大班重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案

1、第 頁(yè)大班重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案 1、班重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案 活動(dòng)目的： 1、讓幼兒知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日之一，有其特的活動(dòng)和風(fēng)俗習(xí)慣。 2、知道“重陽(yáng)節(jié)”的由來(lái)。 3、讓幼兒懂得“敬老愛(ài)老”是中華民族的光榮傳統(tǒng)，要尊敬長(zhǎng)輩。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、光盤“?；丶铱纯础?2、剪輯電視臺(tái)夕陽(yáng)紅欄目中，百歲老人幸福生活的精彩片斷。 3、電腦課件九月九日憶*兄弟 4、課前和幼兒園退休教師劉子平老人（孤寡老人）取得聯(lián)系，到重陽(yáng)節(jié)這一天把她請(qǐng)來(lái). 5、幼兒人手一份自制禮物 活動(dòng)過(guò)程： 一、請(qǐng)幼兒觀看光盤“?；丶铱纯础?談話： 1、剛剛你看到的是什么？（引起孩子們的情感共鳴） 2、片中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容？ （孩子和

2、爸爸媽媽一起看望老人，回家團(tuán)圓的情景） 3、引出老人節(jié)：我們小朋友有自己的節(jié)日，老人也有自己的節(jié)日，介紹（農(nóng)歷九月九日）就是老人節(jié)。 4、你們知道老人節(jié)是怎么來(lái)的嗎？ 二、介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷： 1、老人節(jié)也稱重陽(yáng)節(jié)，相傳在我國(guó)古代有個(gè)叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，飲菊花酒。當(dāng)時(shí)據(jù)說(shuō)這樣可以避邪。因此，重陽(yáng)節(jié)登高以后就逐漸形成一種風(fēng)俗。打那以后，在九九重陽(yáng)這一天有不少詩(shī)人都做詩(shī)來(lái)紀(jì)念。 2、播放 課件：古詩(shī)九月九日憶*兄弟 “在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親；遙知兄弟登高處，遍插萸少一人。”讓幼兒領(lǐng)略詩(shī)中重陽(yáng)節(jié)插的風(fēng)俗和詩(shī)人身處異地的兄弟想念之情。 3、教師講述：在這一天，許多地方

3、的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽(yáng)糕的習(xí)俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，為表示對(duì)老人的敬意，我國(guó)將重陽(yáng)節(jié)又定為老人節(jié)。 4、觀看專題錄像片“百歲老人”（老人們恢度晚年的情景）。 教師講述：“敬老愛(ài)老”是中華民族的光榮傳統(tǒng)，我銘家非常重視和關(guān)心老人，各地都為老人修建了敬老院，我們小朋友要尊敬長(zhǎng)輩，知道在長(zhǎng)輩生病時(shí)要表示關(guān)心，老人過(guò)生日，送一些禮物給他們。 5、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己周圍的老人是怎樣過(guò)重陽(yáng)節(jié)的？（扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等） 6、在重陽(yáng)節(jié)，你是如何做的？（給老人送禮物等） 7、在日常生活中，你是怎樣尊敬老人的？ 三、敬老愛(ài)老活動(dòng)： 1、重陽(yáng)節(jié)是老人的節(jié)日，是姥姥、姥爺、奶奶、爺

4、爺?shù)墓?jié)日，在過(guò)節(jié)的時(shí)候，我們?cè)诩依锟梢越o老人買許多東西，和他們一塊過(guò)節(jié)，可是有一位老人卻是很孤單：（請(qǐng)出劉子平老人，讓孩子們圍坐在她的身邊向幼兒介紹）她是我園的一位退休老教師，無(wú)兒無(wú)女，非常孤單，我們把她接到幼兒園一塊和小朋友過(guò)重陽(yáng)節(jié)，讓老人感到幸福溫暖。 2、給老人送禮物，并對(duì)老人說(shuō)句祝福的話。 3、請(qǐng)小朋友一起跟老人合影留念，活動(dòng)在常回家看看樂(lè)曲聲中結(jié)束。 延伸活動(dòng)： 1、取得家長(zhǎng)配合，讓家長(zhǎng)和幼兒一塊給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺買禮物，表達(dá)孝心。 2、在家中為老人做一件力所能及的事情。 2、班重陽(yáng)節(jié)主題的活動(dòng)方案 主題產(chǎn)生： 國(guó)慶節(jié)過(guò)后就是中國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)人憑吊先人、敬老尊賢的

