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1、主題課程培訓(xùn) 小班三月主題我愛我家 引領(lǐng) 創(chuàng)新 共享卓越 2016年1月 目 錄健康領(lǐng)域課程解析123社會領(lǐng)域課程解析科學(xué)領(lǐng)域課程解析4語言領(lǐng)域課程解析111藝術(shù)領(lǐng)域課程解析健康領(lǐng)域課程解析1、健康領(lǐng)域目標(biāo)解析3至6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南.doc身心狀況:目標(biāo)1、具有健康的體態(tài) 目標(biāo)2、情緒安定愉快 目標(biāo)3、具有一定的適應(yīng)能力動(dòng)作發(fā)展: 目標(biāo)1、具有一定的平衡能力,動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏 目標(biāo)2、具有一定的力量和耐力 目標(biāo)3、手的動(dòng)作靈活協(xié)調(diào)生活習(xí)慣與衛(wèi)生習(xí)慣: 目標(biāo)1、具有良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣 目標(biāo)2、具有基本的生活自理能力 目標(biāo)3、具有基本的安全知識和自我保護(hù)能力健康概念的界定健康的定義:健康是身體
2、、 心理和社會適應(yīng)的健全狀態(tài),而不只是沒有疾病或虛 弱現(xiàn)象。 什么是正確的健康觀? 注重“身心并重”的幼兒健康 觀。身體健康是幼兒身心健全的基礎(chǔ),心理適應(yīng)為幼兒身心健全的關(guān)鍵。 了解幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)對健康教育的要求綱要將教育內(nèi)容劃分為五大領(lǐng)域:健康、語言、科學(xué)、社會、藝術(shù),各領(lǐng)域內(nèi)容相互滲透,從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。 綱要明確指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位”,“樹立正確的健康觀念”。為此,我們必須高度重視將促進(jìn)幼兒健康視為直接目的的幼兒健康教育,切實(shí)貫徹綱要的幼兒健康教育思想。綱要提出幼兒健康教育的內(nèi)容與要求:(二)
3、內(nèi)容與要求 1、建立良好的師生、同伴關(guān)系,讓幼兒在集體生活中感到溫暖,心情愉快,形成安全感、信賴感。 2、與家長配合,根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣和生活自理能力。 3、教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生,注意保持個(gè)人和生活場所的整潔和衛(wèi)生。 4、密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全、營養(yǎng)和保健教育,提高幼兒良好的飲食、睡眠、盥洗的自我保護(hù)意識和能力。綱要提出幼兒健康教育的內(nèi)容與要求:5、開展豐富多彩的戶外游戲和體育游戲活動(dòng),培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣,增強(qiáng)體質(zhì),提高對環(huán)境的適應(yīng)能力。 6、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作,提高動(dòng)做的協(xié)調(diào)性和靈活性。 7、在體育
4、活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主觀、樂觀、合作的態(tài)度。健康領(lǐng)域課程解析2、課程介紹:主題一:我愛我家健康教育:1、不做漏嘴巴 2、難受的大拇指 3、明亮的眼睛 4、保護(hù)小嘴巴 5、小白牙 體育運(yùn)動(dòng):1、鉆城門 2、抱皮球 3、捕魚 4、小烏龜運(yùn)糧食 5、我的身體 健康領(lǐng)域課程解析3、微課程的涉入學(xué)習(xí)一日生活作息表一日流程安排.doc如何將微課程設(shè)計(jì)到健康區(qū)域:A、進(jìn)餐前、后十五分鐘不能做劇烈運(yùn)動(dòng),所以進(jìn)餐前后不能做體育運(yùn)動(dòng)B、餐前可以涉及洗手兒歌、關(guān)于健康手指游戲、律動(dòng)小班常規(guī)兒歌.doc健康衛(wèi)生兒歌大全.doc健康領(lǐng)域課程解析知道如何合理利用過度環(huán)節(jié)開展微課程(晨練、早操、
5、課間操、戶外體育鍛煉與體智能訓(xùn)練內(nèi)容互相銜接)戶外活動(dòng)的體育器械一物多玩(八個(gè)一活動(dòng)的開展)1、一根跳繩、2、一個(gè)皮球、3、一根跳皮筋,4、一個(gè)沙包、5、一張報(bào)紙、6、一個(gè)紙環(huán)(易拉罐)7、一塊紙盒 8、線 廢物利用,一物多玩拍球.mp4健康領(lǐng)域課程解析4、家園互動(dòng)(日常生活課程等)及區(qū)域延伸(依據(jù)主題活動(dòng)班級設(shè)置區(qū)角或準(zhǔn)備材料)家長協(xié)助課程A、給家長布置任務(wù):一人制作一樣或多樣適合班級年齡的體育器械B、體育器械科收集材料:廢舊物品收集清單.doc健康領(lǐng)域課程解析5 、現(xiàn)場實(shí)操:下午全體教師制作教學(xué)活動(dòng)中所需要的學(xué)具、頭飾、ppt等相關(guān)資料(1)、開學(xué)各位老師交兩件廢物利用的體育器械(2)、制定好戶外活動(dòng)計(jì)劃(3)、每月選擇一個(gè)班級特
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