【八年級數(shù)學(xué)】二元一次方程組的認識與求解 - 教師講義_第1頁
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文檔簡介

1、中 正 教 育 教 師 輔 導(dǎo) 講 義年 級: 八年級 課 時 數(shù):3 學(xué)員姓名: 輔導(dǎo)科目: 數(shù)學(xué) 學(xué)科教師:王夢珠課程主題 二元一次方程組的認識與求解授課類型T 課本同步C 專題輔導(dǎo)T 應(yīng)用能力提升授課日期時段年 月 日 段( :00- :00)學(xué)習(xí)目標1.會檢驗一組數(shù)是不是某個二元一次方程(組)的解.2. 理解消元的思想;3. 能熟練、正確、靈活掌握代入法和加減法解二元一次方程組;4會對一些特殊的方程組進行特殊的求解教學(xué)內(nèi)容 【要點梳理】要點一、二元一次方程含有兩個未知數(shù),并且含有未知數(shù)的項的次數(shù)都是1,像這樣的方程叫做二元一次方程要點詮釋:二元一次方程滿足的三個條件:(1)在方程中“元

2、”是指未知數(shù),“二元”就是指方程中有且只有兩個未知數(shù).(2)“未知數(shù)的次數(shù)為1”是指含有未知數(shù)的項(單項式)的次數(shù)是1.(3)二元一次方程的左邊和右邊都必須是整式. 要點二、二元一次方程的解 一般地,使二元一次方程兩邊的值相等的兩個未知數(shù)的值,叫做二元一次方程的一組解要點詮釋:(1)二元一次方程的解都是一對數(shù)值,而不是一個數(shù)值,一般用大括號聯(lián)立起來,如:(2)一般情況下,二元一次方程有無數(shù)個解,即有無數(shù)多對數(shù)適合這個二元一次方程要點三、二元一次方程組把具有相同未知數(shù)的兩個二元一次方程合在一起,就組成了一個二元一次方程組. 要點詮釋:組成方程組的兩個方程不必同時含有兩個未知數(shù),例如 也是二元一次

3、方程組.要點四、二元一次方程組的解一般地,二元一次方程組的兩個方程的公共解,叫做二元一次方程組的解.要點詮釋:(1)二元一次方程組的解是一組數(shù)對,它必須同時滿足方程組中的每一個方程,一般寫成的形式(2)一般地,二元一次方程組的解只有一個,但也有特殊情況,如方程組無解,而方程組的解有無數(shù)個要點五、消元法1.消元思想:二元一次方程組中有兩個未知數(shù),如果消去其中一個未知數(shù),那么就把二元一次方程組轉(zhuǎn)化為我們熟悉的一元一次方程,我們就可以先求出一個未知數(shù),然后再求出另一個未知數(shù). 這種將未知數(shù)由多化少、逐一解決的思想,叫做消元思想.2.消元的基本思路:未知數(shù)由多變少.3.消元的基本方法:把二元一次方程組

4、轉(zhuǎn)化為一元一次方程.要點六、代入消元法 通過“代入”消去一個未知數(shù),將方程組轉(zhuǎn)化為一元一次方程,這種解法叫做代入消元法,簡稱代入法要點詮釋:(1)代入消元法的關(guān)鍵是先把系數(shù)較簡單的方程變形為:用含一個未知數(shù)的式子表示另一個未知數(shù)的形式,再代入另一個方程中達到消元的目的(2)代入消元法的技巧是:當(dāng)方程組中含有一個未知數(shù)表示另一個未知數(shù)的代數(shù)式時,可以直接利用代入法求解;若方程組中有未知數(shù)的系數(shù)為1(或-1)的方程則選擇系數(shù)為1(或-1)的方程進行變形比較簡便;若方程組中所有方程里的未知數(shù)的系數(shù)都不是1或-1,選系數(shù)絕對值較小的方程變形比較簡便要點七、加減消元法解二元一次方程組 兩個二元一次方程中

