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文檔簡介
1、2023學(xué)年九上物理期末模擬測試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題1 “早穿皮襖午穿紗,圍著火爐吃西瓜?!边@句諺語反映了我們新疆地區(qū)夏季晝夜氣溫變化顯著。其主要原因是砂石與水相比較具有較小的A熱量B內(nèi)能C比熱容D密度2如圖所示,是研究電流熱效應(yīng)的部分實(shí)驗(yàn)電路,甲電阻絲的阻值大于乙電阻絲的阻值。比較通電后兩根電阻絲各自兩端的電壓U甲
2、、U乙以及它們在相同時(shí)間內(nèi)分別產(chǎn)生的熱量Q甲、Q乙的大小,下面關(guān)系中正確的是()AU甲U乙,Q甲Q乙BU甲U乙,Q甲Q乙CU甲U乙,Q甲Q乙DU甲U乙,Q甲Q乙3如圖所示,將手機(jī)充電器插人家庭電路插座中,即可為手機(jī)充電充電器為手機(jī)充電時(shí)的輸出電壓約為A1.5VB5VCl10VD220V4下列說法中正確的是 ( )A導(dǎo)體中有多余的電子,而絕緣體中沒有B導(dǎo)體就是各種金屬C液體也可能是導(dǎo)體D導(dǎo)體對自由電荷的移動沒有阻礙作用,而絕緣體有5如圖所示,閉合開關(guān)S,在滑動變阻器滑片P向右滑動過程中,下列說法正確的是( )A電壓表V2示數(shù)變大,燈泡L的實(shí)際功率變小B電壓表V2示數(shù)變大,燈泡L的亮度變亮C電流表
3、A示數(shù)變大,燈泡L的亮度變暗D電壓表V1與電流表A示數(shù)比值變大,燈泡L的亮度變亮6下列說法中正確的是A實(shí)驗(yàn)表明,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比B實(shí)驗(yàn)表明,導(dǎo)體中的電流與其電阻成反比C由I=變形可得R=。由此可知,“導(dǎo)體的電阻跟它兩端的電壓成正比,跟電流成反比”D用伏安法測量定值電阻阻值時(shí),應(yīng)該多次測量電壓及電流的值,根據(jù)實(shí)驗(yàn)測得的電壓及電流值算出電阻,并求其平均值7如圖所示的幾種用電器正常工作時(shí),電功率接近40W的是A電熱水器B電風(fēng)扇C電飯鍋D電烤箱8以下研究方法相同的是()研究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系時(shí),保持受力面積不變研究聲音的產(chǎn)生時(shí),將發(fā)聲的音叉與水面接觸,水花四濺表明音叉在振
4、動研究磁場時(shí),引入“磁感線”研究電阻大小與導(dǎo)體長度的關(guān)系時(shí),選擇材料、橫截面積相同的導(dǎo)體ABCD9關(guān)于電功率的認(rèn)識,以下說法正確的是( )A電功率越大的用電器消耗電能一定越多B消耗相同的電能,所用時(shí)間短的用電器電功率大C電功率是反映用電器消耗電能多少的物理量D兩個用電器工作時(shí),通電時(shí)間短的電功率大10小明設(shè)計(jì)了一個有高、中、低三檔火力的電火鍋,其簡化電路如圖所示,S為單刀多擲開關(guān)R1、R2、R3 為電熱絲。當(dāng)該電火鍋處于高檔火力時(shí),開關(guān)S所接觸的是( ) A觸點(diǎn)“1”B觸點(diǎn)“2”C觸點(diǎn)“3”D觸點(diǎn)“4”11人類在探索自然規(guī)律的過程中,總結(jié)出了許多科學(xué)研究方法,如:“控制變量法”、“等效替代法”
5、、“類比法”、“理想模型法”、“轉(zhuǎn)換法”等。下面是初中物理中的幾個研究實(shí)例:探究電流時(shí),把電流比作水流研究磁場時(shí),引入“磁感線”在探究物質(zhì)的種類對物質(zhì)吸熱多少影響時(shí),吸熱多少的比較在探究電功率與電壓、電流的關(guān)系時(shí),電燈功率大小的比較其中,采用了相同研究方法的是( )A和B和C和D和12下列事例中,通過熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是( )A用鋸子鋸木板時(shí),鋸子會發(fā)熱B鐵絲反復(fù)彎折時(shí),彎折處會發(fā)熱C給自行車車胎打氣,打氣筒會變熱D剛從蒸籠里拿出的饅頭,過一陣子饅頭會變涼二、填空題13小燈泡L的銘牌上標(biāo)有“6V 1.8W”字樣,如果要使該燈泡接在電源電壓為9V的電路中正常發(fā)光,應(yīng)給它串聯(lián)一個電阻R,其
