集體游戲放松活動(dòng) 活動(dòng)過(guò)程： 一、活動(dòng)身體： 1、隊(duì)列訓(xùn)練 2、準(zhǔn)備操練習(xí)：運(yùn)動(dòng)模仿操 二、分散探索： 1、 自由嘗試 帶領(lǐng)幼兒到“飛機(jī)場(chǎng)”，告訴大家：今天老師做指揮官，你們做飛行員，請(qǐng)大家拿起飛機(jī)練習(xí)一下，看看誰(shuí)的飛機(jī)飛得遠(yuǎn)。 2、 介紹方法： 根據(jù)觀察，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)“你的飛機(jī)為什么遠(yuǎn)”。教師示范，邊用兒歌的形式總結(jié)。(手拿飛機(jī)放肩上，身體往后靠一靠，預(yù)備開(kāi)始向上飛。) 再次分散練習(xí)。 3、飛行員特技表演： 前面出現(xiàn)了“三個(gè)山洞”，讓我們想想辦法穿過(guò)它。(想到要射得高、對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)) 4、競(jìng)賽活動(dòng)： 小飛行員們的本領(lǐng)真大，現(xiàn)在我們分兩隊(duì)進(jìn)行比賽。 介紹規(guī)則：前面有三條不同顏色的繩子，分別代

5、表著不同的分?jǐn)?shù)，等會(huì)兒我們比賽時(shí)要記分的。如果你的飛機(jī)飛在了紅繩內(nèi)，就是一分(分兩組進(jìn)行)并請(qǐng)6分、5分的幼兒出列，教師給予鼓勵(lì)。 根據(jù)幼兒投擲情況，再次鞏固方法，請(qǐng)投得遠(yuǎn)的幼兒示范，并幫助分?jǐn)?shù)低的幼兒。 第二次比賽。 5、集體游戲：打怪獸 你們的本領(lǐng)練得真棒，司令員知道了就派我們?nèi)セ鹦菆?zhí)行重要任務(wù)，打敗怪獸。這里旅程很遠(yuǎn)，要經(jīng)過(guò)太空隧道、銀河、火山，有一定的危險(xiǎn)，你們要注意。走，跟著指揮官行動(dòng)吧!(利用休閑區(qū)進(jìn)行) 火星到了，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，準(zhǔn)備射擊，打! 三、放松活動(dòng)： 1、怪獸被我們打敗了，說(shuō)說(shuō)我們?yōu)槭裁磿?huì)勝利的? 2、自由結(jié)伴游戲。 活動(dòng)反思： 首先，活動(dòng)的開(kāi)始部分，我利用在線上開(kāi)飛機(jī)做準(zhǔn)備

6、運(yùn)動(dòng)展開(kāi)。在創(chuàng)設(shè)情境的氛圍下，做針對(duì)平衡的熱身活動(dòng)，為下面的環(huán)節(jié)做好鋪墊。中間我還穿插了走、跑、蹲、墊腳等多種趣味的走線方法，孩子有比較強(qiáng)的學(xué)習(xí)興趣。 第二環(huán)節(jié)直接利用情境“停飛機(jī)”非常自然的引出。在利用三種方法停飛機(jī)的時(shí)候，有些挑戰(zhàn)性，但是孩子們都完成的比較好。特別是聽(tīng)口令停飛機(jī)，使得整個(gè)活動(dòng)不會(huì)那么枯燥。 前面這兩個(gè)環(huán)節(jié)主要是針對(duì)幼兒站立平衡的學(xué)習(xí)和練習(xí)，在此基礎(chǔ)上，后面的游戲環(huán)節(jié)就是這行技能的使用。利用孩子們的分組搭建的飛機(jī)跑道，飛行員們非常順利的炸毀了敵人的目標(biāo)。 總的來(lái)說(shuō)，說(shuō)動(dòng)的設(shè)計(jì)比較巧妙，活動(dòng)環(huán)節(jié)一環(huán)扣一環(huán)，環(huán)環(huán)遞進(jìn)。還考慮到了動(dòng)靜交替和幼兒的個(gè)體差異?；顒?dòng)又緊緊的圍繞著飛行員開(kāi)

7、飛機(jī)這一情景來(lái)展開(kāi)，比較合理。 那么也存在一些問(wèn)題：準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)，可以先做一些比較簡(jiǎn)單的身體活動(dòng)在開(kāi)始開(kāi)飛機(jī)，這樣銜接會(huì)比較好一些。最后的游戲環(huán)節(jié)語(yǔ)言組織不夠準(zhǔn)確、精煉，以至于幼兒對(duì)我的指令行動(dòng)不明確。 幼兒園大班體育基本動(dòng)作教案 篇3 1、練習(xí)平衡、鉆爬和推拉的基本技能，發(fā)展幼兒上肢動(dòng)作和力量。 2、享受玩輪胎游戲的樂(lè)趣，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。 輪胎若干，音樂(lè)。 1、導(dǎo)入 師：小朋友，看老師今天給你們帶來(lái)了什么好玩的 2、準(zhǔn)備活動(dòng) 師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們一人站在一個(gè)輪胎里，眼睛看著老師，站好，手掐腰，跟著老師一起做。 在音樂(lè)節(jié)奏下帶領(lǐng)幼兒活動(dòng)肩膀，頭部，胳膊等部位。 3、平衡練習(xí) (1)用輪胎

