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文檔簡介

二中國的古代藝術學習要求：概述漢字和繪畫的起源和演變的過程；知道王羲之、顏真卿、柳公權、宋四家的主要書法成就，知道中國繪畫史上的山水畫、人物畫、花鳥畫；了解中國書法和繪畫的基本特征。了解京劇產生和發(fā)展的歷程，說明其藝術成就。請同學們自主學習，閱讀網頁“漢字與書法”內容。書法鑒賞：從ftp中下載“書法.ppt”進行鑒賞，說說它們屬于什么字體？你是怎么辨認出來的？思考：漢字是怎樣發(fā)展演變的？介紹一個你感興趣的中國古代著名書法家吧！（上網搜索相關書法家信息，并把搜集到的資料提取、概括。需要有書法家朝代，擅長的字體，代表作，200字內。）交流水墨丹青國畫請大家欣賞以下幾幅國畫，從中你能歸納出國畫有哪些分類嗎？“野水無人渡，孤舟盡日橫” 仔細觀察網頁所提供的文人畫，你能從中概括出文人畫的特點嗎？文人畫欣賞皮黃之韻京劇戲劇發(fā)展的原因：商品經濟發(fā)展、城市繁榮、市民階層壯大功能：休閑娛樂功能、社會教化功能京劇是中華民族優(yōu)秀的傳統文化，是中國的國粹和戲曲精華。隨著時代的發(fā)展，21世紀的人們對京劇有三種不同的態(tài)度：認為京劇難以反映現實，主張讓它自然消亡；認為京劇有深厚的歷史文化底蘊，應原封不動的保存；認為對京劇應倍加珍惜，更應

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