版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 開學(xué)典禮代表個(gè)人致辭發(fā)言稿 開學(xué)典禮代表個(gè)人致辭發(fā)言稿1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們: 大家早上好! 高天流云,大地流金。今天,我們懷著沖動(dòng)與向往共聚這里,因?yàn)槲覀冇瓉砹诵碌膶W(xué)年。我代表全校教師熱烈地歡迎七年級(jí)的新同學(xué),歡迎其他年級(jí)的同學(xué)們重返校園。 同學(xué)們,你們是幸運(yùn)的!_學(xué)校不僅擁有一個(gè)理念先進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)集體,還擁有一個(gè)優(yōu)秀的教師群體。正是他們的殫精竭慮才換來了同學(xué)們的進(jìn)步與成長,換來學(xué)校堅(jiān)不可摧的地位。今年的中考,我們又奪得了驕人的成績,這是我們?nèi)w_人的光榮! 作為教師,我們也是幸運(yùn)的。我們擁有同樣優(yōu)秀的你們!從今天開始,我們將攜手并肩,共繪明天美好藍(lán)圖。雖然我們的名字不會(huì)流芳百
2、世,但我們的青春和生命將在你們身上得到延續(xù)和永生!你們是幸福的,我們就是快樂的! 同學(xué)們,我們已經(jīng)走進(jìn)了一個(gè)全新時(shí)代。社會(huì)及家長對(duì)你們提出更高的要求與期待,我代表全體老師,向你們說幾句心里話: 九年級(jí)的同學(xué)們,你們擔(dān)負(fù)著為今年再創(chuàng)輝煌的重?fù)?dān),兩年來,你們?cè)趯W(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,排除萬難,穩(wěn)步前進(jìn)。創(chuàng)作了一個(gè)又一個(gè)輝煌,明年你們要去迎接人生風(fēng)雨的洗禮。從現(xiàn)在做起,爭分奪秒,拼搏進(jìn)取,把握好生命中的每一天,為學(xué)弟學(xué)妹做出表率,再為母校添重彩! 八年級(jí)的同學(xué)們,你們肩負(fù)著承上啟下的重任。不積跬步無以至千里,不積小流,無以至江海。沒有行動(dòng)的理想只是一場美麗的夢(mèng)。希望你們繼續(xù)用勤奮書寫未來,用行動(dòng)創(chuàng)作奇跡,為明
3、年的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 七年級(jí)的同學(xué)們,你們是學(xué)校的新鮮血液,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,學(xué)會(huì)做人,主動(dòng)求知,健康向上,全面發(fā)展。 同學(xué)們,生命多么美好,青春多么絢麗,我們淋浴著父母老師同學(xué)朋友的真情,享受著陽光雨露鳥語花香的溫馨。我們都是幸福的人,沒有理由不熱愛生命,更沒有借口浪費(fèi)青春! 請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽的禮贊,晶瑩汗水是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的朝陽預(yù)示著我們的壯麗人生! 最后,祝愿我們?nèi)w教教師工作愉快!身體健康!家庭幸福!祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步!健康快樂! 謝謝大家! 開學(xué)典禮代表個(gè)人致辭發(fā)言稿2 每一個(gè)結(jié)束
4、都是一個(gè)新的開始,寒假時(shí)光隨著冰雪的消釋一點(diǎn)一滴流走了,我們也將在春天的綠意中踏上新的征程。 科利華的同學(xué)們,你們將理解中考的檢閱,期望你們?cè)谌松牡谝淮未罂贾衅扉_得勝。 高一的同學(xué)們,你們也將在這一學(xué)期選好之后兩年的路,無論你們的路是通往文學(xué)瑰麗的家園,還是物理奇妙的世界,我都祝愿你們能夠?qū)崿F(xiàn)理想。 高二的同學(xué)們,你們一個(gè)學(xué)期的努力將獲得回報(bào),小高考在即,愿你們勇奪四A。 高三的同學(xué)們,我們離高考還有一百零六天,一周后我們將告別三位數(shù),迎來兩位數(shù),這意味著什么,我們每個(gè)人心中都明白。 親愛的同學(xué)們,這天的我們,就像同一圓心的圓,能夠畫出無數(shù)個(gè)半徑不同的軌跡。此刻我們都站在這個(gè)校園里,但是我們