5、同一未知數(shù)的系數(shù)相反或相等時,將兩個方程的兩邊分別相加或相減,就能消去這個未知數(shù),得到一個一元一次方程,這種方法叫做加減消元法,簡稱加減法要點詮釋:用加減消元法解二元一次方程組的一般步驟: (1)方程組的兩個方程中,如果同一個未知數(shù)的系數(shù)既不互為相反數(shù),又不相等,那么就用適當(dāng)?shù)臄?shù)乘方程的兩邊,使同一個未知數(shù)的系數(shù)互為相反數(shù)或相等;(2)把兩個方程的兩邊分別相加或相減,消去一個未知數(shù),得到一個一元一次方程;(3)解這個一元一次方程,求得一個未知數(shù)的值;(4)將這個求得的未知數(shù)的值代入原方程組中的任意一個方程中,求出另一個未知數(shù)的值,并把求得的兩個未知數(shù)的值用“大括號”聯(lián)立起來,就是方程組的解1已

6、知下列方程,其中是二元一次方程的有_(1)2x-5y; (2)x-14; (3)xy3; (4)x+y6; (5)2x-4y7;(6);(7);(8);(9);(10)【思路點撥】按二元一次方程滿足的三個條件一一檢驗【答案】(1)(4)(5)(8)(10)【解析】只有(1)(4)(5)(8)(10)滿足二元一次方程的概念(2)為一元一次方程,方程中只含有一個未知數(shù);(3)中含未知數(shù)的項的次數(shù)為2;(6)只含有一個未知數(shù);(7)不是整式方程;(9)中未知數(shù)x的次數(shù)為2【總結(jié)升華】判斷一個方程是否為二元一次方程的依據(jù)是二元一次方程的定義,對于比較復(fù)雜的方程,可以先化簡,再根據(jù)定義進行判斷舉一反三:

7、【變式】下列方程中,屬于二元一次方程的有( B )A. B. C. D. 2. 下列方程組中,是二元一次方程組的是(D ) A. B. C. D. 【解析】A,B中未知數(shù)的次數(shù)高于或低于一次,而C中出現(xiàn)三個未知數(shù),只有D選項滿足題意,故正確答案為D.【總結(jié)升華】是否是二元一次方程組要滿足“1、只有兩個未知數(shù);2、未知數(shù)的項最高次數(shù)都應(yīng)是一次;3、都是整式方程”類型一、用代入法解二元一次方程組3用代入法解方程組: .【思路點撥】直接將上面的式子代入下面的式子,化簡整理即可.【答案與解析】解:將代入得:去括號,移項,合并,系數(shù)化1得: 把代入得: 原方程組的解為:【總結(jié)升華】當(dāng)方程組中出現(xiàn)一個未知

8、量代替另一個未知量的方程時,一般用直接代入法解方程組.舉一反三:【變式】若方程y1x的解也是方程3x2y5的解,則x_,y_.【答案】3,2.4. 用代入法解二元一次方程組:【思路點撥】觀察兩個方程的系數(shù)特點,可以發(fā)現(xiàn)方程中x的系數(shù)為1,所以把方程中的x用y來表示,再代入中即可.【答案與解析】解:由得x5-y 將代入得5(5-y)-2y-40,解得:y3,把y3代入,得x5-y5-32所以原方程組的解為【總結(jié)升華】代入法是解二元一次方程組的一種重要方法,也是同學(xué)們最先學(xué)習(xí)到的解二元一次方程組的方法,用代入法解二元一次方程組的步驟可概括為:一“變”、二“消”、三“解”、四“代”、五“寫”舉一反三

9、:變式:若x2y1(xy5)20,則 x= , y= .【答案】3,2類型二、由解確定方程組中的相關(guān)量5. 方程組的解的值相等,則的值是 .【思路點撥】將代入上式,可得的值,再代入下面的方程可得值. 【答案】1【解析】解:將代入得,再代入得.【總結(jié)升華】一般地,先將k看作常數(shù),解關(guān)于x,y的二元一次方程組再令x=m或y=m,得到關(guān)于m的方程,解方程即可 舉一反三:【變式】若方程組的解x與y相等,求k.【答案】將代入上式得,再代入下式得.類型三、加減法解二元一次方程組6. 直接加減:(蕪湖)解方程組【思路點撥】注意到方程組中y的系數(shù)互為相反數(shù),可將兩個方程直接相加即可消元【答案與解析】解:+,得

