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文檔簡介
1、PAGE PAGE 51 2022年中韓石化校園招聘筆試題庫及答案解析畢業(yè)院校:_ 姓名:_ 考場:_ 考號:_一、言語理解與表達1研究結(jié)果顯示,只要手機在視線范圍或_ 的范圍之內(nèi),就會導致人們的注意力下降。這并不是手機的推送或通知分散了人的注意力,而是人們下意識地不去“_ ”手機,但發(fā)布這個指令的過程本身就會耗費有限的認知資源,造成腦力流失。 依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、近在咫尺 牽掛B、唾手可得 惦念C、觸手可及 惦記D、一步之遙 想念答案:C解析:第一空,根據(jù)橫線前“手機在視線范圍”可知,所填詞語表達距離手機很近之意。A項“近在咫尺”形容離得特別近,C項“觸手可及”指近在手邊,
2、一伸手就可以接觸到,形容距離極近,D項“一步之遙”指一步的距離,比喻距離很近,三項均符合文意,保留。B項“唾手可得”形容非常容易得到,與文意不符,排除。 第二空,根據(jù)文意可知,下意識地不去“想”手機的過程本身就會耗費有限的認知資源,故所填詞語應體現(xiàn)“總想著、記著”之意。C項“惦記”指對人或事物心里老想著,放不下,置于此處形容人心里一直想著手機,符合文意,當選。A項“牽掛”指掛念,因放心不下而想念,D項“想念”指對離別的人或環(huán)境不能忘懷,希望見到,兩者均有主觀上關(guān)心之意,形容“手機”不恰當,排除。 故正確答案為C。2很多人認為,藝術(shù)創(chuàng)作是對自然或社會的觀察與模仿,但在某些藝術(shù)史家看來,藝術(shù)家的創(chuàng)
3、作其實是對傳統(tǒng)與風格的修改和調(diào)整,是不斷制作與匹配“圖式”的過程。無論是意大利文藝復興對古希臘羅馬精神的再現(xiàn),還是中國宋元文人畫對老莊哲學的追隨,都是如此。藝術(shù)家在準備好想要處理的題材之前,腦海里必然存在某些已知的圖式,這些圖式是過去藝術(shù)家們的成果;藝術(shù)家在畫布或畫紙上開始描繪時,就像置身在一個“鏡子廳”或“回音廊”,舊的圖式被不斷喚起,題材的意義在特定的視覺秩序中,以新的圖式再次展現(xiàn)。 這段文字意在強調(diào):A、藝術(shù)創(chuàng)新是無中生有的過程B、藝術(shù)作品間的相似緣于模仿借鑒C、藝術(shù)創(chuàng)作離不開已有的傳統(tǒng)D、古典藝術(shù)作品是藝術(shù)創(chuàng)作的源泉答案:C解析:文段開篇通過“很多人認為”引出他人的觀點,認為藝術(shù)創(chuàng)作是
4、觀察和模仿,緊接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強調(diào)“藝術(shù)家的創(chuàng)作其實是對傳統(tǒng)與風格的修改和調(diào)整”。后文通過“意大利文藝復興和中國宋元文人畫”進行舉例論證,同時又從藝術(shù)家從準備到開始作畫的整個過程來論證文段的觀點。故文段重點強調(diào)藝術(shù)家的創(chuàng)作是對傳統(tǒng)與風格的修改和調(diào)整,即“離不開已有的傳統(tǒng)”,對應C項。 A項,文段強調(diào)的是“藝術(shù)家的創(chuàng)作其實是對傳統(tǒng)與風格的修改和調(diào)整,是不斷制作與匹配圖式的過程”,并非是無中生有的過程,與文意相悖,排除; B項,文段重點論述的是“藝術(shù)創(chuàng)作”,而非“藝術(shù)作品”,主題詞錯誤,且文段并未分析藝術(shù)作品相似的原因,排除; D項,“古典藝術(shù)作品”僅是“已有的傳統(tǒng)”當中的一個方面,且“藝
5、術(shù)創(chuàng)作的源泉”文段未提及,無中生有,排除。 故正確答案為C。3中國藝術(shù)中的色彩大致可分為三個子系統(tǒng):官方系統(tǒng),側(cè)重于觀念與象征性;民間系統(tǒng),側(cè)重于裝飾與審美;文人士大夫系統(tǒng),有意弱化色彩的視覺沖擊力,偏向黑白素雅。南宋詩人陳與義寫水墨梅花的名句“意足不求顏色似”,成為許多文人重水墨、輕彩色的理論表述,文人話語也似乎逐漸成為中國藝術(shù)史的主旋律。不過,這其實只是部分人的審美傾向造成的史實遮蔽。在中國人生活的各個方面,在中國藝術(shù)更廣大的領域,包括建筑裝飾、宮廷藝術(shù)、服飾、陶瓷等,色彩的探索和應用從未停止,只是缺乏相應的理論探討而已。 這段文字意在強調(diào):A、中國藝術(shù)中的色彩子系統(tǒng)B、中國藝術(shù)中色彩豐富
6、的事實C、中國藝術(shù)理論富有詩意的特點D、文人審美傾向?qū)χ袊囆g(shù)的影響答案:B解析:文段開篇指出中國藝術(shù)中的色彩分為官方、民間、文人士大夫三個子系統(tǒng),并論述許多文人重水墨、輕彩色,且文人話語似乎成為中國藝術(shù)史的主旋律。接著通過轉(zhuǎn)折對前文進行否認,指出這一理論表述是史實遮蔽。最后通過尾句強調(diào)中國藝術(shù)的色彩探索和應用從未停止,只是理論探討相對不足。故文段為分總結(jié)構(gòu),文段重點強調(diào)中國藝術(shù)的色彩還是很豐富的,對應B項。 A項,對應文段首句引入話題部分,非重點,排除; C.、D.兩項,文段討論的核心話題為“中國藝術(shù)中的色彩”,C項的“中國藝術(shù)理論”、D項“中國藝術(shù)”,均偏離文段的核心話題,排除。 故正確答
7、案為B。4口供是案件中的主要證據(jù)、直接證據(jù),對案件的證明往往具有不可替代的作用,特別是在賄賂犯罪、毒品犯罪等_強、客觀證據(jù)相對較少的案件中,口供對認定案件十分_ 。對口供的審查應當_ ,要進行合法性審查、客觀性審查、系統(tǒng)性審查和補強印證審查等。 依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、破壞性 重要 嚴格B、復雜性 珍貴 深入C、隱蔽性 關(guān)鍵 全面D、關(guān)聯(lián)性 有用 認真答案:C解析:第一空,根據(jù)后文“客觀證據(jù)相對較少”可知,橫線處要體現(xiàn)“賄賂犯罪、毒品犯罪”的特點,“賄賂”即用財物買通別人,其與“毒品犯罪”多為私下進行的行為。C項“隱蔽性”指遮掩、隱藏,不易被發(fā)現(xiàn)的特性,符合文意,保留。A項“破壞
