六一兒童節(jié)舞蹈晚會活動方案和主持詞

1、Word 六一兒童節(jié)舞蹈晚會活動方案和主持詞 一、活動目標(biāo) 通過開展慶祝六一系列活動，樂觀創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的共性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展現(xiàn)我們的六一活動，進一步塑造本校的良好形象；增加老師、家長、孩子們的意識，通過開展慶祝六一活動，使同學(xué)在樂觀的參加中體驗集體合作的歡樂，體現(xiàn)一種樂觀向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)同學(xué)喜愛生活、喜愛學(xué)習(xí)、喜愛校內(nèi)的情感，歡慶一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹槷?dāng)進行

2、，特制定此方案 二、活動主題：團結(jié)、文明、健康、活潑、向上。 三、活動小組的成立 活動領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：李x（操管全盤、負責(zé)支持活動小組工作） 成員：劉x 楊x 雷x 羅x（負責(zé)詳細事物） 活動組織小組： 組長：羅x（負責(zé)協(xié)調(diào)組織） 副組長：楊x 雷x（負責(zé)活動整體支配） 成員：各班班主任（負責(zé)協(xié)作學(xué)校精彩完成各項任務(wù)） 四、活動項目及要求 1、班級成果展現(xiàn)：此項作為一個大項目，要求全班99%的同學(xué)參與，活動過程：進場、班級精神面貌展現(xiàn)。詩歌朗誦（主題：祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限）。紅歌合唱（形式不限）。集體舞。出場。 3、唱歌類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：可以是獨唱，也可以

3、是多人的，人數(shù)限制在4人或4人以下。必需配有音樂。此類節(jié)目可由楊進老師、雷文芳老師負責(zé)指導(dǎo)彩排。 4、其它類：此類可便利老師敏捷編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由老師任意編排一個，此類節(jié)目經(jīng)過活動小組彩排后方能進入活動大名單。 5、少先隊員入隊式：為了節(jié)約時間，此次少先隊入隊儀式將支配在5月，詳細時間由學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員雷文芳老師支配，一班級班主任袁明飛老師負責(zé)協(xié)作，此項目由羅云剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權(quán)負責(zé)。 6、為迎接六一兒童節(jié)，依據(jù)上級文件精神集合我校實際，5月將進行一系列的活動,活動項目如下：繪畫競賽、作文競賽。其中繪畫競賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風(fēng)景畫，主要培育同學(xué)構(gòu)建和諧畫面，分為凹

4、凸班級段（每班報名人數(shù)為2人）；作文競賽此次只針對4-6班級的同學(xué)，每班派出3人，題目為2個： 以 我心目中的學(xué)校 為題 提示：先說說我們學(xué)校的一些狀況；然后說說自己心目中學(xué)校是什么樣子的，發(fā)揮想象力大膽表達自己的想法。 以老師.我想對你說為題 提示：先想好想對老師說些什么?可以是生活中的、可以是學(xué)習(xí)上的、也可以是對老師的建議，也可以是你的心里話老師是我們的伴侶，請同學(xué)們大膽表達。 四、活動相關(guān)支配 1、一場活動不是一個人能做好的，需要學(xué)校全部老師的支持與關(guān)心，我們盼望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，歡樂事業(yè)、莫過教育以一種樂觀向上的態(tài)度參加進來，由于我們是一個整體，由于我們是一家人。

5、 2、本次活動節(jié)目精編為30個節(jié)目以下，主持人從全校中選出兩個形象健康、一般話流利的同學(xué)擔(dān)當(dāng)主持，中間由楊進老師、雷文芳老師客串主持，組織一些小嬉戲暖場，屆時盼望老師和同學(xué)樂觀參加，顯示出一個學(xué)校應(yīng)有的好形象。 3、紀律強調(diào)，盼望大家有始有終，從每一場活動的開頭與結(jié)束能夠鎮(zhèn)靜從容、不慌不忙，為同學(xué)做好一個為人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民老師應(yīng)具備的素養(yǎng)，每一名老師都要根據(jù)學(xué)校的時間支配完成任務(wù)一起離開，由于我們是一個整體，不是只為完成自己的任務(wù)，應(yīng)當(dāng)相互關(guān)心，團結(jié)協(xié)作。 4、活動詳細流程分為：整理睬場、介紹嘉賓入場講話、升旗儀式、嘉賓合影、活動項目展現(xiàn)、有序散會