10、6x18,解得x3將x3代入,得43-3y11,解得所以原方程組的解為【總結(jié)升華】如果兩個方程中某個未知數(shù)的系數(shù)的絕對值相等,可將兩個方程直接相加或相減,即可消去這個未知數(shù)7.先變系數(shù)后加減:【思路點撥】注意到方程組中x的系數(shù)成2倍關(guān)系,可將方程的兩邊同乘2,使兩個方程中x的系數(shù)相等,然后再相減消元【答案與解析】解:2,得13y65解得y5將y5代入,得2x-55-21,解得x2所以原方程組的解為【總結(jié)升華】如果兩個方程中未知數(shù)的系數(shù)的絕對值不相等,但某一未知數(shù)的系數(shù)成整數(shù)倍,可將一個方程的系數(shù)進行變化,使這個未知數(shù)的系數(shù)的絕對值相等8.建立新方程組后巧加減:解方程組【思路點撥】注意到兩個方程

11、中兩個未知數(shù)的系數(shù)的和相等、差互為相反數(shù),所以可將兩個方程分別相加、相減,從而得到一個較簡單的二元一次方程組【答案與解析】解:+,得7x+7y7,整理得x+y1 ,得3x-3y-15,整理得x-y-5 解由、組成的方程組得原方程組的解為【總結(jié)升華】解方程組時,我們應(yīng)根據(jù)方程組中未知數(shù)的系數(shù)的特點,通過將兩個方程相加或相減,把原方程組轉(zhuǎn)化為更簡單的方程組來解9.先化簡再加減:解方程組【思路點撥】方程組中未知數(shù)的系數(shù)是分數(shù)或小數(shù),一般要先化成整數(shù)后再消元【答案與解析】解:10,6,得3-,得11y33,解得y3將y3代入,解得x4所以原方程組的解為【總結(jié)升華】當(dāng)二元一次方程組的形式比較復(fù)雜時,通常

12、是先通過變形(如去分母、去括號等),將它化為形式簡單的方程組,再消元求解 一、選擇題1下列方程中,屬于二元一次方程的是( ) Axy-71 B2x-13y+1 C4x-5y3x-5y D2下列方程組是二元一次方程組的是( ) A B C D3. 以為解建立一個二元一次方程,不正確的是( ) A3x-4y5 B Cx +2y-3 D4. 關(guān)于的兩個方程的公共解是( ) B. C. D. 5用代入消元法解方程組代入消元法正確的是( ).A由得y3x+2,代入,得3x11-2(3x+2)B由得,代入,得C由得,代入,得2-y11-2yD由得3x11-2y,代入,得11-2y-y26用代入法解方程組使

13、得代入后化簡比較容易的變形是( ).A由得 B由得 C由得 D由得y2x-57已知x+3y0,則的值為( ). A B C3 D-38已知是二元一次方程組的解則a-b的值為( ). A-1 B1 C2 D39用加減消元法解二元一次方程組時,必須使這兩個方程中( )A某個未知數(shù)的系數(shù)是1 B同一個未知數(shù)的系數(shù)相等C同一個未知數(shù)的系數(shù)互為相反數(shù) D某一個未知數(shù)的系數(shù)的絕對值相等10已知,則的值是( ) A1 B3 C5 D711用加減消元法解二元一次方程組,下列步驟可以消去未知數(shù)x的是( )A4+3 B2-5 C5+2 D5-2二、填空題12由x+2y4,得到用y表示x的式子為x_;得到用x表示y

14、的式子為y_13.若,則的值是 14.若是二元一次方程的一個解,則的值是_.15解方程組若用代入法解,最好是對方程_變形,用含_的代數(shù)式表示_16如果-x+3y5,那么7+x-3y_17.小剛解出了方程組的解為,因不小心滴上了兩滴墨水,剛好蓋住了方程組中的一個數(shù)和解中的一個數(shù),則_,_.18.三年前父親的年齡是兒子年齡的4倍,三年后父親的年齡是兒子年齡的3倍,則父親現(xiàn)在的年齡是_歲,兒子現(xiàn)在的年齡是_歲19用加減法解方程組時,+得_,即_;得_,即_,所以原方程組的解為_已知二元一次方程,用含x的代數(shù)式表示y為_21已知二元一次方程組,則x-y_,x+y_三、解答題22已知是一個二元一次方程的