5、人生軌跡的半徑長度,我們能到達(dá)多遠(yuǎn),這是由這天的我們自己決定的。此時(shí)不拼搏,更待何時(shí) 對(duì)青年人寄以厚望:“你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨_點(diǎn)鐘的太陽.期望寄托在你們身上?!?我們能為這個(gè)世界做什么總有一天銀行行長會(huì)是九零后零零后,企業(yè)家會(huì)是九零后零零后,當(dāng)全社會(huì)都被九零后零零后占領(lǐng)的時(shí)候,我們九零后零零后們想把社會(huì)變成什么樣,社會(huì)就會(huì)變成什么樣。我們不拼搏,誰來拼搏 我們正值花季,應(yīng)當(dāng)有少年的朝氣與生機(jī),應(yīng)當(dāng)有理想和追求。我們應(yīng)當(dāng)將飽滿的熱情投入學(xué)習(xí)與生活中。充滿昂揚(yáng)的斗志,發(fā)揚(yáng)拼搏的精神,展示少年應(yīng)有的風(fēng)采。要敢想、要敢做。 敢于去想、敢于去做夢(mèng),我們不必須會(huì)夢(mèng)想成真,但它至少給
6、了我們動(dòng)力與目標(biāo),正如加繆所言:“這種奮斗的本身就足以充實(shí)人的心”。有夢(mèng)想并為之努力了,但夢(mèng)想沒實(shí)現(xiàn),這并不可恥,可恥的是根本沒有夢(mèng)想而失敗。關(guān)鍵是,你要敢于去想一些看似不可能的事。 就比如說,我覺得我就是個(gè)再普通但是的學(xué)生,也有過考得很差的時(shí)候,也曾彷徨過失落過。自高中以來我就幾乎沒有演講過,高一高二都在臺(tái)下聽學(xué)長學(xué)姐發(fā)言,歷來都沒想過我竟然能站在臺(tái)上作為學(xué)生代表發(fā)言??晌掖丝檀_實(shí)站在臺(tái)上,此刻心里有點(diǎn)小緊張,但是我明白沒有什么不可能的。 明年的這天,臺(tái)下的你也許就會(huì)站在臺(tái)上。百日后高考揭榜,臺(tái)下的你也許就將作為狀元發(fā)表心得。一個(gè)考入北大的學(xué)生說過:“即使清華北大只要一個(gè)人,那么那個(gè)人為什么
7、就不能是我”敢于去想的人擁有無限潛力、擁有無限可能性。 敢于去想,要加以行動(dòng)才能成功。這種奮斗本身如果只是感想而不敢做,看到無盡的題海就害怕,被懶惰戰(zhàn)勝、被誘惑吸引、被挫折擊垮,那么夢(mèng)想就不再是夢(mèng)想,而成了可笑的、空洞的口號(hào),到頭來只剩下一陣陣叫喊。 你們是被惰性所引導(dǎo),還是追隨自己內(nèi)心的熱情 你們會(huì)選取安逸的生活,還是選取一個(gè)非凡的人生 你們會(huì)屈從于大多數(shù),還是會(huì)堅(jiān)守信念 你們會(huì)在嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)之下選取放下,還是會(huì)義無反顧地前行 你們會(huì)失敗害怕而止步不前,還是會(huì)在應(yīng)對(duì)困難時(shí),勇往直前 你們想要波瀾不驚,還是想要搏擊風(fēng)浪 你們難道甘心被命運(yùn)選取而不是去選取命運(yùn) 你們難道甘心任碌碌無為的潮水浸沒頭頂
8、,被時(shí)代的洪流裹挾前進(jìn) 你們難道甘心永遠(yuǎn)適應(yīng)社會(huì)做出妥協(xié),而不是試圖去改變我們的社會(huì),讓它成為適應(yīng)我們的、更好的社會(huì) 此時(shí)不拼搏,更待何時(shí)我們不拼搏,誰來拼搏同學(xué)們,讓我們一齊在新的學(xué)期,用熱情擊響青春之歌,用奮斗鋪就未來之路! 開學(xué)典禮代表個(gè)人致辭發(fā)言稿3 親愛的老師、同學(xué)們: 大家好: 假期匆匆而過,在這陽光燦爛的金秋九月,我們又迎來了新學(xué)期的開始。我們又在學(xué)校相聚,開始新的學(xué)習(xí)生活。我是_x,特別榮幸能夠作為小學(xué)生代表在這里發(fā)言。 首先,感謝_小學(xué)所有老師們對(duì)我們的辛勤哺育,我們能夠茁壯成長,與您們的努力是分不開的。新學(xué)期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:我們要規(guī)范自己的
9、行為,用小學(xué)生日常行為規(guī)范來指導(dǎo)自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)做品德高尚的人;我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,樹立新的學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,搶抓時(shí)間,掌握學(xué)習(xí)技能;新學(xué)期,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識(shí)面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游,使自己更加優(yōu)秀。 