2022-2023年度 名師 《科學(xué)探究》導(dǎo)學(xué)案

1、PAGE4科學(xué)探究【預(yù)學(xué)目標(biāo)】1、了解科學(xué)探究的過程，了解科學(xué)探究的基本過程和一般方法；2、理解提出問題對(duì)科學(xué)探究的意義，掌握科學(xué)探究的基本方法和技能,初步培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力；3、培養(yǎng)熱愛科學(xué)的情感?！窘滩膶?dǎo)讀】一、科學(xué)家是如何進(jìn)行探究的1、閱讀教材P2829內(nèi)容你從愛德華-琴納在天花和牛痘的科學(xué)探究張得到什么啟發(fā)2、讀完天花和牛痘的探究過程以后歸納填空1、琴納醫(yī)生發(fā)現(xiàn)和提出的問題是：2、琴納醫(yī)生建立的猜想和假設(shè)是：3、琴納醫(yī)生制定的探究計(jì)劃是：4、琴納醫(yī)生收集到的事實(shí)和證據(jù)是：5、琴納醫(yī)生的檢驗(yàn)和評(píng)價(jià)（結(jié)論）是：6、琴納醫(yī)生最后的合作與交流是：琴納向全世界公布了自己的研究成果，人類

2、從此獲得了抵御天花的有效辦法種牛痘歸納出科學(xué)家進(jìn)行探究時(shí)的基本步驟：1、2、3、4、5、6、二、我們一起來(lái)探究1、怎樣根據(jù)人腳印的長(zhǎng)度來(lái)判斷人的身高見教材P28調(diào)查號(hào)姓名性別腳印長(zhǎng)度身高1234結(jié)論腳印越長(zhǎng)，身高越高。并且能夠?qū)ψ锓傅男詣e、年齡、身高、走路姿勢(shì)作出分析并畫像。2、黑盒里面有什么自然界中有許許多多有趣的問題值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探究，你能提出幾個(gè)問題來(lái)進(jìn)行研究1、2、3、4、5、【例題精講】讓我們一起來(lái)解決吧！例1、小明準(zhǔn)備騎自行車外出時(shí)發(fā)現(xiàn)車胎癟了。他感到很奇怪，昨天還是好好的，是什么地方出了問題呢？他應(yīng)用自己對(duì)自行車了解的常識(shí)和經(jīng)驗(yàn)想到，也許是車胎破了，也許是氣嘴的螺絲松了，或者

3、是氣嘴里的小橡皮管壞了究竟上述哪一種可能是正確的呢小明開始尋找證據(jù)。他仔細(xì)查看了外胎，沒有發(fā)現(xiàn)有破的痕跡，他又查看了氣嘴的螺絲，也沒有發(fā)現(xiàn)松動(dòng)。后來(lái)他把螺冒卸下，取出氣門芯，發(fā)現(xiàn)小橡皮管也是好的。他給車胎打氣，仔細(xì)查看和傾聽，一會(huì)兒車胎又癟了，他想，也許是內(nèi)胎的某個(gè)地方出現(xiàn)了一個(gè)小小的孔。后來(lái)，他請(qǐng)修車的師傅把內(nèi)胎取出，把充氣的內(nèi)胎放到水中，只見氣泡從內(nèi)胎表面的某處不停地往上冒沒，小明非常高興，自行車胎漏氣的原因終于找到了。分析上述過程，回答下列問題：1）小明探究的問題是什么？2）其中哪些假設(shè)在檢驗(yàn)中被否定哪一假設(shè)在檢驗(yàn)中被肯定？3）小明最后得出的結(jié)論是什么？【嘗試練習(xí)】1下列不屬于科學(xué)探究的一般方法的過程是A、根據(jù)問題提出假設(shè)B收集證據(jù)，檢驗(yàn)假設(shè)是否正確C、根據(jù)收集的證據(jù)，得出結(jié)論D先找合適的工具2、你感冒到醫(yī)院里看病時(shí)，通常醫(yī)生問你是否頭疼、咳嗽、鼻塞，然后給你測(cè)量體溫，醫(yī)生采取這些行動(dòng)的直接目的是為了A、檢驗(yàn)與評(píng)價(jià)3、中醫(yī)給病人看病時(shí)講究“望、聞、問、切”，其主要目的是為了A、提出問題：病人得的是什么病B、建立假設(shè)：病人得的可能是病C、獲取相關(guān)的事實(shí)與依據(jù)，以證實(shí)醫(yī)生心中對(duì)