6、阻值為_,小燈泡正常發(fā)光時(shí),電阻R的功率為_W。14在研究“一定電壓下,電流與電阻的關(guān)系”時(shí),電路如圖所示。電源電壓恒為3V,滑動變阻器上標(biāo)有“15 1A”字樣。在a、b間先后接入不同阻值的定值電阻R,移動滑片P,使電壓表示數(shù)為1.5V,讀出電流表的示數(shù)。當(dāng)用10的電阻代替15的電阻,應(yīng)將滑片P向_(左/右)移動,使電壓表示數(shù)為1.5V,將20的電阻接入a、b間時(shí),電壓表示數(shù)始終無法達(dá)到1.5V,其原因可能是電源電壓3V太_(高/低)。15在某導(dǎo)體兩端加4V電壓時(shí),通過該導(dǎo)體的電流為0.2A;在這個導(dǎo)體兩端加6V的電壓時(shí),通過該導(dǎo)體的電流等于_A;當(dāng)這個導(dǎo)體兩端不加電壓時(shí),該導(dǎo)體的電阻為_。1
7、6如圖所示,BC、AB是長度、材料相同的兩段導(dǎo)體,BC段的橫截面積是AB兩倍。小北同學(xué)將它們按圖中方式焊接好,接入電路,若流過AB的電流為IAB,流過BC的電流為IBC,則IAB_IBC,若AB兩端的電壓為UAB,BC兩端的電壓為UBC,則UAB_UBC(兩空均選填“”“”或“=”)。三、實(shí)驗(yàn)題17(8分)在做“研究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),為了便于研究,每次須挑選兩根合適的導(dǎo)線,用同一電源,測出通過它們的電流,然后進(jìn)行比較,最后得出結(jié)論導(dǎo)線ABCDEFG長度(m)14451514444515橫截面積(m m4)44481448441414材料鐵鎢鎳鉻絲鐵鎢鎳鉻絲鋁電流大?。ˋ)44
8、484946474445 (1)該實(shí)驗(yàn)采用的實(shí)驗(yàn)方法為_法(4)為了研究電阻與導(dǎo)體材料有關(guān),應(yīng)選用_兩根導(dǎo)線進(jìn)行比較(填代號)(4)為了研究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān),應(yīng)選用導(dǎo)線_兩根導(dǎo)線進(jìn)行比較(4)為了研究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān),應(yīng)選用導(dǎo)線_兩根導(dǎo)線進(jìn)行比較(5)通過對表格中數(shù)據(jù)的分析,可以得出的結(jié)論是_18(8分)冬冬將漆包線(表面涂有絕緣漆的銅線)繞在兩個完全相同的鐵釘上,制成了簡易電磁鐵甲和乙,按如圖連接好電路,探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”,請你結(jié)合該實(shí)驗(yàn)中的具體情況,完成下面的內(nèi)容:(1)實(shí)驗(yàn)中他是通過電磁鐵_來判定其磁性強(qiáng)弱的;(2)滑片 P向B端移動時(shí),甲的磁性將_
9、(填“變強(qiáng)”、“變?nèi)酢被颉安蛔儭保?;?)流過電磁鐵甲的電流_電磁鐵乙的電流(填“大于”、“小于”或“等于”),電磁鐵甲、乙磁性強(qiáng)弱不同的原因是_19(8分)小明使用了如圖甲所示的裝置探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”。(1)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),你認(rèn)為下列做法中不必要的是_A用相同的電加熱器加熱 B控制兩種液體的質(zhì)量相同 C控制溫度計(jì)的深度相同 D用相同的容器盛裝兩種液體(2)小明選擇合適器材,正確操作, A液體加熱5min,B液體加熱10min,溫度都升高了10時(shí),則_液體吸收熱量多,_液體的吸熱能力強(qiáng)。(3)停止加熱后,繪制出兩種液體溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,則A液體的溫度變化圖象是_(選