進(jìn)到校園,我看見校園里又有了很多新面孔,特別歡迎新同學(xué)加入我們這個(gè)大家庭中??吹侥銈?,我如同看到了當(dāng)年的自己,對(duì)這個(gè)新的環(huán)境充滿了好奇。今后,你們就要在這個(gè)新的家庭中渡過自己的小學(xué)生涯了,希望你們努力地學(xué)習(xí),聽老師、家長的話,與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛。能夠帶著優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,優(yōu)秀的能力走出這個(gè)校園。 親愛的小伙伴們,我們又進(jìn)入了
10、一個(gè)新的學(xué)期,新的學(xué)期是新的開始,我們要繼續(xù)努力完成學(xué)業(yè)。以前的煩惱都拋在腦后,以前的榮譽(yù)不能成為前進(jìn)的負(fù)擔(dān),帶上你們愉快的心情,堅(jiān)定的決心,繼續(xù)在學(xué)海里探索吧,希望大家高效的學(xué)習(xí),快樂地學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績! 親愛的小伙伴們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!蔽覀冎挥懈冻隽耍艜?huì)有收獲。讓我們以嶄新的姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)吧!今天的我們?yōu)樽鳛開小學(xué)的學(xué)生而驕傲,明天母校一定會(huì)因培育了我們而自豪! 謝謝大家! 開學(xué)典禮代表個(gè)人致辭發(fā)言稿4 大家下午好! 我是來自20_級(jí)_專業(yè)的研究生新生_x,這天很榮幸能夠作為學(xué)生代表站在那里發(fā)言。首先歡迎來自全國各地的新同學(xué)來到美麗的_大學(xué),今后我們將一齊學(xué)習(xí)
11、,共同努力。明天就是教師節(jié),在那里我謹(jǐn)代表20_級(jí)電信學(xué)院全體研究生向在座的各位老師致以崇高的敬意!謝謝你們?yōu)樽鎳蜕鐣?huì)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的電信人才!老師您辛苦了! 作為一名本科就在_學(xué)院就讀的學(xué)生,我對(duì)_學(xué)院有著濃厚的感情。_大學(xué)是教育部直屬的全國重點(diǎn)大學(xué),的“985工程”、“211工程”大學(xué),我們_學(xué)院是_眾多學(xué)院中秀的學(xué)院之一。_學(xué)院的前身是無線電系,建立于1952年,經(jīng)過幾十年的發(fā)展和幾代師生的辛苦耕耘,_學(xué)院此刻已經(jīng)發(fā)展壯大,擁有一批高學(xué)術(shù)水平的科研人才和一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。 回望過去,_學(xué)院的歷史是輝煌的。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育決定的指引下,全院教師用心參與教育改革,著力于培養(yǎng)學(xué)生
12、的創(chuàng)新精神,營造出一種“自由、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的學(xué)習(xí)環(huán)境。 展望未來,_學(xué)院的輝煌需要我們來續(xù)寫。本科四年一路走來,我們經(jīng)歷過迷茫,品嘗過失敗,揮灑過汗水,此刻我們以優(yōu)異的成績來到_大學(xué)繼續(xù)深造。但是初入實(shí)驗(yàn)室,我們會(huì)驚嘆于師長的博學(xué),羞愧于自己的無知,所以請(qǐng)忘掉昨日的成績,以初學(xué)者的心態(tài)來應(yīng)對(duì)新的學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn),保持自己的好奇心,保持自己的求知欲,努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新、創(chuàng)作能力。 只要功夫深,鐵杵磨成針。此時(shí)的我們,奮斗目標(biāo)就應(yīng)更加的清晰,內(nèi)心就應(yīng)更加的強(qiáng)大,心態(tài)就應(yīng)更加的平和,我們會(huì)更加懂得學(xué)習(xí)的重要和時(shí)間的珍貴,不會(huì)沉溺于無益的事情而虛度光陰。我們會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記“博學(xué),慎思,明辨,篤行”的校訓(xùn),勤奮工