5、傳統(tǒng)節(jié)日。經(jīng)過(guò)了兩千多年的演變，已經(jīng)成為了一個(gè)多元性的節(jié)日，并存在多種習(xí)俗，如登高，插茱萸，吃重陽(yáng)糕，飲菊花酒，拜老人等等，是一個(gè)多姿多彩的節(jié)日。我們能從中挖掘出許多具有教育價(jià)值的內(nèi)容。 第一、引導(dǎo)幼兒加深對(duì)老人的尊敬與熱愛(ài)，在日常生活中懂得如何去關(guān)心，愛(ài)護(hù)老人; 第二、感知體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的各種習(xí)俗，從多個(gè)角度了解中國(guó)傳統(tǒng)民俗節(jié)日習(xí)俗。 第三、增強(qiáng)家園間的溝通交流，提高家長(zhǎng)參與活動(dòng)的熱情與指導(dǎo)幼兒活動(dòng)的能力。 環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 1、用小朋友做的重陽(yáng)旗裝點(diǎn)教室 2、墻面布置出重陽(yáng)節(jié)的氣氛，有和爺爺奶奶的照片，爺爺奶奶吃的重陽(yáng)糕，為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。 活動(dòng)內(nèi)容： 活動(dòng)一：我為爺爺奶奶做什么 目標(biāo)

6、：學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的符號(hào)來(lái)記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事 準(zhǔn)備：記錄紙，筆 過(guò)程： 一、引起興趣 明天就是重陽(yáng)節(jié)，是誰(shuí)的節(jié)日，爺爺奶奶怎么樣疼愛(ài)我們的? 討論：你想為爺爺奶奶做些什么? 二、幼兒記錄 三、互相交流 活動(dòng)二：重陽(yáng)節(jié)故事 目標(biāo)：在故事中了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)和人們的習(xí)俗，對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日有探索的興趣。 準(zhǔn)備：記號(hào)筆，紙，故事資料 過(guò)程： 一、傳統(tǒng)重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗 1、教師寫(xiě)出文字，數(shù)字，了解重陽(yáng)節(jié)在哪一天? 2、重陽(yáng)節(jié)這天會(huì)做什么事? 二、故事：重陽(yáng)節(jié)的由來(lái) 你聽(tīng)到了什么?引出重陽(yáng)節(jié)的五習(xí)俗 三、討論：如何一直做爺爺奶奶的小手 活動(dòng)三：給爺爺奶奶敲敲背，捶腿 目標(biāo)：在愉快的歌曲中體驗(yàn)為爺爺奶奶敲背捶腿的

7、樂(lè)趣 準(zhǔn)備：錄音機(jī)，鋼琴，爺爺奶奶的頭飾 過(guò)程： 一 韻律活動(dòng) 幼兒輪流按節(jié)奏：敲背，捶腿 二 欣賞歌曲請(qǐng)幼兒聽(tīng)聽(tīng)歌曲里唱了些什么，并表演出來(lái) 三 幼兒表演唱 請(qǐng)部分幼兒扮演爺爺奶奶，另一部分幼兒表演寶寶開(kāi)展表演唱。 活動(dòng)四：關(guān)心奶奶 目標(biāo)： 1、在情境游戲中懂得關(guān)心奶奶，照顧奶奶 2、培養(yǎng)幼兒尊敬老人的情感 準(zhǔn)備：小床，電視機(jī)，竹竿 過(guò)程： 一、情境表演： 1、看電視：幼兒自己坐在沙發(fā)上，奶奶作腰酸痛狀，奶奶生病了，誰(shuí)來(lái)看望 奶奶?啟發(fā)幼兒將一句關(guān)心老人的話。 2、奶奶晾衣服，幼兒奶奶晾衣服 三、談?wù)勛约涸诩抑惺窃趺礃雨P(guān)心奶奶的 一個(gè)舉動(dòng)就能到達(dá)預(yù)想的效果。 3、班重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案 10月

