高一歷史 社會(huì)主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展 教學(xué)設(shè)計(jì)

1、第27課 社會(huì)主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展深圳市光明區(qū)高級(jí)中學(xué) 麥雪盈一、教材分析本課是第九單元的第2課，共有3個(gè)子目錄，分別是全面建設(shè)社會(huì)主義、“文化大革命”和偉大的建設(shè)成就，講述了我國(guó)探索社會(huì)主義建設(shè)道路時(shí)的曲折發(fā)展與改革開放前的30年所取得的偉大成就。雖然在社會(huì)主義建設(shè)中經(jīng)歷了嚴(yán)重曲折，但曲折中探索出適合中國(guó)國(guó)情的社會(huì)主義建設(shè)道路，取得了舉世矚目的成就，彰顯了黨和人民的自力更生、艱苦奮斗的精神。全黨、全國(guó)人民共同奮斗所取得的這些成就在新中國(guó)歷史上都具有開創(chuàng)性、奠基性，為新的歷史時(shí)期開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路提供了物質(zhì)基礎(chǔ)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和理論準(zhǔn)備。學(xué)情分析初中教材對(duì)20世紀(jì)50-70年代中國(guó)探索社會(huì)

2、主義建設(shè)道路的主要史實(shí)作了較為完整的介紹，學(xué)生有了一定的知識(shí)儲(chǔ)備。本課第三子目的內(nèi)容為改革開放前的三十年在政治、經(jīng)濟(jì)、外交、國(guó)防等領(lǐng)域所取得的成就，學(xué)生可以梳理相關(guān)史實(shí)。高一學(xué)生的認(rèn)知更多停留在感性層面，理性思考不足，對(duì)于課標(biāo)中對(duì)此課要求的達(dá)成有一定的難度。本課的知識(shí)點(diǎn)較多，教師引導(dǎo)學(xué)生從整體上進(jìn)行把握，達(dá)成學(xué)科素養(yǎng)，由于課堂時(shí)間有限，無法對(duì)史事進(jìn)行細(xì)節(jié)性的展示，需要更合理利用教學(xué)資源，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。高一學(xué)生對(duì)唯物史觀的基本原理認(rèn)識(shí)不足，需要教師進(jìn)行適當(dāng)補(bǔ)充。三、教學(xué)目標(biāo)1、通過梳理1956-1976年間中國(guó)探索社會(huì)主義建設(shè)道路的史實(shí)，能構(gòu)建時(shí)空觀念。結(jié)合教材和史料，能夠分析并正確理解“

3、文化大革命”的教訓(xùn)及中國(guó)探索社會(huì)主義道路的曲折與發(fā)展，落實(shí)唯物史觀。2、通過地圖、數(shù)據(jù)表等展示改革開放前的三十年取得的建設(shè)成就，理解這些成就在新中國(guó)歷史上所具有的開創(chuàng)性、奠基性意義。3、通過觀看視頻了解這一時(shí)期典型代表的事跡，感悟這一時(shí)期中國(guó)人民艱苦奮斗、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神風(fēng)貌，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)并傳承良好精神風(fēng)貌，培養(yǎng)家國(guó)情懷。四、教學(xué)重難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn)：中國(guó)探索社會(huì)主義建設(shè)道路的史實(shí)，理解相關(guān)成就在新中國(guó)歷史上所具有的開創(chuàng)性、奠基性意義。2、教學(xué)難點(diǎn)：感悟這時(shí)期中國(guó)人民艱苦奮斗、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神風(fēng)貌。五、教學(xué)過程【導(dǎo)入新課】回望百年來中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的偉大歷程，人民日?qǐng)?bào)