13、作,努力學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)國家和社會(huì),做一個(gè)有理想有擔(dān)當(dāng)?shù)腳人,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng),奉獻(xiàn)自己的一份力量! 最后,衷心祝愿各位老師身體健康,工作順利!祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,夢(mèng)想成真,擁有一個(gè)完美的未來! 謝謝大家! 開學(xué)典禮代表個(gè)人致辭發(fā)言稿5 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 大家好!我是來自_班的劉_,很榮幸能夠作為學(xué)生代表發(fā)言。作為一名邁入高三,拼搏高三的學(xué)子,我有很多心得想和大家分享。 可以說,成人禮以后的我們,就不再是昔日懵懂的孩子,而已成為了一代有理想,有抱負(fù)的年輕公民?,F(xiàn)如今,我站在高考的門檻上,追憶往昔,展望未來,感嘆風(fēng)雨無阻的日日夜夜,向往似錦前程的歲歲年年。 高中時(shí)代
14、是一個(gè)充滿熱血的時(shí)代,是一個(gè)晉升自我的時(shí)代,是一個(gè)洋溢著激情的時(shí)代,好男兒志在四方,巾幗不讓須眉。 我們整日的拼搏向上,終于換來了夢(mèng)中的殿堂高中預(yù)科部,按捺不住的是我們的欣喜若狂,然而高中卻不是安逸的溫床,生活也不只是想象的模樣,也許我們?cè)谄渲忻罎L打,卻仍舊遍體鱗傷然而勇往直前是我們不變的方向。 多少個(gè)日日夜夜,我們青燈孤影備戰(zhàn)考試。 多少次風(fēng)風(fēng)雨雨,我們桃李爭輝英姿斗艷。 是的,這是我們的成就,我們的輝煌,這也是我們的價(jià)值所在。誠然,不抓住細(xì)節(jié),就很有可能千里之堤毀于蟻穴,所以老師對(duì)我們的嚴(yán)厲就是愛。請(qǐng)同學(xué)們用積極的心態(tài)去對(duì)待,所以不得不提到我們的不足:如兩休紀(jì)律問題,自習(xí)說閑話問題等一些影響學(xué)習(xí)的問題,我們做的還不好。但是,我相信我們有信心,有能力改掉我們身上存在的不足。 這是高三預(yù)科部的學(xué)生,這也應(yīng)是我們_中所有預(yù)科部的學(xué)生面對(duì)困難不逃避;面對(duì)挑戰(zhàn)不退縮;面對(duì)阻力不怯懦。 _x曾說過:“畢業(yè)就是一床玻璃,我們要撞碎它,然后擦著鋒利的碎片走過去,血肉模糊以后,開始一個(gè)完全不同的人生?!弊鳛楫厴I(yè)班的我們,感觸頗深,如何走過這段最精彩的路,需要我們?cè)谄綍r(shí)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年生物樣本庫建設(shè)與運(yùn)營合同
- 小班語言教案
- 半導(dǎo)體照明光源項(xiàng)目可行性研究報(bào)告申請(qǐng)報(bào)告
- 美術(shù)組教學(xué)工作計(jì)劃
- 寫給媽媽的感謝信模板集合5篇
- 護(hù)理學(xué)生自我鑒定大專(9篇)
- 關(guān)于堅(jiān)持高二記敘文作文
- 小學(xué)三年級(jí)安全教育工作計(jì)劃
- 網(wǎng)絡(luò)實(shí)習(xí)報(bào)告范文合集六篇
- 云南省昭通市昭陽區(qū)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期1月期末考試歷史試卷(無答案)
- 三創(chuàng)賽獲獎(jiǎng)-非遺文化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書
- 華師大版八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)全冊(cè)課件
- 慢性高血壓并發(fā)重度子癇前期1
- 常用工具的正確使用
- 管材管件供貨計(jì)劃、運(yùn)輸方案及保障措施及售后服務(wù)
- (2024年)腸梗阻完整版課件
- 國際視野開拓全球
- T-CARM 002-2023 康復(fù)醫(yī)院建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
- 工程機(jī)械租賃服務(wù)方案及保障措施范本
- 2024年不良資產(chǎn)處置相關(guān)項(xiàng)目投資計(jì)劃書
- 腸道支架植入術(shù)培訓(xùn)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論