8、性”指使事物受到損害的特性,B項“復雜性”指事物的種類或頭緒多而雜,D項“關(guān)聯(lián)性”指事物之間有牽連,有聯(lián)系,三項均無法對應“賄賂犯罪、毒品犯罪”的特點,排除。 第二空,代入驗證,C項“關(guān)鍵”可體現(xiàn)出“口供對認定案件”的重要性,符合文意,保留。 第三空,代入驗證,C項“全面”可對應后文“合法性審查、客觀性審查、系統(tǒng)性審查和補強印證審查等”,體現(xiàn)出口供審查應顧及所有方面,符合文意,當選。 故正確答案為C。5從長遠看,電影產(chǎn)業(yè)的發(fā)展必然要擁抱網(wǎng)絡平臺,但是院線依然具有_ 的優(yōu)勢,觀影社交儀式感、巨幕、3D沉浸式體驗以及高度還原的環(huán)繞立體聲,這些都是網(wǎng)上觀影所不具備的,影院和互聯(lián)網(wǎng)帶來的始終是兩種_
9、的觀影體驗。 依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、遙遙領先 大相徑庭B、獨一無二 背道而馳C、不可替代 截然不同D、無與倫比 各有所長答案:C解析:第一空,根據(jù)后文“觀影社交儀式感這些都是網(wǎng)上觀影所不具備的”可知,橫線處應體現(xiàn)院線的這些特點是網(wǎng)上觀影所沒有的,B項“獨一無二”形容唯一的,沒有與之相同的,C項“不可替代”指某人或某物是不能夠用他人或他物來進行代替的,均符合文意,保留。A項“遙遙領先”指遠遠地走在最前面,強調(diào)比別人快,與文意不符,排除;D項“無與倫比”指事物非常完美,沒有能跟他相比的,文段并未說明院線的這些特征是最好的,語義程度過重,排除。 第二空,形容影院和互聯(lián)網(wǎng)所帶來的觀影體
10、驗,根據(jù)前文可知,影院和互聯(lián)網(wǎng)所帶來的觀影體驗應該是不同的,C項“截然不同”形容兩種事物沒有一點共同之處,符合文意,當選。B項“背道而馳”指背離正確的目標,朝相反的方向走,文段并未強調(diào)偏離正道,與文意不符,排除。 故正確答案為C。6大學里有一些“冷門”專業(yè),比如古生物專業(yè)、梵語專業(yè)等。有人可能質(zhì)疑這樣的專業(yè)有些“浪費”教育資源,因為它們很難與產(chǎn)業(yè)結(jié)合轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力,培養(yǎng)出來的學生也很難在就業(yè)市場上_ 。但或許這樣專業(yè)的存在,本來就不能簡單地用世俗的眼光來打量。 填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、如魚得水B、炙手可熱C、學以致用D、鶴立雞群答案:B解析:根據(jù)前文“它們很難與產(chǎn)業(yè)結(jié)合轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力”可
11、知,相關(guān)專業(yè)的學生在就業(yè)市場中對口的工作較少,在就業(yè)中市場中難以受歡迎,B項“炙手可熱”意思是手一靠近就感覺很燙,比喻氣焰盛、權(quán)勢大,使人不敢靠近,在文中可以體現(xiàn)出學生在就業(yè)市場中“受歡迎”之意,且能夠?qū)笪摹笆浪椎难酃狻保斶x。 A項“如魚得水”比喻得到跟自己十分投合的人或?qū)ψ约汉芎线m的環(huán)境,無法對應后文“世俗的眼光”,排除; C項“學以致用”指為了實際應用而學習,文段指出冷門專業(yè)難以與產(chǎn)業(yè)結(jié)合,并未指出冷門專業(yè)的學生難以應用,排除; D項“鶴立雞群”比喻一個人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出,文段并沒有“突出”之意,排除。 故正確答案為B。7音樂教育疏導,是指在通過音樂對大學生進行心
12、理健康教育的過程中,既強調(diào)_ 、發(fā)揚民主,又注重_ 、科學引導。加強音樂教育疏導是大學生思想、心理以及行為活動規(guī)律的客觀要求。A、百家爭鳴 循循善誘B、廣開言路 以理服人C、暢所欲言 誨人不倦D、求同存異 集思廣益答案:B解析:第一空,根據(jù)頓號可知,橫線所填詞語與“發(fā)揚民主”構(gòu)成并列,體現(xiàn)出在音樂教育疏導過程中要讓每一個大學生充分表達自己的想法。B項 “廣開言路”指讓人有發(fā)表意見的機會;C項“暢所欲言”指暢快地把要說的話都說出來,均符合文意,保留。A項“百家爭鳴”指學術(shù)上不同學派之間自由論爭,多搭配不同學派之間,與“音樂教育疏導”搭配不當,排除;D項“求同存異”指找出彼此間的共同點,各自保留不
13、同的意見,強調(diào)“同”和“異”,而“發(fā)揚民主”側(cè)重強調(diào)充分發(fā)表各自的意見,與文意不符,排除。 第二空,根據(jù)頓號可知,橫線所填詞語與“科學引導”構(gòu)成并列,體現(xiàn)出指引、導向之意。B項“以理服人”指用道理說服人,可以體現(xiàn)一種引導,符合文意,當選;C項“誨人不倦”指教導人特別耐心,從不厭倦,側(cè)重強調(diào)“不倦”,與文意不符,排除。 故正確答案為B。8有些海蝕洞的“天花板”上還有個大窟窿,陽光照進來,就像羅馬的萬神殿一樣,這可能是因為頂部巖石本身質(zhì)地脆弱,更易被_ 。也可能是海水擠入巖石裂隙時,原本在里面的空氣被壓縮,水填滿洞隙下方,壓縮空氣便_ 洞頂,直至將洞頂擊穿,形成天窗。A、腐蝕 入侵B、侵蝕 沖擊C
14、、侵襲 攻擊D、腐化 充盈答案:B解析:第一空,搭配“巖石”,A項“腐蝕”、B項“侵蝕”用在此處均可,C項“侵襲”指侵入并襲擊,D項“腐化”指有機體腐爛,兩項與“巖石”搭配不當,均排除。 第二空,表示“壓縮空氣”對“洞頂”的作用,且跟后文“直到將洞頂擊穿”形成對應,B項“沖擊”用在此處對應恰當,符合語境。A項“入侵”指未經(jīng)邀請、允許或歡迎強行進入,強調(diào)從外向內(nèi)進入,根據(jù)前面內(nèi)容“海水擠入巖石裂隙時,原本在里面的空氣被壓縮,水填滿洞隙下方”,說明空氣本來就在洞隙內(nèi),與文意不符,排除。 故正確答案為B. 。9原創(chuàng)是作品的生命力之源,抄襲無異于_ 。影視行業(yè)想要成為常青樹,優(yōu)質(zhì)的原創(chuàng)作品是根基。如果
15、任由抄襲之風盛行,_ 抄襲作者活躍在屏幕上,將_ 從業(yè)者的生存環(huán)境,消耗整個行業(yè)的未來前景。 依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、自相殘殺 放縱 剝蝕B、自掘墳墓 縱容 腐蝕C、自投羅網(wǎng) 放任 消蝕D、自欺欺人 容許 磨蝕答案:B解析:第一空,根據(jù)橫線前的“無異于”可知,橫線處所填詞語是對前文的解釋說明。由“原創(chuàng)是作品的生命力之源”可知,抄襲則會讓作品失去生命。B項“自掘墳墓”是指自己的所作所為就像在替自己挖掘墳墓一樣,比喻自尋死路,符合文意,保留。C項“自投羅網(wǎng)”指自己投到羅網(wǎng)里去,比喻自己送死,也可以體現(xiàn)讓作品失去生命,保留。A項“自相殘殺”指自己人互相殺害,文段未提及互相殺害,排除。D