6、。頒獎典禮可以依據(jù)時間，或者放在其次天進行。 5、本次活動可邀請同學(xué)家長參與，讓家進步入學(xué)校了解我校校內(nèi)文化，讓老師、家長、同學(xué)能相互促進溝通，同時也是對學(xué)校教育的一種宣揚。 五、各類獎項的支配及活動所需 1、首先學(xué)校搞6.1活動并不是檢驗誰表演得好不好，而是通過一次活動使同學(xué)們在樂觀的參加中體驗集體合作的歡樂，體現(xiàn)一種樂觀向上、樂觀進取的精神，提高我校各領(lǐng)域文化的宣揚，因此此次活動，除了評比出前三名之外，對參與的同學(xué)都預(yù)備了鼓舞獎，旨在鼓舞同學(xué)參加進來。 2、班級成果展現(xiàn)：由評委團評出以高到低的分數(shù)各取一名，其余三名可作為鼓舞獎，可依據(jù)班級人數(shù)每人送一張全班合照（注：一張照片只是8角錢）。

7、3、舞蹈項目：前三名評比方法如上，其余參與表演的同學(xué)獲鼓舞獎（每人一個1塊錢的筆記本） 4、唱歌類和其他類、包括作文、繪畫競賽的項目也根據(jù)上述執(zhí)行。 6、繪畫競賽前三名發(fā)獎方法：前三名發(fā)彩色筆一盒和獎狀，其他參與的同學(xué)每人一個1塊錢的筆記本；作文競賽的同學(xué)前三名：一本作文書和獎狀，其他的鼓舞獎也是一個1塊錢的筆記本。 7、活動需要氣球彩帶裝飾會場、嬉戲小道具、嬉戲小獎品，需要學(xué)校去購買。 8、活動中USB播放器、筆記本電腦、攝像機、無線話筒等學(xué)校資源向每一位老師完全開放，寧可用壞也不要放壞，當(dāng)然在使用的過程中要求盡量愛護，不行有意損壞。 9、活動的預(yù)備工作和活動開頭都需要無線話筒，要求電池充分

8、夠用。 10、攝像，每一次活動留下影像資料是很重要的，他不但是上面文件要求的，還是學(xué)校的資料必需，更是多少年后同事們共同回憶的依據(jù)，雖然學(xué)校已經(jīng)購置了攝像機械，但是活動當(dāng)天作為一名老師忙都忙不過來，哪里還有時間去攝像，并且我們都不是專業(yè)攝像的，一個學(xué)?？偛荒軐@點事都要馬馬虎虎吧！國家給我們的錢不拿做這些那應(yīng)當(dāng)做什么呢？所以建議請人攝像做成紀念光碟，并且每位老師一張，就當(dāng)給我們這些老師們一點辛苦的嘉獎，假如是由于學(xué)校資金欠缺，我個人情愿放棄我一年的主任津貼和全部出差費，這樣總夠了吧？ 11、我們每一年搞活動都應(yīng)當(dāng)以前車之鑒，上次犯過的失誤和不足，應(yīng)當(dāng)在這次活動中有所改制，力爭做得更好。 12關(guān)

9、于六班級，由于六班級是最終一個六一，可奉獻一些節(jié)目，可由同學(xué)自發(fā)組織，通過說一段話來感恩學(xué)校、感恩老師等小插曲豐富我們的活動現(xiàn)場。學(xué)校方面，我們盼望學(xué)校從微薄的資金里拿出那么一兩百來在學(xué)期結(jié)束的時候為六班級的同學(xué)搞一個畢業(yè)會，我信任同學(xué)不會遺忘各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的。 13我代表我們活動小組表示：我們不怕累，我們也不需要學(xué)校給我們什么嘉獎，正如雷老師說的帶領(lǐng)同學(xué)過好6.1是每個老師應(yīng)當(dāng)做的，我們也不怕苦，只要得到校方的支持，正如唐老師所說的我們要和諧，在和諧的氛圍之下，我們做什么都是心甘情愿；我們也不怕餓，為了給學(xué)校節(jié)省錢用于學(xué)校認為用得合理的地方，活動結(jié)束后，我們活動小組主動不用學(xué)校為我們支配生活，我們自己回