8、13日，我們河口幼兒園班的部分小朋友、老師到河口敬老院舉行了一場(chǎng)以“九九重陽(yáng)，老少同樂(lè)”為主題的聯(lián)歡活動(dòng)?；顒?dòng)主要是由幾個(gè)環(huán)節(jié)組成：節(jié)目表演、游戲比賽、贈(zèng)送禮物、共嘗水果、合影留念。整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展得較順利，家在陣陣歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)愉快、難忘而又有意義的時(shí)刻。 一、幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容： 1、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。 開(kāi)場(chǎng)白：尊敬的爺爺、奶奶，你們好!親愛(ài)的小朋友，你們知道今天是什么節(jié)日嗎?(重陽(yáng)節(jié))對(duì)了，就是敬老節(jié)，是爺爺、奶奶的節(jié)日。我們一起對(duì)爺爺、奶奶說(shuō)聲“節(jié)日快樂(lè)”!那么，你送什么禮物給爺爺、奶奶過(guò)節(jié)日呢?那讓我們先來(lái)給爺爺、奶奶唱只歌吧! 2、激發(fā)幼兒

9、尊老愛(ài)老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。 為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，居民為了不讓跳翔羅江的屈原尸體被魚(yú)蝦吃掉，所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食(粽子)，并且競(jìng)相劃船(賽龍船)希望找到屈原的尸體。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽(yáng)糕、幼兒作品 三、活動(dòng)過(guò)程： 一.介紹重陽(yáng)節(jié) (1)老師引出重陽(yáng)節(jié)主題 師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里老過(guò)節(jié)了，開(kāi)心嗎? (2)邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié) 師：小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎? 我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很的，我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們，好嗎? 10月

10、26日這天上午，盡管天空飄著小雨，我們邀請(qǐng)的爺爺奶奶均能準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，當(dāng)看到自己的孫兒在幼兒園開(kāi)心的樣子，爺爺奶奶們都笑得合不攏嘴。 師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。 注：假設(shè)不夠詳細(xì)，老師可補(bǔ)充介紹。 二.幼兒表演環(huán)節(jié) 玩法:游戲時(shí)，讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后(分組)讓孩子們?cè)诓挥檬值臈l件下用嘴去咬蘋果，誰(shuí)先咬到，誰(shuí)為優(yōu)勝者，可獲蓋一個(gè)小印章。 師：小朋友們上幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了，也學(xué)會(huì)了很多很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來(lái)表演一些節(jié)目給他們看，好嗎? 三.互動(dòng)環(huán)節(jié) (1)擊鼓傳花 游戲規(guī)則：老師背對(duì)擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺

11、爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲復(fù)開(kāi)展。 (2)小腳踩腳 游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可復(fù)開(kāi)展。 (3)剝橘子 師：以前在家里，都是爺爺奶寧橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)了，會(huì)做很多事情了，今天，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子，剝的最快。 制作邀請(qǐng)卡，邀請(qǐng)爸爸媽媽和其他家人一起過(guò)中秋。老師引導(dǎo)幼兒在邀請(qǐng)卡上表達(dá)出中秋的元素，并忙寫(xiě)上要表達(dá)的文字。 (4)品嘗重陽(yáng)糕 和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。 (5)贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶 將自己畫(huà)的，粘貼的，剪的等作品送