16、項“自欺欺人”指欺騙自己,也欺騙別人,文段未提及欺騙自己和欺騙別人,與文意無關(guān),排除。 第二空,根據(jù)橫線前的“任由抄襲之風盛行”可知,橫線處表示對抄襲作者不加約束,任由其發(fā)展,B項“縱容”指對錯誤行為不加制止、任其發(fā)展,C項“放任”指聽其自然,不加約束或干涉,兩項均符合文意,保留。 第三空,搭配“生存環(huán)境”,根據(jù)橫線后的“消耗整個行業(yè)的未來前景”可知,對抄襲不加約束會產(chǎn)生不好的結(jié)果,從業(yè)者的生存環(huán)境會遭到破壞,B項“腐蝕”比喻壞的思想或環(huán)境,使人逐漸變質(zhì)墮落,與“生存環(huán)境”搭配恰當且符合文意,當選。C項“消蝕”意為消耗、消損,多指由于風或者其他氣候因素所致的侵蝕而使地面降低,和題干中的“生存環(huán)
17、境”搭配不當,排除。 故正確答案為B。10我們唯一的地球面積有限,除了那些不適合人居的地域,亞洲、非洲、拉丁美洲的許多國家剩下的國土已然 。越是密集擁擠的地方,污染治理的壓力也越大。而治理污染越是困難,人口反而越發(fā)失控。當人口承載量日趨飽和,對環(huán)境本來是正常的利用,也漸漸變成了不計后果的 。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検? )。A、 捉襟見肘 索取B、 寥寥無幾 掠奪C、 不堪重負 破壞D、 人滿為患 占用答案:A解析:本題考查實詞與成語混合搭配能力。第一空,強調(diào)地球剩下的國土很難再為人類開發(fā)利用了?!傲攘葻o幾”形容非常稀少沒有幾個,不能用來形容國土,排除B項;“人滿為患”指人多而造成困難,
18、提干中并沒有提到人多的問題,排除D項。第二個空要體現(xiàn)是對環(huán)境本來正常的利用變成對環(huán)境過度的利用,用“索取”更恰當,利用環(huán)境并不等于對環(huán)境的破壞。答案為A。原文選自人口失控,環(huán)境逆襲11當前,“云觀展”成為一種熱潮。雖然線上展覽已普遍擁有極度高清的分辨率,但仍有不少觀眾希望欣賞實物。這不僅是為了欣賞展品的結(jié)構(gòu)和色彩,更是為了感受每個紋路中所體現(xiàn)的技法與質(zhì)感,而這些僅僅通過圖像是很難傳遞給觀眾的。除展品本身外,展覽中的墻壁、地毯的質(zhì)地、顏色,展廳中的光線甚至氣味,展品之間實際的大小與尺寸比例,都是構(gòu)建觀眾對展覽認知的重要框架,是線上彼此割裂的單幅展品或虛擬觀展體驗所無法實現(xiàn)的。 這段文字意在說明:
19、A、線下展覽仍具有難以替代的優(yōu)勢B、觀眾對觀展體驗的要求越來越高C、“云觀展”與線下觀展的比較分析D、構(gòu)建觀眾對展覽的認知框架很重要答案:A解析:文段開篇引出背景,即“云觀展”成為一種熱潮,緊接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”指出,仍有不少觀眾希望欣賞實物,接著從展品本身以及展覽環(huán)境兩個方面具體闡述了線上展覽無法替代線下展覽的原因,故文段強調(diào)的重點為線上展覽仍無法替代線下展覽,對應A項。 B項,“要求越來越高”文段并未提及,無中生有,排除; C項,“比較分析”對應后文解釋說明部分的內(nèi)容,非重點,排除; D項,“構(gòu)建觀眾對展覽的認知框架”對應文段尾句,為解釋說明的內(nèi)容,非重點,排除。 故正確答案為A。12
20、讓奧運圣火到達世界最高峰珠穆朗瑪峰,是北京奧運會火炬?zhèn)鬟f的一大 。奧運火炬登頂珠峰主要面臨三個關(guān)鍵的 ,一是登山技術(shù),二是火炬能不能在如此高的海拔正常燃燒,還有一個是能否順利實現(xiàn)電視直播。A、 亮點 難點B、 亮點 挑戰(zhàn)C、 特點 挑戰(zhàn)D、 特點 難點答案:B解析:此題考查近義實詞的辨析與填空?!傲咙c”比喻有吸引力的人或事物,“讓奧運圣火到達世界最高峰珠穆朗瑪峰”是吸引人眼球的;而“特點”是指人或事物所具有的獨特的地方,相較之下,“亮點”更符合語境?!疤魬?zhàn)”和“難點”都可以指代問題難以解決之處,但是題干中謂語動詞是“面臨”,“面臨挑戰(zhàn)”是固定搭配。故正確答案為B。13工作并不是一種必要的痛苦,
21、相反,它是愉悅和價值的內(nèi)在來源。工作并不只是實現(xiàn)目的的手段,而有大量的內(nèi)在價值。這段話的主要意思是( )。A、 如果沒有認識到工作的深刻意義,那么工作就變成了一種痛苦;如果認識到工作的深刻意義,那么工作就變成了一種快樂B、 如果沒有認識到工作的深刻意義,那么工作就失去了它真正的價值;如果認識到工作的深刻意義,那么工作就會讓你實現(xiàn)自身的價值C、 只有認真端正工作的態(tài)度,才能體會工作的價值,才能實現(xiàn)自身的價值D、 只有深刻理解工作的態(tài)度,才能快樂地工作,才能最大限度地實現(xiàn)自身價值答案:C解析:本題屬于主旨題,根據(jù)題干:工作是“愉悅和價值的內(nèi)在來源”“有大量的內(nèi)在價值”可以判斷主題是端正工作態(tài)度的積
22、極意義。C選項符合文意。A、B兩項表述片面。D項的“最大限度”從題干中沒法推出。故正確答案為C。14萊布尼茨認為,認識可分為模糊的和明晰的,明晰的又可以進一步分為明確的和混亂的。模糊的認識不可能成為知識,因此用不著去研究它。明確的明晰認識即理性認識,是邏輯學研究的對象。而那種既混亂又明晰的認識值不值得研究呢?從明晰的角度來說,是值得研究的;從混亂的角度來看,研究起來會有很大困難。下列對萊布尼茨的觀點理解正確的一項的是( )。A、 模糊的認識雖然是一種知識,但研究起來會有很大困難B、 明晰的認識可分為明確的認識和模糊的認識C、 那種混亂又明晰的認識是沒有研究價值的D、 邏輯學的研究對象是理性認識
23、即明確的明晰認識答案:D解析:據(jù)提問可知此題是細節(jié)判斷題。原文出現(xiàn)“明確的明晰認識即理性認識,是邏輯學研究的對象”,可知D項正確。由“模糊的認識不可能成為知識”可知A項錯。由“明晰的認識又可以進一步分為明確的和混亂的”可知B項錯。由“那種既混亂又明晰的認識是值得研究的”可知C項錯。故正確答案為D。15下列各句中,表述不當?shù)囊痪涫? )。A、 展望21世紀,中國文化和東方文化的偉大復興,必將改變西方文化片面主宰世界的格局。B、 遠處那座大山十分荒涼,有時晚上還能聽到餓狼的哀嚎。C、 幾乎所有的嚴肅文藝期刊都面臨難以為繼的尷尬局面。D、 一般說來,智力超常的人和智力落后的人在人群中都占少數(shù)。答案:
24、A解析:據(jù)提問知此題為病句辨析題。A項不合邏輯,東方文化包含中國文化。B、C、D的表述都沒有問題。故正確答案為A。16在東京舉行的2007年國際機器人展覽上,日本最大的機器人制造商安川公司開發(fā)的機器人 超群,具有擊鼓的技能。A、 本事B、 本領C、 技巧D、 技能答案:B解析:此題屬于考查語境邏輯關(guān)系的實詞辨析題。A項“本事”是指勝任工作的技能,這個詞過于口語化,而且多用于人,不符合語境。C項“技巧”不符合文意所說機器人具有的功能。D項“技能”與下文重復,不符合行文的規(guī)則。B項“本領”指能力,本領超群,搭配合理且符合文意,故正確答案為B。17電影以 為始端,而后依靠其 感染與 變換走到了今天。
25、填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検? )。A、 藝術(shù) 風格 技術(shù)B、 風格 藝術(shù) 技術(shù)C、 風格 技術(shù) 藝術(shù)D、 技術(shù) 藝術(shù) 風格答案:D解析:“為始端”、“而后.走到了今天”,所以在三個詞語的使用上應當是由表及里,能夠反映出從現(xiàn)象到本質(zhì)的過渡。“技術(shù)”一般是表面的東西,“感染”多與“藝術(shù)”搭配,“風格”能夠“變換”。故正確答案選D。18堵車會延長人們的預期出行時間,造成心理上的不滿和體能上的疲乏,但在美國以及歐洲等發(fā)達國家,堵車已經(jīng)連帶產(chǎn)生了一系列“堵車經(jīng)濟”,比如汽車餐廳,車內(nèi)方便食品。車內(nèi)有聲讀物、車內(nèi)免提電話、車載視頻等。瀕臨垂危的廣播業(yè)也因汽車業(yè)的發(fā)展和堵車現(xiàn)象的增加,得以在交通廣播領域施
26、展拳腳。由上述文字可以得出( )。A、 堵車可以催生新的經(jīng)濟增長點B、 廣播業(yè)因堵車而重新煥發(fā)生機C、 發(fā)達國家的人們并不在意堵車D、 堵車經(jīng)濟可以減輕行為疲乏答案:A解析:據(jù)提問知此題屬于細節(jié)判斷題。此題考查文意理解,轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”后引出材料重點,即一些發(fā)達國家因堵車產(chǎn)生了一系列“堵車經(jīng)濟”,材料后半部分也進一步說明了“堵車經(jīng)濟”的各種表現(xiàn),故A正確。根據(jù)敘述主體可直接排除C項,B項是文中最后一句的同意轉(zhuǎn)述,D項,文中沒有提到對行為疲乏的益處。故正確答案為A。19酸奶是以牛乳為原料,經(jīng)滅菌、冷卻、接種和發(fā)酵而制成,除保留了鮮牛奶的全部營養(yǎng)成分外,在發(fā)酵過程中還可產(chǎn)生人體所必需的多種維生素,
27、同時鈣含量比較高,且易被人體吸收;酸奶經(jīng)發(fā)酵會產(chǎn)生酸性物質(zhì),可以促進腸胃蠕動,調(diào)節(jié)腸道微生態(tài),進而促進消化和吸收,提高食欲,緩解便秘,促進排便,提高免疫力。 這段文字沒有談到的是:A、酸奶的起源B、酸奶的成分C、酸奶的益處D、酸奶的制作答案:A解析:A項,文段沒有涉及酸奶的起源,表述錯誤,當選; B項,根據(jù)“除保留了鮮牛奶的全部營養(yǎng)成分外,在發(fā)酵過程中還可產(chǎn)生人體所必需的多種維生素,同時鈣含量比較高”可知,文段介紹了酸奶的成分,表述正確,排除; C項,根據(jù)“易被人體吸收”“酸奶經(jīng)發(fā)酵會產(chǎn)生酸性物質(zhì),可以促進腸胃蠕動,調(diào)節(jié)腸道微生態(tài),進而促進消化和吸收,提高食欲,緩解便秘,促進排便,提高免疫力”
28、可知,文段介紹了酸奶的益處,表述正確,排除; D項,根據(jù)“酸奶是以牛乳為原料,經(jīng)滅菌、冷卻、接種和發(fā)酵而制成”可知,文段介紹了酸奶的制作,表述正確,排除。 本題為選非題,故正確答案為A。20短期來看,日趨激烈的競爭必將導致相應區(qū)域的主題公園_ ;而從中長期來看,_ 了國內(nèi)外主題公園精粹的集群區(qū)域?qū)⒏兄谖齺碜試鴥?nèi)外的增量游客,這對身處其中的本土主題公園而言,將是難得的機遇。A、此消彼長 會聚B、弱肉強食 薈萃C、優(yōu)勝劣汰 聚集D、物競天擇 融匯答案:C解析:第一空,根據(jù)前文“競爭”及后文“精粹集聚區(qū)的公園將更多的吸引國內(nèi)外游客”可知,橫線處要體現(xiàn)出由于競爭使得主題公園有的生存下來,有的被淘
29、汰。B項“弱肉強食”比喻弱的被強的吞并,C項“優(yōu)勝劣汰”指生物在生存競爭中適應力強的保存下來,適應力差的被淘汰,兩項均符合文意,保留。A項“此消彼長”意為這個下降,那個上升,與文意不符,排除。D項“物競天擇”意為生物相互競爭,能適應者生存下來,“競”與前文“競爭”語意重復,排除。 第二空,由后文“集群區(qū)”可知,橫線處要體現(xiàn)出匯集、集合之意,C項“聚集”指集合、湊在一起,符合文意,當選。B項“薈萃”指英俊的人物或精美的東西匯集、聚集,與后文“精粹”語意重復,且通常用法為“人才薈萃、群英薈萃”,排除。 故正確答案為C。二、常識判斷1多媒體信息在電腦中的存儲形式是( )。A、 二進制數(shù)字信息B、 十
30、進制數(shù)字信息C、 文本信息D、 模擬信號答案:A解析:多媒體信息在電腦中的存儲形式是二進制數(shù)字信息。故正確答案為A。考點:常識判斷2四書不包括( )。A、 論語B、 孟子C、 楚辭D、 中庸答案:C解析:四書是論語、孟子、中庸、大學這四部著作的總稱。故正確答案為C。本題相關(guān)知識點:四書五經(jīng)是四書和五經(jīng)的合稱,是中國儒家經(jīng)典的書籍。四書指的是論語孟子大學和中庸;而五經(jīng)指的是詩經(jīng)尚書禮記周易春秋,簡稱為“詩、書、禮、易、春秋”,在之前,還有一本樂經(jīng),合稱“詩、書、禮、樂、易、春秋”,這六本書也被稱做“六經(jīng)”,其中的樂經(jīng)后來亡佚了,就只剩下了五經(jīng)。四書五經(jīng)是南宋以后儒學的基本書目,儒生學子的必讀之書