10、填“”或“”)。四、作圖題20(8分)高鐵內(nèi)如果兩個相鄰的洗手間都有人并且門都鎖住時(shí),紅燈亮表示“有人”,如果兩洗手間都沒有人或者只有一個洗手間有人時(shí),紅燈不亮表示可以使用。請?jiān)O(shè)計(jì)電路將下圖連接起來。(_)21(8分)在圖中,標(biāo)出通電螺線管和小磁針的N、S極及磁感線的方向五、計(jì)算題22(10分)小明坐在一列從蘇州開往北京的動車上,看到窗外的景色十分美麗很開心。他想利用學(xué)到的物理知識來測量動車的速度。在路上動車正要勻速通過一座大橋,已知大橋長1000m,小明坐在車上從上橋到離開橋,所用的時(shí)間是20秒(1)動車的速度為多少?(2)已知車長200m,動車通過大橋所用的時(shí)間是多少?23(12分)某電熱
11、水壺的銘牌上標(biāo)有“220V 1000W”字樣用該電熱水壺將1.5kg的水從20加熱到100,已知水的比熱容為4.2103J/(kg),此過程不計(jì)熱量損失且電水壺正常工作,求:(1)水吸收的熱量;(2)電熱水壺加熱的時(shí)間。2023學(xué)年模擬測試卷參考答案(含解析)一、選擇題1、C【答案解析】“早穿皮襖午穿紗,圍著火爐吃西瓜。”這句諺語反映了我國新疆的某些地區(qū)夏季晝夜氣溫變化顯著,我國新疆某些地區(qū)都是沙漠或沙石,沒有水,沙石的比熱容遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于水的比熱容,所以沙石吸收同樣多的熱量溫度升高的快,故中午溫度很高;同樣,沙石放出同樣多的熱量溫度降低的也很快,故夜晚和早上溫度很低,需穿皮襖。跟熱量、內(nèi)能、熱值無
12、關(guān)。故選C.2、A【題目詳解】從圖中可以看到,這兩個燈泡是串聯(lián)的,流過的電流大小相等,甲電阻絲的阻值大于乙電阻絲的阻值,根據(jù)可知,;根據(jù)可知,時(shí)間相同,流過的電流大小相同,甲電阻絲的阻值大于乙電阻絲的阻值,那么。故選A。3、B【題目詳解】手機(jī)是我們生活中常用的用電器,充電時(shí)電壓約為5VA 1.5V與分析不相符; B 5V與分析相符; C l10V與分析不相符; D 220V與分析不相符4、C【題目詳解】A導(dǎo)體導(dǎo)電的原因是導(dǎo)體內(nèi)存在大量的自由電荷。而絕緣體中幾乎沒有自由電荷。故A錯誤;B常見的導(dǎo)體包括:人體、大地、各種金屬、酸堿鹽的溶液。故B錯誤;C酸堿鹽的溶液是導(dǎo)體,而有些液體是絕緣體,如油。
13、故C正確;D導(dǎo)體對電流的阻礙作用叫電阻,電阻是導(dǎo)體的一種性質(zhì);故導(dǎo)體和絕緣體對自由電荷都有阻礙作用。故D錯誤。 故選C。5、A【題目詳解】由電路圖可知,燈泡與滑動變阻器串聯(lián),電壓表V1測電源電壓,電壓表V2測滑動變阻器兩端電壓,電流表測電路中的電流;滑片向右滑動時(shí),滑動變阻器接入電路的阻值變大,滑動變阻器分得電壓變大,電壓表V2示數(shù)變大,燈泡電壓變?。浑娐房傠娮枳兇?,電源電壓不變,由歐姆定律可知,電路的電流變小,電流表示數(shù)變小,由于電路的電流變小,燈泡電壓變小,由可知燈泡實(shí)際功率變小,燈泡變暗,故選A。6、D【題目詳解】A電壓一定時(shí),根據(jù)I=可知,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比,故A錯誤;B