12、給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)。 (3)剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶寧橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)了，會(huì)做很多事情了，今天，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子，剝的最快。 4、班重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案 活動(dòng)目的： 1、讓幼兒知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日之一，有其特的活動(dòng)和風(fēng)俗習(xí)慣。 2、知道“重陽(yáng)節(jié)”的由來(lái)。 3、讓幼兒懂得“敬老愛(ài)老”是中華民族的光榮傳統(tǒng)，要尊敬長(zhǎng)輩。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、光盤“?；丶铱纯础?2、剪輯電視臺(tái)夕陽(yáng)紅欄目中，百歲老人幸福生活的精彩片斷。 3、電腦課件九月九日憶*兄弟 4、課前和幼兒園退休教師劉子平老人（孤寡老人）取得聯(lián)系，到

13、重陽(yáng)節(jié)這一天把她請(qǐng)來(lái). 5、幼兒人手一份自制禮物 活動(dòng)過(guò)程： 一、請(qǐng)幼兒觀看光盤“?；丶铱纯础?談話： 1、剛剛你看到的是什么？（引起孩子們的情感共鳴） 2、片中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容？ （孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團(tuán)圓的情景） 3、引出老人節(jié)：我們小朋友有自己的節(jié)日，老人也有自己的節(jié)日，介紹（農(nóng)歷九月九日）就是老人節(jié)。 4、你們知道老人節(jié)是怎么來(lái)的嗎？ 二、介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷： 1、老人節(jié)也稱重陽(yáng)節(jié)，相傳在我國(guó)古代有個(gè)叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，飲菊花酒。當(dāng)時(shí)據(jù)說(shuō)這樣可以避邪。因此，重陽(yáng)節(jié)登高以后就逐漸形成一種風(fēng)俗。打那以后，在九九重陽(yáng)這一天有不少詩(shī)人都做詩(shī)來(lái)紀(jì)念。 2、

14、播放 課件：古詩(shī)九月九日憶*兄弟 “在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親；遙知兄弟登高處，遍插萸少一人。”讓幼兒領(lǐng)略詩(shī)中重陽(yáng)節(jié)插的風(fēng)俗和詩(shī)人身處異地的兄弟想念之情。 3、教師講述：在這一天，許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽(yáng)糕的習(xí)俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，為表示對(duì)老人的敬意，我國(guó)將重陽(yáng)節(jié)又定為老人節(jié)。 4、觀看專題錄像片“百歲老人”（老人們恢度晚年的情景）。 教師講述：“敬老愛(ài)老”是中華民族的光榮傳統(tǒng)，我銘家非常重視和關(guān)心老人，各地都為老人修建了敬老院，我們小朋友要尊敬長(zhǎng)輩，知道在長(zhǎng)輩生病時(shí)要表示關(guān)心，老人過(guò)生日，送一些禮物給他們。 5、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己周圍的老人是怎樣過(guò)重陽(yáng)節(jié)

15、的？（扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等） 6、在重陽(yáng)節(jié)，你是如何做的？（給老人送禮物等） 7、在日常生活中，你是怎樣尊敬老人的？ 三、敬老愛(ài)老活動(dòng)： 1、重陽(yáng)節(jié)是老人的節(jié)日，是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺?shù)墓?jié)日，在過(guò)節(jié)的時(shí)候，我們?cè)诩依锟梢越o老人買許多東西，和他們一塊過(guò)節(jié)，可是有一位老人卻是很孤單：（請(qǐng)出劉子平老人，讓孩子們圍坐在她的身邊向幼兒介紹）她是我園的一位退休老教師，無(wú)兒無(wú)女，非常孤單，我們把她接到幼兒園一塊和小朋友過(guò)重陽(yáng)節(jié)，讓老人感到幸福溫暖。 2、給老人送禮物，并對(duì)老人說(shuō)句祝福的話。 3、請(qǐng)小朋友一起跟老人合影留念，活動(dòng)在常回家看看樂(lè)曲聲中結(jié)束。 延伸活動(dòng)： 1、取得家長(zhǎng)配合，讓家長(zhǎng)和幼兒一塊