31、??键c:常識判斷3下列能夠依次展示美國、英國、法國和日本影響力的文化符號是( )。A、 感恩節(jié)、巨石陣、盧浮宮、浮世繪B、 硅谷、哈佛大學、白金漢宮、東照宮C、 爵士樂、金色大廳、圣女貞德、新干線D、 勞斯萊斯、芭比娃娃、巴爾扎克、桂離宮答案:A解析:B項中提到的哈佛大學是美國一所著名大學,白金漢宮是英國的王宮;C項提到中金色大廳是奧地利維也納的著名音樂廳;D項中的勞斯萊斯是世界頂級豪華轎車廠商,1906年成立于英國,芭比娃娃則是美國的。只有A項正確展示了美、英、法、日四個國家影響力的文化符號。故正確答案為A。4公務員違法或違紀的,可能承擔一定的后果,但一般不包括( )。A、 批評教育B、 紀
32、律處分C、 民事責任D、 行政賠償答案:D解析:在外部行政管理法律關(guān)系中,國家公務員代表行政機關(guān),所以公務員基于行政職務關(guān)系以行政主體的名義實施的行政行為,其行為所產(chǎn)生的法律后果由公務員所屬的行政主體承擔,即賠償?shù)闹黧w是國家而非公務員本人,因此公務員違法亂紀的后果不包括行政賠償。故正確答案為D。本題相關(guān)知識點:公務員法第一百零一條規(guī)定:對有下列違反本法規(guī)定情形的,由縣級以上領導機關(guān)或者公務員主管部門按照管理權(quán)限,區(qū)別不同情況,分別予以責令糾正或者宣布無效;對負有責任的領導人員和直接責任人員,根據(jù)情節(jié)輕重,給予批評教育或者處分;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責任:(一)不按編制限額、職數(shù)或者任職資格條
33、件進行公務員錄用、調(diào)任、轉(zhuǎn)任、聘任和晉升的;(二)不按規(guī)定條件進行公務員獎懲、回避和辦理退休的;(三)不按規(guī)定程序進行公務員錄用、調(diào)任、轉(zhuǎn)任、聘任、晉升、競爭上崗、公開選拔以及考核、獎懲的;(四)違反國家規(guī)定,更改公務員工資、福利、保險待遇標準的;(五)在錄用、競爭上崗、公開選拔中發(fā)生泄露試題、違反考場紀律以及其他嚴重影響公開、公正的;(六)不按規(guī)定受理和處理公務員申訴、控告的;(七)違反本法規(guī)定的其他情形的。5世界貿(mào)易組織的宗旨是提高生活水平,保證充分就業(yè),大幅度穩(wěn)步地提高實際收入和有效需求;擴大貨物、服務的生產(chǎn)和貿(mào)易;堅持走可持續(xù)發(fā)展之路,各成員應促進對世界資源的最優(yōu)利用、保護和維護環(huán)境,
34、并以符合不同經(jīng)濟發(fā)展水平下各成員需要的方式,加強采取各種相應的措施;積極努力以確保發(fā)展中國家,尤其是最不發(fā)達國家,在國際貿(mào)易增長中獲得與其經(jīng)濟發(fā)展水平相應的份額和利益。6蘑菇是人們喜歡愛吃的食物,它屬于( )。A、 動物B、 植物C、 微生物D、 藻類答案:C解析:蘑菇屬于真菌,是真菌界的擔子菌綱;微生物包括病毒、原核生物、原生生物,以及真核生物中的真菌。由此可知,蘑菇屬于微生物,故正確答案為C。7關(guān)于中華人民共和國民法典,下列說法錯誤的是:A、允許抵押耕地使用權(quán)B、將綠色原則作為民法的基本原則C、明確了生態(tài)環(huán)境損害的修復和賠償規(guī)則D、將無民事行為能力人最高年齡標準調(diào)整為10周歲答案:D解析:
35、本題考查法律常識。 A項正確,根據(jù)中華人民共和國民法典第三百九十九條第二項規(guī)定:“下列財產(chǎn)不得抵押:(二)宅基地、自留地、自留山等集體所有土地的使用權(quán),但是法律規(guī)定可以抵押的除外;”民法典刪除了“耕地”不得抵押的情形,故允許抵押耕地使用權(quán)。 B項正確,根據(jù)中華人民共和國民法典第九條規(guī)定:“民事主體從事民事活動,應當有利于節(jié)約資源、保護生態(tài)環(huán)境?!本G色原則是民法的基本原則之一。 C項正確,根據(jù)中華人民共和國民法典第一千二百三十二條規(guī)定:“侵權(quán)人違反法律規(guī)定故意污染環(huán)境、破壞生態(tài)造成嚴重后果的,被侵權(quán)人有權(quán)請求相應的懲罰性賠償?!钡谝磺Ф偃臈l規(guī)定:“違反國家規(guī)定造成生態(tài)環(huán)境損害,生態(tài)環(huán)境能夠
36、修復的,國家規(guī)定的機關(guān)或者法律規(guī)定的組織有權(quán)請求侵權(quán)人在合理期限內(nèi)承擔修復責任。侵權(quán)人在期限內(nèi)未修復的,國家規(guī)定的機關(guān)或者法律規(guī)定的組織可以自行或者委托他人進行修復,所需費用由侵權(quán)人負擔。”故民法典明確了生態(tài)環(huán)境損害的修復和賠償規(guī)則。 D項錯誤,根據(jù)中華人民共和國民法典第二十條規(guī)定:“不滿八周歲的未成年人為無民事行為能力人,由其法定代理人代理實施民事法律行為?!惫薀o民事行為能力人最高年齡標準并沒有調(diào)整為十周歲,而是八周歲。 本題為選非題,故正確答案為D。8下列政府舉措中,不能夠直接促進城鎮(zhèn)居民人均可支配收入增長的是:A、減稅B、發(fā)行政府債券C、將學前教育納入義務教育D、提高退休職工養(yǎng)老金發(fā)放標
37、準答案:B解析:本題考查經(jīng)濟常識。 城鎮(zhèn)居民人均可支配收入是指反映居民家庭全部現(xiàn)金收入中能用于安排家庭日常生活的那部分收入。它是家庭總收入扣除交納的所得稅、個人交納的社會保障支出以及調(diào)查戶的記賬補貼后的收入。 A項正確,減稅可以降低居民所交納的個人所得稅等稅費,少交的稅費可以用于其他家庭支出,從而直接提高居民可支配收入。 B項錯誤,發(fā)行政府債券是國家對經(jīng)濟進行宏觀調(diào)控的工具,可以通過國家對經(jīng)濟的宏觀調(diào)控來間接影響個人收入。 C項正確,學前教育納入義務教育后將不再交納學費,省下的學費可用于其他家庭支出,故可以直接提高居民可支配收入。 D項正確,提高退休職工養(yǎng)老金發(fā)放標準可以直接增加居民的工資收入
38、,從而直接提高了居民可支配收入。 本題為選非題,故正確答案為B。96歲的小凡身高 1.05米,某日他瞞著父母獨自去商場購買4000元的平板電腦。當天,其父母將一切完好的平板電腦退還并要求退還全款。商場以“電子商品一經(jīng)使用,只換不退”為由拒絕。根據(jù)相關(guān)法律,下列說法正確的是:A、商場既不用退貨退款,也不用換貨B、商場做法正確,電子產(chǎn)品只換不退C、商場做法缺少法律依據(jù),應全額退款D、商場應收取平板電腦原價50%的折舊費答案:C解析:本題考查法律常識。 民法典第二十條規(guī)定:“不滿八周歲的未成年人為無民事行為能力人,由其法定代理人代理實施民事法律行為。”民法典第一百四十四條規(guī)定:“無民事行為能力人實施
