春六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)59有理數(shù)的混合運(yùn)算教案滬教版五四制_第1頁(yè)
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有理數(shù)的混雜運(yùn)算課題5.9（2）有理數(shù)的混雜運(yùn)算設(shè)計(jì)教材章節(jié)解析：依據(jù)（注：只學(xué)生學(xué)情解析：在開(kāi)始新章節(jié)授課課必填）課型新授課1.使學(xué)生掌握有理數(shù)混雜運(yùn)算時(shí)，可合理運(yùn)用運(yùn)算率，使運(yùn)算簡(jiǎn)略。2.讓學(xué)生會(huì)使用計(jì)算器進(jìn)行有理數(shù)混雜運(yùn)算；并會(huì)當(dāng)一組數(shù)據(jù)較為湊近時(shí)，求目其總數(shù)的方法。標(biāo)3.在運(yùn)算中培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)異的思想習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。點(diǎn)有理數(shù)的混雜運(yùn)算。難點(diǎn)有多重括號(hào)的運(yùn)算。授課有理數(shù)加、減、乘、除法、乘方運(yùn)算的法規(guī)。準(zhǔn)備學(xué)生活動(dòng)形式授課過(guò)程設(shè)計(jì)妄圖課題引入：課前練習(xí)一課前練習(xí)二1課前練習(xí)三知識(shí)表現(xiàn)：新課研究一新課研究二2按次按鍵：可得結(jié)果為41.34計(jì)算器的運(yùn)算是依據(jù)有理數(shù)混雜運(yùn)算的序次設(shè)計(jì)的。新課研究三課內(nèi)練習(xí)一P30練習(xí)5.9（2）1、2課內(nèi)練習(xí)二課堂小結(jié)：1、有理數(shù)混雜運(yùn)算時(shí)，可合理運(yùn)用運(yùn)算率，使運(yùn)算簡(jiǎn)略。2、使用計(jì)算器進(jìn)行有理數(shù)混雜運(yùn)算3、當(dāng)一組數(shù)據(jù)較為湊近時(shí)，求其總數(shù)的方法。課外練習(xí)冊(cè)P15習(xí)題5.9/5、6、7作業(yè)預(yù)習(xí)5.10科學(xué)記數(shù)法要請(qǐng)授課后記與反思1、課堂時(shí)間耗資：教師活動(dòng)分鐘；學(xué)生活動(dòng)分鐘）2、本課時(shí)實(shí)質(zhì)授課收效自評(píng)（滿分10分）：分3、本課成功與不足及其改進(jìn)措施：34

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