16、給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺買禮物，表達(dá)孝心。 2、在家中為老人做一件力所能及的事情。 5、班重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案 活動(dòng)目標(biāo) 1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷風(fēng)俗以及古今重陽(yáng)的不同含義。 2、通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步了解自己的爺爺奶奶，知道他們是如何關(guān)心孩子的。 3、能用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶的熱愛(ài)之情。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、圖片：茱萸，重陽(yáng)糕。 2、詩(shī)歌九月九日憶*兄弟錄音及圖片。 3、錄象：人們?cè)诰蠢显簽槔先俗鍪碌钠巍?4、白紙、記號(hào)筆、油畫(huà)棒、半成品材料。 活動(dòng)過(guò)程 1、欣賞詩(shī)歌九月九日憶*兄弟，引出主題。 師：“今天老師帶來(lái)了一首古詩(shī)，我們一起來(lái)欣賞一下。(放錄音并出示圖片) 師：古詩(shī)中的佳節(jié)指的是什么節(jié)?

17、(這里指重陽(yáng)節(jié))小朋友知道什么時(shí)候是重陽(yáng)節(jié)嗎?(農(nóng)歷的九月初九) 2、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。 (1)請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹一下重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。 (2)聽(tīng)老師講重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)故事。 3、了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。 (1)以前人們的慶祝方式。(吃重陽(yáng)糕，登高望遠(yuǎn)，插茱萸辟邪。) (2)現(xiàn)在人們的慶祝方式。(看錄象，說(shuō)說(shuō)他們?cè)诟墒裁?介紹現(xiàn)在人們把重陽(yáng)節(jié)這天定為老人節(jié)，開(kāi)展尊老活動(dòng)。) (3)認(rèn)識(shí)茱萸及重陽(yáng)糕。 出示茱萸圖片，讓幼兒觀察這是一種綠色的草本植物，葉子狹長(zhǎng)，莖直直的。古代人們?cè)谥仃?yáng)節(jié)這天用來(lái)辟邪。 出示重陽(yáng)糕圖片，請(qǐng)幼兒觀察他的外形，一層又一層，上面還有紅綠絲和一些核桃仁、花生仁等點(diǎn)綴。 4、為老人制作禮物。

18、師：現(xiàn)在小朋友想想家里的爺爺奶奶平時(shí)都為我們做了哪些事，你準(zhǔn)備怎樣報(bào)答 他呢?(幼兒討論答復(fù)) 師：這里老師為你們準(zhǔn)備了一些材料，請(qǐng)你用自己喜歡的方式來(lái)制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎?(幼兒制作禮物) 5、介紹自己的作品，送作品、說(shuō)祝福話語(yǔ)。 誰(shuí)來(lái)介紹自己的作品，想想應(yīng)該對(duì)爺爺奶奶說(shuō)些什么?(如：祝愿爺爺奶奶身體安康、心情愉快!祝愿爺爺奶奶福如東海、壽比南山!等等。) 請(qǐng)孩子們當(dāng)場(chǎng)把禮物送給在場(chǎng)的老人，并表示祝賀。 活動(dòng)延伸 孩子回家后繼續(xù)為爺爺奶奶做力所能及的事，如：端凳子、拿東西、垂背、表演節(jié)目等。 6、班重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案 設(shè)計(jì)意圖： 一年一度的“九九重陽(yáng)節(jié)”又到來(lái)了，我們覺(jué)得愛(ài)老人應(yīng)該從

19、愛(ài)身邊的老人做起，所以這次的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)我們還是準(zhǔn)備請(qǐng)小朋友的爺爺奶奶（外公外婆）到我們幼兒園一起和小朋友度過(guò)一個(gè)溫馨的重陽(yáng)節(jié)，從而培養(yǎng)孩子尊敬老人，愿意為老人做一些力所能及的事情的好品質(zhì)。 活動(dòng)目的： 1.簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。 2.知道要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心。 3.體驗(yàn)社區(qū)活動(dòng)，鍛煉幼兒的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一些好吃的水果，為老人準(zhǔn)備一份禮物。 活動(dòng)過(guò)程： 一.爺爺奶奶（外公外婆）歡迎您 1.看看今天教室里來(lái)了誰(shuí)，誰(shuí)愿意來(lái)給我們介紹一下。 2.為什么要請(qǐng)來(lái)這些爺爺奶奶。 3.教師給孩子們介紹重陽(yáng)節(jié)。 二.介紹我的爺爺奶奶（外