39、的民事法律行為無效?!泵穹ǖ涞谝话傥迨邨l規(guī)定:“民事法律行為無效、被撤銷或者確定不發(fā)生效力后,行為人因該行為取得的財產(chǎn),應當予以返還;不能返還或者沒有必要返還的,應當折價補償。有過錯的一方應當賠償對方由此所受到的損失;各方都有過錯的,應當各自承擔相應的責任。法律另有規(guī)定的,依照其規(guī)定。”在本案中,6歲的小凡屬于無民事行為能力人,他購買4000元平板電腦的行為是無效的。小凡的父母將完好無損的平板電腦帶到商場,要求退還的要求符合法律規(guī)定。因此,商場的做法缺乏法律依據(jù),應全額退款。 故正確答案為C。10中華傳統(tǒng)美德是中華文化精髓,蘊含著豐富的思想道德資源,凝聚著數(shù)千年來中華民族關(guān)于個人品德修養(yǎng)和行
40、為規(guī)范的思考和表達。下列關(guān)于中華傳統(tǒng)美德的表述正確的有幾項? 天行健,君子以自強不息 天下興亡,匹夫有責 美德即知識 仁者愛人A、1項B、2項C、3項D、4項答案:C解析:本題考查人文常識。 正確,“天行健,君子以自強不息”出自易傳中的象傳,意為宇宙不停運轉(zhuǎn),人應效法天地,永遠不斷地前進。體現(xiàn)了傳統(tǒng)美德中的勵志自強、崇尚精神境界。 正確,“天下興亡,匹夫有責”是清朝初年著名儒者顧炎武的社會主張,意為國家的興盛或衰亡,每個普通人都有一份責任。體現(xiàn)了傳統(tǒng)美德中愛國奉獻、以天下為己任的社會責任感。 錯誤,“美德即知識”是古希臘哲學家蘇格拉底的道德倫理命題,出自公元前420年柏拉圖的著作美諾篇?!懊赖?/p>
41、”指人的所有優(yōu)秀品質(zhì),“知識”指整個世界的理念知識和善的知識。蘇格拉底認為,道德即知識,道德與知識是同一的,美德并非天生,而是得自于教育。其不屬于中華傳統(tǒng)美德的表述。 正確,“仁者愛人”出自孟子?離婁章句下,意為仁者是充滿慈愛之心,滿懷愛意的人;仁者是具有大智慧、人格魅力的人。體現(xiàn)了傳統(tǒng)美德中樂群貴和,強調(diào)人際和諧的精神。 綜上所述,表述正確的有三項。 故正確答案為C。三、數(shù)量關(guān)系1某草莓種植基地利用恒溫庫儲存草莓準備反季節(jié)銷售。據(jù)測算,每儲存1斤草莓可增加收入2.5元。小王去年收獲草莓5噸,當時市場價為每斤3元,如果都利用恒溫庫儲存,小王的草莓收入可以達到( )。A、 27500元B、 32
42、500元C、 45000元D、 55000元答案:D解析:本題需要注意單位的換算,5噸=5000千克=10000斤,因此小王的收入可以達到:(3+2.5)10000=55000 元,故正確答案為D。23/15,1/3,3/7,1/2,( )A、 5/8B、 4/9C、 15/27D、 -3答案:C解析:原數(shù)列可化為1/5、2/6、3/7、4/8、( ),分子分母均是公差為1的等差數(shù)列,因此原數(shù)列下一項為5/9,即15/27,故正確答案為C。3一批木材全部用來加工桌子可以做30張,全部用來加工床可以做15張?,F(xiàn)在加工桌子、椅子和床各2張,恰好用去全部木材的1/4。剩下的木材全部用來做椅子,還可以
43、做多少張?( )A、 40張B、 30張C、 25張D、 5 張答案:B解析:一張桌子用全部木材的1/30,一張床用1/15,一張椅子用(1/4-2/30-2/15)2=1/40,剩下3/4木料,則有3/41/40=30張,故正確答案為B。4某農(nóng)戶飼養(yǎng)有肉兔和寵物兔兩種不同用途的兔子共計2200只,所有兔子的毛色分為黑、白兩種。肉兔中有87.5%的毛色為黑色,寵物兔中有23%毛色為白。據(jù)此可知,毛色為白色的肉兔至少有多少只?A、25B、50C、100D、200答案:A解析:5邊長為整數(shù)且成等差數(shù)列的三個正方形,面積之和不大于5000,其中有兩個正方形的面積之和等于第3個正方形的面積,這樣的正方
44、形存在多少組?A、6B、7C、9D、10答案:D解析:四、判斷推理1小劉是環(huán)保志愿者組織“拯救地球”的成員,由于身患重病,不能到上海做世博會志愿者,而該組織其他成員都是獲得了上海世博會志愿者的資格。由此可以推出( )。A、 小劉是“拯救地球”的成員,但未獲得上海世博會志愿者資格B、 上海世博會志愿者都是“拯救地球”的成員C、 如果有人是上海世博報會志愿者,又是“拯救地球”成員,他一定不是小劉D、 如果有人是“拯救地球”的成員,但不是上海世博會志愿者,他一定是小劉答案:C解析:第一步:抓住題干對象及其關(guān)系題干說明小劉不能到上海做世博會志愿者,并不能說明小劉沒有獲得志愿者資格,而該組織其他成員都是
45、獲得了上海世博會志愿者的資格,并不能說明該組織其他成員就一定到上海世博會做志愿者了。第二步:逐一判斷選項A項說小劉未獲得上海世博會志愿者資格,根據(jù)第一步分析可知,小劉不能到上海做世博會志愿者,并不能說明小劉沒有獲得志愿者資格,因此A項不能由題干推出。B項不符合推斷,由題干信息可知,有些“拯救地球”的成員獲得了上海世博會志愿者的資格,并不能說明這些人就一定到上海世博會做志愿者了,而上海世博會志愿者不一定都是“拯救地球”的成員。C項符合推斷,有人是上海世博報會志愿者說明這個人肯定是獲得了上海世博會志愿者的資格,并且又是“拯救地球”成員,小劉雖然是“拯救地球”成員,但他不能到上海做世博會志愿者,說明
46、他不是志愿者,那么這個人肯定不是小劉。D項不能由題干信息推出,根據(jù)第一步分析可知,小劉是不是志愿者無法確定,因此D項說法無法判斷。因此答案為C。2把下面的六個圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項是:A、,B、,C、,D、,答案:C解析:本題為分組分類題目。元素組成不同,優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。題干出現(xiàn)等腰元素,考慮對稱性。三個圖形均有一條對稱軸,僅為軸對稱圖形;三個圖形均有兩條相互垂直的對稱軸,既是軸對稱圖形也是中心對稱圖形。即為一組,為一組。 故正確答案為C。3生物化學家們宣布,他們已掌握了有效控制植物體內(nèi)擬南芥酶的技術(shù)。使用這種技術(shù),人類就可以改變蔬菜和水果的氣味。