8、擺橋 師：小朋友，老師用輪胎給你們擺了一座小橋，現(xiàn)在我們來(lái)過(guò)小橋，(教案.出自：.教案網(wǎng))過(guò)橋時(shí)小朋友一定要注意安全，不要推，不要扯別的小朋友的衣服，完成后回到原來(lái)的地方。 (2)把一個(gè)輪胎立著放在其中一個(gè)輪胎上，讓幼兒爬著過(guò)去。幼兒過(guò)小橋時(shí)，老師在旁邊輔助。 4、滾動(dòng)練習(xí) 師：過(guò)完了小橋，老師想請(qǐng)小朋友們用最簡(jiǎn)單，最省力的方法把輪胎運(yùn)動(dòng)老師身邊來(lái)。 師：剛才小朋友是怎樣拿輪胎的呢 5、翻滾練習(xí) 教師示范讓輪胎翻跟頭，幼兒一起讓手中的輪胎翻跟頭，從場(chǎng)地的一頭翻到場(chǎng)地的另一頭。 6、搬運(yùn)練習(xí)及翻越練習(xí) 師：剛才輪胎寶寶告訴我，他累了，想讓小朋友抱抱他，小朋友和老師一人抱一個(gè)輪胎，放到對(duì)面去，看誰(shuí)

9、最快，誰(shuí)是大力士。 師：接下來(lái)我們來(lái)玩爬輪胎山的游戲，小朋友從這邊爬上去，從另一邊下來(lái)，不要推，不要擠。完成后回到老師身邊。 幼兒園大班體育基本動(dòng)作教案 篇4 游戲目的： 1、激發(fā)幼兒(幼兒食品)對(duì)民間游戲的興趣。 2、訓(xùn)練幼兒平衡能力。 3、能根據(jù)需要自由地選擇繪畫(huà)材料進(jìn)行作畫(huà)，體驗(yàn)快樂(lè)的情感。 4、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。 游戲準(zhǔn)備： 1、平坦的場(chǎng)地。 2、讓幼兒在場(chǎng)地做單腳跳的練習(xí)。 游戲玩法： 地上畫(huà)直徑為1米的圓圈，兩幼兒在中間比賽。兩人面對(duì)面單腳站立，另一腳抬起，腳跟放在獨(dú)立腿的大腿附近，兩臂前平舉做互相推掌或躲閃動(dòng)作，迫使對(duì)方失去平衡，提屈的腿落地了或推

10、時(shí)出了圈為失敗。 游戲規(guī)則：比賽時(shí)抬起腿不能落地，也不可任意換腿站立。 活動(dòng)反思： 本次活動(dòng)讓我收獲頗豐，我認(rèn)識(shí)到了自己更多的不足，也學(xué)到了不少的好的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)自己是一種很好的提高，在以后教學(xué)觀摩活動(dòng)時(shí)我也不再排斥和害怕，相信通過(guò)這樣的磨礪自己才能變成一把鋒利的亮劍，成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的幼兒教師。 幼兒園大班體育基本動(dòng)作教案 篇5 設(shè)計(jì)意圖 孩子們都很喜愛(ài)戶外活動(dòng)，在五項(xiàng)技能里，爬行的方式比較單一，但孩子們是很喜歡爬行的，因此為了鍛煉幼兒身體的靈活性，老師設(shè)計(jì)了這么一節(jié)課。 活動(dòng)目標(biāo) 1、喜歡爬行的游戲，敢于積極參與挑戰(zhàn)。 2、模仿蛇爬行的動(dòng)作，學(xué)習(xí)身體著地爬行的方法。 3、能主動(dòng)遵守游戲規(guī)

11、則，提高身體靈活性和協(xié)調(diào)性。 重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)： 1、喜歡爬行的游戲，敢于積極參與挑戰(zhàn)。 2、模仿蛇爬行的動(dòng)作，學(xué)習(xí)身體著地爬行的方法。 3、能主動(dòng)遵守游戲規(guī)則，提高身體靈活性和協(xié)調(diào)性。 難點(diǎn)：模仿蛇爬行的動(dòng)作，學(xué)習(xí)身體著地爬行的方法。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：對(duì)蛇的生長(zhǎng)特點(diǎn)和生活習(xí)性有初步的了解。 2、物質(zhì)準(zhǔn)備: a、各類食物小卡片若干。 b、老鷹頭飾一個(gè)。 3、環(huán)境準(zhǔn)備：干凈平整的游戲場(chǎng)地。 活動(dòng)過(guò)程 一、熱身活動(dòng) 1、教師帶領(lǐng)幼兒到游戲場(chǎng)地，模仿小蛇扭動(dòng)身體，活動(dòng)身體各關(guān)節(jié)。 2、用身體動(dòng)作表現(xiàn)蛇的特點(diǎn)和習(xí)性。 (1)提問(wèn)：你知道小蛇是怎樣出生的嗎?（啟發(fā)幼兒蜷縮身體模仿蛋型，玩團(tuán)身滾的游