15、解,試寫出一個符合條件的二元一次方程組23.根據(jù)下列語句,分別設(shè)適當(dāng)?shù)奈粗獢?shù),列出二元一次方程或方程組 (1)甲數(shù)的比乙數(shù)的2倍少7; (2)摩托車的時速是貨車的倍,它們的速度之和是200km/h; (3)某種時裝的價格是某種皮裝價格的1.4倍,5件皮裝比3件時裝貴700元24已知滿足二元一次方程的值也是方程的解,求該二元一次方程的解25用代入法解下列方程組: (1) (2)26解下列二元一次方程組(1) (2)27.如果是方程組的解求 【答案與解析】一、選擇題1. 【答案】B;2. 【答案】D;【解析】考查二元一次方程組的定義3. 【答案】C; 【解析】代入驗證4. 【答案】B; 【解析】考

16、查二元一次方程組解的概念5. 【答案】D; 6. 【答案】D;7. 【答案】B; 【解析】由x+3y0得3yx,代入.8. 【答案】A;【解析】將代入得,解得.9. 【答案】D當(dāng)相同字母的系數(shù)相同時,用作差法消元,當(dāng)相同字母的系數(shù)互為相反數(shù)時,用求和法消元.10. 【答案】D;【解析】由題意可得,解得,.【答案】D;二、填空題12. 【答案】4-2y,;13.【答案】; 【解析】由非負性可得:,代入求出比值14【答案】8. 【解析】將代入,得, 所以.15. 【答案】; x, y;16. 【答案】2;【解析】由-x+3y5得x3y5,代入7+x-3y=7+(5)2.17.【答案】17,9; 【

17、解析】將代入得,即9,再將,代入, 得17.18.【答案】51,15; 【解析】設(shè)父親現(xiàn)在的年齡是歲,兒子現(xiàn)在的年齡是由題意得:,解得.19. 【答案】6x2, , 2y-10, y-5, ;20.【答案】;21【答案】-1,5;三、解答題22.解:答案不唯一,現(xiàn)舉一例: x2,y3, x+y2+35,2x+y22+37, 就是所求的一個二元一次方程組23.【解析】解:(1)設(shè)甲數(shù)為x,乙數(shù)為y,則 (2)設(shè)摩托車的速度為x km/h,貨車的速度為y km/h,則 (3)設(shè)時裝的價格為x元/件,皮裝的價格為y元/件,則24.【解析】解:由得,將代入得,所以二元一次方程的解是.25.【解析】解:

18、 (1)由得x3-3y,將代入得,5(3-3y)-2y-2,解得y1,將y1代入得x0,故(2)由得y3-2x ,將代入得,3x-5(3-2x)11,解得x2,將x2代入得y-1,故由,得y1-6x ,將代入,得12x-3(1-6x)726.【解析】解:(1)將去括號,整理得+得,即,將代入得,解得,將代入得,所以原方程組的解為.(2)將“”看作整體,將代入得,解得,將代入得,所以原方程組的解為.27.【解析】解:由是方程組的解,得,解此方程組,得當(dāng)a1,b1時, 【鞏固練習(xí)】一、選擇題1.下列方程組中,是二元一次方程組的是( ) 2.若的二元一次方程,那么( )A B. C. 且 D. 或3

19、.若x、y 均為非負數(shù),則方程6x=-7y 的解的情況是( ) A無解 B.有唯一一個解 C.有無數(shù)多個解 D.不能確定 4.在早餐店里,王伯伯買5顆饅頭,3顆包子,老板少拿2元,只要50元李太太買了11顆饅頭,5顆包子,老板以售價的九折優(yōu)待,只要90元若饅頭每顆x元,包子每顆y元,則下列哪一個二元一次聯(lián)立方程式可表示題目中的數(shù)量關(guān)系? ( )A BC D 5.若|3x+y+5|+|2x-2y-2|=0,則2x2-3xy 的值是( ). A14 B-4 C-12 D126關(guān)于x,y的方程,k比b大1,且當(dāng)時,則k,b的值分別是( ). A, B2,1 C-2,1 D-1,07已知和都是方程ya