14、對于某一導(dǎo)體來說,根據(jù)I=可知,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比,故B錯誤;C導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的性質(zhì),與導(dǎo)體兩端的電壓和通過導(dǎo)體的電流無關(guān),故C錯誤;D用伏安法測量定值電阻阻值時(shí),應(yīng)該多次測量電壓及電流的值,根據(jù)實(shí)驗(yàn)測得的電壓及電流值算出電阻,并求其平均值,從而減小誤差,故D正確。7、B【題目詳解】A電熱水器的功率約為1000W3000W,不符合題意;B電風(fēng)扇的功率較小,在40W左右,符合題意;C電飯鍋的功率較大,一般在800W左右,不符合題意;D電烤箱的功率大約為800W,不符合題意。8、D【題目詳解】研究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系時(shí),保持受力面積不變,運(yùn)用的是控制變量法;研究聲音
15、的產(chǎn)生時(shí),將發(fā)聲的音叉與水面接觸,水花四濺將音叉的振動放大,說明了聲音是由物體振動產(chǎn)生的,采用的是轉(zhuǎn)換法;研究磁場時(shí),引入“磁感線”,采用的是模型法;研究電阻大小與導(dǎo)體長度的關(guān)系時(shí),選擇材料、橫截面積相同的導(dǎo)體。采用的是控制變量法。所以研究方法相同的是與。故選D。9、B【題目詳解】A根據(jù)WPt知道,消耗電能的多少與用電器電功率的大小和通電時(shí)間有關(guān),電功率大不一定消耗電能多,故A錯誤;B根據(jù)WPt知道,消耗相同的電能,所用時(shí)間短的用電器電功率大,故B正確;C電功率是指電流在單位時(shí)間內(nèi)做功的多少,它是表示電流做功快慢的物理量,故C錯誤;D電功率是指電流在單位時(shí)間內(nèi)做功的多少,與通電時(shí)間長短無關(guān),故
16、D錯誤。10、A【題目詳解】由電路圖可知:當(dāng)開關(guān)S置于1時(shí),電路為R1的簡單電路;當(dāng)開關(guān)S置于2時(shí),R1與R2串聯(lián);當(dāng)開關(guān)S置于3時(shí),R1與R2、R3串聯(lián);因電阻越串越大,大于任何一個分電阻,所以當(dāng)開關(guān)S置于1時(shí),電路中的電阻最小,由P=可知,此時(shí)電路中的電功率最大,即火鍋調(diào)到“高”檔火力。故選A。11、D【題目詳解】電流看不到摸不著,水流能夠直觀感受到。探究電流時(shí),把電流比作水流,采用的是類比法;磁場看不見摸不著,研究磁場時(shí),引入“磁感線”,用來說明磁場的規(guī)律,采用的是模型法;在探究物質(zhì)的種類對物質(zhì)吸熱多少影響時(shí),吸熱多少的比較通過溫度的變化來顯示,采用的是轉(zhuǎn)換法;在探究電功率與電壓、電流的
17、關(guān)系時(shí),電燈功率大小的比較通過燈泡亮度的變化來顯示,采用的是轉(zhuǎn)換法。采用了相同研究方法的是,故選D。12、D【題目詳解】A鋸子鋸木板時(shí),鋸子會發(fā)熱。是通過做功改變內(nèi)能的,故A項(xiàng)不符合題意;B鐵絲反復(fù)彎折時(shí),彎折處會發(fā)熱。是通過做功改變內(nèi)能的,故B項(xiàng)不符合題意;C給自行車車胎打氣,打氣筒會變熱。是通過做功改變內(nèi)能的,故C項(xiàng)不符合題意;D剛從蒸籠里拿出的饅頭,過一陣子饅頭會變涼。是通過熱傳遞改變內(nèi)能的,故D項(xiàng)符合題意。二、填空題13、10 0.9 【答案解析】燈泡與電阻R串聯(lián)在9V電源上,燈泡正常發(fā)光,它兩端電壓達(dá)到額定電壓,由串聯(lián)電路電流特點(diǎn)和P=UI可得電路中電流:I=IR=I額=0.3A,由
18、串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可得R兩端電壓,UR=UU額=9V6V=3V,由I=可得R的電阻:R=10;由P=UI可得R上的電功率:PR=URI=3V0.3A=0.9W.14、左 高 【答案解析】1為了讓電壓表示數(shù)還是1.5V,而定值電阻R的阻值是變小的,根據(jù)分壓原理可知,滑動變阻器接入電路的阻值應(yīng)該變小,即應(yīng)將滑片P向左移動;2將20的電阻接入a、b間時(shí),滑動變阻器接入電路的電阻達(dá)到最大時(shí),電壓表的示數(shù)是可知這是電壓表的最小讀數(shù),電壓表示數(shù)始終無法達(dá)到1.5V,如果電源電壓能夠小一些,那么計(jì)算出來的電壓表讀數(shù)會變小,則可能是電源電壓3V太高了。15、0.3 20 【題目詳解】1由歐姆定律可求導(dǎo)體電阻為