4、在2021年6月7日和6月8日連續(xù)兩日刊發(fā)“宣言”署名文章社會(huì)主義沒有辜負(fù)中國(guó)中國(guó)沒有辜負(fù)社會(huì)主義。其中，在社會(huì)主義沒有辜負(fù)中國(guó)一文中，提到了“什么是社會(huì)主義？怎樣建設(shè)社會(huì)主義？這個(gè)回蕩在中國(guó)上空的歷史之問，中國(guó)共產(chǎn)黨人從未停止作答?！睂?duì)于這個(gè)問題，我們有過怎樣的思考。結(jié)合材料，了解在1956年社會(huì)主義制度基本確立，毛澤東提出要以蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)為鑒戒，獨(dú)立探索適合中國(guó)國(guó)情的社會(huì)主義建設(shè)道路。在獨(dú)立探索適合中國(guó)國(guó)情的社會(huì)主義建設(shè)道路上我們有哪些實(shí)踐？取得了哪些偉大成就？【學(xué)習(xí)新課】二十年的曲折發(fā)展（1956-1976年） 完成任務(wù)一：閱讀課文第一、二子目錄的內(nèi)容，梳理1956-1976年間，中國(guó)探

5、索社會(huì)主義建設(shè)道路的史實(shí)。隨后展開對(duì)這些史事的敘述。 1、1956年結(jié)合材料認(rèn)識(shí)論十大關(guān)系提出的背景。通過分析論十大關(guān)系研究的十個(gè)問題，即前五條主要討論經(jīng)濟(jì)問題，從經(jīng)濟(jì)工作的各個(gè)方面來調(diào)動(dòng)各種積極因素，報(bào)告強(qiáng)調(diào)：今后要更多的注意發(fā)展農(nóng)業(yè)、輕工業(yè)，更多地利用和發(fā)展沿海工業(yè)，盡量降低軍政費(fèi)用的比重，多搞經(jīng)濟(jì)建設(shè)，這里涉及的實(shí)際上是開辟一條與蘇聯(lián)有所不同的中國(guó)工業(yè)化道路。論十大關(guān)系的后五條主要討論政治關(guān)系，這些都屬于政治生活和思想文化生活中調(diào)動(dòng)各種積極因素的問題，論十大關(guān)系是黨對(duì)中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)道路探索的開始，為黨的八大的召開做了重要的思想理論準(zhǔn)備。中共八大以對(duì)新形勢(shì)下國(guó)內(nèi)主要矛盾的分析為基礎(chǔ)，在經(jīng)

6、濟(jì)政治文化外交等方面作出一系列重要決策，其中經(jīng)濟(jì)上提出了三個(gè)主體，三個(gè)補(bǔ)充的思想，這是在理論上突破蘇聯(lián)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)模式，探索經(jīng)濟(jì)體制改革的重要嘗試。中共八大的召開，標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨探索中國(guó)自己的建設(shè)社會(huì)主義的道路取得初步成果。2、1957年結(jié)合蘇共二十大后國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)的波折，理解正確處理人民內(nèi)部矛盾的重要性。通過分析關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題，理解其為后來的社會(huì)主義改革奠定了理論基礎(chǔ)。整風(fēng)運(yùn)動(dòng)和反右派斗爭(zhēng)的擴(kuò)大化使黨探索中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)道路的良好開端遭受挫折。3、1958年一五計(jì)劃的提前完成，使中國(guó)人民建設(shè)社會(huì)主義的熱情高漲，1957年11月，毛澤東率中國(guó)代表團(tuán)參加在莫斯科舉行的各國(guó)共

7、產(chǎn)黨和工人黨代表大會(huì)，蘇聯(lián)成功發(fā)射了人類第一顆人造地球衛(wèi)星，提出15年趕上和超過美國(guó)的目標(biāo)，受其鼓舞，黨中央也提出了15年趕超英國(guó)鋼產(chǎn)量的發(fā)展目標(biāo)。為了盡快改變中國(guó)貧窮落后的面貌，黨力圖在探索社會(huì)主義建設(shè)道路中打開一個(gè)嶄新的局面。1958年5月，黨的八大二次會(huì)議通過“鼓足干勁、力爭(zhēng)上游、多快好省地建設(shè)社會(huì)主義 ”的總路線，反映了黨和廣大人民群眾迫切要求改變我國(guó)經(jīng)濟(jì)文化落后狀況的普遍愿望，但違背了經(jīng)濟(jì)建設(shè)所必須遵循的客觀規(guī)律。大躍進(jìn)、人民公社化運(yùn)動(dòng)等帶來了經(jīng)濟(jì)困難。4、1959-1961年通過分析材料，認(rèn)識(shí)此時(shí)期出現(xiàn)了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)困難。5、1961-1965年“八字方針”的實(shí)行和七千人會(huì)議的召開，