20、x+b的解,則( ).A B C D8如果二元一次方程組的解是二元一次方程3x-5y-300的一個解,那么a的值是( ). A3 B2 C7 D69如果x:y3:2,并且x+3y27,則x與y中較小的值是( ). A3 B6 C9 D1210已知方程組中,x、y的值相等,則m等于( ). A1或-1 B1 C5 D-511.如果的解都是正數(shù),那么a 的取值范圍是( ). Aa2; B.; C. ; D. 12. 已知方程組有無數(shù)多個解,則a、b 的值等于( ). Aa=-3,b=-14 B. a=3,b=-7 C. a=-1,b=9 D.a=-3,b=14 二、填空題13已知方程是二元一次方程

21、,則m_,n_14當(dāng)時,關(guān)于x、y的二元一次方程組的解互為相反數(shù),則a_,b_ 15. 方程|a|+|b|=2 的自然數(shù)解是_;16.若二元一次方程組 的解中,則等于_.17在方程組中,若把x+y看作一個整體,把代入,解得y_,所以x_18若與是同類項,則x _,y _19已知方程組的解也是方程 的解,則a _,b _ 20.關(guān)于的二元一次方程組中,與方程組的解中的相等,則的值為 .21已知是關(guān)于x、y的二元一次方程,則m_,n_;在自然數(shù)范圍內(nèi),該方程的解是_22若|x-y-5|與|2x+3y-15|互為相反數(shù),則x+y_23對于實數(shù)x和y,定義一種新的運算“”:xyax+by,其中a、b是

22、常數(shù),等式右邊的運算是通常的加法和乘法運算,已知3525,4738,那么15_24若方程組的解是一個直角三角形的兩條直角邊,則這個直角三角形的面積為_三、解答題25已知是方程組的解,求的值26某球迷協(xié)會組織36名球迷租乘汽車赴比賽場地,為中國國家男子足球隊吶喊助威,可租用的汽車有兩種:一種是每輛車可乘8人,另一種是每輛車可乘4人要求租用的車子不留空座,也不超載 (1)請你給出三種不同的租車方案;(2)若8個座位的車子租金是300元/天,4個座位的車子租金是200元/天,請你設(shè)計費用最少的租車方案,并簡述你的理由27用代入法解方程組: (1) (2) 28關(guān)于x,y的方程組,甲正確地解出,乙因把

23、c看錯了,解得求a、b、c的值29解下列方程組:(1) (2) 30.已知 (1)求x:z的值;(2)求x:y:z的值;(3)求的值【答案與解析】一、選擇題1. 【答案】C;【解析】依據(jù)二元一次方程組的定義進行判斷2. 【答案】C;【解析】x,y的系數(shù)均不為04. 【答案】B;【解析】可知:異號或均為0,所以不可能同時為正,只能同時為0.5. 【答案】B; 【解析】根據(jù)題意知,x,y同時滿足兩個相等關(guān)系:老板少拿2元,只要50元;老板以售價的九折優(yōu)待,只要90元,故選B 6. 【答案】B;【解析】聯(lián)立方程組,解得,代入2x2-3xy4.7. 【答案】A; 【解析】將時,代入得,再由k比b大1得

24、 ,聯(lián)立解得,.8. 【答案】B; 將和分別代入方程yax+b得二元一次方程組:,解得.9. 【答案】B 【解析】由方程組可得,代入方程,即可求得. 10. 【答案】B; 【解析】,解得,所以較小的數(shù)為6.11. 【答案】B;解方程組得解為,因為x、y的值相等,所以,解得.12. 【答案】C; 13. 【答案】A;【解析】方程組有無窮多解,說明方程組中的方程對應(yīng)項的系數(shù)成比例.二、填空題13. 【答案】-2, ;由二元一次方程的定義可得:,所以14. 【答案】12,8;【解析】解互為相反數(shù)可得,將與代入計算即可15.【答案】;16.【答案】34 ;【解析】將代入中,得,即;將代入 ,得,即,即

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