19、則當(dāng)電壓為6V時(shí),通過該導(dǎo)體的電流等于2導(dǎo)體電阻屬于自身性質(zhì),與兩端所加電壓大小無關(guān),則當(dāng)不加電壓時(shí),導(dǎo)體電阻依然為20。16、 【題目詳解】1由題圖可知,兩段導(dǎo)體是串聯(lián)的,由串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知,。2因?yàn)閮啥螌?dǎo)體的材料和長度都相同,橫截面積越小的,電阻越大,所以其電阻,由可知,它們的電壓關(guān)系為。三、實(shí)驗(yàn)題17、控制變量 C G C F AD 導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),它的大小決定于導(dǎo)體的材料、長度和橫截面積 【題目詳解】(1)電阻大小與多個因素有關(guān),要研究某個因素對電阻的影響,需要采用控制變量法(4)研究導(dǎo)體的電阻跟材料之間的關(guān)系,根據(jù)控制變量法的要求,就要選取材料不同,其余因素都相
20、同的兩根電阻絲,也就是C、G兩段導(dǎo)線(4)研究導(dǎo)體的電阻跟長度之間的關(guān)系,根據(jù)控制變量法的要求,就要選取長度不同,其余因素都相同的兩根電阻絲,也就是C、F兩段導(dǎo)線(4)研究導(dǎo)體的電阻跟橫截面積之間的關(guān)系,根據(jù)控制變量法,就要選取橫截面積不同,其余因素都相同的兩根電阻絲,也就是A、D兩段導(dǎo)線(5)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)知:導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),它的大小決定于導(dǎo)體的材料、長度和橫截面積18、吸引大頭針多少 變?nèi)?等于 線圈匝數(shù)不同 【答案解析】(1)讀圖可知,實(shí)驗(yàn)時(shí)是通過觀察吸引大頭針的數(shù)量來判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱的;(2)滑片P向B端移動滑動變阻器連入電路的電阻變大,電路中的電流變小,電磁鐵磁性變?nèi)?/p>
21、,吸引大頭針的數(shù)量變少;(3)圖中電磁鐵甲、乙串聯(lián),電流相同;鐵芯相同,線圈匝數(shù)不同、磁性強(qiáng)弱不同,因此可得出結(jié)論:電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與線圈的匝數(shù)有關(guān),在其他條件相同時(shí),線圈匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng)19、C B B 【題目詳解】(1)1本實(shí)驗(yàn)采用控制變量法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),由于實(shí)驗(yàn)的目的是比較不同物質(zhì)吸熱的情況,所以要求除了液體種類不同其他條件都相同,即用相同的電加熱器、質(zhì)量相同的不同液體、用相同的容器盛和相同的溫度計(jì),但由于液體的內(nèi)部溫度與液體的深度沒有關(guān)系,所以不要求溫度計(jì)插入液體的深度相同,故選C;(2)23 用相同的電加熱器加熱,A液體加熱5min,B液體加熱10min,可見B液體吸收熱量多,它們升高相同的溫度,因此B液體的吸熱能力強(qiáng);(3)4根據(jù)相同質(zhì)量的不同物質(zhì)放出相同的熱量,比熱容大的溫度變化比較小
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