47、擬南芥酶是兩種植物的綜合體,包括二烯氧化物和過氧化氫酶,它能產(chǎn)生茉莉味和綠葉揮發(fā)物GLV,后者決定了蔬菜和水果的芳香特點。由此可推出( )。A、 茉莉花中含有的擬南芥酶比其他花多B、 在掌握這項技術(shù)之前,人類無法改變植物的氣味C、 如果去掉了擬南芥酶,蔬菜和水果將改變氣味D、 決定蔬菜和水果氣味的是二烯氧化物和過氧化氫酶答案:C解析:第一步:抓住每句話中的對象第一句說明生物化學家掌握了有效控制植物體內(nèi)擬南芥酶的技術(shù),第二句說明人類使用上述技術(shù)可以改變蔬菜和水果的氣味,第三句說明擬南芥酶產(chǎn)生的綠葉揮發(fā)物GLV決定了蔬菜和水果的芳香特點。第二步:逐一判斷選項的作用A中茉莉花在題干中沒有涉及,屬引入
48、新概念,因此無法推出;B中說“在掌握這項技術(shù)之前,人類無法改變植物的氣味”,而題干說“使用這種技術(shù),人類就可以改變蔬菜和水果的氣味”,如果不使用這種技術(shù),人類是否可以改變蔬菜和水果的氣味是不確定的,由此可知B項無法推出;C項根據(jù)題干,擬南芥酶產(chǎn)生的綠葉揮發(fā)物GLV決定了蔬菜和水果的芳香特點,若去掉了擬南芥酶,就不會有綠葉揮發(fā)物GLV,蔬菜和水果就會失去芳香的味道,因此C項可以推出;D項說“決定蔬菜和水果氣味的是二烯氧化物和過氧化氫酶”,根據(jù)題干的最后一句“擬南芥酶是兩種植物的綜合體,包括二烯氧化物和過氧化氫酶,它能產(chǎn)生茉莉味和綠葉揮發(fā)物GLV,后者決定了蔬菜和水果的芳香特點?!笨芍?,是“綠葉揮
49、發(fā)物GLV”決定了蔬菜和水果的芳香特點,因此D項也是無法推出的。綜上,故正確答案為C。4黃桃:水蜜桃:桃A、紅纓槍:沖鋒槍:槍B、地中海:大海:海C、煎餅:燒餅:餅D、雛菊:杭菊:菊答案:D解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。 黃桃和水蜜桃都屬于桃的一種,二者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系,與桃都屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。 第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。 A項:紅纓槍屬于古代的一種冷兵器,就是在槍上加個紅纓,沖鋒槍又稱短機槍、短機關(guān)槍、機關(guān)短槍或次機槍,一般泛指使用手槍子彈的連發(fā)槍械,二者都是武器,是并列關(guān)系中的反對關(guān)系,但是槍有兩種含義,一種是中國古代長槍兵器,一種是利用火藥燃氣能量發(fā)射子彈,
50、打擊目標為主的一種武器。而題干的桃沒有兩種含義,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除; B項:地中海是大海,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,但大海與海屬于全同關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除; C項:煎餅是小麥經(jīng)水充分泡開后,碾磨成糊狀,攤烙在鏊子上成圓形而成,燒餅屬大眾化的烤烙面食,也是中國各地常見的傳統(tǒng)小吃,二者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系,且與餅都屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,保留; D項:杭菊是菊科,菊目,杭菊屬植物,雛菊是菊科、菊目、雛菊屬植物,二者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系,且與菊都屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系與題干邏輯關(guān)系一致,保留; 比較CD兩項,題干屬于植物,并且是天然產(chǎn)的,從二級
51、辨析同一范疇的角度來看,只有D項符合。 故正確答案為D。5請從所給四個選項中選擇一個最合適的填入1和2處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、AB、BC、CD、D答案:D解析:觀察圖形特征,九宮格優(yōu)先橫著看,第一行圖1和圖2相加得到圖3,第二行圖1到圖3圖形沒有改變,說明圖2不能在圖1的基礎上增加新的線條,因此排除A項。第三行圖1和圖2相加得到的圖形應該是長斜線兩邊各有兩根短線,因此選D.。 故正確答案為D。6社會計算的內(nèi)涵包括兩個層面:一是社會的計算化,二是計算的社會化。社會的計算化是指通過人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡,對人們的社會活動進行追蹤、檢索、匯編、計量和運算。計算的社會化則
52、是指互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個平臺,使人們能夠廣泛地參與計算過程,從而在數(shù)據(jù)的挖掘、分析和應用等方面獲得更高效率。 根據(jù)上述定義,下列現(xiàn)象符合計算的社會化的是( )。A、某購物平臺根據(jù)用戶購物經(jīng)歷,定期向用戶推薦商品B、某手機導航軟件能為用戶自動生成一個月來的行蹤圖C、全班同學在暑假田野調(diào)查結(jié)束后合作制成精美的相冊D、小陳在眾籌平臺匿名捐款后,受助者上門送來感謝信答案:D解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。 社會的計算化:“人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”、“對人們的社會活動進行追蹤、檢索、匯編、計量和運算”; 計算的社會化:“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個平臺”、“人們能夠廣泛地參與”
53、、“獲得更高效率”。 第二步:逐一分析選項。 A項:購物平臺根據(jù)用戶購物經(jīng)歷,符合“人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”,定期向用戶推薦商品,符合“對人們的社會活動進行追蹤、檢索、匯編、計量和運算”,符合“社會的計算化”定義,不符合“計算的社會化”定義,排除; B項:手機導航軟件能為用戶自動生成一個月來的行蹤圖,符合“人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”,符合“對人們的社會活動進行追蹤、檢索、匯編、計量和運算”,符合“社會的計算化”定義,不符合“計算的社會化”定義,排除; C項:全班同學合作制成精美的相冊,不符合“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個平臺”,也不符合“人們在互聯(lián)網(wǎng)