12、戲。） (2)提問(wèn)：小蛇是怎樣爬行的?（啟發(fā)幼兒嘗試多種方式爬行，請(qǐng)模仿最像的幼兒示范好方法。） (3)提問(wèn)：小蛇長(zhǎng)大了會(huì)怎么樣?（玩直身滾游戲，表示“小蛇蛻皮”。） (4)提問(wèn)：小蛇最怕誰(shuí)?如果遇到它的天敵會(huì)怎樣?（啟發(fā)幼兒大膽想象，用身體動(dòng)作表現(xiàn)“卷曲”或“死去”等身體狀態(tài)。） 二、爬行練習(xí)指導(dǎo)。 1、小蛇去散步：幼兒模仿蛇爬行的方法，在場(chǎng)地自由練習(xí)爬行。 2、針對(duì)有代表性的問(wèn)題進(jìn)行集體討論：這樣爬行像小蛇嗎?怎樣爬更像?你能試試嗎?（教師個(gè)別指導(dǎo)身體協(xié)調(diào)性較弱的幼兒練習(xí)。） 三、開(kāi)始游戲 1、介紹游戲玩法 教師將食物小卡片散落在場(chǎng)地各處，幼兒從指定起點(diǎn)線出發(fā)，邊爬行邊找尋食物(即 收集食

13、物小卡片)，在規(guī)定時(shí)間(規(guī)定時(shí)間內(nèi)還是規(guī)定時(shí)間點(diǎn))到達(dá)指定區(qū)域且收獲食物最多的小蛇為勝。 2、幼兒游戲，一輪結(jié)束后及時(shí)與幼兒共同小結(jié)出現(xiàn)的問(wèn)題，商討改進(jìn)方法。 教師以輕松的口吻提醒幼兒遵守爬行的規(guī)則，不爭(zhēng)搶“食物”等。 3、加深游戲難度，教師扮演“老鷹”，小蛇爬行找食時(shí)，發(fā)現(xiàn)有老鷹臨近必須馬上蜷縮偽裝或直身躺裝死”，老鷹飛走后可繼續(xù)爬行，否則被捉，游戲停玩一次。 4、可請(qǐng)幼兒扮演“老鷹”，游戲多次進(jìn)行。 四、放松活動(dòng)。 1、游戲：小蛇的舞。 帶領(lǐng)幼兒放松緊張肌肉群，伸展身體。 五、活動(dòng)延伸 指導(dǎo)家長(zhǎng)協(xié)助個(gè)別協(xié)調(diào)性弱的幼兒加強(qiáng)爬行和其他運(yùn)動(dòng)技能練習(xí)。 活動(dòng)總結(jié) 大部分的幼兒能身體協(xié)調(diào)地模仿蛇類爬

14、行，也都能積極參與挑戰(zhàn)游戲，快樂(lè)的體驗(yàn)集體游戲。 幼兒園大班體育基本動(dòng)作教案 篇6 活動(dòng)目標(biāo)： 1、練習(xí)身體著地，匍匐前進(jìn)的動(dòng)作，發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力。 2、體驗(yàn)做為士兵的自豪感，增強(qiáng)參與游戲的積極性。 3、商討游戲規(guī)則，體驗(yàn)合作游戲的快樂(lè)。 4、培養(yǎng)幼兒健康活潑的.性格。 活動(dòng)重難點(diǎn)： 學(xué)習(xí)身體著地，手臂彎曲，雙腳要力往前的動(dòng)作。 手臂彎曲，雙腳用力往前，手腳協(xié)調(diào)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 墊子若干，山洞，獨(dú)木橋。 活動(dòng)過(guò)程： 一、進(jìn)行閱兵式 1、口令訓(xùn)練：立正、向右看齊、向前看等。動(dòng)作練習(xí)：手部練習(xí)，腳腕練習(xí)。 2、在我們面前有一片草地！我們這些士兵有什么辦法過(guò)去呢？（幼兒自由探索）方法真多，用哪個(gè)辦法過(guò)這片草地能不被敵人發(fā)現(xiàn)呢？ 二、教師示范 動(dòng)作：匍匐前進(jìn)。幼兒練習(xí)（個(gè)別與集體）教師小結(jié)。 小游戲：我是一個(gè)小小兵。 游戲規(guī)則：教師吹口哨，幼兒聽(tīng)見(jiàn)一下鈴聲，可以前進(jìn)；聽(tīng)見(jiàn)兩下鈴聲，馬上停。 三、游戲。 我們的本領(lǐng)練得不錯(cuò)了呢，之前是一片平坦的草地，現(xiàn)在這一片草地發(fā)生了一些什么變化？（上面有敵人的感應(yīng)器，過(guò)去的時(shí)候要怎么做？） 1、幼兒練習(xí)。 2、進(jìn)行游戲，紅方和藍(lán)方進(jìn)行比賽，首先取得紅旗的為勝利方。 四、演習(xí)完畢 1