20、公外婆） 1.今天你們家誰(shuí)參加我們的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)，請(qǐng)小朋友們把他（她）介紹給家。 2.你喜歡他嗎？為什么喜歡，他給家里做了些什么事情。 3.你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。 4.教師總結(jié)：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子，先把我們的爸爸媽媽養(yǎng)，現(xiàn)在還要來(lái)照顧我們，為我們每天做很多的事情。 三.為爺爺奶奶（外公外婆）做件事情 1.請(qǐng)我們的小朋友想想爺爺奶奶（外公外婆），我們可以給他們總監(jiān)什么事情。 2.請(qǐng)小朋友來(lái)示范怎樣給爺爺奶奶（外公外婆）敲敲背。 3.請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)有好吃的東西先給誰(shuí)吃。 4.說(shuō)說(shuō)今天過(guò)節(jié)，你準(zhǔn)備給爺爺奶奶送什么禮物？送禮物的時(shí)候你準(zhǔn)備說(shuō)一句什么話？ 5.教師總結(jié)：爺爺奶奶

21、（外公外婆）辛苦了一輩子，他們年紀(jì)了，我們小朋友要聽(tīng)他們的話，為他們做一些力所能及的事情，給他們錘錘腿，敲敲背，做個(gè)懂事的好寶寶。 四.一起歡慶我們的節(jié)日 聽(tīng)音樂(lè)，送禮物，吃點(diǎn)心，和爺爺奶奶過(guò)重陽(yáng)節(jié)，體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的快樂(lè)。 活動(dòng)饋： 今天很高興能把孩子們的爺爺奶奶外公外婆請(qǐng)來(lái)，我們的活動(dòng)從認(rèn)識(shí)重陽(yáng)節(jié)開(kāi)始，到體驗(yàn)爺爺奶奶外公外婆的辛苦，再到為他們做些什么事情，特別是給老人敲敲背，捶腿這個(gè)環(huán)節(jié)上，我們看到的是他們的臉上溢滿了幸福的笑容。今天的活動(dòng)很溫馨，也讓家特別是老人體驗(yàn)到了節(jié)日的愉悅和為孩子的懂事帶來(lái)的欣慰感。在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，很多老人都情不自禁的對(duì)我們表示感謝，感謝我們把孩子培養(yǎng)的這么好。 7、班重

22、陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 一、活動(dòng)目的： 1、知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，懂得關(guān)愛(ài)爺爺、奶奶們。 2、讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨，使孩子們體驗(yàn)到了尊老愛(ài)老的美好情感。 二、活動(dòng)時(shí)間：20 xx年xx月x日下午 三、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室 四、預(yù)先準(zhǔn)備：邀請(qǐng)各班幼兒的爺爺或奶奶們。 五、參加對(duì)象：班年級(jí)組全體幼兒、老師 六、活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、各班打印好家長(zhǎng)簽到表 2、園里預(yù)先訂購(gòu)若干桔子 3、班里安排好桌椅的擺放 七、活動(dòng)過(guò)巢排： 1、主持人致辭 主持人講話，幼兒向班里的爺爺或奶奶們問(wèn)好并掌聲歡迎他們的到來(lái)。 2、幼兒獻(xiàn)歌給老人 幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲，如歌曲爺爺為我打月餅，各班老師而定。 3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演 1、事先邀請(qǐng)好個(gè)別爺爺、奶奶們表演節(jié)目 2、請(qǐng)爺爺、奶奶們與孩子一起表演節(jié)目。 4、桔子真好