54、上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”,不符合任何一個定義,排除; D項:小陳在眾籌平臺匿名捐款,其中眾籌平臺符合“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個平臺”、眾籌這種方式符合“人們能夠廣泛地參與”、“獲得更高效率”,符合“計算的社會化”定義,當選。 故正確答案為D。7某實驗結(jié)果表明:源于植物的“天然化合物”組合可以分解新冠病毒與人細胞相連的刺突蛋白,從而能非常有效地抑制新冠病毒,該化合物組合很可能對抑制暴露在新冠病毒環(huán)境中的人群遭受感染方面具有立竿見影的效果。 要得到上述研究推論,還需基于以下哪一前提:A、新冠病毒的刺突蛋白會隨著傳播過程發(fā)生突變B、新冠病毒主要是通過呼吸道飛沫和密切接觸而傳播C、刺突蛋
55、白是病毒本身將其侵入人體細胞的組成部分D、刺突蛋白變異會使傳染性更強,藥物是否有效還待驗證答案:C解析:第一步:找出論點和論據(jù)。 論點:源于植物的“天然化合物”組合可以分解新冠病毒與人細胞相連的刺突蛋白,從而能非常有效地抑制新冠病毒,該化合物組合很可能對抑制暴露在新冠病毒環(huán)境中的人群遭受感染方面具有立竿見影的效果。 論據(jù):無。 本題論點討論了“天然化合物”組合可以分解新冠病毒與人細胞相連的刺突蛋白,從而能有效地抑制新冠病毒,無明顯論據(jù),且提問方式為前提,加強優(yōu)先考慮補充必要條件。 第二步:逐一分析選項。 A項:選項強調(diào)的是新冠病毒的刺突蛋白會發(fā)生突變,論點討論的是“天然化合物”組合可以分解新冠
56、病毒與人細胞相連的刺突蛋白,從而能有效地抑制新冠病毒,話題不一致,不是論點成立的前提條件,排除; B項:選項討論的是新冠病毒的傳播方式,論點討論的是“天然化合物”組合可以分解新冠病毒與人細胞相連的刺突蛋白,從而能有效地抑制新冠病毒,話題不一致,不是論點成立的前提條件,排除; C項:選項表明刺突蛋白是病毒本身將其侵入人體細胞的組成部分,結(jié)合論點可以確認“天然化合物”組合能夠用于分解新冠病毒與人細胞相連的刺突蛋白,說明該方法具有可行性,是論點成立的前提條件,當選; D項:選項重點強調(diào)的是現(xiàn)有藥物是否有效有待驗證,但不明確現(xiàn)有藥物是否用到了“天然化合物”組合且是否能夠有效地抑制新冠病毒,不是論點成立
57、的前提條件,排除。 故正確答案為C。8所有衛(wèi)星在返回地球大氣層時都會焚毀并產(chǎn)生氧化鋁微粒,這些微粒會在大氣層中飄浮很長時間,最終對環(huán)境造成影響。目前大約有6000顆人造衛(wèi)星環(huán)繞地球旋轉(zhuǎn),其中60%的衛(wèi)星已經(jīng)停止運行,成為太空垃圾。專家警告稱,隨著人類不斷發(fā)射衛(wèi)星和太空飛船,太空垃圾極有可能墜向地球。據(jù)此科學家認為,應致力于研發(fā)木制人造衛(wèi)星。 以下哪項如果為真,最能支持上述觀點?A、1969年-2006年,我國發(fā)射的返回式衛(wèi)星,其隔熱罩由浸漬白橡木制成,1500度時可安全燃燒B、木頭不會阻擋電磁波或地球磁場,天線可放置在木制衛(wèi)星主體內(nèi)部,使衛(wèi)星設計更加簡單C、科學家已篩選出能有效承受極端溫度和空
58、間輻射轟擊、可做衛(wèi)星主體結(jié)構(gòu)的合適木質(zhì)材料D、木制衛(wèi)星在回收時可直接燃燒,不會向地球大氣層釋放有害物質(zhì),也不會向地面傾瀉碎片答案:D解析:第一步:找出論點和論據(jù)。 論點:應致力于研發(fā)木制人造衛(wèi)星。 論據(jù):隨著人類不斷發(fā)射衛(wèi)星和太空飛船,太空垃圾極有可能墜向地球。 論點討論的是應該研發(fā)木制人造衛(wèi)星,論據(jù)討論的是衛(wèi)星等太空垃圾可能產(chǎn)生的危害,二者話題不一致,加強優(yōu)先考慮搭橋。 第二步:逐一分析選項。 A項:該項說的是我國發(fā)射的返回式衛(wèi)星可安全燃燒,但是并未說明是否會對環(huán)境造成影響,話題不一致,無法加強,排除; B項:該項說的是木制衛(wèi)星的設計更加簡單,但是并未說明木制衛(wèi)星對環(huán)境的影響程度,話題不一致
59、,無法加強,排除; C項:該項說的是科學家已篩選出可做衛(wèi)星主體結(jié)構(gòu)的合適木質(zhì)材料,但是并未說明木制衛(wèi)星對環(huán)境的影響程度,話題不一致,無法加強,排除; D項:該項說木制衛(wèi)星在回收時可直接燃燒,不會產(chǎn)生危害,在論據(jù)“衛(wèi)星等太空垃圾可能產(chǎn)生的危害”與論點“木制衛(wèi)星”之間建立聯(lián)系,為搭橋項,當選。 故正確答案為D。9相反相成修辭手法是指把通常相互對立、排斥的兩個概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起,這樣不僅能夠揭示出存在于客觀事物深層的矛盾辯證關(guān)系,還可以增加語言的意蘊。 根據(jù)上述定義,下列不屬于相反相成修辭手法的是:A、橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛B、有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著C、墻上蘆葦
60、,頭重腳輕根底淺;山中竹筍,嘴尖皮厚腹中空D、這一天,死去的偉人在詩的國度里永生;這一天,活著的小丑在人們心上被埋葬答案:C解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。 “把通常相互對立、排斥的兩個概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起”。 第二步:逐一分析選項。 A項:選項這句話意為對待敵人決不屈服,對人民大眾甘愿服務。橫眉和俯首是一個人的兩個相互對立的態(tài)度,符合“把通常相互對立、排斥的兩個概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起”,符合定義,排除; B項:選項這句話意為有的人雖然活著,但是他的道德敗壞,就如已經(jīng)死了一樣沒有價值,而有的人死了,他還活著,他的高尚的品格,代代相傳,永遠激勵后人?;钪退懒耸且粋€人的兩個相互對立的狀態(tài)
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