8、經(jīng)濟(jì)調(diào)整取得成效。當(dāng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)調(diào)整工作取得巨大成就的時(shí)候，黨適時(shí)提出了新的奮斗目標(biāo)“四個(gè)現(xiàn)代化 ”?！八膫€(gè)現(xiàn)代化 ”從此成為黨和全國(guó)各族人民的共同奮斗目標(biāo)，成為凝聚和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民不懈奮斗的強(qiáng)大精神力量。6、1966-1976年從材料中分析“文化大革命”發(fā)生的原因，通過時(shí)間軸展示“文化大革命”的大致過程，認(rèn)識(shí)林彪、江青兩個(gè)反革命集團(tuán)的破壞，也看到了周恩來、鄧小平等黨內(nèi)外健康力量批判極左思潮、反對(duì)動(dòng)亂、恢復(fù)秩序和發(fā)展生產(chǎn)所做的努力。最后通過分析材料，總結(jié)“文化大革命”的后果。小結(jié)：1956至1976年這20年間，我們經(jīng)歷了全面建設(shè)社會(huì)主義和文化大革命兩個(gè)時(shí)期，20年的社會(huì)主義道路，探索期間有成功

9、也有失誤。三十年的偉大成就（1949-1978年） 從新中國(guó)成立到改革開放前，這30年雖然經(jīng)歷了嚴(yán)重曲折，但從總體上看，全黨全國(guó)人民戰(zhàn)勝各種困難，取得了舉世矚目的重要成果。完成任務(wù)二：根據(jù)材料四、五、六，分析1949-1978年間我國(guó)取得的偉大成就。材料四：中國(guó)地圖出版社中外歷史綱要上地圖冊(cè)從材料可知，在石油、科技、鐵路等多個(gè)領(lǐng)域取得了成就，成就分布廣。此時(shí)期的三線建設(shè)：在很大程度上改變了舊中國(guó)工業(yè)布局不平衡的狀況，為西部地區(qū)提供了難得的發(fā)展機(jī)遇。材料五：根據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì)表：建國(guó)以來國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的巨大成就制表從表格可知，這些成就體現(xiàn)了人們物質(zhì)生活和文化生活水平的提升，也體現(xiàn)了我國(guó)建立起獨(dú)立的

10、、比較完整的國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系。材料六：隨著國(guó)際形勢(shì)的變化，經(jīng)過多方面的努力，到70年代初，我國(guó)的國(guó)際戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)重大調(diào)整，結(jié)合地圖可知，我國(guó)外交工作打開一個(gè)新的局面，迎來了新中國(guó)成立后第二次建交高潮。20世紀(jì)70年代，中華人民共和國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的一切合法權(quán)利。中美關(guān)系正?；椭腥照浇ń?。我國(guó)外交所取得的成就極大地改善了中國(guó)的安全環(huán)境，拓展了中國(guó)外交活動(dòng)的舞臺(tái)。永恒的時(shí)代精神重大成就的取得，離不開全黨、全國(guó)人民堅(jiān)持自力更生，艱苦奮斗。這一時(shí)期，涌現(xiàn)出無數(shù)的先進(jìn)典型和英雄模范人物。觀看視頻，感悟具有特定內(nèi)涵的時(shí)代精神：自力更生、艱苦奮斗、崇尚勞動(dòng)、敬業(yè)守信、敢于創(chuàng)新等等，這些精神發(fā)揮著永恒的光芒，我們應(yīng)該將它們傳承下去?！菊n堂小結(jié)】這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了探索社會(huì)主